【必備】一件事的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文9篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
誠實是做人之本，如果一個人連誠實這個“寶貝”都失去了，那就不會有人和你做朋友，從以前的開開心心變成現(xiàn)在的寂寞。那一次，令我感受很深。
記得有一次，我和朱永翔、費玉池在操場踢足球，那時，我們一改在教室里溫順的小綿羊樣子，個個生龍活虎，當(dāng)我們玩得熱火朝天的時候，意外出現(xiàn)了。
正當(dāng)我把球傳給費玉池，可費玉池?fù)淞藗�空，隨即我又發(fā)現(xiàn)朱永翔不懷好意，眼里冒光，我和朱永翔同時奔向球，我來了個“如來飛踢”。這招的威力已經(jīng)很大了，半路又殺出個“程咬金”——費玉池，他又給球來了個猛攻，球正好打中了一邊的成志偉，他痛的當(dāng)場抱頭大哭起來，看到成志偉哭之后，我們?nèi)齻�都灰溜溜地逃走了。
回班的路上，汗流浹背的'我們個個心里忐忑不安。當(dāng)老師得知后，生氣地說：“這個球是誰踢的？”只有朱永翔站了起來，勇敢地承認(rèn)了錯誤，老師懲罰了他，我和費玉池一聲也不吭，埋著頭。那一刻，我心里慚愧極了。
現(xiàn)在每每想起這件事，我就很羞愧。
一件事的作文 篇2
我最愛做的事，就是和同學(xué)們一起殺“僵尸”。
有一次，我和謝航奇、徐景浩當(dāng)幽靈，薛亞欽和周滯寒當(dāng)僵尸，肖力浩、雷文果和張意順當(dāng)殺手。我“幽靈”用幽靈刀，砍了薛亞欽這個僵尸一刀，她馬上倒在了地上，她生氣，她用僵尸之爪，抓了我一下，我也變成了僵尸。肖力浩用他的.匕首砍了我一刀，我丟了兩個金幣和30滴血，我用僵尸之爪，把肖力浩變成了僵尸。我本來想去把謝航奇也變成僵尸，可他卻搶先了一步，把我變成了幽靈，他們殺手可是幽靈的強敵，特別是他們的的軍用鐵鏟，轉(zhuǎn)克幽靈刀。周滯寒最搞笑，他東倒西歪，我一刀，他就損失了200多個金幣，突然上課鈴響了我們都跑進了教室。
我們非常愛做這個游戲，因為它既能給我們增加樂趣，又能鍛煉身體，因為要不停的跑，所以我們大家都愛玩。
一件事的作文 篇3
在那間古老的理發(fā)店里，不時傳來“沙沙……”的聲音，那是理發(fā)店的人在給顧客洗頭的聲音。隔著窗，我向里面看著——
那人拿過一瓶洗發(fā)液，接著就讓顧客躺到洗頭發(fā)的“床”上。
只見，那人拿起小噴頭調(diào)調(diào)水溫，并問了問顧客溫度是否合適。好了之后，就把水灑到顧客頭上，把頭發(fā)打濕，再沖洗一會兒。接著，便向手里擠了一些洗發(fā)液，并關(guān)掉小噴頭，再開始往顧客頭上搓洗發(fā)液。還不時抓抓客人的頭皮，把臟東西抓掉。等到全洗干凈了，就調(diào)出剛好的水溫，打開小噴頭，一邊沖頭，一邊搓頭，再把頭上的洗發(fā)液搓下去。
整個沖洗干凈后，就在顧客頭上搭條毛巾，扶他起來，又幫他擦了擦頭發(fā)，最后，讓顧客坐到木椅子上，用吹風(fēng)機給他吹干頭發(fā)，然后，就去接待下一位顧客了……
看到這里，我忽然想到自己今天也還要洗頭，就趕著回家了。
回到家里，當(dāng)我自己開始洗頭的時候，我就按著理發(fā)店師傅洗頭的'順序洗起來。我接了一盆水，然后，沖了沖頭發(fā)。再打上洗發(fā)液，搓了搓頭發(fā)。又沖干凈，擦干了頭發(fā)上的水珠，最后吹干頭發(fā)。但總是不能像理發(fā)店一樣，洗得那么干凈。
