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感動(dòng)六年級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-02-04 14:40:45 六年級(jí) 我要投稿

【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文600字匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文600字匯總八篇

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1

  有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求的。它總是在不經(jīng)意的一瞬間,輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。在我的記憶海洋中,獨(dú)有一份感動(dòng)至今滋潤(rùn)著我的心田。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋里,卻時(shí)常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了.....

  這雖然是一件微不足道的小事,但卻在我的心中揮之不去,留下了深深的烙印。那是一個(gè)風(fēng)和日麗,碧空如洗的晴朗天。我一直沒(méi)去學(xué)騎自行車,所以那輛自行車孤零零地躺在陽(yáng)臺(tái),上面蓋著厚厚的一層灰。在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我只好心不甘情不愿地被爸爸拉去學(xué)騎車。

  我獨(dú)自在花園旁的鵝卵石小路上學(xué)騎自行車,我小心翼翼地坐上車,雙手緊緊地抓住車把手。剛開(kāi)始自行車很聽(tīng)話,可到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它在我手上就像個(gè)調(diào)皮的孩子,我要它往東它偏往西,東倒西歪的。天有不測(cè)風(fēng)云,我前面正好出現(xiàn)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔,我喝住他:“別動(dòng)!別動(dòng)!”可為時(shí)已晚,我還是撞在了他身上,自行車?yán)锏哪滩枰脖牡搅怂砩稀?/p>

  我頓時(shí)傻眼了,許多人都在旁邊等著看熱鬧。我面紅耳赤,無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這下可慘了,不知道他有沒(méi)有事,會(huì)不會(huì)借此勒索我。我趕緊扶他起來(lái),幫他拍拍衣服上的水,焦急地問(wèn)道:“叔叔,你沒(méi)事吧?”他沒(méi)有因?yàn)槲易驳剿饹_天,反而溫柔地笑著:“孩子,我沒(méi)事,你剛才叫我別動(dòng)原來(lái)是為了瞄準(zhǔn)啊!你以后騎車小心點(diǎn),可別再撞到人了。”我吞吞吐吐地說(shuō):“你不怪我嗎。”他笑瞇瞇地說(shuō):“我又怎么會(huì)怪你呢,你不是故意的!”我長(zhǎng)舒了一口氣,看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。但我嘴里還不停地念叨:“對(duì)不起,對(duì)不起。”“你不是故意的!”多么溫暖人心的話語(yǔ),只覺(jué)得像是有一股清泉流進(jìn)我心田,清冽甘甜。聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),望著那遠(yuǎn)去的背影,我的心觸動(dòng)了一下,對(duì)他的敬佩之情油然而生。

  啊,感動(dòng)重臨于我的心頭。這雖然算不上是一次轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它在我的心中留下了不可磨滅的印記,它至今縈繞在我的心頭,久久不能忘卻。感動(dòng)無(wú)處不在,有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)是一個(gè)會(huì)心的微笑;有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2

  窗外,小雨默默地沖刷著土地,像一位默默無(wú)聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。

  “鈴。”清脆的鈴聲劃破天際,歸家的號(hào)角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出,那模樣,活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶著一抹愉悅的弧度,我背著書包興高采烈地離開(kāi)了教室。

  剛出校門,父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見(jiàn):數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步,不時(shí)張望四周,唯恐放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探,一絲不茍的搜尋兒女的身影;有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若,但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”,順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當(dāng)門庭若市,車?guó)Q不絕,更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問(wèn)暖。

  我有些愕然,子女“寒窗苦讀”,想家自然理所應(yīng)當(dāng),然而瞧這情形,家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的?為什么?

  是責(zé)任?是義務(wù)?

  不,那是親情!那是愛(ài)!雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下著。

  我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn),過(guò)往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng),我心中掀起萬(wàn)丈波濤:父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛(ài)啊!

  雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛(ài)。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛(ài),回頭,瞥見(jiàn)母親那熟悉的臉,默默注視著她臉上的每一道皺紋,愛(ài),無(wú)言。幸福,蔓延。

  窗外,雨愉悅地下著,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3

  已經(jīng)記不清了,我是從什么時(shí)候開(kāi)始,就漸漸地走近了感動(dòng),而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。

  “感動(dòng)”多么誘人的字眼,誰(shuí)都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個(gè)愿意去擁有它;又有幾個(gè)肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情啊!干嘛要拒絕它呢?

  在這個(gè)人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。

  悠閑看電視、電影的時(shí)候,我常常會(huì)被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤(rùn),甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢!當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動(dòng)了。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榕笥秧樎范黄鹩械囊话褌悖那牡馗袆?dòng),還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊(cè)”里面。看小說(shuō)、讀散文``````的時(shí)候,那就更離譜了,一個(gè)字,一個(gè)詞語(yǔ),一句話,我都感動(dòng)了很久,更不要說(shuō)是段落、片段了,那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢!

  曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語(yǔ)。聽(tīng)到這些深?yuàn)W的話,我只會(huì)默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認(rèn)為:為感動(dòng)而流的淚,怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚,簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時(shí),心中不禁有涌出了分感動(dòng),除外還有一股憤怒和無(wú)奈,淚水夾著幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言,在心里,眼眶里,來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白,且不會(huì)懂得的。

  人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會(huì)被深深地感動(dòng)一陣一陣,不管別人怎么說(shuō),怎么看,我都不在乎,因?yàn)楦袆?dòng)可以把心靈清洗,解放,凈化。

  有感動(dòng)在,我覺(jué)得自己還很充足,很飽滿,很快樂(lè)?

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4

  抬頭看,天上繁星仍在;低頭思,腳底之路延伸崎嶇; 往前看,成長(zhǎng)一直在路上。

  “同學(xué)們,這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)《匆匆》這課,聽(tīng)我讀!” 老師的深情朗誦,在我眼中卻不屑一顧。秒針一下,一下的在表盤上跳動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼,用課本擋著嘴打了個(gè)哈欠,時(shí)光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。

  每個(gè)晨起,是心弦漫過(guò) 的清新,一眸溫軟,打撈起一杯夏綠。00后的我,笑過(guò),哭過(guò),奔跑過(guò),跌倒過(guò),回首頃刻間,我已是一個(gè)初中生。

  初秋,這個(gè)孕育希望的季節(jié),領(lǐng)我來(lái)到初中,迎接我的是老師的一張張慈祥面孔,是同學(xué)的一絲絲會(huì)心微笑。

  開(kāi)學(xué)第一周,我感冒了,太陽(yáng)還未升起,陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學(xué),你怎么了?”“你怎么咳得這么厲害,"舍長(zhǎng)給我送來(lái)了一瓶水喝兩片藥,“昨天晚上你咳了一夜,沒(méi)事吧?” ,短短的相處,其實(shí)我們并不熟悉,甚至叫不出彼此的名字。藥很苦,但我心里卻甜甜的。

  初中軍訓(xùn)結(jié)束后,會(huì)操比賽如期而至,因感冒,頭昏昏沉沉的。七年級(jí)四班最后表演,使我松了一口氣……“下面有請(qǐng)七年級(jí)四班表演!”我抖擻抖擻精神,操著沙啞的嗓子,“起步——走!”表演很成功,直至我向老師報(bào)告“七年級(jí)四班表演完畢,請(qǐng)指示!”準(zhǔn)備帶回時(shí),誤把“向右轉(zhuǎn)”說(shuō)成了“向左轉(zhuǎn)”,一半同學(xué)向左轉(zhuǎn)了,一半同學(xué)因排練熟悉向右轉(zhuǎn)了,同學(xué)們背對(duì)而戰(zhàn),鬧了笑話……

