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我的同桌六年級作文

時間:2022-09-21 13:46:53 六年級 我要投稿

【精華】我的同桌六年級作文錦集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的同桌六年級作文錦集9篇

我的同桌六年級作文 篇1

  我有一個很搞笑的同桌,和他同桌三年了!現在我已經六年級了啦!我經常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的`有點舍不得分開。

  記得有一次,我買了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫,我就叫我的同桌,說:“我們倆換筆寫不?”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去,說:“我不換!哼!”我問:“為什么?”他的回答讓我笑了半天,現在想起還好好笑哦!

  你知道他說什么嗎?哈哈哈哈!他說:“……此生不換……”呵呵!好笑吧!

  哦!忘了告訴你們他的名字了!他叫——譚鵬。

  這就是我的同桌——譚鵬!

我的同桌六年級作文 篇2

  她是學校公認的火爆女生。

  不知什么時候,老師突發奇想地把她調到了我旁邊。我做事很慢,她則風風火火。

  ‘’夏——小——漠!‘’聽吧,又在叫我了。我跑過去,只聽她微笑著說:‘’小夏,快點,中午還有很多作業呀拜托‘’我點頭,沒辦法,性子慢啊。

  我平時總是跟在她身后聽她催促,盡管我不愿意。組長劉齊裝作夸張的樣子,驚訝地說,天哪,老夏你不愧是忠實的跟班那。

  她一笑:‘’這叫密友啊,對吧小夏。‘’

  我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。

  直到我慢慢疏遠她。我對她說,我不需要你來管我,我自己能行。我漸漸地做事快了起來。

  這樣我過了一個月。我視她為空氣。因為我不喜歡她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑,那樣伴著我。

  一天,我帶她來到階梯教室,對她說:‘’你不要再這樣跟著我了,林亞軒,我不喜歡你!

  她的笑容僵住了,臉上掠過一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強的笑了:‘’小漠,你放心,我答應你了!缓,轉身離開了。

  我突然感到一陣莫名的失落。我不是應該滿意了嗎?我像一個木偶般默默地走著。

  中午吃完午餐,我轉過頭習慣性地想叫她,卻發現她不在我身邊。她也像是變了一個人似的,走路總是低著頭,有時猛然抬頭,朝周圍看看,又嘆口氣,低下頭。

  后來有一次,學校組織春游。我們來到一條河邊。中午,我在河邊洗手,不小心絆到一塊石頭,掉入河中。冰涼的河水漫過了我的.頭頂,我失去了知覺。

  后來醒來時,我發現躺在醫院里。我聽見一個老師說:‘’夏小漠那時候掉下河了,那個林亞軒跳下河救了她,不過因為河水太涼發燒了,現在在隔壁病房呢!

  我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。

  她一看到我,便虛弱地笑了起來。我沖過去,挽著她的手哭了。我說:‘’對不起,我們重新做好朋友好嗎?‘’

  她笑了:‘’笨蛋,我們一直都是好朋友啊!

  我們互相看著,不約而同地笑了。

  謝謝你,我的好同桌。

我的同桌六年級作文 篇3

  我的同桌是一個愛學習又樂于助人的人,她的頭發黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。

  我的同桌是一個愛學習的人。她每天早早地來到學校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。

  我的'同桌不僅愛學習還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學校醫療室。醫生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學。這下我可急壞了,不能上學怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的同桌說以后每天放學來給我補課。這下我放心了。

  等到考試那天,我的病好了。我來到學校開始考試。等到分數下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。

  我的同桌不僅愛學習還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。

我的同桌六年級作文 篇4

  新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

  大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的'。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準備幫他“理發”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發,那塊頭發都剪禿了,但他還沒發覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他后面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發,他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作,他發現了我們,還照到了那塊頭發,說:“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站。 

  哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

我的同桌六年級作文 篇5

  每個人都有同桌,而我的同桌,是個令同學哭笑不得的,令老師頭疼的學生。他叫——楊博然。

  楊博然十分聰明機靈,像個戴眼鏡的小猴子。他臉上最有特點的是他那一張大嘴,笑起來會露出大白牙,嘴角最大幅度增向上彎,還伴隨著不住的笑聲。當他看見有趣的事物時,如果不在課堂上,他會爽朗地大笑起來,笑急了還會捂住笑得發疼的的.肚子。如果在課堂上,他會偷偷地捂住嘴,盡量不發出聲音偷笑,但是從嘴角仍可以看出他在狂笑。

  楊博然十分愛玩。他最愛折紙,書包里總會裝一包彩紙。等到上課,他趁老師不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不覺地折紙,不發出一點聲音,謹慎得像一只老鼠,老師這只貓很少能抓到他。下課了,他開始大顯他的折紙技術了。他把他上課折的紙飛機和螺旋槳等等一股腦扔下去。這些紙飛機在空中盡情展示著它們高超的飛行技術,從四樓到一樓這段空間成了它們的舞臺,微風成了它們的拉拉隊?!紙飛機仿佛一只只展翅飛翔的雄鷹,在空中滑翔著,表演著種種高難度動作?矗÷菪龢孟褚粋個優雅的少女,在空中輕盈地旋轉,跳著優美的芭蕾舞?矗∧莻滑翔機要俯沖到地上了,。∷谷徊吝^了地面,又毫發無損地飛起來了!我們在樓上不停地“嘖嘖”贊嘆著,下面的一年級小孩興奮地跑來跑去,想抓住一個占為己有。真是技術高超的“飛機楊”。

  這么厲害的“飛機楊”,學習上卻有些差勁。上課,他東張西望,到處尋找著有趣的東西,就是不肯看黑板。老師講什么他一個字也沒聽進去,又開始修那永遠修不好的鋼筆。反正他注意力不集中,一直在干與上課無關的事。有一次同桌互相檢查背題,我問他:“七大洲有哪些?”他支支吾吾地半天答不上來,就開始想方設法轉移我注意力。

  “小劉,你看對面操場有顆足球!”

