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六年級假期作文

時間:2021-07-18 09:38:51 六年級 我要投稿

六年級假期作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級假期作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級假期作文六篇

六年級假期作文 篇1

  一年一度的中秋節到了,這次與往年不同。雖然我們沒有和爺爺奶奶團聚,但是這個中秋節假期,我過得快樂而又豐富多彩。這個中秋節,我和爸爸媽媽團圓在家里吃月餅、賞月、開生日派對。

  吃月餅

  晚飯后,我把月餅切成幾小份,然后放在盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一個月餅,月餅是圓圓的,象征著團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。我和爸爸媽媽坐在椅子上吃得津津有味。

  賞月

  這天晚上,秋高氣爽、涼風習習,我和媽媽在小區花園里,欣賞著那如詩如畫的美景。我抬頭仰望天空,只見宛如銀盤的圓月掛在美麗的夜空。俗話說:“十五的月亮十六圓!蔽易谝巫由希婀值貑枊寢專骸盀槭裁唇衲曛星锕澋脑铝帘韧甓家獔A呢?”媽媽撫摸著我的頭,笑咪(mi)咪地回答:“因為今年八月十五,月亮、地球、太陽正好在一條直線上,地球在中間,恰恰‘十五的月亮十五圓’。”聽了媽媽的介紹,我點了點頭,然后和媽媽一起沉浸在美好的遐想之中……

  生日派對

  10月1日是我生日。因為我們要回老家,所以我把我的生日提前到了中秋節來過。陸心玉、林嘉一、吳桐、陳倩倩、朱邢婷、陳思瀚,還有我小區朋友辜盛瑤來參加我的生日聚會。餐桌上,擺著各種各樣的午餐,有魚、蝦、排骨、小白菜等等。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”當歌聲從我的耳畔響起時,我注視著閃爍的燭光,許下了11周歲的心愿,我們都沉浸在快樂的時光里。吃飯了,爸爸媽媽不在同一餐桌吃飯,同學們個個狼吞虎咽,顯得更加無拘無束,笑聲也連綿不斷。接下來,我們進行抹蛋糕大戰,個個手上沾著蛋糕,往同學臉上抹,有的同學臉上被抹成了大花臉,我們樂得欣喜若狂。時間在慢慢流逝,這個生日派對讓真是笑聲不斷……

  這個中秋節,我過得快樂而美好,更體會到快樂瞬間的充實,讓我難以忘懷。這就是我們五彩繽紛的中秋假期。

六年級假期作文 篇2

  玩完水上世界,媽媽帶著我們來到了看大馬戲的地方。

  大馬戲的舞臺、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節日也精彩紛呈,分為幾個環節:光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時空、詼諧幽默和動物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續奇緣。

  其中最搞笑的是:功夫英“熊”,別看平常的狗熊看起來笨笨重重,可是狗熊在舞臺上會變得非常靈巧。你瞧,它們有的會鉆火圈,有的會走打滾,還有的會走鋼絲呢!

  最驚險的是:摩托飛車,首先是三輛摩托車在一個球形的大鋼絲球里旋轉,緊接著又增加了三輛摩托,我的心都提到嗓子眼了,生怕他們撞在一起。沒想到他們各個身懷絕技、十分自信,表演結束后,觀眾們給予了熱烈的掌聲。

  大馬戲的精彩無法用言語表達,我只想再看一場,親愛的小朋友們,你們也去看看吧!

六年級假期作文 篇3

  我好像有一個無補習班的假期,因為現在的孩子有太多補習班,根本沒有時間去感受童年!

  想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時間用于寫作業,根本不夠,因為用那幾個半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因為他們不定時的給我們加課,我的作業都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學,在一個暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數,書法,長笛等,九個補習班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!

  像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個清靜的假期,多么想有一個趣味十足,別有深意的假期!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因為我甘愿在學校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補習班。我多么想對悠悠的白云喊道:我想要一個沒有補習班的`假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

  我好想有一個沒有補習班的假期!

六年級假期作文 篇4

  在這有趣的假期里發生了許多有意義的事,而最有意義的不過是這件事。

  告訴你,我學會了三步跨籃,過人和接球技巧,掌握了傳球姿勢。一開始,我不想學,可后來,學會了就變得十分高興又興奮不已。首先,我爸爸先做了一個示范動作,我照著爸爸說的做,可是,不是多走了一兩步,就是少走了一兩步,不是這個就是那個,不是投得低了,就是高了。后來我爸爸又做了一遍,我仔細觀察,之后反復地練,一遍又一遍,不知不覺,就過了一個小時,又過了一個小時。

  兩個小時仿佛只是短短提兩分鐘,但我終于學會了,可爸爸還是說:“光學會了可不行,還要多練習,每天都要抽一點時間出來練,而且不能中斷,不要半途而廢!痹捯粢宦,我又拼命地練習起來,直到已經十分熟練,那熾熱的太陽就好像在考驗我一樣,但我還是堅持著,直到傍晚的時候,我們才收球回家。

  路上爸爸高興地對我說:“今天的練習不錯,以后要多多努力哦!”我聽了,心里美滋滋的。

六年級假期作文 篇5

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們為什么放假呀?”韋老師問同學們。

  “因為明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

  “答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝愿同學們節日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么,請問同學們,五一節是什么節日呀?”韋老師繼續發問。

  “國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

  “又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委托,今天給同學們送一份五一禮物,祝愿同學們節日快樂,學習進步!”

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

  一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”

  “是”同學們又異口同聲回答說。

  “哈哈,同學們太聰明了,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

  “啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇6

  假期的時光是短暫的,短暫的時光又是快樂的。

  睡覺可以睡到自然醒。其實,休息的時候,早上反而早早的醒來。聽著爸爸媽媽的對話,我還可以睡個回籠覺。這個回籠覺,可以睡到中午。媽媽幾次的呼喊,反倒會加速我的睡眠。媽媽狠狠的說:“讓你睡個夠。”

  每天雷打不動的事情是要完成老師布置的作業,另外為了能更好的適應初中的生活,媽媽又硬性的規定了所謂的生活習慣,想來也不是難事。習慣了就好。我能合理的安排好這樣的功課,還能利用碎片的時間看看自己喜歡的書:最近迷上了《三體》。它給我帶來了很大的震撼。

  爸爸媽媽休息的時候,會帶我到姥姥家的菜園里去收菜。菜園里真是瓜果遍地。愿意吃啥吃啥,想摘瓜就摘瓜。菜園里也是小鳥的樂園,經常是腳下蛐蛐亂蹦,空中小鳥翻飛。好一片田園風光。我情不自禁的對姥姥說:“我長大了,也和您一樣,種菜,養花。”想不到是媽媽憤怒的眼光像刀一樣刺向了我。姥姥哈哈大笑,說:“你以為種菜,養花沒有學問嗎?這里邊的學問大著呢?”。

  從姥姥家回來,爸爸的汽車后備箱里,裝滿了姥姥自己種的綠色蔬菜,爸爸說:“我們每次回姥姥家,都像是掃蕩,把姥姥辛苦的勞動成果都搜刮回來。”媽媽說:”這就是愛!”

  假期短暫的時間里,不管做什么,都是充滿了快樂!

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