難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文1
去年夏天，我去外婆家玩。外婆家房前有一個(gè)小池塘，沿著池塘一直到屋后有許多大大小小的草剁子，所以少不了要有馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō)，小池塘那兒的馬蜂最兇，上次他和幾個(gè)小朋友在那兒玩，不小心碰了馬蜂窩，成群的馬蜂一個(gè)勁兒向他們撲來(lái)，弄得他們狼狽不堪。
我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“別怕，我?guī)湍銏?bào)仇去。”表弟說(shuō)：“好，我給你當(dāng)助手。”一路上，我倆夸下海口，一定要全殲“敵人”。
不一會(huì)兒，我們到了小池塘附近。我們各自選好一條退路，萬(wàn)一馬蜂追來(lái)，也好逃跑。我選了一條離家最近的路，表弟選了一條去池塘的路。我們手里都拿了一根木棍尋找馬蜂。終于，在一個(gè)大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲：“預(yù)備——捅！”兩人便一齊將手中的棍子捅了過(guò)去。這一下可不得了了，馬蜂傾巢而出，向我和表弟襲來(lái)。我趕緊丟掉木棍，向家里跑去。大群馬蜂被我甩在了后面，但仍有幾只大的窮追不舍。突然，我感到右手像火燒似的疼，定睛一看，一只大馬蜂正在蟄我，我趕緊用左手去打，邊打邊跑。終于到了家里，我急忙把門(mén)一關(guān)，坐在家里。等馬蜂飛走以后，我想起了表弟，不知他此時(shí)的情況如何？
我打開(kāi)門(mén)，這時(shí)迎面跑來(lái)了表弟，他下巴被蟄了一下，活像一個(gè)紫茄子，嘴里還不停的哼著：“疼死我了，疼死我了！”這還是表弟機(jī)靈，及時(shí)跳進(jìn)了池塘，要不后果真是不堪設(shè)想。
這件事使我至今難忘，它使我懂得了一個(gè)道理：不做好充分的準(zhǔn)備，逞能是要吃苦頭的。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文2
就在前兩天，舅舅給了我們一次教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)如同一個(gè)烙印，永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
那天下午，因?yàn)槔牙褋?lái)了，舅舅把我們約出去吃飯，我們高高興興的來(lái)到飯店，開(kāi)始了點(diǎn)餐。
舅舅點(diǎn)好才以后，我們靜靜等候。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅問(wèn)我們喝什么，我們說(shuō)喝可樂(lè)，可樂(lè)買(mǎi)回來(lái)了以后，因?yàn)榈艿苌×耍荒芎龋桶涯樑さ揭贿叄谜f(shuō)托著腮幫子，一副不情愿的樣子。舅舅為了不讓他生氣，還給他錢(qián)讓他買(mǎi)牛奶，弟弟置之不理。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅又和弟弟開(kāi)玩笑，但是弟弟不知道，就又頂了兩句，這回可把舅舅惹急了，把剛才的怒火一下子噴了出來(lái)，罵了幾句弟弟，弟弟始終堅(jiān)持兩個(gè)字：不吃。
舅舅這回的怒火又噴發(fā)了，上去就給了弟弟兩巴掌，弟弟現(xiàn)在也很生氣，把臉一歪，用眼瞪著舅舅，舅舅更生氣了，大聲地說(shuō)：“再給我瞪瞪！”弟弟瞪了一眼以后，就坐在靠墻的角落里，也不吃飯，就坐在那里趴著，因?yàn)槌陈暎殉燥埖娜硕嘉诉^(guò)來(lái)，有的在議論，有的在責(zé)怪舅舅不應(yīng)該使用暴力。過(guò)了一會(huì)兒，大家都平靜了下來(lái)，本來(lái)好好的一頓飯，被這一攪和，吃起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。
到了晚上，舅舅和弟弟談了談心，弟弟認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，舅舅家又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。
希望以后弟弟不要再這樣了，為了喝這一點(diǎn)可樂(lè)，就和家人吵架，值得嗎？
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文3
今天上午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教室里出來(lái)，準(zhǔn)備站路隊(duì)回家。正當(dāng)這時(shí)，我與我們班的楊航起了沖突。
說(shuō)到這，我有些慚愧。這場(chǎng)沖突是由我引起的，是我先出言不遜傷了楊航，他也用同樣的話傷了我，我們之間就這樣“傷”出了火花。我們倆就像兩頭小牛一樣，扭成一團(tuán)。這時(shí)，有幾位熱心腸的同學(xué)，如：毛劍兵、李輔磊、葛寅寅前來(lái)勸架，可我卻置之不理，只把目光鎖定于楊航。他們費(fèi)了九牛二虎之力才把我們拉開(kāi)。可是，他們剛一松手，我們倆就又像兩塊磁鐵一樣牢牢地吸在了一起。
