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六年級的作文300字

時間:2021-03-25 16:03:35 六年級 我要投稿

精選六年級的作文300字匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選六年級的作文300字匯總七篇

六年級的作文300字 篇1

  在我們班,有許多同學都在趕潮流,如果你沒有在寫“小說”,就算OUT了。

  “小說”是什么?在我們孩子眼里,就是把一篇篇作文串起來。

  本人寫過很多“小說”,但只有三個是有頭有尾的,那就是——《小虎偵探隊系列》(小虎偵探之119、之110、之120)。我們班的大部分同學寫的都是冒險偵探類“小說”,并且有著自己的風格。我的風格是語言幽默、內容搞笑,因為這樣會吸引更多的人去關注。

  家長認為,現(xiàn)在是六年級了,學習生活很緊張,瞎寫什么呀,凈耽誤學習,你又不是大作家,寫出來的內容又賣不了錢,寫這些東西就是浪費時間,浪費童年時光。但是,我們的觀點,我手寫我心,有什么不對的?不過,我們做孩子的也要體諒父母。因為畢竟他們不會害我們的。仔細想想,現(xiàn)在好好學習,長大了考個好大學,等出名了當個作家,寫書還可以賣錢呢。所以,我們要為對方考慮,多為別人著想。

  我的課余我做主,怎么樣?我們的課余生活很精彩吧!不過,光課余精彩還不行,課堂也要精彩呢。所以,別總把心思放在課余,要好好在課堂學習,學習好了,將來才能報效國家。

六年級的作文300字 篇2

  每每聽到媽媽說都到雞蛋這個詞,我都會想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷,說到這個炸雞蛋,想必人們都會認為是炸(zha)雞蛋,而我說的卻是炸彈的炸。

  那天,我興致勃勃的嚷嚷著要大展一番身手,說要炸雞蛋,媽媽也想要看看我是如何做飯的,便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡單:無非就是幾顆雞蛋和一桶油。

  首先,先用一個碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進去,用勺子打均勻。

  然后,倒油,我覺得油應該可以多放些的,不是人們常說:“油放得多,雞蛋炸得好嗎!”

  最后,我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中,本來是很正常的一步,卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響,接著油點四濺,還帶著常人無法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽見聲響,趕緊走了過來,眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走,一下子蓋到了鍋上,蓋住了到處濺的油汁,又關了火,這狼狽的過程終于結束了。

  好吧,這本來是一次普通的不能再普通的炸雞蛋,卻被當時的我發(fā)展成了一場“爆炸”。每每想到這件事情,都有一絲絲地想笑。

六年級的作文300字 篇3

  上課鈴響起,老師走進教室,老師說到,大家自習,我到辦公室批改作業(yè),今天是誰值日啊?同學們異口同聲的說道:“羅景慧!”老師說:“羅景慧上來記名,誰說話就記誰的名字,另外兩個副班長也不例。”老師離開教室后,教室靜悄悄的,突然我聽到了一些聲音,而且也來也大聲,我告訴我隔壁的鄭景輝聽,鄭景輝說:“羅班長,為什么哪兩個副班長可以說話,我們卻不可呢?”羅景慧也不知道該怎么辦了,后面的兩個班長一拍桌子大罵我和鄭景輝,說:“我和陳冰冰聊天關你屁事啊!”

  陳冰冰也乘勢而上,罵道:“對呀,我和伍芷瑩說話又關你屁事了。”我說道,“我們說話呢?”“當然關你們事啦!”陳冰冰說道。啊!我說道這真是只許班長說話,不許學生出聲啊!

六年級的作文300字 篇4

  每一個人都有煩心事,但有的煩心事大小不一樣,我的煩心事差一點導致我走向歪路,是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水,媽媽的親情把我喚回來的。

  在幾個月前我知道爸爸在我身邊的日子沒有多久,我不知道我應該以怎樣的心情去跟爸爸在一起。從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺,不是爸爸不想睡,而是爸爸一睡覺就疼,我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子,可是爸爸卻只有七十多斤,身上的骨頭全部露出來,看到爸爸的身影,我的眼淚就往外流。

  在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年,當我聽到后,我的腦袋嗡的一下,我暈了。在我醒來的時候我心想;爸爸走后,我和媽媽怎么生活。我跟媽媽說,媽媽我不念書啦,我出去打工養(yǎng)你,給你治病,我們不可能永遠靠別人。但媽媽卻把我給罵了,就算不治病,你也要上學,就是砸鍋賣鐵也供你念書,沒有人瞧起咱家,他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣,知道嗎?以后的路還很長。

  是愛把我喚回。

六年級的作文300字 篇5

  六一兒童節(jié)到了,多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海,大多數(shù)都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢,推著小車,擠在人群中,挑選著自己喜愛的玩具。

  走著走著,她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前,好奇地問:“你為什么哭啊?”

