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一件事的啟示作文500字

時間:2024-05-24 11:41:57 記敘文 我要投稿
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一件事的啟示作文500字15篇【集合】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一件事的啟示作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件事的啟示作文500字15篇【集合】

一件事的啟示作文500字1

  送行了烈日當空的暑期,激情絢爛的九月迎來大家多彩而成。回望全部暑期,隊友們都過得豐富而更有意義,現將成員們暑假生活作如下所示匯總:

  1、自主學習,提升綜合能力

  大部分隊友都能主動地,有方案地進行假期作業。也有一些隊友積極參加了各個各種培訓機構的學習培訓,如民族器樂、美術繪畫、書法藝術、少兒跆拳道等。許多同學們在自身院校參與了暑期夏令營俱樂部隊的主題活動,在學習培訓中,隊友們都踴躍參加,不斷發展,提升了本身素養。301班的王之鶴和601班的房屋同學們假日里意味著院校參與了南湖區的少兒鋼琴比賽,各自得到了金獎和銅獎,歡呼聲贈給她們!感激她們在提升自己的與此同時為校園增添光彩!

  2、普遍閱讀文章課外書

  書籍是人類發展的臺階!在假日里,隊友們都能與經典好書交友,博學多才,有的讀過童話故事、寓意故事,有的'讀過名人勵志故事,有的讀了從古至今名篇,有的讀過探尋動作類書本更有隊友能開展好詞佳句的累積或做念書小紙條。書不但讓隊友們開拓了知識層面,也使我們的內心遭受冼禮,更提升了大家的表述邏輯思維能力。該校共閱讀文章了1679這書,在其中郭躍同學們假日里看過57這書,歡呼聲贈給他!

  3、參加學習培訓各類勞動技能

  隊友們能運用假日在家里能積極做一些有意義的事的家務,并能學習培訓一些勞動技能,如洗衣服、煮飯、養花有的乃至能幫爸爸媽媽照料弟弟妹妹,守候爺奶。隊友們積極參加,變成一雙雙精巧手,一個個家務活小幫手,提升了自個的日常生活自控能力。也有一部分隊友擺脫家門口,積極參加社區公益活動,有673位同學們參與了社區文化活動,并上繳了主題活動申請表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤榜哲張娜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學們小區實踐活動得分成優,歡呼聲激勵,我們要做達標的行知少先隊員,大家更應做達標的中國公民,要遭受社會發展社會各界的五星好評。

  4、積極參加鍛煉身體

  隊友們每日能有方案地開展鍛煉身體,有的打籃球,有的滑冰、滑滑板,有的學游泳,有的慢跑大伙兒堅持不懈,鍥而不舍,把身子都煉得棒棒的。

  5、出游長知識

  運用假日,隊友們走親戚,保證大氣彬彬有禮。尤其是異地學員陸續回家探望爺奶,體會濃濃真情,也體會到了家鄉的變化;也有隊友乃至擺脫故鄉,出游,她們資金投入自然界的懷里,領略了我國錦繡河山的漂亮風光無限,游覽了全國各地風景名勝,寬闊了視線,熏陶了性格,提高了專業知識。出國旅行的同學們許多,(互動交流)期待你們把去海外的所見所聞和相片制成ppT在班隊大會上與全體同學共享。

  總而言之,隊友們的假期生活是多種多樣的,大伙兒也都獲得了很多鍛練,父母們體現也很好。新學期早已到來,期待隊友們繼續努力,迎來更高的試煉。

一件事的啟示作文500字2

  為使學校教育與家庭教育緊密結合起來,促進學生養成良好的學習和生活習慣,培養良好的道德素質和健康行為,我校特制定“暑假學習生活指導” 并分發了《暑假告家長書》,希望廣大家長認真履行好監護人的職責,讓孩子們的假期生活擺脫教育的“斷檔期”或“真空期”,從而真正成為學校教育的拓展和延伸,成為孩子們調節身心、拓展知識、鍛煉能力的有利時機。現已做好工作總結,并將總結匯報如下:

  一、我校學生暑假從6月27日開始至8月31日結束,學生于8月31日下午2:30到校。在這之前,我校分年段召開年段會對學生進行了暑假安全教育和暑假學習生活指導,如畢業班安排在6月23日召開畢業式暨暑假安全教育和暑假學習生活指導會。

  二、加強安全教育,過一個平安的假期

  1、嚴禁學生私自做危險性的戶外活動,注意防火、防盜及飲食衛生,加強安全意識,積極開展健康向上,有益身心的文體活動,不參加封建迷信活動,不參與宴請“普渡”,不進歌廳、舞廳、卡拉OK廳,不進游戲機室、康樂球室及網吧,選看有益的影視,自覺遠離黃色錄相、書刊,提高自身的素養。

