難忘的一件事四年級寫事作文400字

時間：2024-06-21 07:23:20 記敘文我要投稿

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難忘的一件事四年級寫事作文400字

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的一件事四年級寫事作文400字，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事四年級寫事作文400字1

老師、同學們：

　　我們每個人生活在社會里，講究文明禮儀是我們每個人的職責，只有這樣我們社會才會更和諧，人與人之間關系才能融洽，講文明懂禮儀請從我做起！講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經播出了創城的倡議書，作為威海市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學，而是代表威海公民的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的`學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。

　　同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！謝謝大家！

難忘的一件事四年級寫事作文400字2

同學們，老師們：

　　早上好！

　　很榮幸能代表學生干部在這里發言，今天我們一起來談談“文明禮儀”。

　　同學們，我們的生命之所以有美麗的色彩，是因為我們講文明，重禮儀，而講文明，則只有落實到對細節的關注，“文明”才能長存于家園，“禮儀”才能行之于人間，因此，我們平時判斷一個人是否講文明禮儀的依據是“細節”。

　　毫無疑問，講文明，重禮儀是一種素質，而從某種角度來說，素質是一種習慣的養成和體現。而習慣是對同一細節的`重復，是對不同細節的持續追求，然后成為自然而然，所以養成良好的、得體的習慣，是講文明、重禮儀不可缺少的重要環節，壞的習慣能在有意識的避免下漸漸被驅逐，好的習慣能在一天天的積累中慢慢養成。讓我們一起從養成一個號的習慣做起吧。

　　說起講文明重禮儀就不得不提起尊師敬長，這些事傳統美德，更是好的習慣。此時此刻，我們與老師們一同站在這里，讓我們仔細地回憶，我們做到尊師敬長了嗎？我們有虛心接受老師的建議嗎？有寬容和理解老師的笑誤解嗎？有微笑著向老師問好嗎？如果沒有，那么讓我們一起走向老師親切地問好開始做起吧。

　　我們的言行舉止也處處顯示著文明禮儀。一個文明的人，絕不會是一個動不動就粗魯地罵人的人，更不可能是一個滿嘴臟話的人。但現在，出口成臟的風氣在學校里是愈演愈烈。難道說著話突然蹦出一個臟字就是真性情嗎？那只會讓別人對你的印象大打折扣。所以，讓我們一起從拒絕臟話做起吧。

　　文明禮儀與我們的生活息息相關，沒有誰愿意生活在不文明的環境里。在學習生活中，彎腰撿起一只塑料袋是文明；扣好自己的衣服，整理好儀容儀表是文明；勸阻亂扔垃圾的同學，保護好學校公物也是文明。有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，它叫文明，它叫禮儀，它源遠流長，也將綻放在我們心上。同學們，講文明重禮儀，讓我們從現在從一滴一點做起吧！

難忘的一件事四年級寫事作文400字3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!很榮幸站在這里，和大家一起聊聊那個永恒的話題------禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》。

　　首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優秀的畫家呢!”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠近聞名的山水畫家。

　　同學一句不經意的話，改變了一個人的一生。可能你并沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節入手，自覺遵守文明禮儀。

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

　　同學們，讓我們在生命開始的春天里，在這明媚的`三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

　　古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

　　那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

　　所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

　　當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

　　當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

　　當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

　　隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

難忘的一件事四年級寫事作文400字4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫小葉子，來自一年一班。我的名字取自唐代大詩人李白的名句：長風破浪會有時，直掛云帆液壓滄海。

