記敘文作文

時(shí)間：2024-10-27 07:38:48 記敘文我要投稿

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記敘文作文4篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇，歡迎大家分享。

記敘文作文4篇（精選）

記敘文作文篇1

　　人，是各種各樣的。有沉默寡言的，有活潑開朗的，有調(diào)皮搗蛋的。然而，你可知道我是一個(gè)怎樣的人嗎？如果你想知道的話，就繼續(xù)往下看吧！我是一個(gè)愛笑的、愛玩的女孩。無論是爽朗的笑，甜蜜的笑，開心的笑，還是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們都應(yīng)該笑。媽媽說我是個(gè)搞笑的女孩，可我覺得表哥比我更搞笑，我特愛和表哥玩，在外婆家的時(shí)候，是我最開心的日子。

　　我們經(jīng)常在吃飯時(shí)說一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目讓外公、外婆和媽媽猜。有時(shí)候還以搶答題的形式提問，公布答案的時(shí)候，大家笑得都合不攏嘴。我和表哥經(jīng)常做游戲。有一次，他拿著棍，我拿著掃帚，一會(huì)兒扮演孫悟空大鬧天空，三打白骨精，一會(huì)兒又扮演沉香苦苦尋母，與頑固不化的.王母娘娘（我媽媽）進(jìn)行舌戰(zhàn)，哥哥學(xué)孫悟空的樣子很好像，我也跟著模仿，可是怎么模仿，媽媽都說不好像孫悟空，好像個(gè)小賊，我狠狠地朝媽媽瞪眼。

　　我也是個(gè)有脾氣的女孩，媽媽說：“這有點(diǎn)遺傳哦！”記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天上數(shù)學(xué)課，快下課了，我肚子疼了起來，我非常想上廁所。可老師卻拼命地講題目，而且講的題目又是我會(huì)的，我很煩，煩老師講課講得時(shí)間太長。我在氣，恨不得沖到講臺(tái)上面去……沒辦法。所以，我拿課本解氣，我拿數(shù)學(xué)書拼命得揉啊揉，那架勢像要把整本書都給撕爛，但是我又怕老師和家長罵，所以把數(shù)學(xué)書趕緊抹平。幾天后，媽媽看到了，問我怎么回事。

　　我如實(shí)地告訴她，媽媽又給我講了道理，讓我意識(shí)到錯(cuò)誤，我也為我的行為感到慚愧。腳印是有深有淺的，有大有小的，不管是哪一種，都是你經(jīng)歷過的，可能有歡笑，也可能有痛苦，你可能笑過，也可能哭過……在我成長的過程中，一直珍藏著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我把它們看作我一生的財(cái)富。

記敘文作文篇2

　　今天，我在老師的指導(dǎo)下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無比激動(dòng)的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。

　　這篇文章的開頭就寫道：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì)再來，再青，再開，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?朱自清在文中寫道：“是有人偷了它們罷，那是誰?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　俗話說;一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在正好是春天，是一年之際中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過去;伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著腕的手邊過去——我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一些對人民對社會(huì)有用的事。

　　時(shí)間是來也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的'時(shí)間都是24小時(shí)，誰也別想多得到一分鐘。只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)善待他，浪費(fèi)時(shí)間的人，到頭來將一事無成，什么也做不好。

　　讓我們大家都來和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì)得到回報(bào)。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句名言，是我們一生的伴侶。

記敘文作文篇3

　　“耶！”老遠(yuǎn)地，我就聽到了同學(xué)們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚(yáng)起一抹微笑，加快了步伐。這是在干什么呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。

　　到了星期五，大家都做足了準(zhǔn)備。勺子，鍋，飲用水……每個(gè)小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看著同學(xué)們琳瑯滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進(jìn)行快樂的野炊活動(dòng)。

　　出發(fā)了，同學(xué)們大包小包，背著、提著、扛著……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。終于，目的地到了。大家爭先恐后地沖上去，生怕晚了一步，好地方就被人占去了。