  2、嚴禁學生擅自游泳,暑假期間,天氣炎熱,家長應教育子女切勿私自到河、溪、海灣及其他危險水域游泳,即使由家長帶領,安全問題也須慎之再慎。

  3、對孩子傳遞臺風暴雨等自然災害的基本知識,以及一些必備的應急避險和自救措施,提高孩子的防汛防臺意識和自救互救能力。有了良好的安全行為習慣做基礎,才能有效地遏制孩子安全事件的發生。

  4、暑假期間,嚴禁學生私自騎摩托車及組織外出活動,如有外出,要經家長允許并不準騎摩托車,自覺遵守道路規則,并要特別重視交通安全。如在外留宿,需告知家長同意方可。

  5、針對夏季傳染病呈多發態勢,應廣泛宣傳個人衛生和公共衛生,宣傳防范流感疫情的主要防護措施,讓廣大孩子了解流感是可防、可控、可治的,不斷提高孩子的自我保護意識和防病能力,避免產生不必要的恐慌。

  三、加強法制教育,過一個文明的假期

  1、自覺遵守法律,不做違法亂紀之事,應把好的`班風、校風帶到社會中去,爭取多參加社會公益勞動。

  2、增強學生的法制意識,提高孩子自我保護能力。教育學生假期中外出玩耍中應注意以下幾點:一是教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室等不安全場所;二是教育孩子文明上網;三是教育孩子不與不良人員來往;四是增強孩子防盜、防騙意識,提高自我保護能力。

  四、合理安排學習,過一個有意義的假期

  1、妥善合理安排暑假生活,每天應安排適當時間鞏固所學知識,并注意學科的查缺補漏,按時按質按量認真完成暑假作業;合理安排時間鍛煉身體;主動幫助家庭做些力所能及的家務,減輕家長負擔;培養勞動意識,養成勞動習慣;勞逸結合,以飽滿精神,迎接新學年。

  2、經常閱看有關報刊,積極開展社會實踐活動,學會作好社會調查,關心家鄉的變化,關心國家大事。

  3、充分利用暑假的有利時間,多看些有益的課外書,積極動腦,勤快動手,大搞小發明、小制作,增長知識,開闊眼界,培養能力,發展智力。

  最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話:“請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題:①你要去哪里?②你要去做什么?③你要和誰一起去?④你什么時候要回來?”

  XX市XX中學

  9月2日

一件事的啟示作文500字3

  大三早已完畢咯,時間過的飛快啊!我將變成一個大四的學員,總感覺時間來的太快,我還沒準備好。現在的我能做些哪些,對將來一無所知,充滿了茫然,有的過程中感覺人生之路真茫然,最少從出世到現在是這樣子的。我不知道在我對我們的生活很迷茫的情況下,別人是什么樣子的,與我一樣嗎?應當不會吧!或許這樣的人也是普遍存在的,并且或是一群人。我該怎么做呢?確實要如此下來嗎?這也是我要的嗎?我覺得并不是這樣子的。

  實際上我就很感激大三這一年來我取得的獲得,感激身邊的人事,讓我懂得社會發展并不是想像中的那簡易的,自身還需要學好去融入。你見到的人也不是你看到的模樣,或許有時你覺得三年來你了解了一個人,并且自高自大和自身太熟和自身非常好的好朋友,實際上客觀事實遠比你想像的還需要繁雜!原先高校真的是大半個社會發展,現在我確實有點兒懂了,期待如今還算不上晚。我明白自身很孩子氣很單純性,可是這一刻我認為我有點兒長大以后,并且我就期待我想一直都在發展,或許現在我不應該去埋怨運用我的男人,反過來我想感謝他們跟我說社會發展便是那麼殘酷,要生活就需要強勁!可是我并不想象他們一樣運用他人,使用你的情況下對你尤其激情,無需你時一腳將你踹開。盡管我并沒有被他人踹開,可是被別人使用的覺得確實很不太好,我已經有這類傷心的感受了,我并不期待把它再帶一些人。或許我太善解人意了,又或者我觸碰的太少了,但無論如何我此時就這樣想的,希望我之后也可以那樣想。

  現在的我特想整體規劃一下自身這一年的日常生活,想定好多個總體目標讓自身去進行,由于我認為有總體目標的優秀人才是最厲害的!了解自身辦事是三分熱度,但期待此次可以堅持不懈出來。坦白說我同學說的也對,“假如我可以活過80歲,那麼我一生的四分之一早已進土了”,我剩余不上四分之三的`人生道路我并不很有可能都來拼搏的,去除入睡用餐我不知道也有是多少時間要我做一些自身想要做有興趣的事。因此就現在自身還活著就多瞎折騰折騰吧,等去世了在安安靜靜的體驗吧!

  他說道的對,我都沒有成長,許多事兒全是忽然突然,可是從這一暑期逐漸我想證實為自己看證實給他人看,我,確實要發展,確實在發展!

  有時我就在想,自己也不是奇才,不太可能想如何就怎么樣,就自身為自己室內樓梯下。但是此次我覺得說實話,我確實要勤奮咯!我想變為全新升級的我,早已在成長的我!