  “小劉,你看我帥不帥?”

  “小劉,你這道題會不?”

  我生氣了,“快點回答,不然我叫王老師了!”我放出殺手锏。他臉色一變,哭喪著說:“哎呀!我真不知道!”我笑著說:“不知道是吧?王老師!楊博然不知道!”結果他在王老師監督下“刻苦學習”,所有題都倒背如流。

  其實楊博然不是學不會,是他不肯集中注意力去學,我真心希望楊博然能改正這個缺點,變得更好,加油!

  這就是我的好同桌——楊博然!

我的同桌六年級作文 篇6

  我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調皮大王 ” 張晨。

  他矮矮的個子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經常不穿襪子,衣服總是油光發亮。

  他的自覺性不好,從沒有按時完成過老師布置的作業,寫的.字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認識他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動他認真學習。每天早上我早早地到校認真地朗讀課文?墒撬麃砹,我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒,一會兒拽你那兒,一會兒又說一堆從電視上學來的日本話。我真不知道他要干什么,老師來了,他就裝模作樣地讀書。

  他還會不回家、不上學校,到網吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔心受怕。值日班干批評他不遵守紀律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點,發揚他愛探究的優點,做一個聽話的好孩子。

  這就是我與眾不同的同桌。

我的同桌六年級作文 篇7

  我有一個人人都羨慕的同桌,她的名字叫劉家怡,雖說她是女的,但是對我很好。 她戴著一雙小眼睛,頭發烏黑發亮,她大概有一米五,有時看著她,還是有點可愛。

  她是我見過最稱職的同桌,記得有一次,我的語文考試一不小心,考的七十多分,我默默的趴在桌子上,眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的'不錯,就來諷刺我,有的說,老姚呀,你不是說要考九十分嗎,怎么考了七十分。有的說,你也有今天,沒想到呀!有的好朋友,看都不看我一眼。而我的同桌,她考了九十分全班最高,她一直默默的坐在我旁邊,可能是怕說一句話,就會刺激到我,她用眼神,示意來嘲諷我的人離開,過了一會,她說,姚建明,你沒事吧其實一次考差沒關系,成功是失敗之母,圣人都會犯錯,你現在放棄,只是讓別人少了個對手。對自己根本沒有好處,我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛,看著她。

  心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好,而我的語文不好。記得期末的時候,我覺得我的語文一定考不好,她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復習,還告訴我重點是哪里,該復習哪些知識。怎么說我也是她對手吧。經過她幫我復習,我對戰勝語文,多了幾份自信。

  一個人,不可能十全十美,她唯一的缺點,就是太啰嗦了。真是謝謝她,讓我的六年級時光多了幾分色彩,我們畢業了,她不再是我同桌,不過,我還是很希望和她再做同桌。

我的同桌六年級作文 篇8

  她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因為她隨時隨地都帶著一把鐵算盤,恨不得把一分錢掰成兩半來用。如何摳門呢?請聽下文分解。

  記得一次,我和她去買橡皮,她拉著我來到校門口,從第一家小賣部一直看到了許多家,當時我愣是不知道她要不要買,她笑著說:“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點……”直到來到最后一家,她終于掏出錢和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說:“你看,真是貨比三家不吃虧。 蔽也钜稽c栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!

  下午上美術課,老師教我們素描,我接連畫錯了好幾個地方,但是我沒帶橡皮,雖說同桌的橡皮是貨比三家才買來的,但是沒辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒有反悔的時候,我一把搶過橡皮,要知道,今天是我陪她買了橡皮,要是平時,連門兒都沒有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過來。由于她的橡皮質量不是很好(買的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長的驢臉,一把奪過我手中的'橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地望了我一眼。唉!

  最摳的還要數那一次了。那是一天下午放學,我要去買鉛筆芯,卻突然發現錢丟了。正好那天她帶有錢,我便向她借五角錢,她一本正經地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久?不就是五角錢嗎?又不是不還你!八诌t疑了一會兒,說:“那好吧,我借你……”“五角錢!”我開心地抱住了她,“你真好!”她說:“我還沒說完呢,我說我借你一根鉛筆芯。”“什么?我倒……”我徹底無奈了。

  面對這樣的“摳門精”……周子雅,我又有什么辦法呢?

我的同桌六年級作文 篇9

  我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點,那就是愛吃。

  有一次,我們過元旦聯歡會。下午的時候,我們都在黑板上貼氣球,布置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的`零食拆開吃!奥堵叮靵韼兔!薄皼]事,沒事。這么多人,也不差我一個!闭f完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。

  還有一次我們去文文家玩。家露一進文文的屋子里就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時間,她才出來。她剛才干嘛去了呢?原來是見文文的屋子里有吃的,就一一拆開吃。最后,我們走的時候,她還裝了七八個香腸呢!

  我從家里拿了一包糖豆,不知怎么被她發現了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。

  唉!你說我有一個這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?

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