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我的夢想六年級作文

時間:2022-01-27 20:34:08 六年級 我要投稿

【推薦】我的夢想六年級作文集錦9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的夢想六年級作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的夢想六年級作文集錦9篇

我的夢想六年級作文 篇1

  夢,個純潔和美好的代言詞,在每個人的內心深處都有個夢幻城堡。我也有個夢想,個很美好的夢想——長大后成為名作家。

  我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時,會感動、會流淚、會哈哈大笑,并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發表兒童文學作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學家,為孩子們寫出好看的書。這時候,夢想的種子就開始在我心里悄悄地發芽了。

  為了實現我的夢想,我開始利用課余時間創作小說。當我把花了很長時間寫的小說興奮地拿給姨媽看時,她很驚訝,并大大地表揚了我。姨媽同時也告誡我:“當作家要看很多很多書,積累豐富的知識,并注意觀察生活,做個有心人。我覺得你現在寫小說還 有點困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來,為以后寫作打好基礎。”我覺得姨媽說得很有道理,因此開始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。

  過了段時間,我心中跳出個小惡魔說:“你不怕寫小說會耽誤時間影響學習嗎?”過了會,小天使又跑過來說:“別聽小惡魔的,你為什么不試試呢?說不定會成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說話,我到底聽誰的呢?小惡魔又說:“你知道嗎?寫本小說要幾十萬字呢,你寫得出來嗎?”聽到小惡魔這樣說,我的自信心銳減。過了會,小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說不定能創造奇跡呢!”在小天使的鼓勵下,那顆夢想的種子深深地扎根在我的心里。

  我就是這樣,個愛追尋夢想的女孩。我知道我的夢想并不簡單,也不知道到底能不能實現,我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會讓它枯萎,而要讓它開花結果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水和淚水的滋潤啊!

  我把我的夢想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠航……

我的夢想六年級作文 篇2

  理想是海中的風向標,是人生的指路燈;是戰神困難的力量源泉。有了理想,生活才有方向,學習才有動力人生才有價值。

  每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

  我曾在書上看到過一個小故事,內容大致是這樣:古時候,曾經有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來,有人推出戰功顯赫的將軍,有人推出治國安邦的政治家,有人推出學識淵博的學者;可是國王想了想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是:不論將軍·政治家還是學者,當初都做過學生,都得到了老師的培育,如果沒有教師,就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭贊許。此時,便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業——老師。

  老師是春蠶,到死絲方盡;老師是蠟燭,成灰淚始干,老師是辛勤的園丁,也是肥沃的泥土,培育著祖國的花朵。

  如果我成為了一名老師,首先,我必須具備淵博的學識,才能盡心盡力地傳授給每個學生知識;若是學生有不懂的問題,我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習,在課堂上認真聽講,課后認真完成作業,還會博覽群書,拓展自己的知識面,為自己的理想打下基礎。

  當然,僅給學生書本上的知識是不夠的,還應該教會他們欣賞詩歌,閱讀名家名作,以增長課外見識,這樣既能培養學生的學習興趣,又能提高學生的寫作水平,開闊學生的視野。唱歌,跳舞,畫畫······一樣可以充實學生的課外生活,我會充分利用課余時間與他們唱歌,跳舞。畫畫,并教會他們做人的道理,多方面培養學生,使它們成為各方面都優秀的全才。

  另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣,而是保持“有則改之,無則加勉”的態度去對待。不僅如此,作為老師,還理應關心自己的每一個學生,我會用愛心征服一個個頑皮的身影,讓他們懂得老師是愛他們的。這一點,我會從小事做起,從生活中的一點一滴做起,努力養成良好的品行習慣。當然,必要的時候,我也會給他們一些小小的懲罰,讓他們認識到成長中所犯的錯誤,并牢記在心,下定決心改正,最重要的是,我要讓他們用自己喜歡的方式學習,最終長成祖國的棟梁之才。

  從現在起,只有我刻苦努力,好好學習,為我的理想而奮斗,有汗水和心血來澆灌成功的種子,我相信,成功之花就一定會在眼前綻放。

我的夢想六年級作文 篇3

  · 我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

  我的第一個種子

  落在一個舞臺的邊上

  可是,當我在家跳舞時

  才發現我不是這塊料

  我的第二個種子

  落在一所學校的操場(上)

  我的夢想便是當一名教師

  可是,(當)老師讓我們每人教一次課(時)

