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記敘文作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記敘文作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文600字 篇1
人生路上總會(huì)遇到困難或自己不敢做的事情。有時(shí)候，你覺得它很困難的樣子，自己不可能做得到。換個(gè)角度看，可能問題就不一樣了，心里覺得不能做到，并不代表實(shí)際行動(dòng)你也也不能做到，我們過不去的只是心里給自己擬定好的暗示，其實(shí)，要跨過心里的界限，也不是一件很難的事。
很多時(shí)候我很怕水，因?yàn)樾r(shí)候好玩，不小心發(fā)生過溺水的事故，從此我再也不想體會(huì)那種感覺，所以一直都不喜歡游泳、劃船等這些有關(guān)水的活動(dòng)。總是在朋友們提議說去游泳的時(shí)候，我卻總掃了他們的興。
記得從前有這樣一個(gè)問題：“假如你的母親和你喜歡的人掉進(jìn)水里，你會(huì)救誰？”我可能會(huì)回答：“我不會(huì)游泳，也討厭水，我誰都救不了。”
后來朋友間有人又突然提議去游泳，而這次她們不理會(huì)我的拒絕，硬是把我拉去了。到了游泳池邊，我對這游泳池一點(diǎn)不感興趣，更提不上玩的勁頭，等她們換好衣服出來，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)我沒有換衣服，于是又強(qiáng)行把我拉去換衣服。出來后，她們每個(gè)人都迫不及待跳下水去了，只留下我一個(gè)人在發(fā)呆。猛然，不知哪個(gè)嬉鬧的小孩一不小心把我撞下水池里去了。幸好這里是淺水區(qū)，并沒有發(fā)生什么事，我的朋友們這時(shí)卻朝我使勁潑水，我也好像突然起了興頭，朝她們還擊。一番打鬧之后，她們過來對我說：“你看，你已經(jīng)不討厭水了，其實(shí)這世界沒有什么過不去的'，你打開了那扇窗，看到的就是碧海藍(lán)天了。”也確實(shí)，當(dāng)我反應(yīng)過來我不怕水了的時(shí)候，我自己也感到很高興，心里也像卸了一個(gè)大包袱。自己也感覺要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困難。
所以，在以后的路上，我堅(jiān)信有一扇窗總是為我打開的，而一點(diǎn)一滴的困難，就算是對我的挑戰(zhàn)與磨練吧，往后的日子，會(huì)有陽光、白云和藍(lán)天一直伴我左右，所以并沒有什么可以難倒的事情，突破心靈的界限，用信心和勇氣武裝自己，就一定能所向披靡。
記敘文作文600字 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家直屬綠化的號叫保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。是學(xué)生，充分了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠(yuǎn)大意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉行了一次全校植樹大活動(dòng)。
3月12日下午4點(diǎn)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護(hù)綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學(xué)生們就在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了植樹活動(dòng)。我們種下了一棵棵樹木，同時(shí)也種下了大自然那一個(gè)個(gè)生命的種子，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)，給我們的校園增添了一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作才能取得成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領(lǐng)好大家組織好大家，做好自己的'事，實(shí)實(shí)在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動(dòng)，我們也深刻感受到了學(xué)生聚集在一起的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好地發(fā)展學(xué)生對全校的作用及貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)是我校在今年的新學(xué)期開學(xué)以來最大的活動(dòng)，同時(shí)也是拉近同學(xué)們相互關(guān)系的一次同學(xué)聚會(huì)。這次活動(dòng)的順利展開，為我們以后的工作進(jìn)一步展開了奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或?qū)W生，我們應(yīng)該切實(shí)起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們的學(xué)生相互之間的相互協(xié)調(diào)能力起到了很好的鍛煉，各位學(xué)生帶頭獻(xiàn)上了自己的一份力量，為加強(qiáng)各個(gè)干部各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，提供了很好的機(jī)會(huì)。
