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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-09-24 20:02:31 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)想象作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)想象作文匯總九篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

  生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來,并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

  人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

  愛迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來的。

  童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來。

  我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

六年級(jí)想象作文 篇2

  如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學(xué)生過上最快樂的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來說,老師不留作業(yè)就是最快樂的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂,如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂樂的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書上說的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

  如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂得人。

六年級(jí)想象作文 篇3

  傳說,在海底有一座美麗的城,城主被尊稱為海神,他的兒子小海愛上了一位人族的女子,這個(gè)女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行,沒有得到祝福,但他們依舊堅(jiān)持在一起。有一天,小海偷跑出來和筱筱商議婚宴之事。小海抱著筱筱說:“我會(huì)讓你幸福一輩子的!”筱筱說:“你若不負(fù)我,我便追隨你一生一世。”小海接著說:“我們的婚宴就訂在十月初十吧!”筱筱微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。婚宴那天正巧是海神的七十大壽。小海心里想著:今天我逃走簡(jiǎn)直是易如反掌,想必父親今天不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在。小海和筱筱穿著打扮之后,乘船去為村民捕魚--這是村莊的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)帆船到捕魚地點(diǎn)時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。

  海面上突然掀起狂風(fēng)巨浪,天空烏云密布,頃刻間下起傾盆大雨,海水突飛猛漲,小海立刻施法暫時(shí)穩(wěn)住帆船,村民們爭(zhēng)先恐后地跑著。海底也不斷發(fā)生震蕩,海神感到大事不妙,即刻帶領(lǐng)眾兵趕到陸地上,看到海水如此洶涌澎湃,便吩咐眾兵施法撐起一道防護(hù)墻以保村民安全,筱筱看此情景傷心地哭了,小海說道:“不要害怕,我們會(huì)平安無事的,相信我。”筱筱回應(yīng)道:“就算是死也要死在一起,這樣我也就知足了。”此刻人心惶惶。小海支撐不住了,突然海神停留在半空中,意味深長(zhǎng)的對(duì)小海說:“今日起你不再是我海神的兒子,只是一個(gè)平凡的人,真沒想到七十大壽是我的祭日,父親不能再陪你了,你要好好的活下去才是啊!”說完。海神法術(shù)大作,用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅,小海和筱筱痛哭著,撕心裂肺地吶喊著,小海不斷地說著:“兒子還沒陪夠您呢,您回來啊……”這場(chǎng)面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶,讓小海記得自己是一個(gè)平凡的人,還派人將他們送到一個(gè)陌生村落,讓他們重新開始了一段美好的生活。

  海神用自己的生命換取村民的安全,更換取了兒子的終身幸福,將自己的七十大壽變?yōu)榧廊铡?/p>

六年級(jí)想象作文 篇4

  在一個(gè)遠(yuǎn)離人類的地方有一片森林,這里生活著無數(shù)的小動(dòng)物,他們可以說話,可以站立行走,可并不與人類一樣,這里擁有魔法,古老的故事從這里開始。

  這里的一山一水,一草一木并沒有隨著歲月而在風(fēng)中逐漸消失;相反,在村民的照料下顯得越發(fā)的美,春天,第一場(chǎng)春雨讓寒冷的冰雪融化,讓大地的衣裳變得翠綠,點(diǎn)綴著一條條藍(lán)絲帶;夏天,酷熱的太陽(yáng)將光耀灑滿大地,扭著的花骨朵在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下競(jìng)相開放;秋天,天氣開始變得冰涼,金黃的葉片撒在了路上,好像黃金壘成的大道;冬天,刺骨的寒風(fēng)吹著,但白茫茫的世界中,總有粉紅的身影,那是梅花。這片森林至今未被人發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閾碛猩颀埖谋Wo(hù),他用心理暗示讓人無法到達(dá)這里。神龍卻因?yàn)闆]有渡過夢(mèng)幻森林的天劫受到重創(chuàng),大祭祀為神龍治療,但大祭司的魔法不如神龍,只能讓神龍恢復(fù)一點(diǎn)能力,這時(shí),夢(mèng)幻森林的魔法書顯靈,說神龍的傷需要友情的力量才能回復(fù)能力,而這種力量的真諦在天神帝國(guó)才能獲得,小猴,小熊,小兔這幾個(gè)與神龍最好的朋友自告奮勇要去天神帝國(guó)獲得這種力量,冒險(xiǎn)開始了!

