誠(chéng)信的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文1
什么是誠(chéng)信？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的信，如果一個(gè)人不守諾言，不講信用，那么他將會(huì)沒(méi)有知己朋友，這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢？而一個(gè)人遵守信用，講誠(chéng)信，那么，你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。
而每個(gè)人都應(yīng)該守誠(chéng)信，不要損壞了自己的形象。我在那一件事情中終于體會(huì)到了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。
那是暑假里十分炎熱的一天，百無(wú)聊賴之時(shí)，我打開(kāi)電腦，在QQ上與網(wǎng)友大侃特侃，終于緩解了寂寞的心情。后來(lái)，網(wǎng)友邀我出來(lái)玩，我閑來(lái)無(wú)事，自然答應(yīng)了，我焦急地等待著時(shí)間的到來(lái)，一吃過(guò)午飯，我便騎著車匆匆忙忙地趕到目的地。
中午的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得如同在鍋里煎熬一樣，我焦急的等待著網(wǎng)友的到來(lái)，時(shí)間正一分一秒地飛速流逝，可是邀請(qǐng)我出來(lái)的網(wǎng)友卻遲遲未來(lái)，這不禁另我大失所望，我心里不停地搜索著網(wǎng)友遲遲未來(lái)的原因：難道他在欺騙我；或許是有什么事情來(lái)不了；還是他約錯(cuò)了地方……
終于，我按奈不住內(nèi)心的氣憤，撥打了網(wǎng)友留給我的電話，誰(shuí)知道這個(gè)電話一撥出，卻久久無(wú)人接聽(tīng)……終于一個(gè)年邁的聲音從話筒里傳出來(lái)，當(dāng)我問(wèn)到網(wǎng)友的名字時(shí)，他卻只說(shuō)了一句：“不認(rèn)識(shí)！然后就把電話掛了。我起初以為是號(hào)碼撥錯(cuò)了，當(dāng)我再次撥出電話時(shí)，卻得到了與上次一樣的結(jié)果，我當(dāng)時(shí)就火了，狠狠地將電話掛了，氣哼哼地騎上車就徑自回家了。
回到家后，打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電子郵件里多了一個(gè)無(wú)名的E—MAIL，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)友發(fā)來(lái)的，原來(lái)他那天下午因?yàn)橛惺虑槎荒芗皶r(shí)感到，那個(gè)電話是他胡亂留給我的，他在郵件里還留了一大堆道歉的話……
盡管那天他沒(méi)能及時(shí)趕到，但是我卻遵守了諾言，做到了誠(chéng)信，我自然問(wèn)心無(wú)愧，盡管網(wǎng)友已經(jīng)將他沒(méi)來(lái)的原因講得十分清楚，可還是免不了另人感到費(fèi)解，畢竟不講誠(chéng)信是難以讓人把你當(dāng)成一個(gè)朋友，更何況他害得我在太陽(yáng)底下傻傻地等待了他一個(gè)下午，依我看，像這樣的朋友不交也罷！自從那件事情過(guò)后，我再也不會(huì)去相信那些胡言亂語(yǔ)，騙人的鬼話了。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文2
“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。中國(guó)是一個(gè)“誠(chéng)信”的國(guó)度，古代就有格言，如：“以誠(chéng)相待”、“一言既出，駟馬難追”等。“誠(chéng)信”是一種信譽(yù)，也是一種美德，也是一種傳統(tǒng)，是人格的體現(xiàn)。
人與人之間相處要互相信賴。有的人，不講誠(chéng)信。我們班有的同學(xué)考試考得不好，就不把卷子帶回家。有的人，講誠(chéng)信。我奶奶有個(gè)朋友托她買(mǎi)一斤瓜子，連錢(qián)都沒(méi)給她，奶奶卻很快就買(mǎi)到了，非常守信用。
記得有一次，我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表失手了，數(shù)學(xué)竟然只得了89分。我心里又急又難過(guò)，心想：我該怎么辦呢？爺爺奶奶爸爸媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。我真不敢把試卷帶回家，下午三節(jié)課很快就上完了。我驚訝極了，時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快，但心里更多的是急。
放學(xué)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，我終于想通了，帶著那張89分的試卷回到了家。剛到家，爺爺就問(wèn)：“考得怎么樣？”我聲音小得似乎只有我能聽(tīng)見(jiàn)：“89分。”“哦。”我沒(méi)想到爺爺竟會(huì)如此平淡，我知道這不是他所希望的分?jǐn)?shù)。我瞪大了眼睛，問(wèn)：“為什么你不罵我？”爺爺笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你已經(jīng)很努力了，你還能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出分?jǐn)?shù)，爺爺很高興。”他頓了頓，又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，對(duì)不對(duì)？”我突然說(shuō)不出話來(lái)，只好在心里說(shuō)：“謝謝你！”我心里當(dāng)時(shí)很感激爺爺，更感謝我的誠(chéng)信。
