六年級的作文

時間：2021-03-24 17:09:28 六年級我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】六年級的作文合集8篇

六年級的作文篇1

　　白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。你們猜，這是什么？答對了－－是粉筆

　　在我們上課的時候，老師正要出題，粉筆就挺身而出，供我們用。隨著時間的推移，我發現老師的手慢慢變得干燥，又有裂紋。

　　到底是什么原因使老師的手變成這般摸樣？于是我上網查資料才知道的：

　　粉筆從其化學成分構成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。

　　老師在教學過程中，粉筆粉塵不可避免地會沾在手上，同時漂浮于空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭發、臉上和脖子上，對皮膚膜有刺激作用，這樣在粉塵堿性作用下破壞了皮膚的基本生存環境，粉筆粉塵使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，使人體不適。

　　后來，我在包書皮的過程中，看到：書皮的拉桿是三角形樣的，突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊，為什么不把拉桿送給粉筆當衣服呢！于是我把拉桿按照粉筆的大小剪了下來，套在粉筆上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不會隨意翻滾，還能保護老師的手。

　　我的小發明不錯吧！希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。

六年級的作文篇2

　　馬上就要和我的“病號”生活說再見了，回想這簡直可以說是“苦難”的幾天，感覺真是……酸甜苦辣，樣樣都有。比如說，剛剛生病的時候，媽媽看著因難受而疲憊不堪的我，那一臉的——

　　酸

　　剛剛生病是上禮拜六的時候，下英語班回來我就一直不停的咳嗽，媽媽忍不住了，又正好有空，就帶著我到社區門診去看了看，結果一看才知道我不是得了普通的感冒，而是什么“膠原體感染”。當時醫生就說必須要輸液，于是媽媽匆匆讓我吃完了飯，就又下樓去輸液了。

　　沒想到啊，那藥居然會有那么大的反應，弄得我手一陣陣刺痛，胳膊腫腫的，胃里更是翻江倒海的疼。難受的我五官都攪在一塊兒了，想睡覺都不行，只得不停地捂著肚子，希望它能安靜一會兒。

　　媽媽看著我，嚇得一刻不停地追著醫生問這問那，得到的答案僅僅只有一個——藥物反應而已。但是媽媽卻依然放不下心，用手揉著我那不聽話的小肚子，全然忘記了正在和比我的肚子淘氣一百倍的妹妹糾纏的爸爸。果然，不一會兒爸爸就打來電話，向媽媽“伸冤”了，媽媽只好心疼的看著我，一步三回頭的走了。

　　好不容易忍過了第一天，沒想到后面還有更大的——

　　苦

　　接下來的日子里，我那個叫苦不堪言啊，每天光輸液都要四五個小時，然后還得拖著我那沉重的眼皮沉重的身體沉重的心靈投入題海苦苦戰斗……好不容易把我的最后一個“敵人”干掉，卻是一進屋子就咳嗽，這一咳就又咳到了深更半夜，把我給折騰的整天精神恍惚，連勁兒都提不起來了。

　　不信你看，早上剛來教室，早讀著早讀著就不自覺的把頭給擱到了我那可憐的兔兔文具袋的大腦袋上，然后又早讀著早讀著不自覺的眼皮下沉，然后又嘴巴緊閉，然后……就睡著了……

　　課間活動，我卻如一灘爛泥似的攤在桌子上，想喝口水吧，卻連手都不愿意抬，干脆就那么癱坐到上課，然后才有精神支持我下一節課不會睡著……

　　騎著自行車，飛的感覺沒有了，我干脆直接把頭給擱在了車把上，腳無力地蹬著，歪歪斜斜地騎完那段短短的路就了事，一回到家就光想直接癱在地上，好像我是鉛做的似的……

　　光這些苦就夠我受得了，沒想到還會有嚇死我的——

　　辣

　　就在今天中午，媽媽又領著我去社區門診看了一回，結果醫生說如果要我不咳嗽的話，只有往我喉嚨里打針了。光聽那陣勢我就嚇個半死，醫生卻說：“三歲小孩兒都打過的，根本就不疼。”弄得我好像比小孩子還嬌氣似的，我只好挺挺胸，咽口唾沫，吐出了一個讓我后悔死的一個字——行。