  天神帝國(guó),是據(jù)夢(mèng)幻森林不到一千米的地方,是夢(mèng)幻森林的“鄰居”,在這里有美如畫的風(fēng)景,也有高速發(fā)達(dá)的文明,是一個(gè)鄉(xiāng)村美景與城市文明結(jié)合的帝國(guó),這里的人們很和善還很好客,這不,小熊他們?cè)诼飞系玫搅撕枚嗌啼伒乃投Y,不一會(huì)的功夫,小熊他們乘著高速步行電梯來到了帝國(guó)的中心——天神宮。

  門口立著兩尊莊重的雕像,手中拿著天神的巨劍和魔弓,走進(jìn)正門,旁邊的墻上刻花著絢麗的花紋,復(fù)雜的魔法咒語(yǔ)鐫刻在天花板上,地板是玻璃做的,玻璃下是無數(shù)的植物,還有小動(dòng)物,站在上面往下看,好像一個(gè)世界,自己想是上帝,觀看著萬物生靈,不一會(huì)的功夫,小熊他們來到了國(guó)王殿里,國(guó)王站在國(guó)王凳“汝有何事”?“奧,國(guó)王帝下,我們是來自夢(mèng)幻森林的使者,我們的神龍受到了重創(chuàng),需要友誼的真諦力量來恢復(fù)神龍。”“哦,龍兄弟身體越來越不好了啊”.“神龍是沒有擋住天劫而受傷的”。國(guó)王說:“天劫,這東西,來了也擋不住啊”。白虎轉(zhuǎn)過頭來說,這時(shí)小熊才看清了國(guó)王的真面貌,竟是一頭白虎!“真諦可以賜給汝,但,吾試了好多方法都沒有打開它”.“我們可以試試打開它”。白虎念了幾句咒語(yǔ),一個(gè)小小的藍(lán)寶石飛了過來,“這就是真諦”。小熊謝過國(guó)王后,飛速回到森林。

  小熊他們回到森林后,受到了隆重歡迎,但真諦送到神龍面前時(shí),卻沒有和神龍產(chǎn)生共鳴,本以為這是最倒霉的事,可又來了一個(gè)倒霉的事,“報(bào)國(guó)王,巫師來進(jìn)攻了,神龍受創(chuàng)的事不知怎么走漏了風(fēng)聲,被巫師知道。”“什么!?”巫師因?yàn)樯颀埐桓疫M(jìn)攻,而神龍受創(chuàng),戰(zhàn)斗力不如從前,根本打不過巫師。“快讓兵力快速進(jìn)入防守,小馬,你去鄰國(guó)求助,快,快,快!”小熊他們也進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  戰(zhàn)場(chǎng)上黃沙飛舞,火和冰的顏色在空中劃過,互相照耀著,放出燦爛的光輝。戰(zhàn)士們頂在前面,一陣陣金屬撞擊聲在場(chǎng)上響起,金戈鐵馬,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士不倦的沖鋒在前,保家衛(wèi)國(guó)已無畏,神龍盡著力量吐出火焰在場(chǎng)上橫掃,各國(guó)援兵也已到達(dá),為了對(duì)付所有動(dòng)物共同的敵人—巫師。

