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【實(shí)用】記敘文作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文600字 篇1
傍晚，我站在“華中希望書社”的門口等著媽媽來(lái)接我。
天還是亮堂堂的，太陽(yáng)漸漸往西邊墜下，天際出現(xiàn)了幾絲醉人的火紅。街上人來(lái)人往，家長(zhǎng)們騎著各色的車，立著或倚著樹，雙眼無(wú)不焦急地望向校門口。許多小學(xué)生騎著自行車或33兩兩地走在1起，臉上掛著高興的笑容，有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事，有的告訴朋友今天班級(jí)里發(fā)生的趣事。連天上的鳥兒也并排著落在電線上，嘰嘰喳喳地討論著什么。“為什么媽媽還沒來(lái)？”我嘆了口氣，走進(jìn)“希望書社”里看起書來(lái)。
書社中人很多，熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去，我就捧起1本書看起來(lái)。
時(shí)間1分1秒地過去了。我抬頭望望門口，媽媽還是沒有來(lái)。書店里的人已走了大半，只剩下幾個(gè)人還盯著那些“武俠小說(shuō)”看得正歡。
門外，家長(zhǎng)們也走光了，天空蒙上1層淡淡的灰色，電線上的鳥雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的身影。文具店門口，幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著陀螺。那陀螺落在泛著銀光的鐵盆中，發(fā)出了“嘣嘣”的'悶響，這才給靜靜的大街增添了1點(diǎn)聲音。
又回到書店，心中10分焦躁：“媽媽怎么還沒來(lái)？”沒有辦法，我只能悶著頭繼續(xù)看書。
不知過了多久，抬眼1看，路燈已經(jīng)亮起，書社對(duì)面酒店門口的霓虹燈也不停地閃爍著，文具店門口的男生已經(jīng)走了，家家戶戶飄出飯菜的香味，惹得肚子“咕咕”哀號(hào)。我正欲再低頭看書，忽然，1聲“嘀”的摩托車長(zhǎng)鳴打亂我的思緒。媽媽來(lái)了！我興奮地丟下書，沖了出去。“媽媽！”我高興地奔跑著，對(duì)媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。
騎上摩托車，我長(zhǎng)舒1口氣：終于把媽媽等來(lái)了，終于可以回家了！
記敘文作文600字 篇2
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，我心里高興極了！
在回家的路上，我正在計(jì)劃著寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進(jìn)去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家，我便迫不及待的打開書。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個(gè)故事深深的`印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇，我會(huì)潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事，它主要講了：從丑小鴨出生時(shí)就很丑，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí)，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會(huì)輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。
這時(shí)的我思緒萬(wàn)千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會(huì)打我，可是我卻大吃一驚，因?yàn)閶寢尣]有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成，然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后我又再一次考試中取得了好成績(jī)，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會(huì)輕易成功，成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢？家長(zhǎng)寵著他們，愛著他們，個(gè)個(gè)是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難，獲得成功！
《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅(jiān)強(qiáng)，需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己，這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。
記敘文作文600字 篇3