做人最重要的，就是“誠(chéng)信”。做一個(gè)誠(chéng)信的人，別人會(huì)對(duì)你多一份感激，多一份信賴。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文3
在我生活里，發(fā)生了一件非常有趣的事情。
那是一個(gè)中午，我吃過(guò)中飯?jiān)诓賵?chǎng)上走著。突然一個(gè)閃亮的東西在我眼前晃悠著。咦，那是什么呢？我迫不及待地走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊金色的手表。想想昨天我還跟爸爸要過(guò)，可真是老天爺開(kāi)恩，天助我也！竟給我送來(lái)一個(gè)免費(fèi)的手表。
我快速地將手表塞進(jìn)了口袋，匆匆忙忙地往教室里跑。就在這時(shí)，一位男生從我身旁匆匆而過(guò)。只見(jiàn)他低下頭，從操場(chǎng)的南面慢慢地往北邊走，又從操場(chǎng)的北邊往南面找。我斷定他一定是在尋找手表！
此時(shí)我的心里非常的矛盾，是說(shuō)給那個(gè)男生聽(tīng)了，還是不說(shuō)呢？因?yàn)檎f(shuō)我的手表夢(mèng)就會(huì)破滅，不說(shuō)，我又對(duì)不起自己的良心。最后我鼓起勇氣，走向那個(gè)男生。
我掏出手表，在男生面前一晃，說(shuō)：“這是你的嗎？”男生非常的驚訝，快速拿走金色手表，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
看著男生的激動(dòng)樣，我的心里非常自豪，因?yàn)槲矣肿隽艘患_(kāi)心的事。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文4
說(shuō)起誠(chéng)信，當(dāng)然要提起邵炳程。在朋友們的眼中，我是一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，大多數(shù)都是親眼所見(jiàn)。我來(lái)給你們講幾件吧！
在一個(gè)星期四下午，我來(lái)到學(xué)校，看到葉凱手中有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就跑過(guò)去，說(shuō)道：“葉凱，能不能把你的書(shū)借給我看幾天，星期六還你？”“可以啊！”葉凱非常爽快地答應(yīng)了。到了星期六，天上下著傾盆大雨。就算打上雨傘，穿上雨衣也很難擋雨，我心想：“今天是要還書(shū)的，我一定要給葉凱送過(guò)去。”想著想著，我便走出家門(mén)。風(fēng)吹來(lái)，雨落下，每一次都透心涼。到了葉凱家，我已經(jīng)變成了落湯雞。葉凱看了看我，說(shuō)：“我把書(shū)送給你了，什么都不要說(shuō)，我已經(jīng)被你的守信感動(dòng)了”。
在一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我給大家布置一篇日記，日記內(nèi)容必須寫(xiě)真實(shí)的人和事。”晚上，我來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)何博洋也在，我沒(méi)理他。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在哭著對(duì)何博洋說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了，能幫我找找嗎？”河博洋卻袖手旁觀，說(shuō)：“你媽丟了，關(guān)我什么事？”說(shuō)完便走了。第二天，老師讓何博洋讀他寫(xiě)的日記，他正好寫(xiě)了昨晚那件事，但他寫(xiě)的正好相反。我反駁他，說(shuō)出了事情的原委，老師把他訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我改掉這個(gè)毛病，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”“不用謝！哈哈……”我自豪地說(shuō)道。
誠(chéng)信是一種美德，有了誠(chéng)信，朋友就會(huì)對(duì)你更好一點(diǎn)。加油！
誠(chéng)信的六年級(jí)作文5
誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。
在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
同學(xué)們，讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！誠(chéng)信是做人之根本。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文6
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖，誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意，誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……
這是發(fā)生在公交車上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期，車上擠滿了人，我憑借著自己個(gè)小，好不容易擠上了車。隨著公交車的搖擺，我昏昏欲睡。突然，一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā)，亮著一雙炯炯有神的眼睛，夾著一個(gè)黑色的公文包，穿著神氣的制服，一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的'邊上，撿起了一個(gè)紅色的錢(qián)包，大聲問(wèn)：“你們誰(shuí)丟了錢(qián)包？”
