一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了很多事，其中有一件事令我無(wú)比感動(dòng)。
一天早晨，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。上午我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨。中午放學(xué)了，同學(xué)們都高興地回家了，而我在門口等雨停了才能走。早上來(lái)學(xué)校時(shí)奶奶叫我?guī)б话褌銇?lái)，我卻不要，現(xiàn)在好了，爸爸媽媽出差了，奶奶身體不好，不方便來(lái)接我，我回不了家。
我只能靜靜地站在學(xué)校門口，等雨停了再走。忽然，學(xué)校門口傳來(lái)一陣三輪車的聲音，一個(gè)騎三輪車的老爺爺過(guò)來(lái)了。他問(wèn)我怎么不回家，我說(shuō)我忘記帶傘了。老爺爺要我上他的三輪車，他說(shuō)他會(huì)送我回家的。我想他是不是賣小孩子的，于是我又看了看老爺爺，只見(jiàn)他頭發(fā)已經(jīng)全白了，大概有六十歲左右。我心想：老爺爺應(yīng)該不是人販子，他長(zhǎng)得也不像。于是，我上了老爺爺?shù)?三輪車。
上車之后，老爺爺問(wèn)我家住哪里？我說(shuō)了出來(lái)，他把雨衣給了我，我說(shuō)：“你不要雨衣嗎？”他回答說(shuō)：“不要的，就這么短的路不需要。”我說(shuō)：“我忘記帶錢來(lái)學(xué)校了。等到家后我再把錢拿給您。”他說(shuō)：“不要緊，我是從來(lái)不收學(xué)生的錢。”
一路上，老爺爺身上已經(jīng)有了不少的雨水，我問(wèn)他你送人的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)過(guò)燒。他回答說(shuō)是不會(huì)發(fā)燒的。快到家了，我說(shuō)等一下到了我家，我上樓拿錢給你。到了家，我急忙跑上樓。快速地拿了錢下來(lái)給老爺爺，可是樓下卻根本沒(méi)有老爺爺?shù)挠白印Ｎ倚南耄豪蠣敔斦媸且粋�(gè)善良的人。他幫助了我，卻不要任何回報(bào)。
只要人人相互關(guān)愛(ài)，世界將變得更美好。
一件事的作文 篇2
每個(gè)人在自己的心中，都有一些難以忘懷的珍藏。它或許是同學(xué)贈(zèng)予的禮物；或許是父母給予的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)；或許是記憶深處最值得回憶的某件事情……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我值得珍藏的是老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)，因?yàn)樗屛矣辛俗孕拧?/p>
我上學(xué)以來(lái)，一直有個(gè)缺點(diǎn)：膽子很小，上課總是不敢舉手發(fā)言，不敢表達(dá)自己的`想法，對(duì)自己缺乏自信。為了這個(gè)，媽媽一直很頭疼，總是想盡辦法，希望我可以克服這個(gè)毛病，可我怎么都沒(méi)能改掉這個(gè)壞毛病。
升三年級(jí)了，一次語(yǔ)文課上，王老師開(kāi)始提問(wèn)題。看著其他同學(xué)都積極舉起了手，我心里很是糾結(jié)，舉還是不舉呢？終于，我鼓起勇氣也舉起了手，沒(méi)想到王老師竟然就叫到我了。聽(tīng)到自己的名字，我又不由得緊張起來(lái)，怕回答錯(cuò)誤，直到聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)回答正確，這才松了口氣。之后的幾次語(yǔ)文課上，我也會(huì)偶爾舉幾次手，可是一直沒(méi)被叫到，心想：估計(jì)舉手的人多，王老師不會(huì)看到我的。可沒(méi)想到之后的一次試卷評(píng)講時(shí)，王老師居然點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“華子琪在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，而且最近總能積極舉手回答問(wèn)題，表現(xiàn)很好！這一學(xué)期第一個(gè)可以評(píng)上中隊(duì)委！”
聽(tīng)到王老師的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還要甜。雖然只是短短的一句話，但我卻覺(jué)得這是王老師對(duì)我努力的最大肯定。上課時(shí)沒(méi)叫我發(fā)言，但她其實(shí)都看在眼里，記在心里。此時(shí)，我的心中充滿了感動(dòng)，我感受到了王老師對(duì)我的愛(ài)與殷切希望！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久，卻令我無(wú)法忘懷，而那句表?yè)P(yáng)，我更是珍藏至今，視作動(dòng)力和希望。