  巫師是一只貓,天性機(jī)敏,他明白只要干掉神龍其它的什么都不怕了,他開始準(zhǔn)備一個(gè)魔法,一個(gè)強(qiáng)大的魔法。念完咒語(yǔ)后,他大喊一聲:“黑暗魔爪,”去吧!哈哈哈哈!”巫師眼中盡是復(fù)仇的火焰,“讓你們將我趕出森林,哈哈哈!”。一道巨大的閃電飛了過去,在黑色閃電快要擊中神龍時(shí),小熊飛了過去,他替神龍擋住了那一擊,巨大的沖擊力將小熊推出近十里遠(yuǎn),神龍悲憤欲絕“小熊,為什么替我擋住攻擊!!”“因?yàn)槲覀兪桥笥寻 薄P⌒茉谡f這句話時(shí)表情極為平淡,好像是他該做的一樣。“不,小熊————吼----”。神龍一聲震天的怒吼穿破了云霄,擊碎了天!成千上萬的能量匯聚在神龍的體內(nèi),恢復(fù)了神龍,神龍大顯神威,一口火焰噴出,競(jìng)是灼白的,空氣都被燒沒了,戰(zhàn)場(chǎng)上,火焰充斥著全場(chǎng),火龍?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)上橫掃,所過之處寸草不生,所有的敵人都被嚇跑了,巫師呢,跑的比他們還早,這時(shí),真諦放出光芒,一個(gè)老人從真諦上飄出,“孩子你喚醒了我,我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”“我要復(fù)活小熊”。“老夫可以實(shí)現(xiàn),但是,小熊可是會(huì)失掉記憶,你也會(huì)丟掉一半法力”。“我不管,只要復(fù)活小熊。”“好,好,好老夫這就實(shí)現(xiàn)”。一道光從天落下,小熊從地上坐起來,眼神中帶著迷茫,老人慢慢消失,留下一句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)“友情啊。”天空中的星星好像一些光點(diǎn)鑲嵌在黑夜這塊碩大的藍(lán)寶石上,好像在祝福世間所有真摯的友誼。

  神龍并不需要太多的法力,他只要一點(diǎn)愛,其實(shí)他只是并不想體驗(yàn)?zāi)欠N高高在上的孤獨(dú)感而已

  處出的太陽(yáng)光芒萬丈,給大地帶來了生機(jī),一切還是夢(mèng)幻的,嗯。對(duì)于人類來說。

六年級(jí)想象作文 篇5

  “嘀”地一聲,“蜻蜓三號(hào)”成功地到達(dá)了月球表面,我和小伙伴們穿好了宇航服,戴上宇航頭盔,激動(dòng)地走下了飛船,在月球上留下了我們的足跡。我們的導(dǎo)游楊利偉叔叔走在前頭對(duì)我們說:“我已經(jīng)幫你們安排好了一天的行程,我們現(xiàn)在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個(gè)瞭望點(diǎn),拿起瞭望鏡看了起來。哇,我發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆行星都有美麗的色彩,我看見了木星和土星,真如人們所說的一樣,木星比土星大呢!看夠了行星,楊利偉叔叔對(duì)我們說:“走,我?guī)銈內(nèi)ヌ沼螛穲?chǎng)感受一下。”說完,他翻了幾個(gè)跟頭已經(jīng)離我們幾十里了,我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場(chǎng),不遠(yuǎn)處彎彎曲曲、橫縱不一的'滑道就讓我大吃一驚:這樣的滑道,會(huì)不會(huì)摔無數(shù)個(gè)跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚:“上去試試就知道期中奧秘了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上滑道,小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上,系上安全帶,我還沒緩過神來時(shí),我已經(jīng)在彎曲的滑道上穿越了幾百米,那種感覺和飛天相媲美。內(nèi)心的恐懼都變成了渴望,渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了,我們也餓了,楊利偉叔叔帶我們來到一個(gè)超級(jí)大的餐廳:“宇宙餐廳”,在太空,餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜,稀奇古怪的菜品讓我目不暇接:硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了,真想每一樣都嘗一嘗,可惜我的小肚皮實(shí)在裝不下太多。美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。吃飽喝足,該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球,走進(jìn)飛船。這短暫的一天讓我體驗(yàn)到了另一個(gè)星球上的新奇。科技發(fā)展的今天,讓一切皆有可能,穿越時(shí)空不會(huì)是童話,這一天會(huì)到來的,我充滿信心等待著。

六年級(jí)想象作文 篇6

  我是老虎族群的王者,我們每天捕獵食物,是萬獸之王。

  有一天,我很早起來,并叫我的士兵們起來,我家住在一個(gè)森林的洞穴里,里面可寬敞了,我的族群都覺得很舒適。我們起來后,便出去尋找食物。因?yàn)槲覀兝匣⒉幌矚g一起捕獵,而是喜歡獨(dú)自殺獵,因?yàn)橐黄鸩东C,我們沒有團(tuán)結(jié)一致的習(xí)性。所導(dǎo)致,獵物跑掉且族員受傷。