今天下午，我像往常一樣來(lái)到勝藍(lán)教育的作文教室。“叮鈴鈴”，上課了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn)，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前。看著黑板上又大又圓雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來(lái)，清了清噪子，說(shuō)：“女兒啊!這次出差回來(lái)，有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，老爸。”我仔細(xì)地端詳著手中的大蘋果，真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點(diǎn)兒，只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會(huì)被別人嘲笑，被人會(huì)說(shuō)我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事。孔融那么小，4歲就學(xué)會(huì)了讓梨，把大的梨經(jīng)哥哥吃，把小的梨留給自己。
我主意已經(jīng)決定了，我要向孔融一樣，把大的'蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉(zhuǎn)過身來(lái)，跑向房間，氣喘吁吁地對(duì)弟弟說(shuō)：“今天爸爸從山東回來(lái)，帶了兩個(gè)蘋果給你，我把大的蘋果給你。”弟弟聽了一邊跳一邊說(shuō)：“謝謝你姐姐，我不客氣了。”爸爸站在門口，走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。
記敘文作文600字 篇4
對(duì)手是敵是友？對(duì)手是讓你山重水復(fù)疑無(wú)路的屏障，還是讓你柳暗花明又一村的路碑？對(duì)手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣，還是讓你直掛云帆濟(jì)滄海的長(zhǎng)風(fēng)？
歷史上有許多人物都是因?qū)κ侄鴱?qiáng)大的。春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄之所以杰出是因?yàn)樗麄冇凶约旱膶?duì)手。試想，如果不是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期高手林立，能有中國(guó)當(dāng)時(shí)在政治文化﹑軍事方面的飛速發(fā)展嗎？
楚漢時(shí)期，項(xiàng)羽三十萬(wàn)軍，劉邦才不到三萬(wàn)，這是兩個(gè)相差多么懸殊的數(shù)字啊！但是劉邦和項(xiàng)羽有約，誰(shuí)先攻進(jìn)咸陽(yáng)誰(shuí)為王。可明明是劉邦先攻進(jìn)咸陽(yáng)的，但因?yàn)轫?xiàng)羽兵多，劉邦不得不赴鴻門宴，把王位讓給了項(xiàng)羽。于是劉邦和項(xiàng)羽就形成了對(duì)手。劉邦不斷發(fā)展自己，兵力大增，士氣高漲，攻下一座座城池，包圍了項(xiàng)羽。當(dāng)時(shí)劉邦文有蕭何、張良，武有韓信、夏侯嬰，并且擁兵近八十萬(wàn)，最后對(duì)項(xiàng)羽展開了進(jìn)攻，逼項(xiàng)羽烏江自刎。劉邦最初三萬(wàn)人時(shí)，哪里有信心與項(xiàng)羽對(duì)峙呢？是對(duì)手的作用。強(qiáng)大的對(duì)手會(huì)讓你毫不懈怠，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們有許多對(duì)手，學(xué)習(xí)中比自己成績(jī)好的同學(xué)是我們的`對(duì)手；下棋時(shí)與自己對(duì)弈的人是我們的對(duì)手；賽跑時(shí)與自己爭(zhēng)奪名次的其他參賽者是我們的對(duì)手等。對(duì)手還可能是一些抽象的東西，例如，學(xué)習(xí)的壓力是我們的對(duì)手，貪婪的本性是我們的對(duì)手，遇到的挫折是我們的對(duì)手。自私心也是我們的對(duì)手。
我們并不是要像巴比倫格斗場(chǎng)上的角斗士那樣拼個(gè)你死我話，魚死網(wǎng)破。我們應(yīng)當(dāng)從對(duì)手那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，與對(duì)手共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高。中國(guó)與美國(guó)是對(duì)手，我們的目的并非是將對(duì)手打倒，而是把超越對(duì)手的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力。而要如此，就要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
而在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中，我們應(yīng)該尊重對(duì)手，珍惜對(duì)手、了解對(duì)手。學(xué)習(xí)對(duì)手，把對(duì)手當(dāng)作我們的朋友。不要用刻薄的語(yǔ)言來(lái)傷害對(duì)手，也不要在內(nèi)心屈服對(duì)手，從對(duì)手處吸取勇氣、智慧、力量，走向成功，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
記敘文作文600字 篇5