看來，這一件小事，看起來那么簡單的洗頭，卻也不容易。
原來，干什么事都要練習(xí)��！
一件事的作文 篇4
每個周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時間。我參加的是戲劇社團，所以我要去戲劇社排練。
在其中的一次排練中，老師教我們怎么做無實物練習(xí)，經(jīng)過老師的認(rèn)真指導(dǎo)，大家都自告奮勇的.到“舞臺”上做表演展示。有的同學(xué)扮演老師，有的同學(xué)扮演成了醫(yī)院的護士，還有的同學(xué)扮演成了解放軍官兵。同學(xué)們扮演角色各不相同、五花八門的。其中，一直讓我念念不忘的一段表演，就是這一個小劇目啦！
劇情是：在上美術(shù)課的時候，“老師”（王子亦扮演）把一名在“課堂”上搗亂的“同學(xué)”（欒伯涵扮演）帶到了門口去罰站。結(jié)果，那位“同學(xué)”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好，這位“同學(xué)”激怒了“老師”，“老師”忍無可忍的情況下，把搗亂的“同學(xué)”狠狠的批評了一頓。還把他拉到門外去。隨后，“老師”又重新把犯了錯的“同學(xué)”叫進了教室。這時戲劇社的老師說道：“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語言和肢體語言去表現(xiàn)出你想表達的東西，讓別人能夠理解你所表達的意思與情感�！�
放學(xué)鈴聲響起，可是我還沉浸在戲劇排練中，回味著老師的教導(dǎo)。通過這次排練，使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的，也讓我更加深入的了解到表演的技巧。
一件事的作文 篇5
那一天，我遇到了一件苦惱的事。
那天風(fēng)很大，放學(xué)后我自己走回家。在小區(qū)里，我看見五六輛自行車、電動車都倒在地上，不知是被風(fēng)吹倒的，還是被誰碰倒了一輛，結(jié)果和它相鄰?fù)７诺亩嫉乖诹说厣稀Ｎ艺肷蠘牵鋈幌氲�，平時媽媽總是教育我要助人為樂，多做好事，今天我把這些自行車、電動車都扶起來，媽媽準(zhǔn)會表揚我的。
我正在高高興興地做著好事，突然，耳邊傳來打雷似的喊聲：“你這個小鬼頭，怎么把我的電動車給弄倒了？那看，前面摔壞了吧！”
我回頭一看，只見一個身材強壯，長著大胡子的大漢正瞪著我，我忙說：“叔叔，你的`電動車不是我……”還沒等我說完，他一把抓住我說：“我親眼看見你扶車，還在撒謊，要不是看你是小孩，我非揍扁你不可�！�
我正要辯解，這時過來圍觀的人七嘴八舌議論開了：“現(xiàn)在有些孩子，小小年紀(jì)，不干正事，昨天，我家的車還被人劃了一下呢。”“也不知他的家長是怎么教育的！”……
我心里越急，越不知說什么好，不爭氣的眼淚偏偏在這時流了下來，那些人說得更有勁了，我真想挖個地洞鉆進去。
“大家誤會了，自行車不是他碰倒的，他是想把車扶起來，我看得清清楚楚。”我一看，原來是看門的大叔，我可遇到大救星了。
“��？”大胡子叔叔臉上立馬露出了笑容，拍拍我的肩膀說：“對不起了，小朋友……”看熱鬧的人們都散開了，我對大胡子叔叔說“想做個好人可真難！”說完，我頭也不回地回家了。
我明白了：盡管有時烏云密布，但總有云開霧散的時候！
一件事的作文 篇6
“加油！加油！”家長們在跑道旁為我們加油。仿佛對我們充滿信心！
比賽前，我們還在努力地練習(xí)接棒，一定要做到完美，無失誤！