  同學(xué)們訓(xùn)練得都很認(rèn)真,卻因?yàn)槲业脑蚴拱嗉?jí)沒(méi)取得好成績(jī),心中不禁十分慚愧。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,舍長(zhǎng)拿著藥過(guò)來(lái)“中午沒(méi)喝,現(xiàn)在喝了吧!”大家圍過(guò)來(lái),安慰說(shuō):“沒(méi)事,你和我們相對(duì),左右就是很難區(qū)分啊,以后的比賽,我們一起努力。”我眼睛紅了,成長(zhǎng)路上,沒(méi)有抱怨,有的是你們的鼓勵(lì)和信任。

  正是因?yàn)榇蠹业南嗷グ菖c理解,才使得整個(gè)班級(jí)在一點(diǎn),一點(diǎn)的進(jìn)步,使得大家在一點(diǎn),一點(diǎn)的熟悉。 一個(gè)班級(jí)是這樣,一個(gè)社會(huì)也是這樣,有包容才有溫暖,有信任才有前進(jìn)的動(dòng)力。 表盤上的秒針仍在一下,一下地跳動(dòng),時(shí)間仍在一點(diǎn)一滴地消逝,成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),希望一直有感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  我是您的大女兒,您知道嗎?每當(dāng)你唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),那動(dòng)人的旋律,那親切的話語(yǔ),總扣動(dòng)我心弦。讓人思緒萬(wàn)千,有時(shí)還會(huì)讓我情不自禁落下一顆顆感動(dòng)的淚珠。

  您知道是為什么嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得它蘊(yùn)含著太多美好的回憶,太多難忘的經(jīng)歷。小時(shí)候,您就一遍一遍地唱給我聽(tīng),一次一次地教導(dǎo)我學(xué)。所以,三歲的時(shí)候我就已經(jīng)將它刻在心里了。

  四歲那年,妹妹誕生了您把時(shí)間好經(jīng)歷都花在她身上了,爸爸對(duì)她更是疼愛(ài)有加,你們給我的愛(ài)也由原來(lái)的百分之百,變成了百分之五十。有一次,您竟然為了她,在我記事起第一次打我。就因?yàn)槲冶妹脮r(shí)不小心失了手,妹妹摔了一跤,妹妹剛長(zhǎng)出的兩顆門牙被摔掉了,當(dāng)時(shí)我很慌張,也很害怕,而更多的是心疼妹妹,您上來(lái)就用鞋底打我,我并不上抱怨,只是當(dāng)時(shí)我才五歲,一不小心犯了錯(cuò)誤,對(duì)于應(yīng)該連話都說(shuō)不清的小孩來(lái)說(shuō),再正常不過(guò)了。這件事給我幼小的心靈一個(gè)打擊。在我受到打擊時(shí),總會(huì)想起這首《世上只有媽媽好》,是它安慰了我,我想起了那一次高燒不起,您那緊張而憔慮的神情,那充滿憐愛(ài)的話語(yǔ),您溫柔的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前,您并沒(méi)因?yàn)槲业氖д`而生氣于我,我知道那只是出于對(duì)妹妹的關(guān)心,您還對(duì)我道歉,將我摟在懷里,用您那充滿愛(ài)的手撫摸著我的頭,那一刻,您打在我身上的痛,都風(fēng)消云散。

  八歲那年,弟弟也岀生了,原來(lái)我那百分之五十的愛(ài)又猛然一下變成了百分之三十三點(diǎn)三,弟弟是家里唯一的男孩,您對(duì)他更是寵愛(ài)有加。一次,弟弟想吃面包,您出去給他買,我劉在家里照看弟弟。結(jié)果,弟弟尿濕了褲子,您回來(lái)后又把我罵了一頓,雖然非常痛,但是我早已習(xí)慣。這首歌又一次安慰我的心靈。我明白您的心情,換作我,我也同樣生氣,我很慶興,您并沒(méi)有不理我,又在我耳邊教導(dǎo)我,我竟莫名其妙的喜歡這嘮叨,我覺(jué)得這是充滿著濃濃愛(ài)意的嘮叨,是世上最甜美的聲音。您親切的話語(yǔ)索繞在我的耳畔。您罵在耳邊的痛,都立刻消失。正所謂∶打是親,罵是愛(ài)!