　　媽媽說，中華歷史，源遠流長，秦皇漢武，唐宗宋祖。

　　老師說，華夏民族，禮儀之邦，炎黃子孫，文明之士。

　　我說，做一個講文明懂禮貌的好孩子，從我做起，從現在做起。

　　在家里，要尊敬長輩，孝順父母，養成良好的生活習慣，做父母的小幫手。

　　在學校，要尊敬師長，團結同學，養成良好的學習習慣，做老師的小助手。

　　在公共場合，要愛護公物，遵守公德，養成良好的行為習慣，做公益活動的.志愿者。

　　我相信，只要我們每個人都能伸出我們的小手，做小幫手、小助手、志愿者，中華五千年的文明史會更加燦爛更輝煌！

　　謝謝大家！

難忘的一件事四年級寫事作文400字5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　此刻我們又相聚在這美妙的早晨，相聚在這莊重的國旗下。在這里，我代表十九小學的全體教師向你們號召：從今日開頭立志做個講文明，懂禮儀的小學生。

　　提起禮儀，每個人都并不生疏。中國自古以來就是禮儀之邦，是始終奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會觀察那些談吐文靜，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不留意個人修養，消失了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追趕；有的在干凈的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在潔白的墻上，印上一個個不光榮的手印、腳印。這些行為與我們干凈美麗的'校園環境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢？

　　今日，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：

　　1、敬重師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；

　　2、講究衛生，愛護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；

　　3、愛惜學校的公共財物和公用設施，節省公用資源，；

　　4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，預備好，多思索；

　　5、課間不追趕打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；

　　6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，留意謙讓，保障暢通；

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一種品行；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份暖和，別人會給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

　　文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我信任，經過大家的努力，肯定會營造成一個安靜、有序、和諧的校園環境。感謝大家！

難忘的一件事四年級寫事作文400字6

尊敬的各位領導，親愛的同事們、朋友們：

　　大家上午好！我演講的題目是《從容禮數，發于公心》。

　　時至今日，孩提時代常常誦讀的《三字經》，依然清晰地回響在耳邊：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀”。這是童年時期父母言傳身教的禮儀，這是潛移默化影響我至今的禮儀。他不僅教會我孝順父母、尊敬師長、友善同窗，還教會我為年邁者讓座、為異鄉人指路、為無助者分憂。而時光荏苒，一晃十幾年過去，曾經那個不經世事、終日嬉笑玩鬧的孩童，已成長為明禮數、有抱負的七尺男兒，成長為今天站在諸位師友面前從容灑脫、揮斥方遒的有志青年。弱冠之年回首遙望，不禁發現：是禮儀約束著我、雕琢著我，使我能挺起胸膛自信地站在這里，站在這山水圣人之地，暢談齊魯的禮儀和文明；是禮儀警示著我、提升著我，使我在人生的征程上不斷努力，他鞭策我成為一名光榮的工商新兵，它也督促我成為果決睿智的執法者，他更鼓勵我成為淡定豁達的人民公仆。

　　然而，僅僅是筆挺的西裝革履、僅僅是完善的禮儀手冊，就能詮釋禮儀的真諦嗎？不能！《孫子兵法》有言：“上下同欲者勝”。戰爭的本質，不是披甲列陣、刀槍劍戟，而是決心和勇氣；同樣，禮儀的精髓，不是舉手投足、言談進退，而是真誠和信仰！茍免而不懷仁，貌恭而不心服，虛假的謙恭、偽善的寬容，這樣的'禮儀只是逢場作戲、矯揉造作。從王莽到秦檜，歷史已經無數次地鑒證了偽君子的破產；而從魏征到王陽明，對那些真正明禮數、知進退、有操守的官員，歷史同樣不吝惜贊美的筆墨。如果說兒時學禮，是出于敬畏和服從，那么如今，每一名人民公務都力求展現氣宇軒昂的儀表、以德服人的儀容、應對如流的儀態，則是發自于內心所愿，是內在修為的真正反映。這正是“欲得從容禮數，須持三份公心”。