　　我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶。“咦？柴火呢？那么一大包你們放哪兒啦？”我往灶里放了點(diǎn)干草，然后奇怪地問。“不知道被誰拿走了，去借不就得了。”欣雨有些無所謂地?cái)n了攏肩，答道。“那你們打火機(jī)帶了嗎？”我緊張地問。“呀！你不說我還真忘了！”妍妍驚叫著。“算了算了，我去借。別的小組應(yīng)該會(huì)帶。”

　　借來了柴和打火機(jī)，我們就開始生火了。可大家平時(shí)在家是“十指不沾陽春火”，都是父母的心頭肉，能用煤氣灶煮的'東西就已經(jīng)很好了，生火？哪會(huì)啊！這不，我拿著打火機(jī)，在石灶旁搗鼓了好久，火沒生起來不說，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。

　　生起了火，我們就將鍋放在石灶上，往鍋里到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡，像調(diào)皮的娃娃，這兒剛冒出一個(gè)，那兒就炸掉一個(gè)，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水里削肉片。

　　“切，幫不上忙。”我坐在石頭上，百般無聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。“算了，看看別的小組做了什么。”我見幫不上忙，便決定四處看看。

　　呵，同學(xué)們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮方便面，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！

　　“張穎，可以吃啦！”我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過去，往鍋一瞧。“天！你們在做什么啊!這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳啊！”鍋里黏糊糊的，面、肉片、香腸攪成一團(tuán)，看上去就讓人覺得沒胃口。

　　“你試一試吧，很好吃的！”妍妍捧著一碗面，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嘗嘗。“喏，給你，味道真的挺不錯(cuò)的。”還沒有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里。“這真的好吃？真的能吃？”我有些遲疑的問。“哎呀，婆婆媽媽的，不就是吃碗面嗎，至于嗎？”我聽了，有些生氣，“哇”地吃了一大口，“咦？真的挺好吃的噢！”我驚訝地叫著，真是“面不可相貌"啊！

　　時(shí)間一分一秒地過去了，該回程了。我們哼著歌兒，愉快地踏上了回家的路。

記敘文作文篇4

　　淺灰色的天，又讓我停留在窗前，夕陽西下，太陽已經(jīng)漸漸的從西方沉下。

　　只余下了幾絲霞光，斜斜地照在對面的樓頂。我一個(gè)人站在窗前，用力地抱抱兩肩，會(huì)想著以前的往事。窗外，樓下的人群來來往往的穿過一輛又一輛車，多像那往年的舊事，該到下一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，總要穿過一些事物。那霞光越發(fā)的變淺，淺得我都開始不舍起來。因?yàn)樵谀谴扒巴猓抑豢吹侥且黄煨〉耐硐迹溆嗳且蛱炜斩鴽]有陽光，多像日子沒有新鮮的感覺，枯燥而乏味。

　　但我的生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個(gè)夢想前進(jìn)。下午，我和同伴們?nèi)ジ浇男』▓@放風(fēng)箏，我遙望自己的那個(gè)風(fēng)箏漸漸越飛越高，飛入了密集中，有些隱隱約約。那就像是我的夢想，越飛越高。可是，那只是我的.遐想。風(fēng)徐徐地擦過我的肩，我癡愣在那兒，直到同伴叫醒我時(shí)我才清醒過來。而我的風(fēng)箏卻靜悄悄的躺在地上，我竟半天毫無知覺。原來，“夢想”只是我剛剛的一個(gè)空想罷了，只是我剛剛白白沉浸，白白癡想，留戀這種感覺罷了。

　　夢想是是需要失敗和堅(jiān)持，需要成功者的信念，而不是在遐想中憑借這種感覺，像風(fēng)箏一樣想飛多高飛多高，那為何實(shí)現(xiàn)夢想的過程還要“艱難”與“挫折”？清風(fēng)撫亂我的頭發(fā)，遮住了我的雙眼，我卻盡力想睜開眼看清一切，就像現(xiàn)在懵懂的我還看不清未來，但也要堅(jiān)持夢想是一樣的。

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