這一切都被站在辦公室前的班主任老師看見(jiàn)了，她把我們請(qǐng)進(jìn)了辦公室。“你們倆在外面冷靜地想一想，然后再進(jìn)來(lái)找我。”聽(tīng)著老師心平氣和的話語(yǔ)，我心中的怒火消了一半。我們想的時(shí)間很短，但是我卻覺(jué)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。你們猜這是什么原因？因?yàn)槲覐闹形虺隽艘粋�(gè)道理：人不能沖動(dòng)，一沖動(dòng)就會(huì)完全喪失理智，最終將害人害己，正所謂“沖動(dòng)是魔鬼”。
“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師。”希望同學(xué)們都能吸取我的教訓(xùn)，做事三思而后行，遇事要冷靜，將大事化小，小事化了。但愿我們這個(gè)可愛(ài)而又團(tuán)結(jié)的班集體，從此以后謝絕這樣的事發(fā)生。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文4
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)川流不息的十字路口時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)那令我難忘的一幕。
那是兩年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步，看誰(shuí)先到達(dá)表弟家，誰(shuí)就贏。”表哥和表弟都同意了。于是，我們?cè)隈R路上飛奔，似三支離弦的箭。
到了十字路口，我聽(tīng)到了摩托車(chē)的喇叭聲，我想：我這時(shí)沖過(guò)去會(huì)不會(huì)被摩托車(chē)撞到？正猶豫時(shí)，我回頭一看，表哥和表弟已經(jīng)步步逼近了。我又想：如果我不沖過(guò)去，表哥或表弟就會(huì)贏的。不！我絕對(duì)不能讓他們贏，勝利是屬于我的！想取勝的欲望促使我沖了過(guò)去。
我沖了過(guò)去，只聽(tīng)“怦”的一聲，我被摩托車(chē)撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐著身體，站了起來(lái)。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發(fā)現(xiàn)手指上沾滿(mǎn)了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)扶著我，著急地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？你的父母在哪？”我對(duì)表弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟?chē)槾袅耍粍?dòng)不動(dòng)。表哥推了他一下，說(shuō)：“快去呀！”表弟才醒悟過(guò)來(lái)，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽(tīng)聞了這件事，十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我經(jīng)過(guò)六天的治療，方能勉強(qiáng)出院。在這六天里，我總是不由自主地回想起那驚心的場(chǎng)面，望著爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。
唉！這可真是一個(gè)令人難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文5
現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬(wàn)分，在那件事中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙他人。
上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了 分，我仔細(xì)一看卷子，發(fā)現(xiàn)我大部分錯(cuò)在了計(jì)算題上了，應(yīng)用題由于我讀題不認(rèn)真，沒(méi)有看清楚單位不統(tǒng)一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是 分米，高是 厘米。我看都不看就直接寫(xiě)了上去，結(jié)果自然而知。我心里很害怕，擔(dān)心被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后批評(píng)我，于是我就把卷子藏在書(shū)包里，沒(méi)往出取，在那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把卷子抄一遍，我頓時(shí)傻了，心想：這下該怎么啊！