“我的。”一位坐在邊上的中年女子摸著口袋著急地說(shuō)。小伙子微笑著：“好的，還你。”說(shuō)著就把錢(qián)包遞過(guò)去。這時(shí)，我在心里立馬給了他一個(gè)滿分，覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然，他拿錢(qián)包的手又快速地縮回去，“你干什么？”女子生氣地大聲嚷道。“不急，我只是想確認(rèn)一下。”小伙子依舊微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉，又為他打了75分。很快，女子就確認(rèn)完里面的物品，然后手一揚(yáng)，用低沉的聲音說(shuō)：“怎么樣？我是個(gè)誠(chéng)信的人吧？是我的，趕緊還給我。”小伙子仍舊陽(yáng)光地笑著說(shuō)：“你得給我10元當(dāng)報(bào)答。”這惡劣的行為，令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分，整輛車上的人也都議論紛紛，感覺(jué)他很過(guò)分，愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢(qián)，“謝謝！”小伙子依舊面不改色地微笑著。
令人意想不到的是，小伙子把10元錢(qián)遞給了邊上的一位老大爺，說(shuō)道：“大爺，這是您的錢(qián)。”“啊？我的？”老大爺狐疑著。“大爺，是這樣的。”小伙子說(shuō)，“您買(mǎi)票的時(shí)候，掉了10元錢(qián)被這位女士撿走，她把10元錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包的時(shí)候，又不小心把錢(qián)包掉出來(lái)了，所以我就順理成章地……”這時(shí)，掉錢(qián)包的女士滿臉通紅。掌聲突然響起來(lái)了，整車的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái)，并異口同聲的說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人，這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。”我也邊鼓掌，邊懊悔我錯(cuò)怪了他，又重新為他打了100分。
誠(chéng)信，果然是一種美德！
誠(chéng)信的六年級(jí)作文7
古人云：“人無(wú)信不立。”是的，一個(gè)人如果言而不信，便無(wú)法在社會(huì)上立足：相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
上個(gè)星期三，數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了，老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō)：“陳泳儒考了100分是全班的第一名。”老師評(píng)價(jià)試卷的時(shí)候，我高興地連課也不聽(tīng)了，想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害，竟然考了全班的第一名。放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家，我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽，并告訴媽媽：“我考了全班第一，媽媽上一會(huì)兒還高興，看完了我的試卷，她的臉色就變了個(gè)樣，說(shuō)：“你有一道題算錯(cuò)了，老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間，我想明天要不要把試卷給老師改呢？我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè)，我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信，行必果。”
第二天早上，我把試卷給老師改了，老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，晚上，我回到了家告訴了媽媽，我把試卷拿給老師改了，媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)，我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。”
一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信的六年級(jí)作文8
誠(chéng)信在哪里？當(dāng)你撿到錢(qián)而不貪時(shí)，誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了；當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí)，誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了；當(dāng)你在等人而又不棄之回家，那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……
記得又一次，我又因零花錢(qián)用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí)，突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無(wú)神的雙眼里。“太棒了！”我頓時(shí)心花怒放并心虛的東張西望，看路上沒(méi)人，趕緊撿起這十元大鈔，把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢(qián)，心里暗暗盤(pán)算著：這可以買(mǎi)多少好吃的呀！薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎？我興奮的要陶醉了，仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。
