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一件事作文300字(精品4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文300字4篇，歡迎大家分享。
一件事作文300字 篇1
去年的一件事，我怎么也忘不了，那位老爺爺的話：“不要禁錮在藍天的動物。”
在一個風比較大，雨也很大的下午，我在家里的沙發上，翻看著書。忽然，一只東西飛了過來，打在玻璃上，我趕快跑過去，把它拿進來，放在桌子上。我去拿了一張衛生紙，給它擦干，抱到了樓下。樓下住著一位老爺爺，他是賣鴿子的，我把它——鴿子給那位老爺爺。
老爺爺把它的.傷口包扎了一下，對我說：“明天再來我這里一次。”我聽后，抱著鴿子，回家了。到家之后，我就和鴿子一起玩，但鴿子無精打采。晚上，我給鴿子鋪了睡覺的地方。
第二天早上，我被一聲巨響所驚醒。我發現太陽已經高照，鳥兒“嘰嘰喳喳”的，像在報告著：“趕快起來吧，已經早上了。”我穿上衣服，抱著鴿子，跑到樓下。到了老爺爺家，老爺爺把鴿子傷口上的繃帶給弄掉，然后說：“把鴿子放飛吧。”我說：“為什么？還沒有找到主人呢，不能放飛。”老人說：“它是一只比賽的鴿子。”我說：“可是，我真的很喜歡它。”老人問：“拜托，你把它放飛吧，好嗎？”老人有些哽咽，真的在求我。我把它給放飛了。
看著它飛走了，老人說了一句話：“不要禁錮在藍天的動物。”
一件事作文300字 篇2
“我要上小學一年級啦！”我又高興又興奮。當我跨進一年級五班教室的時候，我又緊張又激動，心里覺得害怕極了！我東張西望，看看這里，看看那里，看看透明的窗戶，看看寬大的教室，再看看小朋友們的一張張陌生的小臉，還帶著微笑，我的心里別提有多高興了，突然我又聽說我們未來的老師非常嚴厲，我又不禁緊張起來。
“同學們好，我是你們的班主任”一位戴著眼鏡的女老師走進我們的.教室。老師接著說：“你們要嚴格要求自己。”
“哇！我們的老師真嚴呀！”我心里想。
后來老師說：“大家都坐好，看看那個同學坐得好！”我們每個同學個個都挺起了小胸脯，坐直了小腰板，老師走到我的身旁摸摸我的頭說：“加油喲！”一下子我的心情就平靜了，那目光就像是媽媽一樣與藹可親。
這就是我最難忘的一件事，相信我會在隴西小學度過一個快樂、美好的小學生活！
一件事作文300字 篇3
記得那年春暖花開的季節時，我來到了一個既熟悉又陌生的地方，所謂熟悉是因為我的弟弟在這里上學，所謂的陌生是因為，我剛剛轉入這所學校。
我發現，我來到這所學校，同學們的學習非常厲害，學習氛圍很濃，大量閱讀書籍，上知天文，下知地理，他們個個都勤學好問，樂于助人，他們有許許多多發生在課堂上的趣事，就讓我來告訴你們吧！
在課堂上，大部分人都很認真聽講，非常專心，不會三心二意，每次小組活動，他們總是齊心協力，不會有一點兒矛盾。
當然我們班也有少許同學上課不認真聽講，思想開小差，所以我們班的'優秀學生非常樂于助人，她們在悉心地幫助同學們提高成績。
在每周三下午的最后一節課，學校還開設了興趣班，在這里，也可以認識很多朋友。
這所學校不僅有趣，而且老師和同學們很友好，我慢慢地喜歡這所學校，我會向優秀同學學習，我慢慢適應了這所學校，在這所學校。我很開心。
我希望可以和同學們可以繼續友好相處。
一件事作文300字 篇4
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個小伙伴來喊我玩。我提議說：“我們去捉螢火蟲吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發現有一點亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。
一會兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的'還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進透明的塑料管子里，套在手上，很好看的。”我們聽了，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。
我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發光氣你呀！它呼吸的時候，就一亮一亮的。”——哦，原來是這樣。
夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點，仍然在閃閃發光……
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