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回憶六年級的作文300字

時(shí)間:2021-12-22 09:17:40 六年級 我要投稿

回憶六年級的作文300字集錦7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的回憶六年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。

回憶六年級的作文300字集錦7篇

回憶六年級的作文300字 篇1

  在我一生中一共有兩個(gè)億,第一個(gè)是記憶,第二個(gè)是回憶。

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅恕K麄(gè)子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

  一天,我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí),突然來了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過,我靈機(jī)一動,馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

  小宋對我說:“你個(gè)賴皮,有種再來一盤。”

  我說:“不行,該別人了。你再等等吧。”

  小宋還說:“切!玩不過我還說呢。”

  我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

  后來,我和小宋各自沉默了一會……

  然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起,這個(gè)廣場成了我們懺悔的天地。

  每個(gè)人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

回憶六年級的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

  我記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師,老師問為什么就哭。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的時(shí)候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業(yè)怎么錯(cuò)了那么多,是不是上課沒聽懂呢?”當(dāng)時(shí)我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍,講完之后,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽講。

  老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻(xiàn)的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才,來回報(bào)老師對我們的關(guān)心和愛!

回憶六年級的作文300字 篇3

  回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你會以為自己已經(jīng)忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒有忘,它一直藏在你的內(nèi)心深處,久久不忘……

  有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發(fā),干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個(gè)很可愛的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個(gè)聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會和一個(gè)聾啞女孩結(jié)緣呢?

  我八歲的時(shí)候,父親把家里的房子賣了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來的時(shí)候,她正從上面走下來,很可愛的女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個(gè)更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結(jié)緣……

回憶六年級的作文300字 篇4

  愛,就像一張無形的大網(wǎng),把我緊緊包圍;愛,就像一杯清涼的水,讓我避開夏日;愛就像一把漂亮的雨傘,使我不被淋濕……

  有許多人愛著我,我就像一條幸福的小魚兒,暢游在充滿愛的海洋里,無比快樂。

  有一天,我在外婆家的梯子上發(fā)呆,好無聊!便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走著走著,看見了一條似透明絲帶的清澈小溪,我坐在溪中的大青石上休息,我向四周望了望,看見了一塊平地上一些散落的野炊具,這時(shí)我想起了姐姐的那次野炊。那一天,姐姐和幾個(gè)朋友要去溪邊野炊,“我也要去!”我趕緊大聲說道。姐姐勸不住我,只好帶我去。

  來到溪邊。女生做飯,男生叉魚。姐姐什么也不讓我干,可我偏要干,我拿起魚叉來到溪邊,我使勁叉,叉呀叉呀,水花都濺起老高了,可叉上來的還是水草,唉!叉魚失敗。姐姐那得魚烤的好香呀!香的我只流口水,我順著香味“飄”了過去。“吃烤魚嘍!”有人說了一句:“只能吃自己烤的。”便遞給我一套處理好的'魚,我隨便弄了兩下就拿去烤了,姐姐趕緊說:“你不放調(diào)料怎么吃?”“我已經(jīng)放了呀!”天真的我指著魚皮的石粉和魚肚子里的樹葉說道。這句話讓大家哭笑不得。

  這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶!

回憶六年級的作文300字 篇5

  我有一本珍貴的相冊,它記載著我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來……

  瞧!那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí),我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡。可媽媽說我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過去了,我已經(jīng)長成了一個(gè)可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天,桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點(diǎn)燃了蠟燭,還叫我許個(gè)愿,把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時(shí),“喀嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。

  這本相冊,我之所以說它珍貴,那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財(cái)富。

回憶六年級的作文300字 篇6

  其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

  因?yàn)槁拈L大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠(yuǎn)。

  不知道從什么時(shí)候開始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進(jìn)去了。

  可能其中原因就是因?yàn)樯枇耍⒉皇翘貏e喜歡和他們在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。

  畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。

  也許這就是生活。

  我不記得從哪里看到的,他們說美國人小時(shí)候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。

  總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

回憶六年級的作文300字 篇7

  老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

  您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判模覀冏匀徊辉笇W(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

  我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

  謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

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