晚上到家后，我做完了其他作業(yè)，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書(shū)中。抄題時(shí)偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒(méi)抄完，決定第二天早上再做。早上我起來(lái)后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。媽媽看了看，問(wèn)我：“怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？許多題你都是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)，既然已經(jīng)錯(cuò)了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無(wú)言以對(duì)。
晚上，爸爸知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他說(shuō)一次考的不好沒(méi)關(guān)系，主要的是要從中找出原因，而不是把問(wèn)題藏起來(lái)，考的不好更不應(yīng)該想瞞哄家長(zhǎng)。做人，首先要從誠(chéng)實(shí)做起。
通過(guò)這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點(diǎn) ，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的，只會(huì)影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文6
有一個(gè)星期天的上午，媽媽去買(mǎi)菜，我在家做作業(yè)。
媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)，手上還拿著一只籠子。籠子里有了兩只毛茸茸的小東西，在嘰嘰嘰嘰地叫，非常可愛(ài)。我想：這兩只小東西嘰嘰嘰嘰地叫，肯定是小雞或是小鳥(niǎo)。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是小雞還是小鳥(niǎo)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這是小雞。”我說(shuō)：“為什么不是小鳥(niǎo)呢？”媽媽再次微笑著說(shuō)：“那里沒(méi)有小鳥(niǎo)。”我想：這兩只小雞這么可愛(ài)，我就不計(jì)較了。
有一次，我好久好久都忘了喂它東西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起來(lái)。那一次，媽媽對(duì)剛剛睡醒的我說(shuō)：“你有沒(méi)有喂那兩只小雞東西吃呀？”“本來(lái)就有呀。”我說(shuō)，“怎么啦，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“小雞死了。”我想：糟了，我忘給它們水喝了。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘給它們水喝了。”媽媽批評(píng)我，說(shuō)道：“你怎么能這樣呢？你是她們的主人呀！要管好它們的。”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定不這樣了。”媽媽說(shuō)：“下次一定不能這樣了，以后做事不能半途而廢，要不什么事也做不成。”
經(jīng)過(guò)這次養(yǎng)雞的教訓(xùn)，我知道了，不管做什么事，都不能半途而廢，要不，不會(huì)有收獲的。你們可不要學(xué)我的半途而廢，只要學(xué)習(xí)我的知錯(cuò)就改。你們有沒(méi)有半途而廢呢？有的話要盡快改哦，不然就不會(huì)有收獲的。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文7
今天早上還沒(méi)起床，媽媽就說(shuō)：“昨天晚上我看田老師的日志了，他很傷心地寫(xiě)到：出發(fā)才幾天，班里就臟、亂成這樣，班里的衛(wèi)生太差了！還說(shuō)你們這些班干部呢。”
我有些擔(dān)心，也有些委屈，心里想：我們已經(jīng)盡力了，管的也很好了。我越想越傷心，不知不覺(jué)掉起“金豆豆”來(lái)。最后，我的臉由小雨轉(zhuǎn)大雨，蒙上被子“哇哇”地哭了起來(lái)。
起床后，我趕快打開(kāi)田老師的博客，哎！比媽媽說(shuō)的嚴(yán)重多了，這時(shí)候爸爸來(lái)了，我又忍不住哭起來(lái)。誰(shuí)知道爸爸笑著說(shuō)：“你再往下看。”我看了全文，也破涕為笑，原來(lái)，老師也進(jìn)行了反思：誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候？我比孩子的能力大，但我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以田老師也沒(méi)有批評(píng)我們。
吃早飯的時(shí)候，我也沒(méi)有胃口，這時(shí)爸媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，主要責(zé)任是代理班主任，其次是值日生、值日組長(zhǎng)，然后才是你們班干部的責(zé)任，你們應(yīng)該提醒值日生干好值日，以后接受這個(gè)教訓(xùn)就行了。”聽(tīng)完這翻話，我感覺(jué)輕松多了。