  暑期的方案,盡管六級過去了,但是也太不盡如人意。因此一心一意提前準備六級,練習普通話,訓練英語口語聽力!先提前準備那么多吧!如今你需要期待自身怎么樣了,反而是要一定進行!jj你一定要給油,因為你就是你!并不是他人,要成真真正正的自身!fighting!

一件事的啟示作文500字4

  大學生暑假生活總結 大二結束的這個暑假,是最平靜也是最慌亂的一個,每年都要有社會實踐,可是我們根本就聯系不到工廠,兩個月的臨時工,感覺好頭疼,清晰不過的就是促銷家教隨意選一個。時間一天一天過去,我們不是因為自己的努力變得豐富,就是因為墮落而變得蒼白。

  假期的開始就是幫別人代課,我和高中時期的室友一起,早起上課,中午隨意吃一點,晚上我們一起回到他家,自己做飯,我喜歡這樣平靜明確,知道第二天幾點起床,幾點休息,要做什么,規律健康的生活。一無所有,卻又擁有一切,路是自己選的,就不怕走遠,生活總會留點什么給對他抱有希望的人。

  二十歲出頭,一直呆在學校里,哪里都沒去過,更是什么經歷都沒有,就連高考我似乎都是所有人中最順利的,在大學,我變得越來越不自信,特別的不安。我感覺越不敢面對越發惴惴不安。每次遇到生活中的一點苦難,我總是耿耿于懷,抱怨生活、抱怨周遭一切。

  我想要出去走走,隨便去哪里,自己一個人。

  考慮好后我就出發了,沒么都沒有準備,就只有一個背包,里面是幾件換洗的衣服和生活用品,不知道是不是因為包含有逃避的心理,我沒有很興奮激動,甚至連期待也沒有,淡淡的無感平靜的離開了。

  我印象最深刻就是一八五團,那是最西北的地方,對那里的故事我知道的不完全但卻足夠震撼,那里的居住的人不多,曾經長戰亂,即使是現在也常被騷擾,那里的每家每戶門口都掛有紅旗,那里的人可以娛樂休閑的地方少之又少,那里的每一個和我們一樣的普通人也都肩負著保衛祖國守衛邊疆的重任,他們似乎和我們沒什么不同,但他們似乎又與我們都不同,可能是強加的臆想,他們每一個人在我的眼中都要高尚很多,在那里我去看了西北之北的界碑,那里的哨兵每日站哨輪流換班絲毫不松懈每天站哨時也帶著自己的飯菜中午連家也不回,我看到一波一波旅游團的.人,他們站在界碑旁,高舉國旗,合唱國歌。那一瞬間,我的心中再也沒有絲毫雜念,似乎自己也與國家的榮辱、強大、富強息息相關。熱血沸騰、難以平靜。

  看中哈界河蜿蜒曲折,河水靜靜流淌,似乎訴說著多年來這里那些或美麗、或傷感、或深刻、或平淡的故事,界河的對面就是鳴沙山,這個沙漠讓我想起了我的家,我家在新疆第二大沙漠古爾班通古特大沙漠的的邊緣,我從小便熱愛沙漠,在那里看夕陽,看火燒云,美得震撼,難以忘記。

  看代表中哈友誼的白樺林,陽光透過葉子滲進來,美得不可思議,大家都在拍照,我想起了好多年前看過的一個電視劇,劇情講的是中蘇友誼,里面一直有提到白樺林,這是我第一次見到白樺林,樹干筆直,白的純粹,葉子綠的單純耀眼,但愿兩國永交好,讓邊境的人民可以安心快樂的生活,不要每日驚心過日,不能辜負了白樺林的美麗。

  似乎平靜了,知足了,足夠了,想要回家了,感覺自己的所有小情緒都是那么的無關痛癢、微不足道。

  穩定的情緒,積極的態度,正面的思考,努力的行動。

  能夠通過堅持去解決的問題那就堅定不松懈的就咬牙堅持下去。

  能夠靠積極行動解決問題就面朝陽光微笑向前積極起來去行動。

  能夠依靠他人解決的問題就放下自尊放下過往虛心的學習求教去挑戰自己。

  一個人經歷不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養,不同程度的效益,好比香料,搗得越碎,磨得越細,香味越濃重。

  我知道這是一個急躁而喧囂的時代,我們所有人都住在一個鬧騰騰的房子里,所有人都放大了嗓門在叫喊,只為了讓別人聽見自己在說話,沒有人聽別人在說什么,用什么樣的情緒,表達什么樣的情感都不重要。

  太多勵志的話都是虛妄,就像剛進大一時的計劃一樣,什么都想要的結果就是什么都沒有,但是人生又不可能什么都不要,什么都不努力,什么都不爭取。

  假期真正需要做的,是弄清楚自己的方向,放下虛晃,讓自己的心平靜一些,充實一些,看一些好書,讓自己充滿正能量。

  學著去享受孤獨,每個人都是孤獨的,我們不是一定要找一個人陪著吃飯,陪著學習,陪著過完大學,最終都是一個人的,一個人,更清醒。

  你所急的事,一定是你最不需要馬上解決的,而你最不在乎的,恰恰是最值得馬上行動的。一粒種子,是要慢慢成熟的,誰也決定不了他的成長速度,我們可以做的就是精心呵護,給他最好的生長條件。