  我們分頭行動(dòng),沒一會(huì)兒我盯上了一只小羊羔,剛好也被一頭獅子盯上了,他看見了我。為了不讓小羊羔發(fā)現(xiàn)我們而跑掉,我們只好去離他50米的地方。獅子擺出不友好的聲音,我使出千分貝的聲音大吼了一聲,我來診斷一下他的力量等:1獅子。2我們老虎的前掌比他大,牙齒的力度就不用說了,一下,便可置于死地。而他的力量等都不超過我,更何況我的尾巴跟鐵錘一樣重,也可攻擊。分析完畢,他說:“小老虎,準(zhǔn)備好了嗎?”我說:“能不準(zhǔn)備好嗎?就怕你膽小,那只小羊羔是我的。”

  我要一招把他搞定!我爬到一棵樹健步如飛似得,幾步就爬上去了,可獅子不會(huì)爬。指的在那抓樹皮,似乎能把樹抓倒似得。“吼”我發(fā)一聲吼叫從樹上跳了下來,抓住了他的后背,好一會(huì)兒他才反應(yīng)過來,可那時(shí)已經(jīng)晚了,我張開血盆大口,想他的呼吸管咬,一下子,他就斃命了。那血流了好多出來,獅子不是我們的對(duì)手,我獲勝了。“嗷嗷!”的大喊了幾聲。人類還老說獅子比我們厲害,哼!誰說的?我們才是萬獸之王!我已百米沖刺的速度跑到小羊羔的地方,小心翼翼的殺了他,哈,這可以做午餐了,我向家走去,心想:那幾個(gè)母老虎也餓壞了吧!快回家,要不然小老虎們就沒營(yíng)養(yǎng)了!

  到了家,士兵們都只捕到了小兔子,開飯嘍!去吃飯時(shí),我想起來一些事,以前的世界人類是多么殘忍把我們的皮扒下來,去做衣服,不過現(xiàn)在我們卻成為了人類的保護(hù)動(dòng)物,但是現(xiàn)在這個(gè)世界仍存在著危險(xiǎn),還是有人類捕殺我們,想了一會(huì),我又狼吞虎咽,囫圇吞棗的吃了起來。

  現(xiàn)在知道為什么我是萬獸之王了吧?我們生活在血腥的世界中!而我們是這個(gè)世界的主宰!

六年級(jí)想象作文 篇7

  傳說,在遙遠(yuǎn)的米埃爾山上,有一座充滿神秘色彩的古代城堡。一天,三個(gè)勇敢的男孩決定去這個(gè)歷史悠久的城堡探險(xiǎn)。

  這三個(gè)男孩分別是:邁克、艾米爾和麥爾加。他們根據(jù)地圖,進(jìn)入了大沙漠。在沙漠中尋找城堡可比在陸地上難得多。他們進(jìn)入沙漠十多天了,帶來的水已經(jīng)快喝完了,就在他們準(zhǔn)備失望而返時(shí),邁克無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,他歡呼起來,連跑帶跳地沖了過去,縱身跳入湖中,大口大口地喝起來。艾米爾和麥爾加也趕來喝了個(gè)夠。他們站起來向遠(yuǎn)處眺望,忽然艾米爾大喊:快看,那兒有一座城堡。于是,他們興高采烈地向城堡跑去。

  等他們走近了,奇怪的事卻發(fā)生了,那座城堡竟然消失了。啊!原來那是個(gè)幻景。他們?cè)诟浇已秸遥业搅艘粋(gè)洞一口,奇怪的是,這個(gè)洞一口正在慢慢變小呢。這是怎么回事?他們決定坐下來觀察觀察。經(jīng)過24小時(shí)的監(jiān)視,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞一口怕見陽(yáng)光。太陽(yáng)一出來,這個(gè)洞一口就一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了;而晚上月亮出來后,這個(gè)洞一口就變到足足有2米寬。趁著月色,邁克他們進(jìn)入了洞一口。洞內(nèi)有一段路是用木頭做的梯子,有的木頭已經(jīng)腐爛,隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。邁克在前面拿著手電筒走過了119個(gè)階梯,來到一扇門前,推開門后,前面又有兩扇門,上面寫著:只有一扇門通往正確道路,走錯(cuò)就會(huì)粉身碎骨。邁克他們是來探險(xiǎn)的,這點(diǎn)困難當(dāng)然嚇唬不倒他們!他們經(jīng)過判斷,推開了其中的一扇門。這時(shí),城堡開始劇烈地?fù)u動(dòng),他們?nèi)齻(gè)人一起朝洞底墜一落了下去。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,他們才醒了過來,迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是刺眼的光束。仔細(xì)一看,原來他們掉進(jìn)了金子城堡,身旁堆滿了金燦燦的金幣。

  后來,他們順利地走出了城堡,把那些金幣全部捐贈(zèng)給了紅十字會(huì),救助那些有困難的人!

