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記一件事作文

時間:2025-01-04 15:30:08 記敘文 我要投稿

記一件事作文【通用5篇】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的記一件事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一件事作文【通用5篇】

記一件事作文 篇1

  暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!

  那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚池準備釣魚。

  到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再幾個魚餌放在一邊備用,然后把誘餌、魚網……一一準備好。大人們把魚餌穿在魚鉤上,往水里一扔.......不一會兒,便釣上了魚,我數了數,有2條。然后,我發現了一條浮在水上的一條鯰魚,我再把網子一拉,把鯰魚給網住了。這條魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的戰利品。

  我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網弄破才肯罷休似的。過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個個失敗的士兵,躺在網子上休息著……

  我也不閑著,學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網子里。

  活動結束了,看著桶子里裝滿了我們的戰利品,大人們的'臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

  暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

記一件事作文 篇2

  每一個人都有自己的童年,但每一個童年都是不一樣的,也許是快樂的,也許是傷心的,或是難忘的而我的童年卻是有著一大堆令人發笑的童年。

  記得那是一個星期五的`下午,那時我才4歲,我從幼兒園放學和爺爺一起出來,爺爺看見老師發了獎狀給我,就問我想吃什么東西,我說一根雪糕吧。爺爺帶我去買了一根雪糕就帶我回家了,我一進門就摔跤了,雪糕臟了我拿著臟兮兮的雪糕心想:以前我的衣臟了不是用水洗的嗎?那雪糕也一樣了?說干就干,我拿著弄臟的雪糕跑向水槽,用水洗雪糕。

  這時爺爺回來了,爺爺看我在水槽旁邊就問我在干什么,我說在洗雪糕,爺爺過來一看,看我真在那里洗雪糕就逮著我的手說:“雪糕是不可以洗的。”我說;“為什么啊?衣臟了不都是用水洗嗎?為什么雪糕就不可以呢?。”爺爺告訴我雪糕洗了就會融化的,我一聽馬上看我的雪糕都只剩一點點了,雖然這次沒有吃到雪糕,但是讓我明白了一個道理:雪糕不能用水洗。

  我的童年可真逗啊,洗雪糕,呵呵。

記一件事作文 篇3

  那是今年六月一個晴朗的下午,我和王錦、趙之平、李名到后山的林子里玩耍。林子里的樹木緊密的排列著,像一排排訓練有素的軍人。從茂密的樹林中透過一些陽光,在地上形成了一個個形狀各異的光斑,甚是好看。我們便在樹林里玩起了“踩光斑”的游戲。

  隨著王錦的驚呼聲:“你們快來呀!”我們爽朗的笑聲便凝固在空氣之中。因為朝著王錦的目光所在地望去,在一棵纖細的樹上竟有一個鳥窩。讓我們驚訝的是,那棵樹主干雖然不粗,但差不多有5米高,它的旁枝就更細了,在其旁邊側枝也很粗壯的樹的映襯下顯得格外特別,而那鳥窩恰恰就在那細小的枝干上,好像隨時都要掉下來似的。

  我環顧一下四周,便看到大家有點呆愣的表情。“你們說,那鳥窩里有沒有鳥兒呢?如果有,那它們不是很危險嗎?”趙之平的發問打破了此時的沉默。我們便開始商量營救計劃。李名說:“我們應該先確定鳥窩里有沒有鳥,不然就是白干一場。”我試探性的`搖了搖主干,微微的晃動終于驚動了小鳥,小鳥“嘰嘰喳喳”叫了起來。王錦說:“已經確定鳥窩里面有小鳥了,怎么辦?”李名說:“我覺得可以用竹桿把鳥窩挑下來。”“不行!”趙之平又說:“那會把小鳥弄傷的。”你一言我一語。最后,我們決定爬上樹把小鳥放下來,在安全的地方給它安個“家”。我鼓起勇氣第一個沖向樹邊,小心地朝樹上慢慢爬去,越往上我的心情越激動,在我打起十二分精神取下鳥窩時,樹枝劇烈地晃動了一下。“哎喲!”隨著一聲慘叫,我從樹上摔了下來,好在地上鋪滿了樹葉,我和小鳥都毫發無損。救下小鳥后,我們將小鳥窩安放在一個離這棵樹不遠的大樹上,免得讓鳥媽媽找不到崽崽。

  我們這一次營救行動獲得圓滿成功。現在回想起來很有意思,時時回蕩在我腦海里。

記一件事作文 篇4

  我們每個人都有自己的朋友或閨蜜,我們會和朋友分享快樂和心事。可是,當有一天發現自己和朋友的距離。漸漸疏遠的時候,那時的心情會是像“比打翻了五味瓶還難過”嗎?