　　我相信：莊嚴肅穆、氣宇軒昂的禮儀，源自于清風兩袖、無欲則剛的廉政之心。“清風兩袖朝天去”的于謙離開了，留下的是北京城下死戰不退的威武；“壁立千仞、無欲則剛”的林則徐離開了，留下的是虎門不怒自威的莊嚴。我們無法想象一個蠅營狗茍者的不卑不亢，同樣我們也無法臆造一個紙醉金迷者的高風亮節。“無冥冥之志者，無昭昭之明”，作為一名工商干部，欲得莊嚴肅穆、氣宇軒昂的儀表，就必然舍私欲之負累，立廉政之公心。

　　我相信：溫潤和煦、以德服人的禮儀，源自于博愛眾生、體恤民情的德政之心。孔子云：“不教而殺，謂之虐”，我們是百姓的執法者，更是人民的服務者。如果我們不能把監管和服務結合起來、不能把懲罰和教育結合起來、不能把執法和善意結合起來，就會成為醉心于罰款和管制的猛虎。要善執法，也要執善法；不常思民情之艱難，就不會有對待巡查對象的那一聲真誠的“您好”；不常思百姓謀生之不易，就不會有對監管業戶加以耐心細致教育的那份禮貌和至誠。作為一名工商干部，欲得溫潤和煦、以德服人的儀容，就必須存愛民之善念，立德政之公心。

　　我相信：從容不迫、應對如流的禮儀，源自于夙興夜寐、鞠躬盡瘁的勤政之心。“無惛惛之事者，無赫赫之功”，行政能力素養，不是在辦公室枯坐出來的，是重大任務壓出來的，是挑燈夜戰熬出來的，是艱苦環境磨出來的。沒有對浩如煙海的法律條文的埋首苦學，就不可能應對如流；沒有對復雜案情的抽絲剝繭，更何談從容不迫！行政的風度、氣度、談吐和禮節，無不以經驗和能力為基礎；而落腳到工商職能，就更要以依法行政能力為保障。作為一名工商干部，欲得從容不迫、應對如流的儀態，就必須立勤政之公心。

難忘的一件事四年級寫事作文400字7

　　你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫***。

　　在我們日常生活中，禮貌一向是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講禮貌、樹新風，爭做禮貌的小學生。

　　那禮貌是什么禮貌是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質，禮貌是一種修養，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，禮貌是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.

　　禮貌的學生，必須是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　禮貌的學生，必須是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的.一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把完美留給他人和自己。

　　禮貌的學生，必須是一個有愛心和職責感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

　　同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一齊努力，禮貌就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

難忘的一件事四年級寫事作文400字8

各位老師，各位同學們：

　　當朝霞染紅天邊，當紅日冉冉升起，我們又相聚在這里，一起瞻仰五星紅旗徐徐上升，一起高唱國歌。今天，我在國旗下講話的主題是做個講文明、懂禮儀的共產主義接班人。中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。從我們背起書包，跨入校門的第一天起，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。在我們的校園內，也有著很多舉止文雅、助人為樂的文明小標兵。可令人遺憾的是，有些同學不注意個人道德修養的提升，出現了一些不文明的現象:有的'課堂紀律渙散，有的課間追逐打鬧、大聲喧嘩，有的隨地亂扔果皮紙屑，有的損壞公共設施，這些不良的行為與優美整潔的校園環境是多么不和諧啊!所以，我在這里呼呼大家：立刻行動起來，從自身做起，從身邊的點滴小事做起，養成良好的文明習慣，爭做講文明、懂禮儀的好學生。要想成為一名合格的文明使者，你可以從以下幾點做起:

　　1.尊敬師長，孝敬父母,遇到老師、來賓，主動敬禮問好;

　　2.講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;

　　3.愛護學校的公共財物，節約公共資源;

　　4.上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;

　　5.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信;

　　6.公共場合，輕聲交談;上下樓梯，靠右行走，注意謙讓，保持暢通。

　　同學們，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些最常見的文明語言變成我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好真誠的態度，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快、和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