  假期不是抱著電腦無所事事,不是拿著手機摧毀眼睛,不是拿著遙控器不停地循環換臺,不是每日睡醒發現天黑了,睡著要等天亮了。

  我們要對明天有計劃,對未來有夢想,有夢想就沒有抱怨。

  努力,是為了給自己一個交代。

一件事的啟示作文500字5

  暑假很快就要結束了。在這個暑假里,我每天都會有很大的收獲。我學會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業,星期五、星期六是我的休息日。休息的時候我會看看書,傍晚的時候我會運動運動,跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市,看看《成龍歷險記》。星期天我去練習書法。在這個暑假里,我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導游講了很多很多故事。也學到了不少知識。

  這真是個既充實又快樂的'暑假!

一件事的啟示作文500字6

  20xx年寒假,我校根據區教育局寒假工作意見精神,結合我校實際情況,在保證師生人身安全及休息好的前提下,廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動,以弘揚民族精神為重點,充分利用寒假發揮各班級教師、學生的積極性、主動性和創造性,使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假,基本實現了“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。具體工作總結如下:

  一、思想重視、組織活動有力。

  學校通過召開行政會、教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長,德育辦主任、少先隊輔導員為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組,具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規劃、精心組織、系統安排了各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的.順利開展。

  二、圍繞主題,積極開展活動

  1、20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了系列寒假主題教育活動,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。

  2、“愛滿人間”,紅領巾送溫暖。20xx年2月xx日,在我校德育團隊的組織下,受全校同學的委托,部分班主任和學生代表,在寒假里走訪了部分貧困學生,對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并用校愛心基金給每位貧困學生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養品等。這一活動感動著家長,感染著學生,鼓勵著他們勤奮上進。

  3、家校聯系,祝福新年。大年三十這天,我校以網上家長學校為平臺,由德育辦及班主任分別代表學校和各班,向學生家長發送新年祝福語,作為送給學生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評,促進了家校聯系,為新學期學生的教育奠定了基礎。

  4、利用佳節,發揚優良傳統在春節期間,同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,活動的開展,切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識,學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經給與過自己幫助的人。

  5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中,學生除了優質保量地完成寒假作業外,還進行經典詩文的誦讀,并撰寫了一篇篇讀后心得, 學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊了視野,提高了素質。學期伊始,3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質量的讀書心得,德育辦組織進行了精心評選,并設獎公布。

  三、假期安全不松懈

  在放假前,學校認真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學校、家庭力量,通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式,教育學生遠離網吧、電子游戲機房、營業性舞廳、卡拉ok廳等公共場所,營造了良好的治安環境,確保了學生的健康成長;對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求,將1xx、119、120等緊急電話及當地派出所的電話號碼和應急措施告知學生,強化了學生自我保護的意識;有針對性地開展公共衛生道德養成教育及心理輔導工作,幫助學生提升心理素質,切實保障了學生寒假安全,新學期開始,我校全體師生安全返回了校園。同時,在放假期間,繼續加大對學校內部的安全保衛工作,加強有關值班人員的管理,嚴格落實責任制,切實落實學校安全值班制度,定時、定崗、定人、定責,發現問題,及時上報,確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在開學前,又對學校的教室、專用處室、校園網絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查。

  四、不斷總結,提升活動質量

  本學期的假期生活,深化了習慣養成教育,引導廣大學生積極投身文明行動,體驗道德情感,使學生在豐富多彩的實踐活動中實現自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。

一件事的啟示作文500字7

  ××學校小學部嚴格按照教育局和中心校暑假前的工作部署,立足本校實際,做到了有布置、真開展、抓實效、促發展。本著學校學生發展目標即:三有(有道德、有知識、有責任)三愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)四做(自己的事自己做、別人的事幫著做、不會的事學著做、公益的事爭著做)安排布置了相關暑假活動,經過了開學的搜集和整理、展示和評比,現將暑假工作作以總結:

  假期前細安排明要求。

  在放假前,組織全體教師學習了教育局和中心校的相關文件,做到了人人皆知、人人參與。政教處和大隊部結合相關文件精神,制定了本校的暑假工作要求。并以紙質的材料下發的.班主任老師手中,同時利用微信群進行及時指導。

  二、假期中真落實保完成。

  放假期間,班主任教師能夠通過校訊通、微信群督促學生完成假期工作。學校將所有圖書發放到學生手中,保證人手三本。并且完成小書蟲閱讀卡。三四年級學生制作了建軍節手抄報。開展“做一個有道德的人”開展實踐活動,并且把自己的實踐活動等照片通過微信發給班主任老師,班主任教師上傳到QQ群里。另外班主任老師注重與家長和孩子假期聯系,并把假期微信群或者校訊通截屏發到班主任群里。