  那首歌謠唱的不錯(cuò)啊:世上只有您好啊!

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇6

  每個(gè)人的生命中,都有無(wú)數(shù)的感動(dòng),可能是親身經(jīng)歷,也可能是看到或聽(tīng)到。《身邊的感動(dòng)》征文活動(dòng)開(kāi)始了,我便在我零零碎碎的記憶芯片中尋找答案。

  這是一則新聞,我已經(jīng)記不大清了,大概是這樣的:一個(gè)叫劉國(guó)江的男人愛(ài)上了同村的寡婦徐朝清,為避世人的流言,他們私奔到了山上,在那兒生活。劉國(guó)江閑著的時(shí)候,就一大早出門,給自己的愛(ài)人筑階梯,方便她下山,造了半個(gè)世紀(jì),共鑿了6000多級(jí)臺(tái)階……聽(tīng)到這則新聞,我整個(gè)人就呆住了。

  我很小的時(shí)候,我的阿太我外公的母親就去世了。在她的'有生之年,她待我比任何人都好,有好吃的,有好玩的,阿太總是第一時(shí)間就會(huì)想到我,可偏偏小時(shí)候的我很挑剔;很淘氣,每次阿太跟我說(shuō)話,我都是愛(ài)理不理,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。

  長(zhǎng)大一些,我有了記憶能力,那時(shí)我剛上幼兒園,對(duì)阿太的冷漠還是沒(méi)變,不久,阿太變成了一幅黑白照片…。媽媽坐在椅子上凝視著照片,淚水在眼眶時(shí)打轉(zhuǎn),我偱聲而來(lái),每次進(jìn)來(lái),在床上都能看見(jiàn)阿太的身影,我打了一個(gè)問(wèn)號(hào),天真幼稚的問(wèn)媽媽:”媽媽,阿太呢?阿太呢?”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是繼續(xù)流淚…。

  上小學(xué)了,有一天,我為了找某樣?xùn)|西,把家里翻了個(gè)底朝天,在衣櫥中,我發(fā)現(xiàn)了我小時(shí)候穿過(guò)的毛衣,毛褲還有拖鞋,媽媽告訴我,那是過(guò)世的阿太給我織的。我又再次想起了她,我的阿太,她對(duì)我是多么的好,可我從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò),假如事情能重來(lái)一次,我一定會(huì)對(duì)阿太好,我會(huì)讓阿太的晚年過(guò)得精彩。在夢(mèng)中,阿太的樣子不止一次的出現(xiàn),同時(shí)出現(xiàn)的還有我對(duì)阿太忽冷忽熱的對(duì)話情景,這讓我無(wú)比的愧疚…。這讓我驚覺(jué),我應(yīng)該從此時(shí)此刻起,珍惜與親人,朋友相處的每一刻,我應(yīng)該熱情地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,我更應(yīng)該及時(shí)關(guān)心孝敬我的長(zhǎng)輩……。

  感動(dòng)不需要驚天的創(chuàng)舉,一封書信;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一句溫暖的話語(yǔ);一個(gè)再平常不過(guò)的關(guān)心之舉都會(huì)讓人感動(dòng);一個(gè)小故事也會(huì)讓人感動(dòng)得淚流滿面……。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì)感動(dòng)于人,我們的身邊有許多感人的真實(shí),只要你用心去發(fā)現(xiàn),感動(dòng)是永恒中提煉出來(lái)的精華,有了感動(dòng),我們的生命不再無(wú)味!

