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植樹六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 08:21:32 六年級(jí) 我要投稿

植樹六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的植樹六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

植樹六年級(jí)作文

植樹六年級(jí)作文1

  春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙,正是植樹的好時(shí)光。3月10日,我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動(dòng)。

  8點(diǎn)正,從未試過植樹的我,帶著好奇心和一個(gè)水桶來到了學(xué)校門口集中。

  10點(diǎn)鐘左右,我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。

  那是一座光禿禿的山,好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命?瓷先ハ袷且粋(gè)可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

  聽過領(lǐng)導(dǎo)講話,我們開始了植樹活動(dòng)。母親媽拿來一把鋤頭,我找來了三棵樹苗。開始種樹了!母親先給我示范了如何挖樹坑,我學(xué)著她的模樣開始挖,拿起鋤頭我才知道,原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時(shí),我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒力氣了,只好請(qǐng)母親來幫忙。

  挖好了合適的樹坑,我們便要把樹苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里,希望它們能與小樹一同快樂成長。

  填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹就種好了,從始,地球上又多了一份可愛的綠色,植樹,是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)!

  雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,活動(dòng)結(jié)束時(shí),原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。

植樹六年級(jí)作文2

  今天,我們晚報(bào)小記者去了紫薇園,去干什么呢?植樹。

  一個(gè)小時(shí)后,我們便到了目的地。老師告訴我們,一會(huì)兒每三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán),每人領(lǐng)三棵樹,挖的樹坑要有20厘米高,樹與樹之間間隔50厘米。

  一開始,我就被張?chǎng)┬呛完惣阎Z拉了過去組成了團(tuán)。首先,我們每人都領(lǐng)了三棵樹。要挖樹坑了,我們把自己的“鏟子”拿了出來,哇,不是吧——陳佳諾帶了一個(gè)做飯用的鏟子,張?chǎng)┬菐Я艘话殉燥堄玫男〈缮鬃,而我呢,是一個(gè)不到手掌大的花園鏟!算了,開始挖吧。我們你一鏟,我一鏟地挖著,幸好是沙土,很快一個(gè)坑挖好了,把樹苗放進(jìn)去,剛好合適。再把土填進(jìn)去,踩幾腳壓實(shí),這第一棵樹就算種好了。可我們左看看右看看,總覺得還差點(diǎn)什么,忽然陳佳諾說:“對(duì)了,應(yīng)該澆點(diǎn)水!彼齻兌紱]水了,我有水,但是熱水呀,“沒關(guān)系,水又不燙。”好吧,我硬著頭皮澆了水。啊,第一棵樹苗栽好了,看著我們的成果,真開心呀!

  不對(duì),我的手怎么疼起來了,哇,不知道什么時(shí)候被弄破了,還流了一手指的血。

  原來,種樹這么簡(jiǎn)單呢,我不一會(huì)兒便驕傲起來了,走去種下一棵?墒虑椴⒉幌裎蚁氲媚菢雍(jiǎn)單,為什么呢?因?yàn)檫@里有一大塊硬梆梆的石頭,幸好,楊老師來幫我們了,不一會(huì),一個(gè)特別特別深的地洞就挖好了。

  我們忙了快一個(gè)小時(shí)了,你猜種了幾棵樹苗?三棵!唉……

  快回去了,我一擦臉,滿臉的汗。活動(dòng)在勞累中結(jié)束了,看著這三棵樹苗,我心中特別有成就感。

植樹六年級(jí)作文3

  今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看見了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。

  在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!

植樹六年級(jí)作文4

  3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

  星期六的早晨,陽光明媚,見父親母親們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。

  父親左手扛鏟子,右手拎著水壺,母親提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,父親便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,母親把小樹苗遞給了父親,父親把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服父親那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  父親母親去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了…

植樹六年級(jí)作文5

  吃完晚飯,我習(xí)慣性地翻看著今天的《北京晚報(bào)》。咦!我的目光落在了一個(gè)不起眼的消息上,內(nèi)容是號(hào)召市民義務(wù)植樹。我對(duì)全家人說我也想報(bào)名參加。爸爸媽媽非常贊同我的想法,答應(yīng)陪同我一起去,并馬上打電話咨詢了地點(diǎn)和報(bào)了名。“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽遗瓮魈焓莻(gè)好天氣。