　　醫生立刻鉆進一個小屋子配了半天藥，然后就拿著一個至少有8厘米的針頭的讓人看著都暈的能把我嚇死的針出來了……媽呀，那么長的針頭在我眼前晃呀晃，我立刻就想做縮頭烏龜，可是已經晚了，不管我有多么害怕，那個針頭都已經扎進了我的喉嚨……過了那我生命中最漫長的2秒，我卻又迎來了生命中最漫長的4秒，天呀天呀，想想我背上都直冒汗。

　　打完針之后，我就感覺喉嚨口那里有一些涼絲絲的，苦苦的東西，剛想吐出來，醫生卻讓我咽下，還說那是藥，吐了就沒效了。這一番折騰，可是把我給還得半個小時不能吃飯，難受的直想吐。都說苦盡甘來，還真沒說錯，我終于迎來了我期盼已久的——

　　甜

　　打完針，輸完水，我仿佛血都被抽空了一樣，無力地躺倒了沙發上，心里暗暗悲嘆：“苦啊！我苦啊！……”爸爸媽媽關心的看著我，小心翼翼地問這問那，我隨口說了一句：“不想上學了……沒力氣……”媽媽沉默了，我并不生氣，那是我所預料的結果。

　　我垂頭喪氣地走到書桌旁，拿起我那堆厚厚的新概念英語的書，背后響起媽媽的話：“那，英語課就不上了吧。”我立刻在心里歡呼：“老媽萬歲！”別誤會，我可不是討厭上學，而是真的沒力氣上學，媽媽的這次“開恩”真是給了我一個大大的甜，而我，終于可以好好的休息一下啦。雖然依然無力，依然提不起精神，可是我還是很快樂，也許，只有在生病時我才能感受到媽媽對我的細心吧。

　　好了，聽我嘮叨了這么半天，想必您也累了，那么，我就要去好好享受一下我久違的精制睡眠啦，明天見！

六年級的作文篇3

　　咱們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂占的比例更多吧。

　　除夕是最值得咱們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，咱們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現，咱們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，咱們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！

　　大年初一的早晨，咱們總是要吃湯圓或面條，這是咱們的傳統習慣。從初一開始至初十左右，咱們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是咱們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他（她）們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！

　　正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里咱們家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。

　　正月十五元宵節又是咱們春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示咱們大家團團圓圓、和和美美。

　　家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬咱們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是咱們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和咱們一起玩，但看著咱們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放！

　　春節是快樂的節日，是豐收的`節日，讓咱們一起來慶賀吧！

六年級的作文篇4

　　若沒有親自爬過山，你就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”的真正含義。上周末的一次爬山，最令我最難忘。

　　那天，媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩，到了山腳下，放眼望去，滿山樹木碧綠，蒼翠欲滴，鮮艷的野花在山風的輕吹下翩翩起舞。極目仰望，高大的山峰突兀在云霧之中，時隱時現。

　　我和媽媽準備來個爬山比賽，看誰先到山頂，只聽媽媽喊一聲：“預備起!”我們就爭先恐后地往山上爬。剛開始，我像打足了氣的皮球勁頭十足，可是剛爬了一會兒，就累得上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，每爬一步都非常艱難，山頂似乎變得高不可攀了。這時我發現不遠處有棵歪脖子樹，我就趴在樹干上休息片刻，稍微喘了口氣，兩只手撐在膝蓋上當“拐杖”使，過了一會兒又手腳并用繼續向上攀爬。我想：如果爬不上山頂，以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關，又挺起腰桿拼命地往上爬，心里只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持!我想起了那句名言“無限風光在險峰”。是呀，不爬上“險峰”哪能見到“無限風光”呢!小樹沙沙作響，似乎為我鼓勵;小鳥在枝頭輕輕歌唱，好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了，后來終于超過了媽媽，第一個爬到了山頂，征服了石人山。我轉過身來看見媽媽正奮力往上爬，一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞，大聲為媽媽加油鼓勁。

