難忘的的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的的一件事作文 篇1
有些事情就像風(fēng)一樣不著痕跡，沒有記憶，有些事情卻是刻骨銘心，永生難忘的。
那天早上，一輪紅日從東方升起，因此我沒有帶傘。可到了下午第三節(jié)課時(shí)，天空中烏云密布，然后雷聲大作，緊接著豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來。“叮零零叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們都收拾好書包，依次被家長接走了。過了一會兒，教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我心想：唉！怎么剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨呢？唉！我也沒有帶傘，媽媽又很忙，肯定不會來接我。看來今日只有淋雨回家了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備走出教室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。“啊！是媽媽！是媽媽！”我高興地歡呼起來。媽媽對我說：“快把鞋子換上。”說完，她便把雨鞋遞給了我，我換上后，就跟著媽媽回家了。在回家的`路上，由于媽媽只帶了一把傘，她至始至終把傘朝我這邊歪著，好讓我不淋雨。而她自己呢？卻被雨水淋濕了全身。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，快把頭發(fā)擦一擦吧！”媽媽笑闐說：“沒關(guān)系的，我這就去給你做飯。”
晚上，媽媽就開始咳嗽了，媽媽為了不讓我淋雨，把傘都歪向了我這邊，自己卻感冒了。
我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
最難忘的一件事4
我一生有許多事情，可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學(xué)校沒有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感覺他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個(gè)人這樣子，借給他了也不還，就把這個(gè)爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個(gè)老人，老人看了雨衣笑了笑。作文
過了幾天，我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了，一天放學(xué)回家，我看見家門口有一個(gè)紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎？怎么會跑到這里來呢？我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了，一張紙條掉了下來，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你！”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個(gè)字哦！
難忘的的一件事作文 篇2
往事就像孫悟空，有七十二變。有時(shí)會變成天上的繁星；有時(shí)會變成海灘上的貝殼；有時(shí)會變成五顏六色的小禮盒；有時(shí)會變成可愛的大布熊；還有時(shí)會變成幸運(yùn)瓶中的幸運(yùn)星。
如果，你想看的話，我會把我最珍貴的一顆幸運(yùn)星贈送給你。這是我剛上中班的時(shí)侯，在放學(xué)的時(shí)，我總是聽到大人們在議論：“嘿，你瞧，這個(gè)孩子，還這么小，就會十幾首古詩，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水就會被大人夸獎？”我愣一下。我坐在車上問爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑。說聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會我。
放學(xué)回家后，爸爸與媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當(dāng)時(shí)的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說的'說，就連我們小孩子們都玩的不亦樂乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現(xiàn)我夢寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜進(jìn)去，小心翼翼的把墨水瓶給端下來。我剛要一飲而盡時(shí)，一股惡臭撲鼻而來。“天哪！這么難聞，能喝嗎？算，別人都喝，我也能喝。況且，喝它，媽媽還會表揚(yáng)我呢！”我心想。
我豁出去！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕嚕”聲鉆進(jìn)我的肚子里。“我呸，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進(jìn)廁所，準(zhǔn)備“大干一場！”沒過多久，馬桶中立刻出現(xiàn)一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成“章魚嘴”。我連忙用三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進(jìn)房間里。正好，媽媽這時(shí)想去洗手，突然發(fā)現(xiàn)馬桶里的一灘黑水，就急忙跑進(jìn)房間里，看見我這副模樣。差點(diǎn)暈過去，因?yàn)樗�以為我中毒呢！
