難忘一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘一件事作文 篇1
最近每天放學(xué)我都先估計(jì)媽媽什么時(shí)候回家,再偷偷地打開(kāi)電腦玩起來(lái),盡管游戲吸引著我,我的心還是忐忑不安,像有只眼睛一直在看著我,但游戲的迷惑又把我拉了回來(lái)。我就在這自責(zé)與誘惑中來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去。但玩得時(shí)間越長(zhǎng)忐忑不安的感覺(jué)也就慢慢地消失。就這樣子我開(kāi)開(kāi)心心地玩了五天的游戲。
結(jié)果每天晚上我的作業(yè)寫(xiě)到了十一、二點(diǎn),媽媽覺(jué)得很奇怪,卻找不到我寫(xiě)作業(yè)慢的'原因。直到有一天媽媽打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神,我呆呆地坐著,心里上上下下地翻滾,仿佛五臟六腑都錯(cuò)了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)有……玩,我是……先……看書(shū)……再……”“真的嘛?”媽媽壓住心里的怒火,輕輕地說(shuō)。在事實(shí)面前我不敢再狡辯,向媽媽陳述了事實(shí)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。一向愛(ài)批評(píng)、嘮叨的媽媽這次竟然沒(méi)批評(píng)我,只是輕輕地說(shuō):“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發(fā)聵。
是啊,自欺欺人的故事耳熟能詳,而我這兩天卻天天上演,學(xué)習(xí)是自己的事,我這樣做并沒(méi)有給媽媽帶來(lái)什么,卻影響了我的學(xué)習(xí)。想到這里,我誠(chéng)懇地給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我今后一定先完成作業(yè),再合理玩游戲。”
從那以后,我不僅學(xué)到了合理安排時(shí)間,而且還時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信。
難忘一件事作文 篇2
在寒假一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和我媽媽一起去吃飯,在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐獻(xiàn)箱,上面寫(xiě)著:好人一生平安。
我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一名藝人在外頭賣(mài)藝呢!當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意看,我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地說(shuō):真是可憐。媽媽給我5元錢(qián)說(shuō):兒子,咱們捐10錢(qián),獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧我接過(guò)媽媽的錢(qián)就直接往箱里投進(jìn)去。賣(mài)藝人朝我會(huì)心一笑,心懷感激。我就不由自主地仔細(xì)看了一下那名藝人,就發(fā)現(xiàn)他在嗚嗚哭,我還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲。當(dāng)時(shí)我想了一下他到底是因?yàn)槭裁炊薜倪@么傷心?是發(fā)生什么傷心的.事了嗎?肚子疼?還是遇上什么困難的事了?還是...這一連串的問(wèn)題一一在我的腦子里閃過(guò)。當(dāng)我還在想時(shí),我發(fā)現(xiàn)一名小女孩走了過(guò)來(lái),她拿一張20元錢(qián),投入了藝人的捐獻(xiàn)箱里,并對(duì)藝人說(shuō):你要好好賣(mài)藝,為人們作出有意義的事情。還有,我得告訴你,愛(ài),是無(wú)盡的,愛(ài)是生命的火種。說(shuō)完,小女孩就走了。
在那時(shí),我才意會(huì)到,在這個(gè)世界上為什么要有愛(ài)。
難忘一件事作文 篇3
那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫(huà)面,讓我歷歷在目。
那天,我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門(mén)口,老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的.父母匆匆忙忙地趕來(lái),老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài),同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
難忘一件事作文 篇4
在我的心目中,我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事,因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事,讓自己大膽提高自己的能力,讓我最難忘。
那天上課,力圖老師站在講臺(tái)前,笑瞇瞇問(wèn)大家:“誰(shuí)來(lái)給我們分享一個(gè)故事,講完后要寫(xiě)作文的。”
我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事,心里很有底,我大口吸了一下氣,舉起手,老師看到我舉手,就對(duì)我說(shuō):“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事。”
我一上臺(tái),就開(kāi)口說(shuō):“大家好,今天我給大家講的故事是童話故事,題目是‘不講文明的小豬’……”
剛講完這幾句,同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡暎Y(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了,想了一會(huì)兒,就在心里想:“對(duì)了,我知道怎么講了,我一下就把故事講了出來(lái),我一邊講,一邊在心里想:別害怕,可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我,我心里覺(jué)得好可怕。
我就這樣想一下,講一下地把故事講完了,當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了,謝謝大家”時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲非常熱烈,心里就沒(méi)有那么緊張害怕了,我也回到座位上坐下。
老師開(kāi)始評(píng)講了,我在座位上認(rèn)真聽(tīng)著,老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“廖容同學(xué)講的非常好,廖容同學(xué)剛才的示范,就是我們要寫(xiě)的作文素材,大家清楚要寫(xiě)什么了吧?”
老師說(shuō)到這里時(shí),我在心里又把故事講了一遍,老師講完作文該怎么寫(xiě),我心里平靜極了,我于是對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以再講一遍故事嗎?”
老師看了一眼我,開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然可以,這次你就在座位上講,大聲點(diǎn),讓全班同學(xué)都聽(tīng)到。”
我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍,這一次獲得的掌聲更熱烈了,同學(xué)都說(shuō)“:哇,好棒,”聽(tīng)到同學(xué)們的`叫好聲,我高興極了,心里美滋滋的,好像吃了蜜糖一樣。
這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了,但我還是難忘這件事,因?yàn)檫@件事讓我大膽多了,我非常喜歡這次作文自己的表現(xiàn),很開(kāi)心,這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多,所以非常難忘。
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