一件事的作文 篇3
如果說(shuō)人生是一張白紙，那么人生經(jīng)歷的事就是那一筆筆漂亮的畫(huà)；如果說(shuō)人生是一塊草坪，那么人生道路上的事就是那一朵朵燦爛的花。人生有了故事才會(huì)多彩，人生有了閱歷才更加成熟，那次的事，讓我體會(huì)到了人世冷淡。
我走在大街上，天氣真好！我的心情也很歡暢，前面一處景象吸引了我，一位殘疾人坐在一個(gè)帶著4個(gè)輪子的板車上，他衣衫襤褸，臉色蠟黃，顯然營(yíng)養(yǎng)不良，家境一定很窘困。我于心不忍了，掏出所有的零花錢放進(jìn)他面前的碗里。
當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)驚奇的現(xiàn)象讓我停下了腳步。寬闊的馬路上人來(lái)人往，車水馬龍，竟然沒(méi)有一個(gè)人肯停下腳步向這位被命運(yùn)作弄的人伸出援助之手。瞧！豪華的轎車開(kāi)過(guò)去了；漂亮的.面包車開(kāi)過(guò)去了；一位騎自行車的婦女過(guò)去了，留下一個(gè)厭惡和輕蔑的眼神。殘疾 人嘆了口氣，臉上寫盡了無(wú)助與失望。
回家的路上，我不禁陷入了沉思：同是中國(guó)人，同在一個(gè)社會(huì)，人與人之間為何如此冷漠？冷得讓人不寒而栗。熱心助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為何在祖國(guó)急速發(fā)展，人人走上小康之路的今天，全部不復(fù)存在了呢？“56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌還時(shí)常被人們唱起，歌中所表達(dá)的意思又有幾個(gè)人懂呢？
回到家，我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)寫下了這篇文章。聰明的，你告訴我，人與人之間為什么會(huì)如此冷漠呢？
一件事的作文 篇4
在我身邊，發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的，生氣的，難過(guò)的，這些事都深深印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘懷！
這件事后我懂得母親的愛(ài)，我在我們家的小區(qū)玩耍，而媽媽在旁邊默默的看著我，玩著玩著，突然，我沒(méi)注意腳下的石頭，結(jié)果一不小心被一塊石頭，絆倒了，當(dāng)時(shí)，那可疼得厲害了，真是無(wú)法形容，于是我就放聲大哭起來(lái)，我是多么希望媽媽過(guò)來(lái)幫助我，把我扶起來(lái)，可是，我一直哭著，媽媽一直沒(méi)過(guò)來(lái)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在那，無(wú)動(dòng)于衷，裝作一副什么也沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，讓我感到很無(wú)助，于是我繼續(xù)哭，而且比以前哭得更加厲害了，可媽媽還是坐在那。最后，我漸漸的，也沒(méi)有再哭了，突然，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲：不要怕疼，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，站起來(lái)，于是，我也慢慢地爬了起來(lái)。回了家，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又對(duì)我說(shuō)：傷到哪里沒(méi)有，于是，我指出了自己受傷的地方，媽媽就拿出了藥膏給我再受傷的'地方仔細(xì)的擦了又擦還問(wèn)我疼不疼。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：不要怪媽媽不想來(lái)扶你，而我是想讓你從小知道自己獨(dú)立，不要什么都靠大人，我其實(shí)心疼你，最后，我終于明白了媽媽為什么不來(lái)扶我，這都是媽媽的一片苦心。
從這件事后，我明白，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，又懂的每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。
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