　　會當凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂舉目四望，只見綠樹覆蓋，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，簡直是樹的海洋。低頭看，腳下遍地都有五顏六色的花草，像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面，我們走過的山路變成一條又細又長的帶子，迂回曲折地通向遠方，來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動，沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆：大自然真是太美，太神奇了!

六年級的作文篇5

　　我家鄉的古跡有很多：三星堆博物館、白馬關、玉皇觀......但是我最喜歡的還是德陽孔廟。

　　孔廟是為了紀念偉大的思想家、教育家孔子而建成的。一走進孔廟，映入眼簾的便是一座古老的墻。這座墻叫“萬仞宮墻”，它建于清咸豐初年，長30米，寬1.4米，高11.64米。萬仞宮墻上雕刻著一些龍，遠遠望去看不見什么東西，走進乍一看才發現，可見雕刻十分精密，兩條巨龍威風凜凜的矗立在黃色的琉璃瓦頂之上。“萬仞宮墻”這個名字的來歷源于孔子的弟子子貢語：“夫子之墻數仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富。”

　　再往左邊一看，沒錯，眼前這幾座威風凜凜的大門就是“欞星門”。欞星門建于1851年，長20.8米，寬1.9米，高9.9米。大門周圍還襯托著幾座小門，頗像將軍身旁站著幾個士兵。欞星門上高高豎立著八根柱子，被稱為“八柱五間五樓沖天柱式石牌坊”。欞星門上到處都有浮雕，柱子上的浮雕是龍。其它部分上的浮雕則有鳳、魚、花卉、走禽等圖案。它們各形各異，栩栩如生！

　　孔廟孔廟，肯定是跟孔子有關的廟宇。穿過一段長長的石板路，不一會兒，就來到了東配殿。一進東配殿，最引人注目的便是金光閃閃的“仁”字。走近一看，“仁”字周圍有兩個圓柱，圓柱上都刻著《論語》選段：唯仁者能好人，能惡人、己所不欲，勿施于人......旁邊還有著關于“孝”、“忠”、“義”、“信”的牌匾。這正是孔子儒家思想的所在，告訴人們做人一定要“孝”、“忠”、“義”、“信”。

　　不知不覺，已經參觀完了孔廟。但孔子的教育思想已經深深地銘刻在我的心中。

六年級的作文篇6

　　隨著不斷地練習，我的籃球技術也在不斷進步著。

　　一天晚上，涼風習習，帶走了夏日的炎熱干燥，令人神清氣爽，心曠神怡。多好的一個夏夜啊！

　　此刻，在一個偏僻的籃球場上，我與小明等人正在激烈地打比賽。

　　小明他們發球。只見他們拿到球后，變快速地分散開來，拉過三分線，便朝著籃下進攻。我立刻上前，張開手臂，擋住他進攻的路線。小明一見，便連續做了幾個假動作。我一沒注意，被他發現了破綻，瞬間，他爆發出了極強的爆發力，從我旁邊沖了出去。我跟不上他，而其他幾個人攔不住小明，只能眼睜睜地看著他一直攻到了籃下，上籃。現在的比分是1：0。

　　我和隊友們不得不改變策略。由于我長得高，身高占優勢，便在籃下搶籃板和在對方投球時進行騷擾。目前我們很難攔住小明。當他一路順風沖到籃下時，我一伸手，妨礙了他投籃。在球落下的時候，我一蹦，將球飛快地搶到手，傳給隊友，隊友投不進，我有補了一球，比分拉平。

　　我相信，在我的不斷努力下，籃球水平會越來越高。