一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一件事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
學音標
“什么?要去學音標,學校布置的暑假作業已經壓的我喘不過氣來了,還要學音標?而且一上就是兩個小時,浪費了我半天的做作業時間!”我極力反對學音標。
“半天?半天你能寫一篇作文嗎,半天你能做2張數學試卷嗎,半天你能把《最后一頭戰象》看完嗎?還不如去上音標課!”媽媽不甘示弱。
“我——我——我,好吧!”
走到了校門口,我左顧右盼,不知道音標是什么東西,一心想趕快上完音標課好回家休息。
終于上課了,真倒霉,我拿到了一本封面沒有印好的書,哎——!為了早一些回家,算了吧!
老師首先做了自我介紹:“我姓章,立早章的章,大家可以叫我章老師。”老師又接著介紹了好多,我一點都沒聽進去,全在想回家干什么,直到正式開始上課。
老師讓我們翻開書。哎!音標課我雖然沒上過,但英語課我是熟得不能再熟了,音標課也大概差不多,就是了解單詞的意思,知道這個單詞的音標是什么或是知道音標的代表單詞,然后背單詞——再俗不過了。可事實出乎意料,老師竟然一開始就讓我們做游戲,他讓我們按座位依次報26個字母,遇到是3的`倍數字母,如c、f、I不報,對音標一點興趣都沒有的我一下子興致勃勃。和別的同學一起監督報字母的同學有沒有報錯:
“拜托,c很明顯不能報么!坐下坐下!”
“我說同學,24是3的倍數嗎?是呀!x就是第24個,坐下吧!”
“老師已經舉過例子了,f不報,f不報呀!請坐吧!”
很快就要到我了,我很可能死定了。還好前面一個同學報了z,我松了一口氣,報:“a!”
游戲結束了,但快樂并沒有結束,原本我很難看懂的單詞,今天一下子就掌握了!
讓我在以前形容讀音標,我會說——枯燥;而讓我在現在形容讀音標,我會說——有趣極了!(金晨)
一件事的作文 篇2
時間如流水般匆匆而逝,很多美好的記憶隨著日子的消失而漸漸褪色,但是有一件事總在我的腦海里流動,讓我歷歷在目,感動不已。
記得有一天放學,因為受到了老師的表揚,心情非常好,蹦蹦跳跳的往家走,等到了家,我正準備掏出鑰匙開門時,卻發現我的口袋里空空如也,“壞了,一定丟在路上了!”我在心中暗暗叫道,急得直冒冷汗,馬上沿路去找,可鑰匙偏偏跟我玩捉迷藏,怎么也找不到。天漸漸黑了,還小起了小雨,我既擔心又害怕,無助地哭了起來。正當我心灰意冷時,一陣稚嫩的童聲傳進了我的耳朵,我抬頭一看,是一個大約七八歲的小男孩,胖乎乎的圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛,穿著一件很干凈的白襯衫,一看就知道是一個聽話可愛的孩子,那個素不相識的小男孩手里抓住一把鑰匙,稚聲稚氣地問:“大姐姐,這是你丟的.東西嗎?”我仔細一看,緊皺的眉頭立刻舒展開來,這不正是我苦尋未歸的鑰匙嗎?那個小男孩看到我興奮的表情,指著前面一個地方說:“大姐姐,我是在那里撿到的,因為下雨,我怕失主著急,所以一直在這兒等著,你現在終于來了!”聽這位小男孩說完,驚訝馬上爬滿了我的臉,我好奇他難道一直在這兒等我嗎、下這么大的雨,他不怕家人著急?我滿臉疑惑地問:“小弟弟,雨這么大,你完全可以把它放在地上不管啊,你為什么要在這里一直等失主啊?不怕家人擔心嗎?”聽我說完,他拍拍自己的胸脯,自豪地說:“我可是一個小小男子漢,怎么能放任它不管呢?老師說過,要多多幫助別人,我想爸爸媽媽知道后,也不會怪我的。再見了大姐姐,我要回家了!”小男孩說完,冒著大雨跑走了,我看著他的身影一點點消失在雨中,心中感慨萬分,我很感謝小男孩幫我找回鑰匙,同時我又為他的純真質樸的精神所打動,他給我上了一堂看似簡單卻深奧無窮的教育課,讓我懂得了很多,他那在雨中奔跑的背影,永遠記在了我的腦海中……
