【精選】六年級(jí)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光飛逝，又有一年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們迎來(lái)了新年的春天。
這個(gè)春天和過(guò)去我度過(guò)的十多個(gè)春天差不多，我卻覺(jué)得它有些不一樣了。
往年的春天是風(fēng)和日麗的，偶爾會(huì)下幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。春風(fēng)溫柔地拂過(guò)一切生靈，她輕輕地喚醒它們，告訴它們春天來(lái)了。醒來(lái)的動(dòng)物們又開(kāi)始活動(dòng)了，醒來(lái)的植物也吸收著陽(yáng)光，加快成長(zhǎng)。
而今年的春天似乎來(lái)得早了。罕見(jiàn)的大暴雪過(guò)后，天氣竟是出奇的熱。是春天迫不及待地提前趕來(lái)了嗎？也許是這樣吧。春天就像個(gè)淘氣的孩子，總愛(ài)和大家開(kāi)玩笑。
今年的春雨也是不同的。開(kāi)春的第一場(chǎng)雨并不是和風(fēng)細(xì)雨。那是一場(chǎng)夜雨，無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)。冷風(fēng)刮在臉上，夾著涼涼的雨絲，讓人感到陣陣寒意。在雨聲中，隱隱約約地聽(tīng)到清脆的“啪嗒啪嗒”。我伸出手，發(fā)現(xiàn)落在手心的不只是雨滴，還有粗鹽大小的雪子。開(kāi)春時(shí)下的這場(chǎng)雨，也許是對(duì)動(dòng)植物的考驗(yàn)吧，長(zhǎng)勢(shì)不好的植物幼苗都會(huì)在這場(chǎng)雨中被淘汰。
開(kāi)春時(shí)的忽冷忽熱漸漸穩(wěn)定下來(lái)，經(jīng)過(guò)惡劣環(huán)境考驗(yàn)的植物迅速生長(zhǎng)，綠意盎然，讓春天變得生機(jī)勃勃。
六年級(jí)作文300字 篇2
在那片綠色的“海洋”里，生活著一棵高傲的玉米，它還有一個(gè)伙伴，是一棵高粱。它們倆最喜歡斗嘴了，每天從早斗到晚，從晚又斗到早，吵得街坊鄰居也都不得安寧。
一天，玉米對(duì)高粱說(shuō)：“我說(shuō)高粱小弟，你怎么又瘦又矮啊？是不是營(yíng)養(yǎng)不良啊”高粱沒(méi)有做聲，玉米接著說(shuō)：“你看看我，長(zhǎng)的那么高大挺秀，而你，切，根本就不值一提。”高粱又說(shuō)：“玉米大哥，你別看我現(xiàn)在比你矮很多，但是以后我也可能比你高很多哩！大器晚成嘛！”玉米又說(shuō)：“什么大器晚成，你比我矮，就是比我矮，永遠(yuǎn)都比我矮。”
不久，秋天來(lái)了，高粱竟然比玉米高出好多了。高粱對(duì)玉米說(shuō)：“玉米大哥，現(xiàn)在，你在看看咱們倆！”玉米說(shuō)：“高粱小弟，以前我總是嘲笑你，現(xiàn)在，我終于知道比別人矮的滋味了，現(xiàn)在，我真誠(chéng)的向你說(shuō)聲，對(duì)不起。”高粱又說(shuō)：“沒(méi)事，玉米大哥，以后咱們還是好兄弟。”
從此，玉米和高粱開(kāi)心的過(guò)著每一天，直到豐收的那一天！！！
六年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡沉默，尤其跟不熟悉的人在一起，總是安靜的.坐在一邊，有人找我聊天時(shí)，我才會(huì)回上幾句。沉默的時(shí)候，可以自己思考許多問(wèn)題。有時(shí)候許多人在一起，大家都在熱鬧的開(kāi)心的說(shuō)著笑著，只有你安靜的坐在一邊，會(huì)顯得格格不入。但，我享受這樣的感覺(jué)。我大概就是典型的雙重性格吧，跟自己喜歡熟悉的朋友在一起，可以隨意的說(shuō)笑打鬧，跟不熟悉的人在一起，卻又安靜矜持的像只小貓。善于沉默的人，才懂得思考。沉默并不是一件壞事，有句俗語(yǔ)說(shuō)，沉默是金。有時(shí)候，沉默并不代表沒(méi)有想法或什么都不懂，沉默的人只是在靜靜的思考著什么。
有時(shí)候沉默是一種無(wú)聲的反抗，代表著你不認(rèn)同說(shuō)話人的觀點(diǎn)或者想法。這時(shí)候沉默就是最好的回復(fù)與武器。有時(shí)，跟別人聊天，不懂得怎么接下話茬時(shí)，沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭或者笑笑未嘗不是一種好的辦法。一個(gè)安靜的午后，自己獨(dú)自坐在窗前，遙望著天空，沉默思考，我覺(jué)得這是人生中的一種享受。思緒可以飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你可以隨意想象任何事情，有時(shí)候想著想著，就沉醉在其中了。沉默讓人思考，讓人清醒。沉默并不是一件壞事。
我喜歡安靜，我喜歡沉默，我依然是喧鬧人群中懂得沉迷的那一個(gè)。
六年級(jí)作文300字 篇4
