一件事情的作文精華5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一件事情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事情的作文 篇1
在人生的旅途中，總有幾件事情令我難忘，它們猶如一顆顆明亮的星星一般，點綴著我記憶的星空和絢麗的人生。
記得那是前年的春天，我剛上三年級時便讀了凡爾納一篇叫做《海底兩萬里》的著作。當時這部著作就像磁鐵一樣吸引了我，于是，每天讀凡爾納的作品已經成了我的必修課。
幾個月后，我讀完凡爾納所有的小說后，不僅增長了許多知識，而且也學會他的許多寫作技巧。
有一天，我閑來無事，便萌發了創作的欲望，我何不仿照《海底兩萬里》寫一篇微型小說。想到這，我陷入了冥思苦想之中。既然是仿寫，那就必須有一些相同的地方。于是，我找來《海底兩萬里》這本書，在文中圈畫出一些可以摘抄的重點和可遷移運用的寫法。半小時后，我已達到了萬事俱備的地步。但就在此時有一個問題卻擋住了我成文的去路，我又犯起愁來：題目的擬定總覺得不妥，怎麼辦呢？我反復推敲：擬個什么題目為好呢？如果叫做《海洋的.秘密》，是不是太落入了俗套了呢？嗯，不好，我搖了搖頭，咦！不如擬為《會發光的魚》安康魚吧，嗯，不錯，但轉念一想，這個題目盡管能體現魚的特點，但又不夠含蓄，不妥，那起什麼名字呢？對，有了，此刻我眉頭一皺，計上心來，既然魚會發光，不如就叫《海中的手電》，對，我剛寫下手電二字，又覺得手電運用得太直白了。思前想后，終于我為這即將誕生的作品起了一個心怡的名字《海底的燈光》。
好，大功告成，我應該先寫開頭。我自言自語地說。
于是，我先把《海底的燈光》前言部分完成，而后又將第二段介紹大船的內容充實，接著借鑒了一些數據，最后才進入了正文的部分。
后面，我發揮了自己的想象力并借助以前讀過的相關書籍，再加上一些自己的語言和過渡詞句，將一環一環緊挨著的小說內容寫在本子上，最后，我又借助書籍和網上信息，完成了我這部小說的結尾。不到兩小時，一篇一千余言的微型小說結在我的筆下誕生了。
望著我的杰作，我不禁長吁了一口氣 ，回想著自己剛才經歷創作歷程，我徹底明白了要想做好任何事，不僅僅需要堅持，更需要一份認真執著的態度和堅定的信念，只有這樣，當你飽嘗艱辛后所獲得的快樂才是最甜蜜的。
一件事情的作文 篇2
媽媽很愛我，喜歡起來總是“煦煦，煦煦”叫個沒完，我都12歲了，個兒都快趕上媽媽了，“煦煦，煦煦”，叫得我怪不好意思的。
別看媽媽這么喜歡我，在學習上對我的要求可嚴啦！無論她多累多忙，每天都會詢問我當天學的功課，幫我復習。分數的基本性質是什么呀？這篇文章的主要內容是什么呀……如果我能對答如流，媽媽那白里透紅的臉上就會呈現笑容，兩眼瞇成一條縫。如果答不上來，他就不認得我這個“煦煦”了，那張臉拉得老長，兩眼瞪得圓圓的：“不對，不對，還得溫習！”
記得有一次語文單元測試，我得了一百分，全班第一。回到家我靈機一動，和媽媽開起玩笑來。“媽媽語文考試我得了75分。”我哭喪著臉小聲地對媽媽說。“啊？75分？”媽媽猛地轉過臉來，似信非信地看著我。我忍不住笑出了聲。媽媽忽然明白了，打著哈哈說“噢，你騙我，到底是多少分？”這時我得意洋洋地在媽媽面前揚起試卷，亮開嗓門說：“是一百分，沒說的，全班第一。”我把“一百分”說得特別重，“第一”兩個字拉得特別長，這下以為媽媽會更高興的。可她，臉上卻出現了嚴肅的神情說：“看你這神氣勁兒，是不是就驕傲了，得一百分就到了頂了？這個只能代表你的過去！”我望著媽媽嚴肅的面孔，剛才那股得意勁兒一下子全沒了。媽媽語重心長地說：“煦煦，山外有山，人外有人，你在全班得了第一名，那要是在全區，全市，全國呢？”知識是無邊的，學習也是無止境的.呀……”