  三、假期后重展示強評價。

  放假結束后,學生返回校園,學生將圖書重新返還到學校走廊內的三個讀書功能區。我們欣喜地看到一部分孩子把圖書包上了書皮,三個讀書功能區又恢復了使用。學生也把自己的“小書蟲讀書卡” 向全校師生作以匯報。把自己制作的手抄報展出作以匯報。

  學校針對學生的寒假完成情況進行評價。

  總之,學校在這個假期重管理、強監督。老師在這個假期重指導、強督促。學生在這個假期重實踐、強閱讀。收獲滿滿,為新學期助力。

一件事的啟示作文500字8

  基本情況:辦公實習

  實習目的:通過辦公實習了解保險行業及其營銷運作狀況,在此基礎上把 所學的商務和營銷理論知識與工作實習密切聯系起來,培養實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經驗。

  實習時間:20xx.7.10 ---- 20xx.8.20

  實習地點:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司

  總結報告:

  今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這40天的實習做一個工作小結。

  首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經演變后,現公司于20xx年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網絡以及遍布全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨著資產的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產管理者----中國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;其經驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業中的排名不斷提高,08年躍居159位,堪稱行業老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

  在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產品發布會和不同形式的客戶聯誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的`大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:

  (1) 保險方面的理論和知識以及保險行業的現狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

  (2) 通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發了我對職業取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。

  (3) 對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

  (4) 電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。

  (5) 勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。

  當然,以我個人之見也發現了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業務員職業素質參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

  這次實習教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業后走向社會打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。

  感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人!

  感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!

一件事的啟示作文500字9

  今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實。 寒假里大多數學生能自覺地完成老師布置的暑假作業在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當稱職的小主人在公共場合能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

  現將情況總結如下

  一、 優化運行機制加強統籌協調

  1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統籌協調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。

  2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。

  3、擬好了一份告家長信在假期前下發給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。

  4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。

  5、班級還安排好了家長便于協助教師和社區開展好假日活動。

  二、組織開展活動情況。

  一、學生安全人人有責。為了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。 在學校的精心布署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發生任何安全事故也沒有違紀事情發生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。

  二、廣泛開展文體活動、小發明、小制作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。 開學我班上交了同學們的小發明、小制作、繪畫等作品通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創新意識。

  三、摒棄生活陋習倡導文明新風 積極開展“遠離陋習共創文明”社區公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創建衛生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛生意識、勞動意識培養了良好的個人衛生習慣提高了個人勞動能力養成良好生活習慣和健康心理。

  四、繼續開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的.辛苦也同時學會了節儉。

  五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學生能在假期里認真完成作業幫助家長做一些力所能及的事情88的學生讀了一、二本好書、觀看了一部優秀影片。

  六、廣泛開展讀書讀報活動。 根據學校寒假工作計劃和我們學校的實際情況學校要求學生們在寒假里讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學校圖書向學生們開放同學們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學習心得更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學后在班隊課上交流了寒假期間的讀書心得。

一件事的啟示作文500字10

  為深入推進素質教育,促進中學生素質的全面提升,讓我校學生度過一個愉快、充實、有意義的假期,結合我校實際情況,在暑假期間認真開展了豐富多彩的假期活動,現將活動情況總結如下:

  一、領導重視有落實

  為了使學生度過一個安全、健康、有益、快樂的暑假,根據區教育局有關暑假工作的文件精神,早在放假前,我校教育處就將假期工作擺上議事日程,制訂暑假《告家書》,并保證《告家長書》發到每一位家長的手中。在放假前,我校教育處對全體師生作“關愛生命,安全防護”為主題的安全教育活動。提醒同學們在暑假注意安全,珍愛生命。

  二、社會實踐受好評

  我校遵循學校、家庭、社會“三位一體”的德育教育原則,與學生所在社區、街道合作,使學校、家庭、社會三方面密切配合,形成暑假德育教育合力,共同育人。暑假期間,同學們積極參與社區活動。有的學生參加了社區組織的與父母互換的角色體驗活動,通過親身體驗,了解父母一天上班情況,體會到了賺錢的不易,知道了父母為家庭的辛勤付出,知道作為一個有道德的人,首先從關愛身邊的人做起,要懂得感恩;有的學生走進了社區敬老院,為孤寡老人獻愛心,增強了學生的道德意識和社會責任感。有的學生參與社區組織的“愛護家園,清掃垃圾”活動,體會到了環衛工人的不易。還有很多同學參加了其他形式多樣的積極健康的社區活動,積極配合社區工作人員的安排,在活動中不怕苦不怕累,受到好評,收到良好的德育教育效果。