  坐在陽臺上看著黃昏日落的景象,我的心里有種被朋友背叛的感覺,為什么會變成這樣?洛為什么會不理我了呢?

  我此刻心情復雜的原因是今天下午發生過的事情...

  時間;下午五點半地點;學校,七年級教室

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課啦!同學們猶如飛劍般直沖向門口,爭先恐后地離開。

  我一邊有條不紊地整理著各科作業,一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說:“今天作業真多!真不知道老師怎么想的、”“哎,既然布置了我們就做吧!老師也是希望我們好好學才布置的。”我看著一書包的書無奈地說。“可是就放半天假呀!搞得跟過周末似的。”“我走啦再見!”我可不想再聽她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開。

  我走到好朋友夢兒和小獅子詩兒的位子上,卻發現她們早已離開,突然心中有種莫名奇妙的失落感,以前她們總是等我一起回家的。還好陽兒還等著我,于是乎我們一起走。

  說實話,我并不怎么喜歡和陽兒一起玩。一方面是因為夢兒不喜歡她,另一方面是因為我也不怎么喜歡她的`作風。因為我們都發現陽兒有一個缺點:總是喜歡評價比自己差的人的衣著和缺點.

  忽然間,我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子,于是想跑到她們的身邊和她們一起走。可是我看到了夢兒好像回頭看了我和陽兒一眼,然后拉了一把小獅子,繼續向前走。

  看到了這一幕,我不禁梗咽了,生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟著我一起走,她不解的問我“為什么要走這邊?”我說:“因為夢兒,好像看到了我卻也不理我,繼續走。”我沒有用我們,而用了我,因為我清楚地知道夢兒剛才為什么明明看見了我卻又不理我的原因。是因為陽兒吧?陽兒說:“那我們也不理夢兒好了。”這一瞬,我飛快向校門口跑去。

  坐在車里吹著冷風,我感覺到了我的友情變了質,我不禁后悔與陽兒一起走。“怎么了?”媽媽說。“沒什么。”我說。媽媽不解地說:“那你哭什么?”我沒有回答媽媽,失聲痛哭起來...

  其實我早該察覺到的,自從夢兒和詩兒坐到一起后,她們離我越來越遠了,而陽兒卻每天和我像以前一樣。其實我忽略了一件事,那就是陽兒和夢兒也不像從前一樣要好了。這究竟是為什么呢?是因為我們各自的性格愛好不相符還是其他原因?我只是想讓大家像軍訓是剛認識的時候那樣要好而已,這樣也有錯嗎?

  這不僅是我想到軍訓的那段日子。大家誰也不認識誰,誰也不了解誰,大家每天開開心心沒有被朋友背叛了的傷心,也沒有學習和作業的壓力,更沒有學習成績的高低攀比。只是,一切早已發生,我們只有適應這已經改變了的一切。不然,又有什么辦法呢?

記一件事作文 篇5

  我經歷過的事很多,但有一件事卻深深地烙印在我心中,無法磨滅。

  那是一個早晨,我和媽媽照例坐公共汽車去買菜。車上擁擠。我和大家一樣,身子搖搖晃晃,但手還是緊緊地握著把手。突然,一個激靈,我的身體失去重心,手猛地放開把手,跌在身旁一位叔叔的膝上。我尷尬極了,連忙站起身,向叔叔連聲道歉。叔叔用調侃的.語氣對我說:“小妹妹,我的位子讓給你吧。否則某些人可要遭殃了。”雖然這是一件微不足道的小事,但是卻足以在我的心中蕩漾起溫馨與感激的漣漪。

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