記敘文的作文【集合4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文的作文 篇1
人們常說眼睛是心靈的窗戶，我平時總愛看爸爸的眼睛，透過這扇“窗戶”，我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛是千變萬化的，有時嚴厲;有時焦急;有時責備;有時溫柔。
記得去年冬天，天氣十分寒冷，因為爸爸媽媽要上班，放寒假后我被爺爺接回陽平老家。一天夜里，我因為感冒發起了高燒，爺爺急忙給爸爸打電話，當時已經是凌晨三點，爸爸冒著嚴寒和舅舅開了車去陽平接我回醫院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我，一邊不停用臉貼著我的頭感受我的體溫，看我的發燒是不是能好一點。從爸爸的.眼睛里，我看到了爸爸對我的愛。
還有一次，我考試考得不好，害怕爸爸生氣，放學回家路上便想好了“計謀”，如果回家爸爸問起此事，我就說卷子還沒發下來。一進家門，我先留心看爸爸有沒有在家，所有房間都看里一遍，發現爸爸沒在家，我便松了一口氣，正準備出去，剛一開門便和爸爸撞了個滿懷。爸爸一見我便問：“兒子，這次考得怎么樣?”“卷子還沒發呢。”我頭都不敢抬的回答。話一落音，爸爸便說：“我剛去過你老師那里了。”我想：“完了!這下爸爸知道我的成績了，而且還知道我撒謊了。”爸爸對我騙他的這種行為非常生氣，他用嚴厲的目光看著我說：“考試分數是測試你平時知識掌握的情況，你考得不好爸爸不會打你罵你，只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好，那些方面還需要再努力，這樣對你以后的學習方向會有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽完爸爸的話，我知道自己錯了，就主動像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉了一圈，高興的說：“知錯就改就是好孩子。”這時候我發現爸爸的眼睛變得溫柔了。
我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛!
記敘文的作文 篇2
年的冬天，我從一個離家很遠的地方獨自坐車回家。
我看著公交車從遠處慢慢的移動了過來，我隨著喧鬧的人流上了車，找了一個最后排的位子坐下。
車又繼續前進。我開始環顧這輛車，這是一輛非常老舊的車，車在行進時發出吱嘎吱嘎的響聲，車的密閉性也不好，車廂內不時刮來陣陣冷風。然后我就沒有在意周圍的環境，專心地看著手機里的小說。我坐在后排，當然就是為了不用讓座，可以專心干自己的事情，人都有惰性，能坐著當然不會想去站著。
可是下一站突然上來了許多老人，許多年輕人都讓出了自己的座位。起初我并沒有注意到，只是一邊攥著手機一邊對著手哈氣，知道我一抬頭，才發現我已經被老年人包圍了。我開始窘迫和不安，趕緊拉了一個老人過來坐下，又開始漫不經心的'環顧四周。
這時，一個女人進入了我的眼簾。只有她，依然沒有讓座。車又開過了一站，她依舊沒有讓座。我上下打量了一番，她戴著一副太陽鏡，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，拎著新潮的包，穿著時尚的風衣和喇叭褲，她面朝窗外，似乎是與世隔絕，外界發生的一切都與她無關。只是不知怎的，她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時窗外下起了雪，雪花漫天飛揚，肆意地飄散在天地之間，車內的溫度好像到達了冰點。
車內有老人體力不支，席地而坐，可她卻依然無動于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對她無可奈何。
車上的人逐漸稀疏，她的目的地與我一樣，終點站。車上只還剩我們兩人。我看她沒有下車的意思，也裝作不知道到站，直到司機喊了一聲：終點站到了！她才顫巍巍的起身，從身邊摸出一根拐杖，慢慢的下了車。可她倚著的那片玻璃，分明碎了一個大洞，她用自己的身體為一車人抵擋了刺骨的寒風！我震驚的睜大了眼，我不知道我是怎么下的車，只是這時雪停了，落日的余暉鋪灑在大地上，給她遠去的身影留下長長的影子，
這時，我才發現這一路似是嚴寒，到頭來我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣，溫暖不一定浮現在表面上，溫暖無處不在，只是你缺少發現它的眼睛。
記敘文的作文 篇3
放眼眺望窗外的白楊，在有風的日子里，它的樹枝隨風搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。
學校后面的圍墻里，有著很多的亂石子，里面還要有很多學生長年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。
同樣是白楊樹，而我們學校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們在這優厚的的環境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進泥土里，從而致使悲劇的發生，是它們當中的很多同伴在狂風暴雨中或在車輛的.撞擊中而喪生。
然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環境使得它們的根系更為發達，成長也更為茂盛，由于沒有專人保護他們，從而使他們變得更為堅強與偉岸，更懂得與困難做斗爭，變成樹中之偉丈夫!
每當我眼睛困倦時，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當我困難重重時，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進的方向;每當我委屈而無發宣泄時，望望窗外的白楊，使我再次增強了戰斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會了我如何做人，如何生活!
記敘文的作文 篇4
每周六上午，我都會去青少年宮上一節電子琴課。在每節課快結束時，老師一般會布置下一周每天練習的曲目。那天，老師布置的作業是練習藏族民歌《翻身農奴把歌唱》。
老師在課上說：“這首樂曲雖然不長，但有一定難度，以前有的學員好幾周都彈不下來，看看你們怎么樣。”我暗下決心，一定要盡快拿下。為彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺來到電子琴前練起來，每天我還自覺增加練習時間，這樣一周苦練下來，樂感、手法、熟練程度每天都在進步，感覺到功夫真是不負有心人呀。
很快又到周六上課的時間了。我們先復習了幾首曲子后，老師突然一聲令下：“現在開始輪流彈《翻身農奴把歌唱》。”只見前面的同學們一個個彈給老師聽，有彈得不錯的，受到了老師的表揚，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來。快到我了，雖然這周我很努力，但并沒有十足的把握。我的'心里好像吊著十五只水桶—七上八下的，又像懷里揣著幾十只小耗子—百爪撓心。“我會彈成什么樣?會很好呢還是一般?會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢?”無數的想法這時從腦海里冒出來。正當我忐忑不安時，老師走到我身旁說：“李泓寧，該你了!”我先是一驚，然后手指冰涼地彈起了這首曲子。
當我手指觸動琴鍵，嘴里默唱著“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時，歡快、悠揚的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見天是那樣藍，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀著銀光，江水翻滾著波浪，一群翻身農奴唱著喜悅幸福的歌。周邊不時還有幾十個藏族小伙騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久回蕩。
我忘情的彈著，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過神來，不好意思地笑了。
今天，我再彈一首新曲時，可能還會緊張。但當我想起克服彈奏《翻身農奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時，我會重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。
【記敘文的作文】相關文章：
【精選】記敘文作文09-14
記敘文作文(經典)09-21
【經典】記敘文作文08-25
記敘文的作文【經典】08-31
(精選)記敘文作文09-17
(精選)記敘文的作文09-29
(經典)記敘文作文08-21
（經典）記敘文的作文08-19
記敘文的作文[經典]10-12
記敘文作文【經典】10-06