(合集)一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在人們的生活中，許多事情像浮萍一樣隨波漂流，不留痕跡；有的事情則像大樹，深深的扎根在心里，給人留下深刻的印象。每當(dāng)空中下起沙沙的小雨時(shí)，我就會(huì)想起那件難忘的小事。
小雨沙沙的下，頑皮的雨點(diǎn)落在我的身上、書包上，打濕了我的頭發(fā)、衣服……。"早不下，晚不下，偏偏在放學(xué)的時(shí)候……"我心里暗暗抱怨著，拼命的蹬著自行車，真想一下子逃出這小雨"管轄"的地域，回到我溫馨舒適的家里。
幾滴雨點(diǎn)落在我的睫毛上，真討厭！我顧不得擦掉它們，一個(gè)勁兒蹬車，忽然，透過晶瑩的雨簾，我隱約看見遠(yuǎn)處有一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)在雨中閃動(dòng)。是車燈，還是人們撐著的紅傘？都不像。那到底是什么呢？
不一會(huì)兒，我已來(lái)到那些紅點(diǎn)近前。哦，是他們！一群胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們既沒有穿雨衣，也沒有打雨傘，在雨中說(shuō)著、笑著、唱著，正在擦洗馬路上隔離墩、慢車道的護(hù)欄，那樣認(rèn)真，那樣愉快。我不覺想到：是他們趁著這陣小雨來(lái)擦洗護(hù)欄，還是老天爺有意來(lái)給他們幫忙？我忽然不那么討厭這小雨了。
我跳下自行車，在雨中默默的看。那個(gè)胳膊上掛著"兩道杠"的小姑娘尤其引人注目。她的頭發(fā)上閃爍著晶亮的水珠，明亮的.眸子里充滿了喜悅，一雙小手拿著抹布，浸過水桶中的水，一下一下的擦著，凡是她擦過的地方，護(hù)欄上的一道紅、一道白顯得更加鮮明。看行出她額角上的汗水和雨水一起流下，但那雙靈巧的手依然在護(hù)欄上敏捷的移動(dòng)，就像鋼琴家在演奏動(dòng)聽的樂曲。
在她身旁，那群少先隊(duì)員也干得熱火朝天。他們頭上冒著熱氣，臉上的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，儼然是守護(hù)陣地的戰(zhàn)士。他們胸前的紅領(lǐng)巾就像一面面小紅旗，與紅白相間的護(hù)欄相映襯，十分和諧，十分耀眼。
雨漸漸大了。我重新跨上車了，不時(shí)的回頭望去，他們胸前的紅領(lǐng)巾又變成一個(gè)一個(gè)的小紅點(diǎn)。不知怎的，我突然覺得紅點(diǎn)亮了許多，在雨中發(fā)著光……
"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……"，一陣歌聲傳入我的耳中。哦，是的，是雷鋒精神在閃光發(fā)亮。
我猛吸幾口新鮮空氣，好不愜意！
多可愛的小雨！多可愛的小紅點(diǎn)！
一件事的作文 篇2
寒假里發(fā)生了許多事，比如：我家換了新房子，又過了一個(gè)春節(jié)，我戴上了眼鏡等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意義的一件事，就是讀了一本好書——《姐姐的鶴》。
這本書是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴所寫的人和動(dòng)物的作品集，共收錄了《姐姐的鶴》、《美麗世界的孤兒》、《小馬過河》、《馴鹿之國(guó)》、《狼獾河》、《從狼谷來(lái)》等幾篇小說(shuō)。而我最喜歡《姐姐的鶴》這個(gè)故事。
“丹鶴鳴，白鶴飛，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里招鶴回。關(guān)山八萬(wàn)里，君當(dāng)今日歸”。故事開頭引用蘇東坡的詩(shī)詞，一開始就帶人進(jìn)入了那個(gè)充滿想象的空間。