通過(guò)這件事，我明白了作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，這也只是一次小小的挫折和教訓(xùn)，讓我受受鍛煉，以后的挫折還有很多，我會(huì)再接再勵(lì)，勇敢面對(duì)。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文8
童年是愉快的，是美好的，又是溫馨的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝，都漸漸的被淡忘了，可惟獨(dú)那件往事是我至今仍記憶猶新。
在我小時(shí)候，我記得我最喜歡玩的.就是便炮了。每到過(guò)年時(shí)我就特別興奮，特別是在大年三十的晚上十二點(diǎn)鐘聲想其實(shí)我總會(huì)看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開(kāi)。當(dāng)然，我也會(huì)迫不及待的跑下樓去放鞭炮。
我最喜歡買(mǎi)“開(kāi)心果”放了。它像一個(gè)肉丸那么大，上面有一根又長(zhǎng)又粗的引線，我拿著一根香，離他很遠(yuǎn)的點(diǎn)著了引線我生怕把自己給燒著。之后，我趕快跑到離它很遠(yuǎn)的地方爭(zhēng)著眼睛，捂著耳朵非常期待的看著它會(huì)變成什么樣的煙花。引線燃完了，突然他發(fā)出了耀眼的光芒，并且旋轉(zhuǎn)成了一朵恰似玫瑰的煙花，人啊去年給人看了的確很開(kāi)心。
香沒(méi)有了，我直接用打火機(jī)點(diǎn)燃，可是我的手指甲。居然燒黑了。不過(guò)還好處理得當(dāng)，不然的話我的手指甲都燒沒(méi)了，這一次是我都對(duì)鞭炮產(chǎn)生害怕了。
過(guò)了一天，晚上我依然出來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的放鞭炮，街上的人還是一樣多，不過(guò)我這次不敢再買(mǎi)“開(kāi)心果”了，雖然他轉(zhuǎn)起來(lái)的確很好看不過(guò)我可不想再發(fā)生像昨天一樣的悲劇了。
今天，老板給我推薦了一個(gè)很好玩的，它只有兩粒米粒那么大不過(guò)它的確是沒(méi)有“殺傷力”的東西。我試了一下，我把引線點(diǎn)著后馬上扔上天空，它似流星雨一般從空中墜落。
……
以前我真的覺(jué)得我自己很膽小，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該更害怕吧！這個(gè)教訓(xùn)深深地映在了我的腦子。
難忘的教訓(xùn)六年級(jí)作文9
從我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了，這三年里有許許多多令我值得記憶的事情，但最令我難忘的事情還是在三年前發(fā)生的。
在我讀三年紀(jì)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)期中考考了99分，我對(duì)這分?jǐn)?shù)十分滿(mǎn)意，而后的幾個(gè)星期里我上課時(shí)不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，和同桌說(shuō)話，而且上課在抽屜里做小動(dòng)作，還老是不按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)。“分?jǐn)?shù)”這一單元考試的前一天晚上，我不僅沒(méi)有復(fù)習(xí)，還看電視、玩電腦，而其他同學(xué)都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天早上我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校考試，考試時(shí)，我緊張地直流汗，后悔我昨天晚上沒(méi)看數(shù)學(xué)書(shū)，而其他同學(xué)都十分放松。考試成績(jī)出來(lái)了，我們班大多數(shù)同學(xué)都考了9 多分，而這次我卻考了 多。下課時(shí)，老師把我叫道辦公室里，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，可老師沒(méi)有，老師和藹地把我叫道她身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有一句話是這么說(shuō)的，驕傲是人落后，虛心使人進(jìn)步，因?yàn)槟闫谥锌伎剂?9分，你就變得飄飄然，才導(dǎo)致這次單元考試考不好，下次記住，不能太過(guò)于驕傲，懂我說(shuō)的話了嗎？”我看著我的腳尖，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之前的事情，我都忘了，但惟獨(dú)這件事情像一道疤痕深深烙在我的腦海里。
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