所以，學(xué)校的這次植樹活動(dòng)，凝聚了全部師生的力量，讓我們學(xué)校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
記敘文作文600字 篇3
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的`孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命 的，有思想的。你看，小鳥與大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響！
記敘文作文600字 篇4
什么是幸福？花兒說，幸福就是讓蜜蜂蝴蝶為自己傳播花粉；小草說，幸福就是沐浴著春雨茁壯成長……我說，擁有媽媽的嘮叨才是最大的幸福。
三年級的時(shí)候，媽媽要到外地學(xué)習(xí)10天。一聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，開心地想：太好了，終于可以擺脫媽媽的嘮叨，為所欲為了！哈哈哈！“砰”一聲，媽媽推著行李關(guān)上了家門。我隨即起了床，盡情地玩了起來。我度過了一個(gè)快樂自由的雙休日。
但好景不長，星期一，就遇到麻煩了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”這該死的鬧鐘，真是煩死人了，我摸索著把它一按。嗯，再睡一會(huì)兒，太累了！又迷迷糊糊睡了會(huì)兒后，我突然感到很奇怪：要是平時(shí)，媽媽早就會(huì)把我叫醒，為什么……啊，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我下意識地睜開眼睛，心里一陣慌張。一看鐘，我頓時(shí)“呀！”一聲叫了出來：已經(jīng)7點(diǎn)了！“慘了慘了！”我迅速穿上衣服，背上書包，連早飯都沒吃，三步并作兩步奔向?qū)W校。“報(bào)告！”我上氣不接下氣地喊了一聲。只見老師陰黑的臉讓我心驚肉跳》我害怕得不敢抬頭，老師嚴(yán)肅地問：“今天為什么遲到？”我不敢說自己睡懶覺，支支吾吾地說：“鬧……鬧鐘壞了。”老師也沒有多問，讓我回座位，但已在黑板上記下了我的學(xué)號。如果媽媽在家該多好啊，我就不會(huì)遲到不會(huì)被老師批評，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣餓得皮包骨頭了。唉，媽媽，我好想你啊！
晚上放學(xué)回家，一打開家門，面對我的是空蕩蕩的'房間，而不是媽媽的那張笑臉，總感覺好不習(xí)慣。咦，媽媽怎么在廚房里燒菜？“媽媽！”我大喊一聲，跑過去一看，沒想到廚房里一個(gè)人也沒有，這只是我的幻覺，我失落地回到了房間……我好難過，好孤獨(dú)，好憂傷……哦，我終于明白了，擁有媽媽的嘮叨，才是最大的幸福！
媽媽的嘮叨，媽媽的愛，化作蒼藍(lán)夜空里的幸福之星，照亮我前進(jìn)的路，讓我在人生的旅程中不斷奮進(jìn)——這就是幸福。
記敘文作文600字 篇5
因?yàn)閻郏晕覀兙o緊聯(lián)系在一起。
——題記
“父愛如山”——一個(gè)莊嚴(yán)的詞，可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。
父親是位醫(yī)生。
記得母親說過，父親從醫(yī)那年，曾一個(gè)人在書房里看了一整天的《論語》。也許，就是從那天起，他開始認(rèn)真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。
父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了，在醫(yī)院的“意見反饋欄”中，永遠(yuǎn)是一個(gè)“好”字。
家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊。看著哭鬧的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關(guān)心過幾次？你是不是孩子的`爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的煙，，煙圈中映著父親那嚴(yán)肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。
第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚(yáng)著下巴，向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，突然手機(jī)響了，“吳醫(yī)師，快到醫(yī)院，有個(gè)急診病人。”父親完全可以推脫掉，讓那個(gè)病人轉(zhuǎn)院——這是我父親的假期。可他沒有，放好手機(jī)，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無選擇，因?yàn)樗x擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業(yè)。
事后，我看著病人家屬充滿感激的臉，才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德，正是動(dòng)人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個(gè)偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動(dòng)力，熱愛是他的光輝之所在！
也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！
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