  三、志愿者活動受好評

  暑假期間,還有許多志愿者參與了學校組織的“文明城市創建,清潔校園活動”。8月9日上午,我校教育處以鞏固文明城市成果為契機,組織九十多名師生志愿者深入校園撿拾白色垃圾。盡管天氣炎熱,撿拾任務艱巨,但志愿者們充分展示了服務、奉獻、不怕苦、不怕累的志愿者精神,經過整整一個上午的.持續勞動,使校園整潔無瑕。志愿者們為鞏固文明城市成果,貢獻了自己的一份力量。

  四、讀名著有收獲

  暑假同學們都利用假期較充分的時間,去感受名著經典,并且做好讀書筆記及寫下了讀后感。如有的同學讀了《西游記》,她被唐僧師徒不畏艱難、不屈不撓的精神所觸動;有的同學通過讀《綠山墻的安妮》,找到了自信,“明白世界是可以自己創造的,只要走過了思想最高境界的隔絕線。”有的同學讀了《童年》,明白要珍視現在的美好生活,以積極的態度去面對生活,健康快樂的成長。

  很多同學用心閱讀、用心品味、用心感受,都能從不同的角度找到對自己有用之處,汲取名著的精髓,成為自己的知識、智慧和精神動力!

  五、科技探索見真知

  暑假同學們還動手做了許多的科學小實驗,并且撰寫了科技論文。如有個同學通過把蚱蜢分別放入裝有新鮮空氣瓶和裝有汽車尾氣的瓶中,通過觀察蚱蜢的身體反應,證明汽車尾氣有害身體健康。有同學還通過做實驗,明白了蜘蛛不是不吃死昆蟲,而是因為死昆蟲不會動,蜘蛛察覺不到,蜘蛛要通過蜘蛛網的顫動才能接收到昆蟲的信號,只要人為的創造條件,蜘蛛也會吃死昆蟲的。

  還有許多同學通過仔細觀察生活中的科學現象,探索和發現生活中需要解決的實際問題,拓展了他們的認知領域,培養了認識能力,激發了學習興趣。

  六、時政小報知時政

  暑假同學們還自辦了時政小報,內容涵蓋各類時政熱點,如:倫敦奧運會、釣魚島爭端、西湖申遺成功等熱點問題。小報版面精美,字跡工整,美觀,許多同學還寫下了對一些熱點問題的看法,頗為深刻。

  今年暑假活動,充分調動了各方面的積極因素,結合學校暑假工作實際,充分發揮家庭、社區教育資源,依據青少年學生身心發展特點、自主發展需要、健康安全等因素,積極開展了各類主題教育實踐活動,使學生過了一個充實、快樂、有意義的暑假。

一件事的啟示作文500字11

  放暑假的意義在哪里?孩子的暑假到底應該怎么過?孩子的暑假又都在怎么過?在即將開學的時刻,記者采擷了一組學生暑期生活鏡頭,試圖通過這些鏡頭去喚起社會各方面對孩子暑期生活更多的思考。

  中小學生興趣班里找快樂

  幾乎每個接受采訪的中小學生都報名參加了各類興趣班,并且均愉快地表示是源于自己的興趣,而非家長逼迫。剛剛小學畢業的賈牧原本想輕松地度過人生中第一個沒有作業的暑假,于是參加夏令營去了趟北京,在游玩中幸運地和幾名外國游客用英語對話,回家后依舊覺得興奮,于是報名參加了英語班。英語班結束后,賈牧原感覺中學的英語并不難學,而且越來越有信心了,希望下次再去北京的時候,能夠更自如地和外國人交朋友。

  安陽外國語小學三(3)班的焦雨茵這個暑假參加了4個輔導班:古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班,她告訴記者,一點都不覺得累,現在古箏學到了6級,學會了好幾個民族舞蹈,還學會了仰泳、自由泳和蛙泳,特別重要的是認識了一大幫新朋友,覺得這個暑假很快樂。瑤瑤再開學就要上小學二年級了,對繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學畫畫。“現在都在說給孩子減負,但看到孩子有這方面的興趣愛好,我和她爸還是決定給她報一個繪畫班。現在提倡素質教育,我們也希望孩子全面發展。暑假這兩個月時間光玩確實是浪費時間,安排一兩個孩子喜歡的興趣班,應該算是一個不錯的選擇。”瑤瑤媽媽告訴記者。

  中學生晶晶這個假期很開心,因為明年就要參加中考,爸爸媽媽今年暑假帶她去了趟青島,圓了她兒時的看海夢。“我從小就夢想著擁抱大海,可爸爸媽媽一直太忙,沒時間帶我去。今年暑假,爸爸媽媽特意向單位請了假,我們一家在青島痛痛快快玩了幾天。”在晶晶開心的話語中,記者感受到了孩子對暑期生活的滿意。

  大學生累并收獲著

  就讀于某高校土木工程專業的小志結束了40天的暑期實習,即將返回校園。他說:“這個暑假讓我從書本中走到了現實社會,累并收獲著。”小志說,進入大學一年,所接觸的專業知識相對少一些,每當父母問起他將來就業的發展方向時,就會一頭霧水。這個暑假,小志到我市一家房地產開發公司工程部實習,先后跟隨5名工程師實習,主要負責一些協調工作以及監督工程質量和安全。