  “我……媽媽不給我買玩具,因……因為我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒說。

  彩兒覺得他很可憐,想了想,慢慢伸出手,把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了,滿懷感激地說:“謝謝你!姐姐。”

  彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望,摸摸口袋還有一元錢,只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁,去買泡泡糖。當彩兒回來時,小車里竟放著一包糖,旁邊還放有一張紙條,上面寫著:謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖,希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了,心頭突然涌上一股暖流,熱淚奪眶而出……

  分享,是一種博愛的心境,學會了分享就學會了生活;分享,是一種生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的價值;分享,是一種思想的深度,深思的同時也就分享了成長的悲喜。

  別人在得到你給予的快樂的同時,我們也收獲了自己意想不到的禮物。

六年級的作文300字 篇6

  自從我們新增了一門課——葫蘆絲,我就對葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣,對葫蘆絲愛不釋手,吹葫蘆絲是我一天中必不可少的。我在空余時間還會去聽聽別人吹葫蘆絲。

  我自從看了電視上說,有人會來南昌舉行吹葫蘆絲演奏會,我就記掛著這事兒。終于有一天,我如愿以償了。

  當天,媽媽帶我來到演奏地點,買了票我們就進場了,找了個位置坐下。我真是不知道應該找什么詞來形容我當時激動的感覺。演出開始了。一位年輕女士從幕布里走出來,手里還拿著一個葫蘆絲,葫蘆絲在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她拿起葫蘆絲為我們吹奏了一曲《金孔雀輕輕跳》,那歌聲婉轉動聽,引人入勝。我一下子就被帶到了一個美麗的`世界里,郁郁蔥蔥的樹林環(huán)繞著我;花兒隨風舞蹈;草兒也隨在風為花兒伴著舞,這場面,直讓人看得心醉。突然,幾只金色的孔雀緩緩向我走來,它們的羽毛在陽光的照耀下是那么的耀眼,它們優(yōu)雅地展開它們那美麗的羽毛,跳起了一支絕美的舞蹈,連美麗的花兒也只能做它們的伴襯。一曲終,我還是沉醉在這首曲子里,回不過神來。

  從此,我便更努力吹葫蘆絲了,希望我有一天也能為人們獻出一首曲子。

  我愛這美麗的葫蘆!

六年級的作文300字 篇7

  今天晚飯后,爸爸媽媽領著我和妹妹去街上散步,街上的人很多,走到市中心的路旁有一塊空地,我們離的很遠就看見了很多人在圍觀,我非常好奇鉆了進了人群想看個究竟。

  原來,是一個男孩和兩個女孩在表演著什么,其中一個女孩和我差不多大,也就10歲左右,另一個女孩才七八歲那么大,那個男孩稍大一點,他們蓬頭垢面,手和褲子上沾滿了土,褲子已經(jīng)磨破了好幾個洞,而且又黑又痩,那個小點的女孩不停的翻著跟頭,然后停下來鉆進了旁邊一個很小的鐵桶里,又從鐵桶的另一頭蹭出來,象個體操運動員一樣雙手舉起,動作非常熟練。大一點的女孩把一個木箱套在自己的頭上,那個男孩用一塊木板把女孩的臉擋上,用鋒利的匕首逐一插進小木箱里,這時,我的心提到了嗓子眼,真為她擔心啊!小男孩把那塊木板抽了出去,哇!好神奇呀!小女孩的頭怎么不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢,她什么也不說只是用乞求的眼神望著我們,我看著她那憂傷而又感激的眼神,把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她,她連聲說:“謝謝,謝謝”。

  回家的路上我心里很不是滋味,是誰這么狠心,不讓他們去上學,這正是讀書的年齡啊!為什么沒有人幫幫他們呢?

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