六年級(jí)想象作文 篇8

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”我邊哼《竹石》,一邊擺動(dòng)著枝條,我很開心,有詩(shī)人竟然為我題詩(shī)。

  什么?擺動(dòng)著枝條?你們不要奇怪,我是一棵竹子,我是因?yàn)橥砩系暨M(jìn)洞里變成種子才生長(zhǎng)出來的。你們覺得我很普通。是的,我是一棵平凡的竹子,但我從這段時(shí)間來,知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會(huì)驚訝,竹子有什么好驕傲的呢?待我細(xì)細(xì)道來。

  我們?cè)谝巴獾闹褡右话愣奸L(zhǎng)得很高,比普通的樹高多了,最高可達(dá)竟四十米,連我自己也覺得驚訝。我們是由一節(jié)一節(jié)竹段組成的,要是你把竹子劈開,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是空心的,可以做竹筒飯,清香可口。我們雖然有的很高,但是木質(zhì)部不發(fā)達(dá),屬喬木狀禾草類植物。我們的種類有很多,有一千多種,有最常見的慈竹觀音竹,還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是,我們的生長(zhǎng)能力超強(qiáng),雖然沒有仙人掌有特殊的器官,也需要雨露的滋潤(rùn),但我們不用錦衣玉食,即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們非常正直,有許多人都喜愛我們,還給我們題詩(shī)。

  我們有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),能夠頑強(qiáng)的生長(zhǎng),這就是我的驕傲。不過,我對(duì)大家的貢獻(xiàn)更多。

  我們不要你們?nèi)祟悶槲覀兏冻鍪裁矗覀儠?huì)給你們很大的好處。你瞧,中國(guó)古代四大發(fā)明之一——造紙術(shù),造的紙首先就以我們做原料,用竹漿曬干成紙;可以做成各種各樣的工藝品;可以做成紡織物;許多工具就是由我來制作,還可以用于建筑、醫(yī)用或做成竹炭、牙膏,孩子們手中的笛子也是由我來制作……能為大家做出貢獻(xiàn),我很高興。

  在世界上,有許多默默奉獻(xiàn)的事物,更有無數(shù)默默奉獻(xiàn)的人,他們把自己的一切都獻(xiàn)給了社會(huì)。我是一棵竹子,我贊美我自己,雖然我只是竹子中的一員,起不到很大作用,但我寧愿做鮮花叢邊的小草,也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。

  伙伴們,假如你有一種維持三天能力,可以變成其他東西,你們想變成什么嗎?

六年級(jí)想象作文 篇9

  小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀,森林里像過節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗寫了一封信,請(qǐng)他到我這里來賞桃花,請(qǐng)你把信送給他吧1”

  小蝸牛拿著小猴的信,上路了

  也不知過了多久,這天,小猴正在家里玩,小狗來了,他說:“今天一早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了,請(qǐng)你帶我去看桃花吧!”

  小猴和小狗來到桃林,哪還能看到桃花,只見滿園都是桃子,他們干脆大吃起來……

  小熊在山下找到一棵樹苗,把它栽倒一個(gè)大花盆里,請(qǐng)小蝸牛交給媽媽,小蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過了多久,小蝸牛來到了熊媽媽家,熊媽媽來到車上取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。

  “我的兒子真好!送我這么多蘋果,我就不用買蘋果了。”

  小蝸牛在路上看見了毛毛蟲,毛毛蟲說:“小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”小蝸牛毫不猶豫的說:“沒問題。”毛毛蟲說:“你帶我去外婆家吧!”不知過了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開時(shí),卻沒看見毛毛蟲,小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁,突然車?yán)镲w出一只蝴蝶。小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”

  小朋友,你們看,小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了!如果你上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成大人了!

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