以前我總覺得做家務(wù)非常累非常不好，媽媽叫我做家務(wù)是我總是說(shuō)我要做作業(yè)當(dāng)作借口，所以我非常少做家務(wù)。因?yàn)橄赐胛矣X得非常滑，可能一不小心就會(huì)打破；拖地我覺得太累，而且我怎么拖也拖不好；掃地我覺得灰塵太多了。可是有這么一件事情讓我開始喜歡上了做家務(wù)。
一天爸爸媽媽都不在家，我一人孤零零地在家里。突然電話鈴響了，我去接電話，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，他說(shuō)今天有客人要來(lái)，叫我先把家里收拾干凈，他們一會(huì)兒就回來(lái)了。我放下電話，心想：怎么辦？我又不會(huì)做家務(wù)。收拾客廳先吧，將客廳弄干凈再掃掃地就行了。說(shuō)著，我就開始做了。首先把沙發(fā)上的抱枕放好，再把茶幾上的書放進(jìn)房間里，再將餐桌撿干凈，電視旁邊的草稿紙放整齊，最后把一些多余的東西全放進(jìn)房間里，因?yàn)閶寢屨f(shuō)客人是不會(huì)看房間的。再用掃把將地上的垃圾掃干凈，把桌子抹干凈就完了。豆大的汗珠從我額頭上留下來(lái)，我卻還沒來(lái)得及去擦，它就已經(jīng)滴在地上了。雖然收拾客廳非常辛苦，但是我覺得還是收得非常干凈。我在沙發(fā)上一邊等待著客人的'到來(lái)一邊在休息，看著自己的成果覺得非常開心。
客人終于來(lái)了，當(dāng)他看到我們家的客廳時(shí)，舉起大拇指贊嘆道：“你們家既漂亮又非常干凈呀！”聽了客人的話，我的心里覺得美滋滋的。爸爸媽媽也回來(lái)了，看到家里變得這么干凈，也表?yè)P(yáng)我。
原來(lái)做家務(wù)也不是非常累，看來(lái)以前我都想錯(cuò)了，現(xiàn)在我開始喜歡做家務(wù)了，覺得做家務(wù)不僅可以鍛煉著自己，還能幫家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)呢？有時(shí)我做完作業(yè)了，我就幫媽媽掃掃地，撿撿房間，疊疊被子等等。經(jīng)過這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，所以我喜歡做家務(wù)。
記敘文作文600字 篇6
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢?
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí).有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式，有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完;記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反;默寫語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸.
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開水，清淡無(wú)味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的`社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
記敘文作文600字 篇7
有一個(gè)地方，我們待了十幾年；有一個(gè)地方，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友；有一個(gè)地方，讓我們獲得了很多知識(shí)；有一個(gè)地方，讓我們不斷成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問那兒就是學(xué)校，一個(gè)很美好的地方。
那兒，很美好。在那兒，我交到了很多真心真意的朋友。我們每天一起早早的起床，一起去跑步鍛煉，一起去飯?zhí)贸燥垼黄饘W(xué)習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰，開心的時(shí)候一起歡笑，我們愛打打鬧鬧，互開對(duì)方的玩笑，但遇到事情卻沒有一個(gè)人會(huì)去逃避，都會(huì)想辦法一起去面對(duì)一起去解決。
那兒，很美好。在那兒，我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí)，老師總會(huì)告訴我很多道理，讓我重拾信心；當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力做到更好；當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，哪怕很簡(jiǎn)單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師，是我們心靈的導(dǎo)師，是知識(shí)的傳播者，總是無(wú)私的把他所知道的交給我們，他們從不希望我們報(bào)答，只希望我們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，考上理想的學(xué)校，有一個(gè)美好的未來(lái)。俗話說(shuō)得好“一日為師，終生為父”，老師對(duì)我們的關(guān)愛其實(shí)并不遜于父母，他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的學(xué)習(xí)著想，為學(xué)生的.前途考慮。