  才發現我的知識不是很淵博

  我的第三個種子

  飛過大海

  我的夢想便是當一名海軍

  可是,在我游泳時

  才發現我是一只旱鴨子

  在第……個種子

  在(我的)第一百零一個種子

  飛到災區

  我的夢想便是當一名志愿者

  可是,在家里練舉重

  才發現我連20斤的東西也舉不動

  在(我的第)一百零二個種子

  飛到家中

  我聽見爸爸媽媽說著我的未來

  才知道我的夢想還得由我去實現。

  這首小詩把自己的夢想比喻成蒲公英的.種子,“種子飛滿了大地”,意在表達自己有許多美好的夢想,這是童真最獨特的表現,很有創意。

  小作者的夢想種子飛到了很多地方,體現了他對生活的熱愛和對社會的關懷之情,也讓讀者受到了一定的啟發。詩的結尾寫道“我的夢想還得由我去實現”,這是小作者對生活最深刻的感悟。是啊,為了讓自己的夢想種子生根發芽,自己就必須付出努力。只要堅持不懈,朝著夢想的天堂展翅飛去,披荊斬棘,“蒲公英的種子”肯定會開花結果的。

我的夢想六年級作文 篇4

  大家都有各自的夢想,我也不例外!今天,我就給大家講講我個人的夢想吧!

  我的第一個夢想,就是明年的數學競賽中,在市里拿到第一名的名次。這樣,不但可以給爸爸媽媽每年節省兩萬元錢,說不定,還可以掙到許多錢,那兒樣的話,爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學而感到憂愁了,還可以少長幾根白頭發!

  第一個夢想說得很簡單,但做起來很難,下面,就聽一聽我的第二個夢想吧:

  我的下一個夢想,就是要多要一些錢。我知道,其實,每個人的夢想里都有想多要些錢,只不過不說出來罷了。你們可能會問:“你需要那么多錢干什么呢?”我會告訴大家:“我要這筆錢呀!是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個大企業,不要再讓他們給別人干活了!當他們回家時,總是會高高興興的,但是,只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經也有那兒樣的體會,那滋味兒真是苦不堪言吶!”

  我的第三個夢想很簡單,就是我們全家都能吃飽、穿好、睡好。能吃飽,就不餓肚子,這是天經地義的事兒,但是,你們有沒有想過,如果有一天,我們將面臨著許多困難,像:地震。當地震很厲害時,把房屋都弄毀了,飯菜什么的都沒有了,我們大家想吃飽,那時就不太有可能了,對嗎?所以,我就把吃飽當做一個夢想;再有一個就是穿好。我說穿好,你們可能會問:“我們的衣服可多了,根本用不著發愁!”那你們就錯了!再用地震來說一個例子:當地震再次來臨時,你們說,是命重要還是衣服、錢、電腦什么的重要,不用說,肯定是命重要了!當地震來臨時,你們肯定會先逃命,那些財產啊什么的,會都不要了!因此,穿好是一個不可缺少的夢想!睡好,現在,我們誰都能做到,萬一你的作業太多,要晚上“趕班”怎么辦?明天早上還要早早的起來,去上學,精力不好,老師講的課怎么能聽進去呢?經科學家見證,小學生要保證晚上睡眠達到10小時,這樣才能保證身體的健康。

  我的夢想還有很多很多,我也記不清了,看了我的夢想,還不知道你的夢想是什么樣的呢?趕快拿起手中的筆,寫一寫你的夢想吧!

我的夢想六年級作文 篇5

  春天又來了,它是新的起點,新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水,在秋的枝頭收獲果實,是誰在春天的陽光里種下希望,在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態度,拼搏是一種人生動力,命運總會偏袒那些有夢想的人。

  我是一位來自農村的孩子,你盡可以嘲笑我的貧窮,但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過:夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?是啊,我就是這樣一位生活在夢想中的孩子,被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫,打在娘胎的那天起,就與美術結下了不解之緣。但過去家里經濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過,過去得不到家人的支持,一些最簡單的繪畫工具都沒有,我也沒抱怨生活,難道這就要成為我放棄的理由嗎?夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明,“追夢族”是沒有錯的,人就應當向著美麗的未來去想象,只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天,中國就將出現一位著名的繪畫大師,呵呵,就是我了!

  雖然我小時候的繪畫工具極其簡單,用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑,但我不氣餒,有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執著感動了父母,他們不再反對我,還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想,我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多,生活條件也得到了改善,父母含辛茹苦,為了我那個夢,為了我能在更好地環境中完成它,我轉學了。新學校很重視美術,美術老師也很重視我,經老師一推薦,我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀,離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現實,這是追夢人所堅持不變的信念。

  后來的日子里,我不斷付出,機遇總會籠罩我,成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎,慢慢是在區里,市里,甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎,還有一千元獎金呢!這一千元是我繪畫的第一筆財富,而夢想卻是我一生的“財富”!我時刻懷揣著夢想,因為有了它,沒有人會對我們農村孩子瞧不起,沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執著。從某種意義上說,我并不窮,窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望,如果人類不幸到目光只限于考慮當前,那種人就不會再去播種,不再去種植,什么也不準備了:從而在這世上享受著,他就會缺少一切。

  或許生命的意義在于歷練,若沒有經歷坎坷,你又怎么能體味到成功的歡樂;若沒有經歷過嚴冬,又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會平坦馬路的寬廣,生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長,總有一段風雨,讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的,但,風雨過后是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實,途中必定會遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅持!還要證明!還要讓夢想在現實中展翅高飛!