檢錄完畢，我們踏著輕快的步伐走進操場，女生隊員十人，男生也是十人，我們信心滿滿地大喊：“加油！六連冠！”我們在接力跑的賽場上可從未失利過！
第一棒是子涵，槍聲一響，子涵一個箭步?jīng)_了出去。之前還聽她說，她很怕槍聲，但是今天她克服了這個問題，為我們開了一個好頭。
男生們也很厲害，第二棒陳杭把之前落后的追上了，同學(xué)們也士氣大增地喊起了“加油！”我們目前遙遙領(lǐng)先，但是在第七棒時，紫怡和吳榮接棒時出了差錯，我的心懸了起來，但同學(xué)們的加油聲并沒有斷。
我們的“高速”選手一個接一個地跑了起來，又成功反超了！鼓掌聲和尖叫聲又響了起來。
一聲小聲的“啊——”把我的目光吸引了過去，我仔細一看，是許栩摔倒了！大家緊張了一下，我的心也隨之“咯噔”了一下，只見她馬上站起來繼續(xù)跑，歡呼聲又像波浪似的翻涌起來了！
輪到我了，我把棒握緊，奮力向前沖，不顧一切向前沖，十分想要守護這個光榮的“六連冠”。
陳瑋和曾磊是最后沖刺的“種子”選手，陳瑋仰面朝天奮力向前沖；曾磊一接到棒，就像一顆出了槍口的子彈，只留下一陣風(fēng)！
比賽結(jié)束，我們滿懷期待地地等著成績，但壞消息也隨之而來，我們只比第一名慢了0。2秒，只差一點！同學(xué)們的眼淚紛紛從眼眶里涌出來。
“第二名，多好的一個成績！”別人也許是這樣想的.，但這一次的接力跑對我們意義非凡，這是我們最后一次參加小學(xué)的運動會，我們想為這最后一次的運動會畫上一個圓滿的句號，但卻沒有想到，留下的反而是遺憾！
同學(xué)們怎么也平復(fù)不了心情，眼淚直往外涌……
我們的獎牌也不再閃閃發(fā)光了！
一件事的作文 篇7
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不一的腳印。歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我的心中，成為了一種信念，伴我成長，在我迷途時為我指路。
那是七月的一個上午，學(xué)校放了暑假，作業(yè)很多，我痛苦地在題海之中奮戰(zhàn)，沒過幾天，我就寫完了所有作業(yè)�？墒鞘罴龠�十分漫長，還有一個多月時間，于是我決定去奶奶家，可媽媽有事不能陪我，我只好硬著頭皮獨自一人上了公交車。上車之后，我靜靜地坐在座位上，我的邊上坐了一個天真可愛的小男孩，他時常用那雙天真無邪的.眼睛看著我。由于當(dāng)時真值夏天，過了一會兒，公交車?yán)锞妥兊檬謵灍�，我也變得十分渴，可是我沒有帶水，只好無奈地舔了舔嘴唇。這時我旁邊的小男孩看見了，便從自己的包里掏出一瓶水遞給我，還沖我笑了笑，我接過水，十分誠意地說了句：“謝謝�！毙∧泻⒄f：“不客氣，我們的老師教我們要樂于助人�！边^了很長時間，車到站了，售票員阿姨開始收錢，可我一摸口袋，竟找不到錢。我仔細地回想，哦！不，我在穿鞋的時候，把錢放在了鞋柜上。我十分尷尬地說：“對不起，阿姨，我在穿鞋的時候，把錢落在了鞋柜上。”可是售票員阿姨說：“如果每個人都像你這樣，那我們怎么辦？”我的臉立刻紅了起來。這時，我身邊的那個小男孩毅然站了起來說道：“我相信你說的話，因為你是少先隊員，你一定沒有撒謊�！比缓�，他掏出了錢，把他自己的和我的票錢一起給了售票員。我頓時感覺到眼淚就要奪眶而出了。即使這件事過去了很久，我依然記得小男孩的那句話，記得他當(dāng)時毅然站起來的身影。
從那以后，我也學(xué)會了相信別人，學(xué)會了樂于助人，這兩種品質(zhì)一直伴著我成長。在任何情況下，我都絲毫不會動搖，去果斷幫助別人，將這種品質(zhì)傳播下去。