果然，媽媽的確重重的“表揚(yáng)”我一頓。還責(zé)備我不懂事，不應(yīng)該喝墨水。后來，我上小學(xué)寫鋼筆字的時(shí)候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當(dāng)媽媽提起我的墨水事件時(shí)，我都不服氣地說：“我這不叫淘氣，叫天真。”但是但是我這一番話卻惹的媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運(yùn)星是不是很棒呢？改天你來找我，我就送你一顆！
難忘的的一件事作文 篇3
記得那是在上初中的時(shí)候，我們學(xué)校召開家長會。學(xué)校特意請了一位教育專家來給我們講解，他說的每一句話都非常令人印象深刻，因?yàn)樗f的每句話都能讓我們感受到那種熾烈的愛。
我們大家都知道：無論是在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面，我們都會在面對困難的時(shí)候，遇到無私幫助我們的人。其中就有我們的老師和父母。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們的父母或老師都會不辭辛勞、樂此不疲地為你解決。當(dāng)你考試不理想的.時(shí)候，他們會鼓勵(lì)你不要?dú)怵H、不要放棄，讓你能夠有勇氣十足地迎接下一次的考試。他們每天不辭辛苦地勞動著，而你是否體諒過你父母的感受？
在學(xué)校召開家長會的那一天，那位教育專家用了許多的時(shí)間和事例來告訴我們：在很多時(shí)候，在沒有老師的幫助下，你不是一切都能做好的。初中時(shí)候的班主任就對我們要求很嚴(yán)格，這所謂的“嚴(yán)格”是指能在學(xué)習(xí)和生活方面幫到我們。那位受邀前來的教育專家讓我們的班主任站立在自己班的學(xué)生面前，然后學(xué)生們紛紛上前面去擁抱自己的老師，并且對老師說："你辛苦了！”記得當(dāng)時(shí)我們都哭了，我們的班主任也哭了。班主任對我們說，一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不要辜負(fù)了大好青春。與此同時(shí)，我們心里面肯定會想：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)了老師對我們的期望！
我們經(jīng)常把老師比喻成“辛勤的園丁”、“照亮心靈的蠟燭”、“能夠正確指引我們航向的燈塔”……這些都說明了老師對我們來說至關(guān)重要。還有就是讓我們大聲地呼喊：“爸、媽，您辛苦了！”我想你們都知道：如果當(dāng)時(shí)換做讓你喊，眼淚也會情不自禁地流下來。不知道為什么，每次遇到這樣的情況，眼淚就會奪眶而出。還有就是讓我們自己站在父母前面，說：“爸、媽，我背你。””這時(shí)候就連自己的家長也哭了。在我們的成長過程中，父母教會了我們許多人生的道理。在經(jīng)歷了許多成長之后，此時(shí)此刻的我們想起尊敬、感恩自己的父母和老師。
感恩的心，感謝有你。我們每個(gè)人都必須有感恩之心，感恩自己的父母和老師，感恩每一個(gè)無私幫助過我們的人。通過學(xué)校開家長會，讓我們用一種特殊的方式來和父母相互交往，這些都能夠說明當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，父母能夠給予我們勇氣和鼓勵(lì)我們，讓我們勇敢地走下去。學(xué)校召開的家長會讓我們真正懂得了孝敬父母、懂得如何感恩……這對我們來說真的很重要。
時(shí)過境遷，這一件事至今還在我的腦海里清晰可辨，讓我難以忘懷。
難忘的的一件事作文 篇4
有一件事一直深深的印在我的腦海里，久久不能散去。
那是二年級的時(shí)候，我班的一個(gè)同學(xué)在炫耀他爸爸給他新買的一本熒光書，我出于好奇，下午竟偷偷地拿走了他那本熒光書。晚上，我懷著忐忑的心情慢慢的翻開書皮，奇跡出現(xiàn)了！真的是發(fā)光的，那天晚上一向不愛讀書的我奇跡般地把整本書都讀完了。
第二天一早，我高高興興的踏入教室，卻聽見那個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕的說些什么，我湊近一聽，他在說他爸爸給他新買的書不見了！
“怎么可能啊，昨天我就放在桌洞里的啊...”他焦躁不安的撓撓頭發(fā)。我猛地想起我沒有提前把書放回原處，一時(shí)著急的我竟冒出了汗。下午我跟爸爸媽媽說了，爸爸剛聽完爸爸就猛地一拍桌子。“胡鬧！你太令我失望了，怎么能拿別人的書呢？明天一早趕緊還給人家并道歉！”我下了一跳，慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把書放在他桌洞里了。我心里的石頭這才放下，等瘋玩回來卻發(fā)現(xiàn)他的桌洞被清空了，我問老師他去哪了，老師卻說他轉(zhuǎn)學(xué)了，我腦袋轟得一下就炸開了。淚水刷的一下就流下來了。我支支吾吾的告訴老師是我拿了那本書，老師不但沒有責(zé)怪我，反而摸摸我的'頭靜靜的說：“沒事，你坦白了自己的錯(cuò)誤相信他會原諒你的。”
我小小的心靈好似受到了極大的安慰，點(diǎn)了點(diǎn)頭....
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