  清晨,我從夢(mèng)中醒來,迫不及待地跑到窗戶前,如我所愿——是個(gè)大晴天。我迅速穿好衣服,吃完早飯,帶上水壺出發(fā)了。爸爸開車帶我們來到石景山區(qū)七星街義務(wù)植樹點(diǎn)。綠化工人已經(jīng)準(zhǔn)備好了鐵鍬、洋鎬、水桶等工具和樹苗。我們是最早到達(dá)植樹現(xiàn)場(chǎng)的,綠化工人指導(dǎo)我們先挖一個(gè)直徑1米,深80公分的樹坑,然后再種樹苗。爸爸告訴我,由于土質(zhì)堅(jiān)硬,要先后洋鎬挖,再用鐵鍬把土鏟放在樹坑周圍。在爸爸的示范下,我和媽媽爭(zhēng)先恐后地開始挖樹坑。半個(gè)小時(shí)后,我們挖好了一個(gè)大樹坑,綠化工人說可以種樹苗了。我們先回填了一少部分土,便于樹根輕松扎根生長。接下來把樹苗放在樹坑正中間,媽媽扶著樹苗,我和爸爸填土;填了一半土之后,爸爸讓我把樹坑里的土踩扎實(shí)了,防止樹苗被風(fēng)刮倒了;接著繼續(xù)把樹坑里的土填滿、踩扎實(shí)。樹苗種好了,我提著兩個(gè)桶開始給樹苗澆水。

  我們種好一棵樹苗后,我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)候來義務(wù)植樹的叔叔阿姨和小朋友越來越多,同時(shí)也感到我的手心有點(diǎn)痛,一看是磨了個(gè)血泡,媽媽試探性地問我:“種一棵就行了,要么我們回家吧?”我說:“不行!我還要再種一棵,要多給北京增添一點(diǎn)綠色,要讓我們的空氣和環(huán)境更多美好!

植樹六年級(jí)作文6

  今天是植樹節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。

  到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣?芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看見同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。

  !碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。接下來,我們干得更來勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。

  我們望著眼前的小樹苗,陷入了漂亮的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。

植樹六年級(jí)作文7

  陽春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和李小建一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的.栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  李小建自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機(jī),為祖國增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

植樹六年級(jí)作文8

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

植樹六年級(jí)作文9

  3月12日是植樹節(jié),小剛、小明和小炫背著樹苗,帶著工具,高高興興地來到一個(gè)美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。

  當(dāng)他們種第三棵小樹苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

  這時(shí),小炫說:“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水。”小炫把水提來后正要往樹上澆,小剛見了急忙說:“小炫,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會(huì)沒生命的。”小剛又說:“小炫,你把水桶給我吧,讓我來澆水。”小炫就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì)兒,水就澆好了。小炫說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小炫一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子。”然后,他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來了。

  這真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!

植樹六年級(jí)作文10

  【導(dǎo)讀】:終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。

  【正文】:

  今天是3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng),我早早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

  啊,終于大功告成了!隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

  今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

植樹六年級(jí)作文11

  今天,是3月12日植樹節(jié),雖然我們沒有去栽種小樹苗,但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長校園“大樹王國”之最了。

  最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校唯一的 一棵了,不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說到這個(gè),就讓我忍不住要“口水直流三千尺”!

  最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了,比我們的教學(xué)樓還高呢,算得上是“全校第一樹”了,如果開了花,那一定很香很美吧!

  最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮,花香也很不錯(cuò),有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢!比如很有名的那首:“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來了,但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開放著。

  年齡最大的樹——水杉。聽屠老師說,這水杉是天長小學(xué)成立時(shí)就種的,已經(jīng)80多歲了。不過,雖然這水杉已經(jīng)是“樹爺爺”了,它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里,像是在守護(hù)著我們的校園,看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。

  啊,校園里的樹真多!我們以后要多種樹,不僅可以幫助我們保護(hù)視力,還可以擋風(fēng)沙,抗洪水,保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺,所以,我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約用紙,不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護(hù)樹木吧!

植樹六年級(jí)作文12

  現(xiàn)在,環(huán)境越來越壞了,于是,就有很多人開始倡導(dǎo)植樹,開始植樹,我也是其中一員。植樹不僅讓我為大自然出了一分力,還給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  記得那個(gè)星期五的晚上,爸爸回到家里之后,就立刻對(duì)我和媽媽說:“我們明天去植樹,你們準(zhǔn)備一下植樹要用的工具吧!蔽乙宦牥职诌@樣說,就立刻跑到陽臺(tái)準(zhǔn)備工具了。我一邊準(zhǔn)備工具,一邊想:“太好了!上次沒去成,這次終于有得去了。”

  第二天早上,我們?cè)缭绲钠鹆舜,?zhǔn)備好一切之后,就出發(fā)了。

  過了一會(huì)兒,我們?nèi)サ搅艘黄臎龅纳狡律稀N、爸爸、媽媽,還有一些一起去植樹的人們拿好了自己的工具之后,就下了車。

  一下車,一片荒涼的山坡就出現(xiàn)在我的眼前。我看著這片山坡,心想:“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹苗,讓它變成一片樹林!