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇7

  記憶的銀河里,閃爍著動(dòng)人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

  母愛(ài)·目光

  冬天的到來(lái)使天氣漸漸轉(zhuǎn)寒。每個(gè)夜晚,母親總會(huì)小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,靜靜地說(shuō)道:“停一停吧!先喝點(diǎn)熱奶茶,手都凍著了,字怎么能寫得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,頓時(shí),我的眼神和母親的目光交織,那目光像夏夜中的星斗閃著溫馨而祥和的光,我的心頭徒然一熱。拿起那冒著愛(ài)的氣息的奶茶,輕輕地喝著。母親,就在一旁靜靜地看著我,露出淡淡的笑容。

  母親的目光如溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散我心靈的寒冷。那目光令我感動(dòng)。

  父愛(ài)·目光

  在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后,父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí),我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng),父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),他總會(huì)回過(guò)頭來(lái),輕輕問(wèn)道:“冷了吧,快把衣服穿上。”他的目光給予我細(xì)膩的愛(ài),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服,感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中,享受著父愛(ài)的溫暖……

  父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng),我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下,正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。

  生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時(shí),這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛(ài)的種子輕輕播撒;輕狂年少時(shí),這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿魔力的手,撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒,將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……

  那目光令我感動(dòng),它讓我感受到母愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的博大,父母親的愛(ài),在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。

感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇8

  我最感動(dòng)一本書 我讀過(guò)許多書,看過(guò)許多小說(shuō),在我讀過(guò)的許多書中,最使我感動(dòng)的是--<<假如給我三天光明>>。書中主角是一位盲人小女孩名字叫海倫凱勒

  87個(gè)春秋,眼前無(wú)邊黑暗的夜,從來(lái)沒(méi)有光芒,只有手去觸碰人生的道路。

  剛出生的你,面臨失明的危機(jī)。沒(méi)錯(cuò),你失明了,在無(wú)聲無(wú)息的世界里,你不能像別的孩子一樣流利地喊一句:“爸爸、媽媽,我回來(lái)了。”而你卻不能。當(dāng)別人說(shuō)出五顏六色的色彩時(shí),你又躲在墻角抽泣,沒(méi)有光明的你面對(duì)的只有一片黑暗,無(wú)邊無(wú)際的黑暗與寂寞。

  在老師的幫助下,你又重新地振作起來(lái),看見(jiàn)了未來(lái),看見(jiàn)了希望。你刻苦地學(xué)習(xí),摸索著盲文,在盲文學(xué)校,你有著快樂(lè),你也能和其他孩子一樣說(shuō):“爸爸、媽媽,我回來(lái)了。”你不再像從前那樣悲觀,完全變成了樂(lè)觀開(kāi)朗、好奇心強(qiáng)的好孩子。每一個(gè)人都看到了你海倫凱勒的成長(zhǎng)。這一次,你又遇到了困難,你寫了一本書,一本很好的書,但你寫的與另外一本書有些相似,我知道這不是你抄的,但是別人認(rèn)為你是抄襲的,說(shuō)你是抄襲貓,你很傷心、很悲哀,不明白自己的錯(cuò)。

  在這時(shí),你的老師出現(xiàn)了。她用她的話語(yǔ)安撫了著你受傷的心靈,你漸漸平和,靠著你那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神,永不言敗的誓言,換來(lái)了你夢(mèng)想的三天光明。在三天里,你第一天想看,你的老師,因?yàn)樗悄愕囊啡耍坏诙欤肟纯椿锇閭儯殡S久之的他們個(gè)個(gè)天真美麗,他們是你童年的回憶;第三天,你想看看世界的寬廣無(wú)暇,世界的色彩斑斕,你想盡收眼中。正好三天,你的夢(mèng)想成真。

  每個(gè)人都應(yīng)該像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,有助于我們的心態(tài)積極向上。也許這就是人意志,我們要擁有像海倫凱勒一樣的精神品質(zhì),對(duì)生活充滿希望。這本書讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),也要對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn),記住海倫凱勒的誓言,我們將追隨他迎接我們未來(lái)的生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

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