“趕緊花掉吧，這樣你不就可以一飽口福了嗎？犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧！”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的語(yǔ)氣勸道。我感到昏昏欲睡，覺(jué)得自己要被私欲“綁架”了。忽然，另一個(gè)堅(jiān)定的聲音沖著我的耳朵喝道：“不行，不行！難道你只想著自己，不想著失主著急的樣子嗎？難道你想當(dāng)一個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子嗎？”我被嚇了一跳，像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水，我陡然清醒過(guò)來(lái)。“不，我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的壞孩子！”我在心里默念著。
我終于忍住誘惑，使勁咽了咽口水，把十元錢(qián)交給了班主任。“呦，你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”班主任和藹地摸摸我的頭，笑著說(shuō)。
頓時(shí)，我明白了：做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑，堅(jiān)守誠(chéng)信，才能做一位正直的人。
誠(chéng)信的六年級(jí)作文9
美，并不是穿著名牌衣服，挎著名牌包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人，時(shí)刻圍繞著“善良”人，她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買(mǎi)青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位賣(mài)青菜老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā)，臉上皺紋布滿了眼角，豆大汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見(jiàn)我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買(mǎi)青菜嗎？”我走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“小青菜多少錢(qián)一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢(qián)一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半路時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：誰(shuí)在叫我啊？這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒(méi)給你找錢(qián)你就走了，這不，我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間，我心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過(guò)一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般心老奶奶，我情不自禁說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹老人。
老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子，相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量，善良可貴，真正美……
美麗晚霞照在西邊，也把我心照得閃閃發(fā)光……
誠(chéng)信的六年級(jí)作文10
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族召喚，祖國(guó)需要。
誠(chéng)信，這個(gè)字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備品德，一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信，那么他無(wú)論做什么事，都不會(huì)有人和他合作。反之，誠(chéng)信人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。
暑假，我吃完午飯下樓去買(mǎi)鋼筆。剛開(kāi)門(mén)，一縷陽(yáng)光照到我臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路，一邊在心里埋怨，“太陽(yáng)公公今天怎么了，這么開(kāi)心……”
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了文具店門(mén)口，我不得不停下埋怨，走進(jìn)文具店買(mǎi)鋼筆。剛走進(jìn)文具店，一陣涼風(fēng)向我撲了過(guò)來(lái)，無(wú)力空調(diào)開(kāi)得真足啊，讓我覺(jué)得非常涼爽。
我走到鋼筆區(qū)，認(rèn)真地挑選著鋼筆。我旁邊有一個(gè)小妹妹，她也來(lái)買(mǎi)鋼筆，可她在拿鋼筆時(shí)候，不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會(huì)裝作如無(wú)其事地走出這家文具店，可她并沒(méi)有。出乎我意料是，她拿著那只壞了鋼筆，走到老板面前，對(duì)老板說(shuō)：“老板，請(qǐng)問(wèn)這只鋼筆多少錢(qián)啊？”老板說(shuō)：“14元”。小妹妹數(shù)了14元給老板，說(shuō)“老板，這只鋼筆我弄壞了，給你錢(qián)。”老板說(shuō)：“好吧！”小妹妹拿著她弄壞鋼筆走出了文具店。這位小妹妹舉動(dòng)令我目瞪口呆，令我非常敬佩。
雖然她年齡比我小，但今天事情卻讓我印象深刻，她有著我沒(méi)有誠(chéng)信，我要向她學(xué)習(xí)做人誠(chéng)信。
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