難忘的一件事四年級寫事作文400字9

　　老師們，同學們，大家好！

　　今天我演講的題目是“明榮辱，迎奧運，文明禮儀伴我成長”。

　　難忘2001年7月13日，當國際奧委會全會把點燃奧運圣火的地點選在北京時舉國歡騰的景象。這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人民對中國的充分肯定。2008年的腳步越來越近了，作為中學生的我們，是不是也該行動起來，為奧運做些什么呢？

　　也許有人會說，奧運會是全世界的盛會，是一件多么重大的事啊，我們這些小小的初中生能做些什么呢？其實，我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。

　　三國時的劉備說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”且不說上街清理小廣告，且不說組織社區衛生維護小隊，就拿如何處理嚼過的口香糖這件事來說吧。

　　吃過的`口香糖怎么處理？是扔進垃圾箱里？還是隨便吐在地上？不同的人就會有不同的表現。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質的高低。選擇前者是“榮”，旁邊的人都會為你投去贊許的目光；選擇后者就是“辱”，會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上，這樣會受到人們的鄙視，甚至受到環保人員的處罰，那應是我們大家所憎惡的。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從小事上展現出一個人的思想品質

　　正如珍妮古道爾博士所說:“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發揮作用。”每一個人都要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環境、提高自身素質。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆:“北京真美呀！”

　　五月的良鄉姹紫嫣紅，綠樹成蔭；五月的房山萬物爭榮，生機盎然；五月的北京繁華富強，蒸蒸日上；五月的我們斗志昂揚，激情蕩漾。朋友們，讓我們一起行動起來，明榮辱，迎奧運，共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章！

難忘的一件事四年級寫事作文400字10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《講文明、懂禮貌、爭當文明中學生》。

　　金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日。同學們，在這激動人心的日子里，我想問你們：作為新世紀的中學生，你們將如何展示我們的風采？

　　如何使我們學校的形象更好？如何讓遠方的客人感受到黃山二中的新面貌？

　　眾所周知，中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個資源豐富、歷史悠久的國家。中華民族五千年的發展，一代又一代地繼承了許多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的獨臂大哥哥劉偉……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位中學生應該學習的楷模！

　　作為新世紀的中學生，作為祖國的花朵和世界的`未來，我們一定要做一名文明的中學生！

　　但是如何做一個文明的中學生呢？

　　首先，在學校里，文明就是用心學習，追求理想；文明是遇到師長、來賓，主動問好；文明是上下樓梯，人多擁擠，講究謙卑，上下樓梯向右；文明就是衣著整潔得體，不穿奇裝異服，生活節儉，注意衛生，不亂扔果皮和紙屑，愛護校園清潔阿姨的工作；文明是同學們在食堂就餐要有序排隊，飯菜要珍惜，以珍惜糧食為榮，以浪費糧食為恥；文明就是愛護學校財產，不亂涂亂畫；文明也是和諧，友好合作，不欺負弱小學生，不打架，不說謊。同學之間要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。讓“請，你好，謝謝，對不起，再見”這種跨文明的禮貌用語常掛斷。

　　第二，我們中學生在家，要孝順父母，體貼父母，尊敬長輩。面對父母和長輩的批評，他們應該認真傾聽，不要發脾氣，也不要互相矛盾。家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌地招待。

　　第三，我們中學生在校外，要遵守交通法規，不闖紅燈，不亂扔垃圾，要自覺保護環境，愛護水源，注意自覺樹立防火防騙防溺水意識。我們要尊老愛幼，扶弱扶小，時時處處為他人著想，做到“善待他人，心中有他人”

　　旭日東升行大道，丹桂飄香傳美德。在這里，我要和你們一起發誓：努力做一個講文明、懂禮儀的好學生！

　　同學們，“勿以惡小，勿以善小”，讓我們趕快行動吧！從今天做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明中學生，為構建和諧、文明的黃山二中而一起努力吧！