現在這件事已經過去很久了,可小男孩質樸的語言和他的背影仍深深的記在我的腦海中,它是我童年中最深刻的教育,也是我怕最難忘最值得回憶的一件事。
一件事的作文 篇3
在我的成長經歷百寶箱中,有一顆顆可愛的小星星,哇!那顆不僅可愛,還非亮呢!因為它是我記憶中最難忘的一件事。
那天清晨,一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上,我剛剛睜開惺忪的眼睛,媽媽就笑著對我說:“寶貝,今天是你們的生日!你們喜歡什么生日禮物呀!”我們興奮地說:“我們要小動物。”
快中午的`時候,爸爸和媽媽回來了,笑瞇瞇地看著我們,我倆很好奇,趕緊問:“媽媽,禮物呢?”媽媽用手一指,在你們爸爸那呢,可我和妹妹看了爸爸好一會,也沒見到什么禮物,突然妹妹大叫:“爸爸身后是什么?”爸爸不讓看,我倆就圍著爸爸轉圈圈,爸爸也笑著跟著我們一起轉圈圈,不給我們看,這時媽媽說話了:“你別逗倆寶了,快給她們吧。”“好、好,”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們,我和妹妹一看,是個白色的紙箱子,紙箱子是虛掩著蓋子的,什么也看不到,我想不到它到底會是什么動物,就問妹妹:“箱子里會不會是只小兔呢?”妹妹一口咬定說:“不對,一定是只小貓咪,”于是我倆急忙打開了箱子,一看大吃一驚,原來不是只小貓咪,是只可愛的白色小狗啊!哈哈,我們樂開了花,我大叫著:“好漂亮的小狗啊,它的茸毛多白呀,咱們就叫它小白吧!”妹妹贊賞地說:“好呀,這個名字真合適,”然后我們都爭著抱小白,玩得很開心。
現在它已經成為我們家中的一員了!謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物,這件事一直讓我記憶猶心,無法忘記。
一件事的作文 篇4
今天下午,最后一節課是數學課,老師把我們留了一會兒才放學,在干什么呢?哦,老師正在為我們講題呢!
我回到家,放下書包就開始寫作業,寫了一會兒,我的手就酸了,是因為數學老師最后一節課讓我們寫了一節課的作業。于是,我放好了作業,就想在電腦上寫博客,我剛剛把電源按下去,就看見到鄉下去支教的爸爸回來了,我想:寫博客是爸爸讓我寫的',他不會說什么的。爸爸上來了,叫我把博客寫好,但聽說家里沒有水了,就說要出去洗頭,說完,就走了
我打開了電腦,一會兒把QQ掛上,一會兒看看我的網頁,折騰了一翻后,我才把博客打開,可是我怎么也想不出該寫什么好,于是,我索性把QQ空間打開了,看了一會兒,爸爸洗頭回來了,一進門就問:“你寫完了嗎?”我說:“我不知道要寫什么!”爸爸的臉立刻沉了下來,把我狠狠地訓了一遍,還叫我趕快寫,必須要寫深刻,不深刻還要打我。
哎呀,早知如此,何必當初呢!都是我這顆古怪的大腦搞的鬼,它一會兒告訴我干這樣,一會兒又告訴我干那樣,結果怎樣,害我挨了一頓罵,“它還在一邊站著,臉上一副無辜的樣子,好像這件事和它無關一樣”。我真后悔,如果當時我聽了爸爸的話,也許事情也不是現在這個樣子,也許會是——爸爸高興地說:“還可以!”我的心里面就不像現在這樣后悔了。
還是原來那句話——早知如此,何必當初呢!
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