六年級(jí)的打算作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的打算作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的打算作文 篇1
新學(xué)年到了，我要上六年級(jí)了，在新的學(xué)期里，我要個(gè)我自己制定一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要提高自己的語文成績(jī)。因?yàn)槲业拈喿x短文總是答不到點(diǎn)上，作文水平也一般，有時(shí)基礎(chǔ)題還馬虎出錯(cuò)，所以成績(jī)很不好。我在新學(xué)期里要仔細(xì)認(rèn)真做題、多做閱讀題、認(rèn)真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業(yè)的時(shí)間、不拖拉，還要保證準(zhǔn)確率。我在新學(xué)期里，要做完作業(yè)認(rèn)真檢查，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。然后，我要在發(fā)言方面進(jìn)行提高，索然我的發(fā)言很好，但是我有時(shí)不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說。在新的學(xué)期里，我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言，還要看老師有沒有允許，做同學(xué)的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個(gè)全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結(jié)果在第二天的考試中，我的成績(jī)并不理想。在新的學(xué)期里，我要改掉我驕傲的'毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應(yīng)該告誡自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好，努力在年級(jí)當(dāng)中名列前茅。最后，我要改掉我不樂于助人的毛病，其實(shí)我也經(jīng)常幫助一些同學(xué)，也總是在班級(jí)當(dāng)中幫老師家查作業(yè)和聽寫，但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學(xué)期里，我要樂于助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學(xué)，為同學(xué)們解決問題；我還會(huì)主動(dòng)向老師申請(qǐng)判聽寫什么的，總之，就是幫助老師和同學(xué)。
在新學(xué)期中，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，努力做最好的自己！
六年級(jí)的打算作文 篇2
9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來說，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
六年級(jí)的打算作文 篇3
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級(jí)！現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候，該要訂個(gè)全方位計(jì)劃了！
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí)，朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端，第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì)選擇蝸牛，因?yàn)椋埴椬詈蟮牡绞值闹挥袎?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒有苦練一門特長(zhǎng)呢？就因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時(shí)候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞墖澹夷莻�(gè)年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級(jí)后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會(huì)造成以后，我會(huì)說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候，我一定會(huì)學(xué)的，一定！
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