難忘的一件事四年級寫事作文400字11

　　尊敬的老師、親愛的同學們，早上好：

　　我今天講話的題目是《講文明禮儀，做善中美少年》

　　一頭牛餓了，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中的道德觀念，時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規范的人。

　　劉備臨終前告戒兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但是我們生活中的不良行為卻比比皆是：

　　1.亂扔垃圾。在校園公共區域和教室內，吐出的痰跡，亂扔的空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。

　　2.損壞公物。最典型的是在書桌、椅子上用涂改液等在上面亂涂亂畫，在教室的墻壁上涂抹。雪白的`墻壁上留下骯臟的腳印、球印。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。

　　3.語言不美。少數同學說話便帶出臟話，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而以。”一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

　　4.言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環境應有的寧靜與和諧;有些同學的頭發太長，讓人以為是“問題少年”。

　　人作為萬物之靈，與其他動物的區別是懂得未來，是會判斷、有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今天也會照常大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使是殺人不眨眼的罪犯，臨行的前一天也會思緒萬千，夜不能寐。但現實生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作清醒的判斷，這樣就會超越道德的規范，甚至法律的約束，走進犯罪的深淵。而這些情況產生的最初根源都是在平時日常生活細節惡習的養成。

　　一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，可能會對社會造成的危害。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學生吧!

　　所以一句話送給大家，記住今天我講的題目《講文明禮儀，做善中美少年》。

難忘的一件事四年級寫事作文400字12

　　在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象:一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“xxx”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的狀況。

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

　　“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

　　禮貌禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的'是我們大家，一個群眾，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧完美。

　　而一個不講禮貌禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的禮貌前進了一小步在學校，我們就應做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家就應孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所就應講秩序、舉止禮貌、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。

　　讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的小學生，成為一個新世紀的公民。

難忘的一件事四年級寫事作文400字13

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！老師曾告知我：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”我覺得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子，必需得從一點一滴做起。今日我演講的題目是《做個謙讓的好孩子》。

　　首先我給大家講一個有關謙讓的故事—《孔融讓梨》。

　　東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，非常聰慧，也特別懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得非常融洽。

　　有一天，孔融的媽媽買來很多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

　　孔融看了看盤子中的梨，發覺梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的.，只拿了一只最小的梨子，興致勃勃地吃了起來。爸爸望見孔融的行為，心里很興奮，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應當把好的東西留給別人的道理呢。于是他有意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”

　　孔融回答說：“我年紀小，應當拿個最小的，大的應當留給哥哥吃。”

　　爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應當拿最小的一個才對呀？”

　　孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應當把大的留給小弟弟吃。”

　　爸爸聽他這么說，哈哈大校道：“好孩子，你真是一個好孩子，以后肯定會很有出息的。”

　　孔融讓梨的故事讓我明白了：好孩子肯定要學會謙讓，下面就請大家和我一起唱起謙讓歌。

　　好孩子，學孔融。懂謙讓，會共享。

　　吃塊糖，摯友看。想一想，怎么辦？

　　你一塊，我一塊。嘴里甜，心里爽。

　　好孩子，要謙讓。不罵人，不打鬧。

　　同學間，鬧沖突。想一想，怎么辦？

　　先微笑，再擁抱。懂謙讓，大化小。

　　點滴小事要做好，文明禮儀傳我校，傳我校。

　　感謝大家！

難忘的一件事四年級寫事作文400字14

一起：老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　潘：記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易、做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　馮：眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是我們上下五千年的顯著特色。《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

　　潘：我們很多同學把學習放在首位，但是卻忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。

　　一起：文明是什么？

　　馮：文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助

　　潘：文明是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好

　　馮：是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，

　　潘：是看到有人隨地吐痰后的主動制止……

　　一起：文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　馮：做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的小學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。

　　潘：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應嚴格的.要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。

　　馮：如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　一起：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