這個(gè)故事講的'是一位小記者到丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū)采訪，遇見了一個(gè)小男孩，他給小記者講起了他姐姐的故事。他的姐姐非常喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后回到草原保護(hù)那群可愛的丹頂鶴，有一天晚上在清點(diǎn)鶴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只鶴，那是一直很小的鶴，它誤入了沼澤地，姐姐為了救這只小鶴，永遠(yuǎn)地陷入了沼澤地，再也沒回來(lái)，從此，保護(hù)丹頂鶴的事情落在了小男孩的身上。
這個(gè)故事讀來(lái)令人動(dòng)容，令人心碎，其中的景色描寫優(yōu)美，又飽含人與自然和諧的氛圍，充滿了北方草原的氣息，讓我既被跌宕的情節(jié)吸引，又在不知不覺間接受到生態(tài)保護(hù)的教育，更到了小男孩姐姐身上的閃光點(diǎn)—博愛和無(wú)私。
這就是我在寒假里做得最有意義的一件事，讀一本好書，學(xué)到更多的知識(shí)。
一件事的作文 篇3
上課了，突然，我們聽到了一句不可能是老費(fèi)說(shuō)的話“我要穿針。”
穿針，老費(fèi)！你可不是張飛穿針——粗中有細(xì)啊，你可是老費(fèi)穿針——粗中有細(xì)粗啊！這時(shí)老費(fèi)哈哈大笑，右手拿線，左手拿針，好像在說(shuō)：“穿一根小針，切這可難不倒我！”于是，老費(fèi)用每秒兩萬(wàn)米的速度把線飛了起來(lái)，咦？怎么沒穿中，老費(fèi)用嘴抿了抿線，又搖了搖針說(shuō)：“小針，快投降吧！你死定了！”可，是小針
還是死不屈服，寧死不讓費(fèi)老師穿進(jìn)去！最終，費(fèi)老師拿起來(lái)剪刀，咔咔咔的`剪著線。又試著穿了幾下，這一次小針居然屈服了！
果然，再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有一個(gè)不堪一擊的弱點(diǎn)啊！
一件事的作文 篇4
上午的美術(shù)課，陽(yáng)光透過窗戶灑滿教室，同學(xué)們唱完課前一支歌，端端正正地坐在座位上靜候謝老師的到來(lái)。不一會(huì)，老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，在師生之間互相問候之后，謝老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們課前的表現(xiàn)非常棒，老師決定讓大家自己畫畫，只要不講話，隨便做什么都行！”
同學(xué)們紛紛拿出繪畫工具和圖畫本，有的畫房子，有的畫動(dòng)物，還有的畫電腦游戲中的場(chǎng)景……我沒有畫畫，我從書包里拿出一本字帖開始練習(xí)鋼筆字。我還沒有練上幾個(gè)字，同座悄聲對(duì)我說(shuō)：“喂！方楚君，反正是自由活動(dòng)，只要不大聲喧嘩就行了，不如咱們來(lái)玩游戲牌吧？”說(shuō)完，他就拿出游戲牌放到桌面上，看到他充滿期待的眼神，我只好答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。于是，收起字帖和他開始玩牌。由于我是初次接觸這個(gè)游戲，每次都輸?shù)煤軕K。我很不服氣，情不自禁地沖他嚷道：“今天真倒霉，孔夫子搬家—盡是輸!”
下課后，負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律的張可盈同學(xué)跑到講臺(tái)上，開始大聲公布美術(shù)課不守紀(jì)律學(xué)生的.名單，其中有我一個(gè)，我的臉?biāo)⒌囊幌聺q得通紅，心里除了害臊，還感覺特別委屈。事后，張老師找到我，向我詢問事情的經(jīng)過，我把來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，老師寬容了我，并給了我一次改過的機(jī)會(huì)。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我無(wú)法忘卻，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了張老師的另一面，那就是“寬嚴(yán)并濟(jì)，慈愛有加”。我很幸運(yùn)自己遇上了這樣的老師，我愛她！
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