那兒，很美好。在那兒，我們有過歡笑當(dāng)然也有過淚水，遇到過數(shù)也數(shù)不清的挫折，但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了永不言敗。因而，年幼無(wú)知的我們來(lái)到這個(gè)地方，學(xué)到了豐富知識(shí)，懂得了做人道理，我們?cè)谀莾阂惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)我們離開這里的時(shí)候，已是展翅飛翔的雄鷹，我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想。
那兒是我們夢(mèng)想的誕生之地，那兒是我們成長(zhǎng)的搖籃，那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后，我們不管飛得有多高，飛得有多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷，因?yàn)槟莾骸獙W(xué)校，真的很美好。
記敘文作文600字 篇8
如果說(shuō)人生真的充滿著意義與挑戰(zhàn)，那么選擇就是每天在實(shí)現(xiàn)這種挑戰(zhàn)的途徑。也許選擇不能代表人生的全部，但是選擇的方式，正是可以回答人生的全部問題。
挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。
我在一歲的時(shí)候，有過一個(gè)選擇題，還經(jīng)常聽大人們說(shuō)起……
那是我僅僅一歲的時(shí)候，也許許多孩子都會(huì)做這樣一道選擇題。
記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì)向后爬。家人將一張100元的錢，一枚官印，還有一支鋼筆，讓我來(lái)選擇，只能要一樣。
錢代表今后會(huì)選擇商業(yè)，官印代表今后會(huì)選擇闖蕩官場(chǎng)，而鋼筆代表今后會(huì)學(xué)有所成。
因?yàn)槲抑粫?huì)向后爬，所以都給放在我的`身后。
這就是我的一次小時(shí)候的選擇，那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊，等待著我的選擇。也許這個(gè)選擇對(duì)于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧，我很快就選擇了鋼筆。
從那以后，這段記憶就永遠(yuǎn)烙在我家人的心中，直到現(xiàn)在，還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆，現(xiàn)在才仿佛可以明白。知識(shí)并不是拿來(lái)擺設(shè)的，在這三個(gè)選項(xiàng)中，只有擁有了更多的知識(shí)，才可以有能力擁有另外兩樣。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)仍然是極為重要的，雖然并不能代表全部，但仍然是基礎(chǔ)。
也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒有令我失望，這是個(gè)成功的選擇，也許這個(gè)選擇會(huì)成就我今后的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，也許會(huì)成就出我自己。
為什么說(shuō)也許？因?yàn)榻窈蟮穆啡Q于的是另一個(gè)選擇吧。
記敘文作文600字 篇9
節(jié)日有味道嗎？當(dāng)然有！
一片芳香的粽葉，包起一個(gè)屬于我的，甜蜜蜜的端午。
“唔——”我揉揉眼睛，正犯著小迷糊，忽然聞到一股甜絲絲的香味。“啊！今天是端午，怪不得那么香！”我的眼前仿佛看到了一個(gè)個(gè)大大的肉粽和我最愛的蜜棗粽，正熱乎乎的，冒著白白的熱氣，向我招手。“粽子，粽子，我來(lái)啦！”
推開房門，果然，桌子上擺滿了大碗小碗，糯米，紅豆，蜜棗……一應(yīng)俱全。“哎呦，你這個(gè)小懶蟲終于起床啦？來(lái)來(lái)來(lái)，掛個(gè)小香囊，咱們一起包粽子！”奶奶回過頭來(lái)，抖落滿手的糯米，遞給我一個(gè)精美的小香囊，上面繡著一朵開得正旺的荷花，被一大片荷葉簇?fù)碇瑴惿先ヂ勔宦劊还傻陌悖呷诵钠ⅲ?/p>
開始包粽子了，檢出一片大大的，散發(fā)著淡淡清香的粽葉，將它的一角折成三角形，再放上一半糯米……看奶奶包得得心應(yīng)手，我卻怎么也包不好。頑皮的粽葉把自己鼓得硬硬的，輕輕一彎就咔咔直響，好像隨時(shí)都會(huì)折成兩截。好不容易將它別扭地“捏”在一起，一把糯米下去，“嗶——”小三角的各個(gè)縫隙都開始漏米，白白的糯米如瀑布般瀉下，還好奶奶及時(shí)出手相救，不然，我這番“裝了漏，漏了裝”，十足的“狗熊掰玉米”！
接下來(lái)要放蜜棗了，我特地從碗底下挑出一顆最大的，“唔，好香！”我舔舔嘴，小心地將它埋進(jìn)糯米中，一邊的奶奶好像看透了我的心似的`，找了一顆小的蜜棗，塞進(jìn)我的嘴里，濃濃的甜味遍布我的味蕾，甜絲絲的，融化在心頭。
最讓我頭疼的還是綁?mèng)兆印Ｄ棠汤K子纏纏繞繞，再輕輕一拉，就是一個(gè)漂亮的結(jié)，一個(gè)可愛的粽子隨之誕生了。而我，拉拉扯扯，扯扯拉拉，不是勒疼了手，就是粽子散了架！好不容易那可憐的粽子被我“五花大綁”打好了結(jié)，最后勉為其難，套著“不倫不類”的外套下了鍋。
咬一個(gè)自己包的粽子，滿嘴的甜，有那蜜棗的甜、糯米的甜，還有心里的甜！
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