人是有感情的，然而動(dòng)物也是有感情的。
一天，我走在放學(xué)的路上。那是個(gè)雨天的傍晚。天空中突然飛來(lái)兩只灰色的麻雀，似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后，前呼后應(yīng)，似乎在練習(xí)飛翔。遠(yuǎn)處，開(kāi)來(lái)一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只母麻雀躺在冰冷的地上，身邊有一灘血跡，那只小麻雀使勁的叫著它的母親說(shuō)：“媽媽，你醒醒。”可那只母麻雀一動(dòng)不動(dòng)。
那只小麻雀，有用勁推了推它的媽媽，可母麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)。
小麻雀飛走了，原本以為它放棄了，剛要抬起腳準(zhǔn)備走，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小麻雀又飛了回來(lái)，后面還跟著一群麻雀，小麻雀把其他麻雀帶到事情突發(fā)的地方說(shuō)：“哥哥姐姐，你們一定要幫幫我把媽媽帶回去。”可不管怎么推，怎么拉，那只母麻雀，還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路邊。
其它麻雀一直叫著好像在說(shuō)：“走吧，你媽媽已經(jīng)死了。”小麻雀三步一回頭，三步一回頭。
看到這一幕，我哭了，淚水摻雜著雨水，從我的臉頰上流下來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇5
我相信成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。
父母總期盼著兒女成長(zhǎng)。我不懂，我只有一個(gè)12歲，為什么要期盼著長(zhǎng)大？
哥哥姐姐被別人稱贊長(zhǎng)大了、成熟了，小時(shí)候的我有些羨慕，卻總聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐對(duì)我說(shuō)——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們，我不明白為什么羨慕我？只是嘆息，她淺笑著、寵溺地對(duì)我說(shuō)——“你以后會(huì)知道的。”
后來(lái)終于知道，因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能肆無(wú)忌憚地跑；因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能無(wú)所顧忌地說(shuō)；因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以不能無(wú)法無(wú)天地玩……
成長(zhǎng)的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年，漸漸懂得收斂；當(dāng)初莽撞粗心的少年，漸漸懂得體貼；當(dāng)初任性妄為的少年，漸漸懂得顧慮……
不是說(shuō)成長(zhǎng)不好，只是物是人非，年少輕狂的少年終究不在了。
成長(zhǎng)付出的代價(jià)——如人飲水，冷暖自知。只是想說(shuō)——我只有一個(gè)少年時(shí)代，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”，成熟未必就那么好。
六年級(jí)作文300字 篇6
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過(guò)馬路。車來(lái)車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒(méi)注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說(shuō)：“不要著急，媽媽馬上找人來(lái)就你們。”但是水流很急，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時(shí)，一位正在執(zhí)勤的警察聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來(lái)它們是在向警察求救啊！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續(xù)幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子們又開(kāi)始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來(lái)目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
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