  記住一句話:夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在夢想的光輝之中。

我的夢想六年級作文 篇6

  “我將來做什么好呢?”我默默地問自己

  “做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。

  于是我就有了我人生的第一個夢想。

  我兒時的夢想是當一名建筑師,兒時的夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……

  長大了,我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛城。知識像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。

  讓思緒在這一刻穿越時空,來進行一次夢想之旅吧!

  一幢幢高樓拔地而起,設計的風格大膽而實用。我已經是一個聞名全球的設計師了,那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評聲我也會勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風格,但是還要保護古建筑。學會欣賞別人,并且從中進行數據參考。使我自己在這個領域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設計出一座座舉世矚目的建筑。

  世界就是一個不停旋轉地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發現未知的遠比學到的要多,越是向前走就發現前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動,我們漸漸長大。應該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點,將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。

  實現夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。

我的夢想六年級作文 篇7

  每一個人都有夢想,有人想要飛翔在太空,有人想要當偉大的科學家,有人。追求如大海中行船一樣,受那個亮點燈塔的指引,就能過順利的抵達目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會迷失航向,不知所蹤,所以,我們為夢想而追求,但要有切合實際的目標而不可盲目。

  我呢,在這一個學期,爸爸本來讓我去下邊上學,但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓了一個禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學們都睡著了,一個人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著。為什么學校領導有這么大的權利,能夠讓學生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產生了一個想法,我想要當一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當上了校領導,到了那個時候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時候,我只會你們孫子,嘻嘻。

  所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉回來,爸爸經不住我的軟磨硬泡,最后答應了。

  從這一學期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學的知識,到時候當上校領導,那可就不是難事樓,所以,這就應了那句老話知識就是力量。

  等等,我算是有夢想了吧,那就是說,我能夠有目的的去追求了,去為夢想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開始了,我要開始認真學習了,嘿,我要為我的夢想去奮斗了,祝各位同學們,有自我的夢想,并為自我的夢想付諸行動吧!

我的夢想六年級作文 篇8

  我的夢想就像天空上的風箏,如果你不去放飛它,就永遠不會知道它可以飛多高。

  夢想,是人一生的追求目標,如果沒有了夢想,就沒有了追求;如果沒有了追求,就沒有了未來;如果沒有了未來,就沒有了生活。

  努力,為了我的夢想

  有夢想就有追求,只要努力追求總有實現夢想的一天,要實現夢想,第一就是要學會努力,去努力實現,用自己的實力去做,就會有實現夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學業,他通過自己的努力,在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現自己的夢想,就一定會成功的。

  勤奮,為了我的夢想

  勤奮是完成夢想的第二大重點,要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現夢想的快樂和幸福。勤奮吧!為了自己未來或現在的夢想不久的將來而勤奮;為了完成自己的夢想而勤奮;為了夢想實現的那一天而勤奮吧。努力學會勤奮,學會如何依賴勤奮去完成夢想,那么夢想就會在不遠的前方等待著我們去迎接。

  讓我們一起去放飛夢想,讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!

我的夢想六年級作文 篇9

  我想發明一個讓未來的交通便捷的東西——一個大泡泡!

  你肯定會想,一個泡泡會有什么用呢?一戳就爆了呀!

  那我的食指就要搖頭了!這個泡泡別說手戳了,用鋼刀都戳不爆,即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟!那你也許又會問,這個刀槍不入的泡泡是用來干什么的呢?難道是防護罩?

  那么我的食指又要搖頭了,這個泡泡類似于現在的房車,而且還是智能的哦!

  人們可以坐在里面去旅行,到了目的地喊一聲:“縮小!”它立刻就會變得跟乒乓球一樣大,可以放進褲兜里。喊一聲:“變大!”它會立刻變大并把你包在里面。你大可不必擔心食物、溫度和氧氣,當你想喝水時,把嘴張開水就會準確無誤地流進你的嘴里;如果感到熱了,說一聲:“空調開”,空調就會立刻打開;肚子餓了,就對泡泡說一聲想吃的菜名,香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會呈現在你的面前。有了這個神奇的泡泡,就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球,說不定還能碰見外星人咯!

  我發明的這個泡泡,可以讓未來的交通緩解停車位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個泡泡也有缺點,那就是駕馭它需要一定的文化知識和技能,因為它是智能的哦!所以從現在開始,我要努力的學習,長大后一定要努力實現這個夢想,為祖國增光添彩!

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