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記敘文的作文經(jīng)典5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記敘文的作文5篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
我的朋友很多，其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒(méi)有好好讀書，反而在玩。有的`坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很開(kāi)心的，可對(duì)黃毅來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開(kāi)話筒，大聲說(shuō)：“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來(lái)：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說(shuō)：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來(lái)讀，不讀的把名字記下來(lái)交給班級(jí)老師，并且扣分。”這下同學(xué)們可沒(méi)話說(shuō)了，個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲慢慢回到座位上拿出書來(lái)讀。
那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來(lái)，誰(shuí)都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級(jí)老師多次表?yè)P(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說(shuō)話時(shí)只要是對(duì)的就說(shuō)，不對(duì)的就不說(shuō)。向來(lái)做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說(shuō)他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
記敘文的作文 篇2
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱�可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的.蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
記敘文的作文 篇3
女孩的心純真可愛(ài)，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風(fēng)采。女孩常穿著別樣的服飾，在象牙塔里拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍(lán)的天空下，在清澈的河水旁，沐浴著柔和的陽(yáng)光，懷抱一把吉他，裝模作樣地?fù)芘恍⿻r(shí)低時(shí)高、時(shí)喜時(shí)憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的天穹下，數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢(mèng)想。
愛(ài)思索是女孩的風(fēng)采。那個(gè)細(xì)雨霏霏的下午，望著天空一樣灰色的成績(jī)單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看著泥土四濺，女孩沒(méi)有落淚，而是在失敗中釋懷，思索著“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。于是，女孩再次拿起生命的彩帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風(fēng)采。女孩像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，讓人覺(jué)得稚氣十足，甚至有些不可理喻。可女孩卻不以為然，帶著好奇心尋找每一個(gè)問(wèn)題的答案，似乎要將這個(gè)五彩繽紛的世界看透。
愛(ài)幻想是女孩的.風(fēng)采。女孩幻想著去看山，看山的挺拔所蘊(yùn)含著的沉默的力量，幻想著去傾聽(tīng)深谷里千古傳奇的回聲；幻想著去看海，去聽(tīng)海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽(yáng)里讀盡鷗翅歸帆；幻想著能成為一位明星，在舞臺(tái)上盡情演出，享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說(shuō)：“人生的道路不會(huì)平平坦坦，一帆風(fēng)順，但我會(huì)憑著堅(jiān)定的信念穿過(guò)生命的沙漠地帶；人生不可能時(shí)刻有成功相伴，但我不會(huì)在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過(guò)得有滋有味；生活如果時(shí)常鳥語(yǔ)花香，我會(huì)珍惜每一個(gè)美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風(fēng)采。”
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風(fēng)采。
記敘文的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是在美麗的南海之濱——茂名市電白縣的小漁村。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村以前的人們都非常窮，一出門，就水黃泥水路。特別是下雨的時(shí)候，黃泥水到處流，根本分不清楚哪里是路。而且他（她）們一年能吃幾次豬肉就覺(jué)得非常不錯(cuò)了。以前的房子是曬干的黃泥土與稻草做成的。如果下了大雨，房子的黃泥土就會(huì)沖走一些，形成裂縫，雨水就從裂縫里流進(jìn)去。所以住在屋里就覺(jué)得下起了小雨。爸爸每次上學(xué)從家里到學(xué)校要走一個(gè)多小時(shí)。因?qū)W校離村有幾公里。還有，以前沒(méi)有電話，在家里的時(shí)候如果要跟同學(xué)講一些急事，就要跑東跑西了。
20世紀(jì)80年代，全村的人每我年都靠勞動(dòng)致富，有的開(kāi)了工廠，有的搞漁業(yè)加工。經(jīng)過(guò)幾年艱苦的創(chuàng)夜，我們村的面貌改變了不少。以前的黃泥水路，現(xiàn)在變成水泥鋪成的.公路。以前的小茅房變成整齊的一座座小洋樓，而且還在村里建了幾間中、小學(xué)校。大部分的家庭都有了電話與摩托車，甚至有的家庭買了小氣車。縫年過(guò)節(jié)，家家戶戶都掛起了小燈籠，真的是熱鬧非凡。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
記敘文的作文 篇5
今年暑假，母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。
每天早上，母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完，母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在床上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘。可是代價(jià)卻是：在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此，我很懊惱，也認(rèn)為母校很懶，便屢次與她爭(zhēng)論，甚至吵過(guò)架，可母親卻只是笑笑，之后依然如故。
這一天，又到了午睡時(shí)間。“寶貝兒，好好睡吧，媽媽不打擾你。”母親轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下關(guān)門時(shí)一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡，覺(jué)得外面差不多沒(méi)有聲音了，便躡手躡腳地從床上爬起來(lái)。“吱扭——”門被推開(kāi)了一條縫。我半蹲著，眼睛睜一只閉一只。我想從門縫里看一看我的'“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒(méi)有睡，而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，看起來(lái)疲憊不堪。拖完地，母親也沒(méi)有休息，她又走進(jìn)廚房，開(kāi)始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒(méi)看清母親拿了什么，也沒(méi)看清母親做了什么，甚至我都沒(méi)看清母親的衣著，因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了，呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時(shí)，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來(lái)，我趕忙爬上床，瞥了一眼鐘表，剛好又多睡了十分鐘。