  “工程師要頭戴安全帽,手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來敲去,仔細檢查墻體安全,嚴格到一塊磚都不放過。公司對于工程的嚴格要求,是我之前沒有想象到的。”小志感嘆地講起他的所見所聞。原來,他們負責的工地之前曾是一家化工企業,為了防止這些受過污染的土壤危及今后小區地下管道的.壽命,公司不惜成本從東區運來清潔土壤進行回填。看到花費如此大的成本,小志覺得有些浪費,然而工程師嚴厲地給他上了一堂課,引用眾多實例講述了工程質量安全的重要性。“我的理想是在建筑行業中當一名工程師,這個暑假學到了當工程師的第一課,也是最重要的一課,就是始終把工程質量安全放在第一位,這是無法從書本上學到的。”和小志一樣,在本報社實習的幾名大學生在他們的實踐報告中也紛紛表示,實踐學習的不僅僅是專業知識,而且學會了更多的社會知識,對于今后更快地成長,對于自己的就業選擇都很有幫助。

  冰冰是武漢大學化學與分子科學學院20xx級學生。今年暑假,他與另外7名大學同學一起組成社會實踐團鄴風隊,在北關區十里鋪村和周家營村進行了為期10天的義務支教活動。在支教活動中,鄴風隊的隊員們安排了豐富多彩的課程,充實了十里鋪村和周家營村的70余名留兒童的暑假生活。同時,8名大學生也在活動中進一步了解了社會。

  大學畢業生為工作加緊備考

  剛剛大學畢業的小梁在這個暑假中沒有休息,因為他報名參加了好幾個工作招聘考試。在談到這個假期生活時,小梁告訴記者:“畢業意味著自己從此步入了社會,嚴格意義上說已經沒有暑假這個概念了。找工作、謀出路是當前的重中之重。希望憑自己的能力能夠謀得一份不錯的工作。”

  記者感言:看來,暑假中去各種興趣班學習、參加社會實踐和旅游,是各年齡段學生比較具有普遍性的選擇。經過了幾個月緊張的學校學習生活之后,不論是老師還是學生,都需要進行休整。記者認為,學生的假期生活應該是盡可能區別于學校生活,才能稱之為假期。

一件事的啟示作文500字12

  一個快樂的暑假就要過去了,不過,我學到了許多課外知識。

  書是在這個暑假不能少的,因為書里有大量的.知識。正如讀萬卷書,行萬里路的道理一樣。這不,我和爸爸來到新華書店,買了六本書,分別是;小學生起步大全·必背古詩七十首和一套拼音版四大名著。書是看了,可是學會了什么呢?

  這個暑假我不但學會了游泳,還學習了跆拳道,游泳我已經學會了蛙泳和仰泳,跆拳道我可是黃帶,暑假里我和爸爸媽媽還去了橫店影視城呢!

  這個暑假真令人難忘啊!馬上就要開學了,我是三年級的小學生了,一定要好好學習!

一件事的啟示作文500字13

  20xx年暑期回望及思考的延伸閱讀:要怎么寫你要的工作匯報

  一、工作總結的內容

  1.基本情況

  這也是對本身狀況和局勢環境的簡單詳細介紹。本身狀況包含公司名稱、工作內容、基本上編制、工作人員總數、關鍵工作目標等;局勢環境包含國內外形勢、相關現行政策、指導方針等。

  2.考試成績和作法

  工作中獲得了哪幾個關鍵考試成績,采用了什么方式、對策,收到了哪些實際效果等,這種是工作中的具體內容,必須較多客觀事實和數據信息。

  3.工作經驗和經驗教訓根據對實踐過程開展用心的剖析,找到成功經驗,發覺規律的物品,使理性認識升高到感性認識。

  4.將來準備

  下一步將如何發揚成績、改正錯誤,提前準備獲得怎樣的新造就,無須像方案那般實際,但一般不可以少了這種內容。

  二、工作匯報的特性

  匯總的工作經驗具體表現在自身性、普遍性、經驗性三個層面。

  1.自身性

  匯總是對本身社區實踐活動開展回望的物質,它以本身工作實踐活動為原材料,選用的是第一人稱書寫,在其中的考試成績、作法、工作經驗、經驗教訓等,都是有自指性的特點。

  2.回顧性分析

  這一點總結與計劃恰好反過來。方案是預料將來,對即將進行的運行開展分配。匯總是回首過去,對前一段的運行開展檢測,但目地或是為了更好地搞好下一段的工作中。因此匯總和方案這二種健身培訓的相互關系是十分緊密的,一方面,方案是匯總的規范和根據,另一方面,匯總也是制訂下一步工作規劃的主要參照。

  3.普遍性

  匯總是對前半段社會實踐開展全方位回望、查驗的公文,這決策了匯總有較強的普遍性特點。它是以本身的實踐為根據的,所例舉的例子和數據信息都務必徹底靠譜,不容置疑準確無誤,一切夸大其詞、變小、隨便虛構、造謠生事的作法都是使匯總喪失應該有的使用價值。