一件事的作文 篇8
記得小時候，家鄉(xiāng)的樹木非常少，汽車從人們面前經(jīng)過發(fā)生出震耳欲聾的聲音，并排放出廢氣，嗆得人們喘不過氣來，大街上的人們怨聲載道：現(xiàn)在汽車越來越多了，為什么不多種一些樹呢？
廣場上，綠油油的草地像一塊柔軟的地毯；柳樹搖擺著綠色的長發(fā)；蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，一幅五光十色的圖畫展現(xiàn)在人們面前。地上的小草伸伸懶腰，抬頭一望，啊！周圍的平房早已無了蹤影，一排排高樓大廈屹立在路旁，望也望不到頂！馬路上汽車奔馳，馬路邊還有工人們精心呵護定期修剪的花草。有霧時，馬路就像永遠走不到盡頭一樣。
街道旁的'樹木綠了又黃了，黃了又綠了，時間一年一年地過去，路邊的高樓大廈也越來越多，越來越漂亮了，街道也越來越干凈，越來越寬敞了。美麗的景色讓人賞心悅目，桂花樹上的桂花發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
傍晚，廣場上的音樂聲此起彼伏，原來是老老少少隨著音樂聲翩翩起舞，好一幅國泰民安的景象！
我不禁贊嘆道：“我的故鄉(xiāng)真美啊！”我相信她會越來越美麗！
一件事的作文 篇9
今天中午做化學(xué)實驗。班主任在班上宣布。
哇！yes！哈！我們大家十分興奮。
哈！哈！哈！今天中午不要考試?yán)�！對�。⊥瑢W(xué)們議論著。
中午，我早早地進了班，等待班主任下令。
當(dāng)人都來齊了后，班主任帶我們進了化學(xué)實驗室，化學(xué)老師早就在等我們了。
他先把我們要做的六個實驗的步驟一一用投影儀播放出來，然后我們就要動手實踐了。
當(dāng)我先選了一個實驗后，就先回憶剛才幻燈片上放的，再結(jié)合老師給的實驗步驟，就開始動手了。我的第一個實驗為粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟�？粗@么長的標(biāo)題，我當(dāng)時想：難不難做呢？當(dāng)我平復(fù)了內(nèi)心的小激動后，便按照步驟一步一步地來。終于成功了，我很有成就感，信心也隨之大增。
第二個實驗是制取二氧化碳。在做這個實驗的器材中，有個叫長頸漏斗的'，我看著都緊張，生怕把它給弄壞了。因為叫長頸漏斗，所以在那個漏斗下有20多厘米長的尖嘴，挺嚇人的。當(dāng)物品開始反應(yīng)后，容器內(nèi)十分熱鬧。這時祖昂回頭講：我那個還沒滿，為了‘驗滿’，用掉許多火柴了。等了一下后，我也決定驗滿看看。我點燃了火柴，放在瓶口，火柴瞬間熄滅了――滿了！祖昂又急得直嚎叫：你比我后來，怎么還先滿了？我笑而不答。
我連續(xù)做成功了三個實驗后，在做驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時又遇到了問題。由于開始藥品放多了，超過天平稱量范圍，不管怎么加砝碼，天平始終一邊倒。哎，只能重來了。第二次，我把藥品放少了點兒。費了九牛二虎之力后，天平終于平衡了。我笑了，很開心，我成功啦！
時間在不知不覺中飛快地流逝，六項實驗我都順利做完了。該走了，我渾身輕松，恨不得像小時候那樣蹦幾尺高，可是還是克制住了，就在心里樂樂吧。
回到教室里坐定，我還在回味之前做實驗的過程，心里滿滿的都是成就感。
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