  接著我們就開始分工了,小朋友們負(fù)責(zé)澆水、鏟出一個(gè)坑,大人們負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹苗、提水和填土。

  我先找了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,開始鏟土,可是,我的力氣不夠大,根本鏟不動(dòng)。于是,我就叫媽媽過來幫我。接著,我們鏟出了一個(gè)坑。隨后,我就看見爸爸抱著一棵小樹苗走了過來,我連忙跑過去,把樹扶住,放進(jìn)了坑里。接著,我就把剛剛挖出來的土填回去,接著,媽媽就提著水回來了,我們把水澆在那片土上。然后,我們就繼續(xù)種下一棵樹。

  直到下午,我們才完工。雖然我們很累,但是看著那片小樹林,我覺得一點(diǎn)都不累。

植樹六年級(jí)作文13

  一望無際的塔克拉瑪干沙漠上,煙塵滾滾,所見之處全是黃沙,鮮有的幾株綠苗,卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個(gè)環(huán)境極其惡劣的地方,有那么一隊(duì)植樹者,他們?yōu)榇绮莶簧纳衬韵铝松姆N子。

  這隊(duì)植樹者們排成一列,細(xì)數(shù)有七人。這七人各拿有植樹的工具——鐵鏟,鐵鍬和水壺,以及十幾棵綠油油的小樹苗,大步向著原來栽種了一半的前方沙漠走去。一路上,他們不是像為了要完成所布置的任務(wù)一樣消消沉沉,反而是傳來一陣陣歡聲笑語,似乎是為了這次任務(wù)的勝利而提前慶祝。

  他們一行人到了目的地,還是十分地悠然自得,倒是我們,早已累得氣喘吁吁了。植樹隊(duì)伍中的一個(gè)男隊(duì)員從容地拿出了揣在包里的樹苗,由其他幾個(gè)隊(duì)員挖著土,便熟練地把小小的樹苗輕輕地放進(jìn)了坑中,又小心翼翼地填上閑置在一邊的泥沙,他們就這樣一直種了好幾棵樹苗,每種上一棵希望的種苗,我心中就不由得對(duì)這隊(duì)植樹者多一份敬佩,最后竟然有些達(dá)到了崇拜的境界。是誰能不畏穿越沙漠的困難和路上潛伏的危險(xiǎn),是誰才能不為了報(bào)酬,義務(wù)為土地沙漠化的拯救添上一份力量?這一隊(duì)植樹者做到了,他們真的真的做到了。

  沙漠中,空氣都被太陽烤得熾熱了,這播種希望的隊(duì)伍頂著炎炎烈日,盡心中和肢體的所有力量,為以后這塔克拉瑪干沙漠的綠樹成蔭而奉獻(xiàn)了所有。我知道,他們是深深地愛著這個(gè)地球的。而那些不做環(huán)保,反而去制造垃圾的人,是絕對(duì)會(huì)被人們嗤之以鼻的,這植樹小隊(duì),品格,極其高尚。

  沙漠中,想想看,有我們的努力,將來會(huì)變得更加美麗。

植樹六年級(jí)作文14

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了,當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢(mèng)想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

  邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失,植樹節(jié),多種樹!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對(duì),要環(huán)保,多植樹。

  植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹六年級(jí)作文15

  三八剛過,三一二又來了。植樹節(jié)需要我們用自己“溫暖”的手充滿“情意”地將新生命——樹種入中華大地,多么富有意義啊。(我編不下去了)

  本來給的任務(wù)是只需找到指定的植物并掛上牌牌兒就行,但有我在的地方準(zhǔn)沒好事(我可是遠(yuǎn)近聞名的掃把星呢哈哈哈),我們第6組的任務(wù)比其他組的要麻煩“一”點(diǎn)點(diǎn),由于學(xué)校剛把海棠買回來;而我們組要找的就是海棠,所以我們還得把海棠種下去(口吐芬芳)。別人找“草”,我們種“草”,但草半天沒找著;要不是徐老師叫住我們,我們可能還會(huì)跑遍整個(gè)校園。

  終于見著海棠大明星了,它瞅著跟桃花一個(gè)樣,但花瓣極軟。由于學(xué)校還未能定海棠種哪兒,所以我們級(jí)先去種另一棵李子樹。地上已經(jīng)挖好了坑,看樣子是等著我們?nèi)ヌ▌澋簦,首先讓李子樹進(jìn)入它“土里土氣”豪華大宅院,再用手把泥土扒拉進(jìn)去。等等等會(huì)兒?用手?難道我們要成為“無鏟階級(jí)”嗎?其他人紛紛投入行動(dòng),我也只能用自己那“潔白如玉”(丑得一批)的手去將那“黑了咕咚”的泥土扔到坑里去。

  在差不多填滿了土后,我們猛然發(fā)現(xiàn)在離我們一米不到的地方有一把大!鏟!子!我們組立刻進(jìn)階成“舞鏟階級(jí)”,把一鏟一鏟的土全部喂給這小樹崽子,它們還嬌氣,偏不直著站。孩子,你要學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,所以現(xiàn)在沒人扶著你,請(qǐng)站直一點(diǎn),謝謝配合。最后一鏟土,得嘞,這樹終于學(xué)會(huì)了“獨(dú)立”,開了滿樹的白花,它雖然在入土之前就開了花,但現(xiàn)在的花有了生命。

  這些被種下的樹終將長出一樹春天。

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