  4.經驗性

  匯總還務必從基礎理論的相對高度歸納成功經驗。只要是恰當的社會實踐活動,總是會造成有機物和精神實質2個方面的成效。做為精神實質成效的成功經驗,從某種程度上說,比物質成就更珍貴,因為它對將來的社區實踐活動擁有至關重要的指導意義。這一特點規定匯總務必依照實踐是檢驗真知的惟一規范的標準,去合理地體現客觀現實的`本來面目,找到事物的兩面性面的工作經驗,得到周期性了解,那樣才可以做到匯總的目地。

  三、工作匯報的書寫

  (一)匯總的文章標題

  (二)匯總的文章正文

  和別的運用健身培訓一樣,匯總的文章正文也分成開始、行為主體、末尾三一部分,各部分均有其特殊的內容。

  1.開始

  匯總的開始關鍵用于簡述基本情況。包含公司名稱、工作內容、關鍵每日任務、時代特征、具體指導觀念,及其匯總目地、具體內容提醒等。做為開始一部分,要留意言簡意賅,文本不能太多。

  2.行為主體

  這也是匯總的關鍵一部分,內容包含考試成績和作法、工作經驗和經驗教訓、將來計劃等層面。這一部分篇數大、內容多,要需注意條理清楚、條理清晰。行為主體一部分普遍的構造形狀有三種。第一,縱式構造。第二,橫式結構。第三,橫縱式構造。行為主體一部分的外界方式,有全線貫通式、副標題式、序數式三種狀況。

  3.末尾。

  四、常見問題

  1.要從實際出發標準

  2.要留意關聯性、掌握性格

  3.要詳略得當,突出主題。

一件事的啟示作文500字14

  時間過得真快,兩個月的暑假生活即將結束了,明天開始,將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結,以便對以后有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。

  學習方面:

  我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。還有老師布置的作業,每一天按照計劃一點一點的完成,當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。

  生活方面:

  已經能自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤子時,很是高興地說我長大了,我也十分高興,自己通過在校園的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開學后的學習帶給健康的身體。

  這個暑假比較特殊,是我上學的第一個暑假,過得比較充實,基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西,當然還有很多東西等著我去學習,我要努力學習,做最好的自己! 學生暑假生活個人報告總結篇9

  時間過得真快,小學的第一個暑假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

  這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的.童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現總結如下:

  第一、我認真地向外公學寫字,每一天都學了必須數量的拼音,并且做了很多的算術題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試。

  第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品。

  第三、我一次看電視的時間大多數都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續了必須的距離,保護好了視力。

  第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子。

  第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的現象,更不會敷衍了事。

  第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的。

  第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人。

  第八、經常幫外公外婆做一些力所能及的家務,比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學會了包粽子。

  第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現一次感冒癥狀。

  第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。

一件事的啟示作文500字15

  一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結束,隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,盡情地、自由自在地玩耍,放松了一下緊張的心情。現在,隊員們又滿懷喜悅的心情重返校園。現對暑假生活作一小結:

  暑期,本中隊的隊員按時入睡、按時起床,在睡前不進行活動量較大的游戲活動,養成早睡早起的好習慣。每天定時、定量、不挑食,專心吃飯,保證平衡、合理的營養。并且進行適量的體育活動,增強體質,促進身體發育。每天抽空靜下來,溫習功課。體育鍛煉與溫習功課相結合,做到學習、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學期的到來。

  隊員們抓住契機充分發揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店,讀名書,增加了自己的文化內涵;或參加各種輔導班,如民樂、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在吶喊流汗中痛快了一把;也有不忘學習充電的,利用假期“惡補”了一下??隊員們收獲之良多。

  還有,在暑期中隊員們游覽了祖國的名勝古跡,陶冶了情操,增長了知識。總之,暑假生活,帶給了隊員們無限美好的時光,所有的學生都度過一個愉快、有意義的暑假!

  愉快的暑假生活即將結束了,我的五年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個暑假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。

  這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面,我開始自學《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完,加油!

  在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題!

  在語文方面,我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少于300字。有時,我還能寫800字的作文呢!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在美術方面,我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫,我的素描有了很大的進步!

  在音樂方面,我每天在空閑時間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現在我的歌聲真的變得更好聽了!

  有時候,我還經常玩戰旗。現在,我已經可以打敗很多人了。

  對了,還有安全!

  1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!

  2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。

  3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品,以防吃壞肚子。

  4、不準攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。

  5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。

  6、上街必須走斑馬線。

  7、不滿12周歲不能騎自行車上路。

  這些安全知識我時刻牢記,上一學期寒假,我的倆個同學就因為不注意安全,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的'教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。

  我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般,公園的風景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應有盡有。樹上有許多我不認識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡繹不絕,好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興啊!下午,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。

  暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的,而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩,照亮我前進的道路。

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