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一件事的作文300字共3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文300字 篇1
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。我多么希望我能在海里游泳！
暑假期間，我媽媽真的帶我去了海邊。我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。我終于看到了真正的大海。我太興奮了！
我站在沙灘上，從遠(yuǎn)處看，大海是藍(lán)色的，廣闊如藍(lán)天。微風(fēng)吹在我的臉頰上，多涼爽啊！大海波光粼粼，落下的波浪似乎在和我賽跑。
我迫不及待地想換上泳衣跳進(jìn)海里。我仔細(xì)聽著海水的聲音:當(dāng)啷，當(dāng)啷，好像是一首動(dòng)人的歌。我趴在海里，海浪淹沒了我的身體。“不，不，海水流進(jìn)了我的嘴里，又咸又澀。”我很快就吐出來了。我像一條小魚一樣快樂。我拼命游啊游，心想:要是我是一條真正的魚該多好啊！然后我可以潛入海底，看到美麗的`水下世界。
厭倦了游泳，我躺在沙灘上休息，湯姆·張的詩《海》在我耳邊響起:如果海可以帶走我的悲傷，就像帶走每一條河......
漸漸地，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢境。我夢見我又一次緊緊地?fù)肀Я舜蠛！Ｎ野l(fā)出開心的笑聲，咯咯，咯咯......
一件事的作文300字 篇2
剛才來教室的時(shí)候，我坐在離老師最遠(yuǎn)的地方，而那個(gè)李卓凡卻在我旁邊，老師想把我們拆開，可是我們都不想換位置，所以吵了起來，那時(shí)我并不想吵，都是他一直在叫，才讓我受不了的。
后來，老師用“石頭、剪刀、布”的方法讓我們安靜了下來。可是，結(jié)果很讓我生氣，我輸了。那時(shí)我頭上燃燒著一堆憤怒的火，因?yàn)槲也环幌氲竭@里是課堂，頭上的火突然就壓住了。我一動(dòng)不動(dòng)，就是要等他走。
過了一會(huì)兒，他終于讓步了，移到我前面了，可這樣還不如不換，他一轉(zhuǎn)頭就可以跟我說話。老師說還要“搬家”，老師讓他坐在自己旁邊，他不肯，老師發(fā)火了，我還是第一次看到老師發(fā)火呢！他生氣地說：“你如果不坐在我這邊，你下學(xué)期就不能來學(xué)！”李卓凡居然還不肯。看來李小子下學(xué)期要退休了啊。
老師問最后宣布，“你本來坐在哪就回到哪。”我只好回到最早安排好的'座位上了。最后還是我動(dòng)了，兩個(gè)“冤家”這才安靜下來寫作文。
一件事的作文300字 篇3
一個(gè)寒冷的冬天的上午，我在大街上看到了一件令我感動(dòng)的事。
一個(gè)失去雙臂的殘疾青年人在地上用腳認(rèn)真地寫字，雙腳凍得通紅，走近一看，寫的是他的姓名以及他的家庭情況，字寫得很漂亮。我從他寫的字上得知：在他小的時(shí)候玩耍時(shí)，因?yàn)檎`觸高壓電線，失去雙臂，但是他身殘志堅(jiān)，雖然他失去沒有手了，但是他下定決心用腳來寫字。他們天都刻苦的`練字，最終練得一腳好字，由于他的家庭比較貧窮，所以他只好出來賣藝賺錢……
看到這里，我的眼睛濕潤了，眼淚沖出眼框，我實(shí)在是從心底里被這個(gè)無臂青年感動(dòng)了，他居然用腳就能寫出這么好的字，并且自食其力。我們作為健全人，真的應(yīng)該向人家好好學(xué)習(xí)了。
臨走時(shí)，我在他身邊的收錢箱里鄭重的放進(jìn)了一元錢，作為欣賞費(fèi)。