　　謝謝大家！

難忘的一件事四年級寫事作文400字15

　　我們從生活經驗中可知，無論做什么事，都應該從小事做起，從最基本的做起。同樣地，文明禮儀也要從最基本的做起。

　　尊重他人，是最基本的禮儀。哲學家杜威說過：“人類最迫切的愿望，就是希望自己能受到別人重視。”那么你就應該：尊重他人，滿足對方的自我成就感，對方也會尊重并滿足你的需要。如果你能隨時隨地地尊重他人，就會給自己的交際帶來神奇的效果。

　　尊重他人，就要學會把微笑掛在臉上。如果說行為比語言更具有力量，那么微笑就是無聲的行動，它所表示的是：“你使我快樂，我很高興見到你。”微笑是結束說話的最佳“句號”，微笑是一種寬容，一種接納，它縮短了彼此的距離，使人與人之間心心相通，微笑是打開愉快之門的金鑰匙。有微笑面孔的人，就會有希望。因為一個人的笑容是他傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。如果人人都獻出一份笑，辦事將不再感到為難，人與人之間的溝通將變得十分容易。因此，用你的笑容去歡迎每一個人，那么你就會成為最受歡迎的人。

　　尊重他人，就要做到“無為做人勝有為”，給他人臺階下。一些無關緊要的小錯誤，放過無傷大局，那就沒必要去糾正它。這不是為了自己避免不必要的惱怒和人事糾紛，而且也顧及了別人的面子，尊重了他人，人人都有下不來臺的時候，學會給人臺階下，既可以緩解緊張的氣氛，使事情得以正常進行，又能夠幫助尷尬者挽回面子，增進彼此的關系。因此，無為做人勝有為，給人臺階下，你就會多一個朋友，多一份友誼。

　　尊重他人，也要學會欣賞對方，友善待人。對于對方，欣賞比打擊更好。適當的競爭能夠促進一個人快速成長，并促進一個人各方面不斷成熟起來。有了競爭對手，不是整天盤算著要如何打擊對方，而是表現了你的自信，更體現了對對方的尊重。如果你想讓一個人接受你的意見，首先讓他認為你對他是非常友善的，是全心全意為他著想的。你不能強迫別人同意你的意見，卻可以用引導的方式，溫和而友善地使他屈服。既達到了自己的目的，又尊重了他。因此，欣賞對方，友善待人，你就會少一個對手，多一個朋友。

　　尊重他人，要學會為他人喝彩，學會給予。為自己喝彩容易，為他人喝彩困難。為他人喝彩不僅是一種智慧，一種人格的修養;更是一種美德，付出了微笑，這非但不會損害你的自尊，相反還將獲得友誼與合作，朋友間的幸福快樂，更多地在于慷慨地給予之中。因為“不行春風，難得秋雨!”想他人之所想，急他人之所急，及時給予他人以物質和精神的.幫助和安慰，在他人心里就會產生巨大的震撼力。如果一個人能夠盡心努力地去為他人服務，他的生命一定能夠奇跡般地迅速升華。要想獲得，必須先給予。因此，為他人喝彩，給予他人，你就會為自己贏得更多的友誼。

　　尊重所有的人。人非圣賢，孰能無過?即便是有人得罪了自己，若能以一顆寬容、尊重的心去面對，那么許多矛盾也就迎刃而解了。多一些尊重，公開的對手或許就是我們潛在的朋友，與其花時間和一個對手較量，為何不一笑解恩仇，多結交一個朋友呢?

　　小事不小，做小事雖然只是舉手之勞，可就是在你的一舉手投足之間，離成功越來越近。試想一下，一個連小事都不愿做的人，他能干出什么大事來呢?對于文明禮儀，從最基本的做事，不放過任何一件小事，不小看任何一件小事。千里之行，始于足下，不要嫌棄小事，大事是從小事做起的。因此，讓我們學會他人，并付諸于行動，全力以赴地去做好吧!

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