聽著聽著，我的臉上火辣辣的，我低下了頭。“媽媽，我一定會永遠記住您的話！”我打開語文試卷，默默地在一百分兒旁邊畫了一個“+0”。我要牢記媽媽的話，一切從零做起。
一件事情的作文 篇3
日子一天天過去，我們一天天長大。我們經歷過獲得成功的喜悅，經歷過失敗的痛苦，但有件事令我至今感動不已，現在我就把這件事講給大家聽。
這件事發生在上個星期日的早晨。我和好朋友在小區門口玩耍，突然我看到有一位穿著黑上衣、黑褲子和黑鞋子的全身上下都是黑色的`老人在過馬路，因為他穿著黑色的衣服，所以我對他印象很深，我又發現他鼻子上還架著一副深黑的眼鏡，我一看就知道他是盲人。他旁邊馬上就來了一位青年扶他過馬路，那一步一步地走著，淚水馬上就要涌上來了，我只能仰著頭，不讓淚水流下來。
那位青年終把盲人老人送到路對面，看著那位青年離去的背影，我終于忍不住了，淚水流了下來，之后我又笑了。
我哭是因為感動，感動那位青年主動扶盲人老人過馬路，還沒有要報酬。
我笑是因盲人老人安全地過了馬路，平安地回了家，還受到了那位青年的幫助，真幸運。
之后，我回到家，仔細想了這件事，我覺得一定要向那位青年學習，多幫助別人，比如：在汽車上給老人讓坐，在學校里多幫助同學……
一件事情的作文 篇4
告訴你一件有趣的事，你聽了以后千萬別笑話我。
那是二年級時，我的學習成績老是不好，于是我便去問父親：“爸爸，你的'學習成績總是那么好，是不是有訣竅？快告訴我吧！”這時，只見父親津津有味地看著報紙，隨口答道：“多喝墨水唄！”我一聽，大吃一驚：喝墨水？真得能提高成績嗎？怪不得爸爸成績那么好！可我又怕爸爸舍不得讓我喝，便在星期天，悄悄打開墨水瓶，咕咕咚咚喝了五六瓶。終于，期中考試到了，我胸有成竹，暗想：一百分是我的咯。可誰知道結果出來后我卻只考了90分，后來恍然大悟：爸爸要我“多”喝墨水嘛！于是，回家后又喝了十瓶。突然，爸爸回家了，好奇地問：“你在干什么？”“喝墨水呀！”父親哈哈大笑：“傻女兒，我說的墨水是指多讀書！”“哈哈哈哈……”我也不由自主地笑了起來。
怎么樣？是不是很有趣？
一件事情的作文 篇5
跳繩是一種全身性活動 ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動作敏捷、穩定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱有力。跳繩還是一種很容易做的運動，只要手握一根繩子，就可以運動了，可以隨時隨地想跳就跳。
我是一個活潑好動的'男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的運動項目。
記 得有一次我把作業寫完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒拿跳繩的時候媽媽對我說:"翀翀，明年就上四年級了，說不定很少有空跳繩了，今天多跳點，破個記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀錄是300個）我大聲的說：“可以。”于是我就開始跳了，每跳10個媽媽都會通報一聲。到300個時我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，當時 我多么想馬上停下來啊，但另一個聲音不斷提醒我，“堅持，堅持！”于是我堅持著，當兩腿如鉛般停下來的時候，媽媽大聲告訴我“350個！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開心地笑了！
我發現通過跳繩我的身體更棒了，我雙手的協調性不錯，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。
你說我是不是很厲害呢？
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