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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-01-30 12:42:56 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯總4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯總4篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  注視著我眼前視頻里的一切:堆積成“山”的尸體,一幢幢倒塌的樓房,伴隨著僥幸活著的人們思念逝去親人的嗚咽聲,還有那一縷縷仿佛要把天際染紅的斑斑血跡。我的眼睛已在不知不覺(jué)中模糊了,為什么?蒼天啊!為什么?為什么你要把這么多的家庭一個(gè)個(gè)不容反抗,拆的支離破碎!大自然啊,求求你們,別再這樣啦,請(qǐng)還給他們一個(gè)溫暖的家吧!“這一切都是你們咎由自取,罪有應(yīng)得罷了!“聽了這句話,我如夢(mèng)初醒,沒(méi)錯(cuò),引發(fā)地震的主要原因,不就是人們的大肆破壞嗎?突然間,我意識(shí)到:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我會(huì)如何?是僥幸的存活下來(lái)?還是,化為了斑斑血跡,不復(fù)存在?

  “他”確實(shí)來(lái)了,雖然只是演練,但我們都看作了是真的發(fā)生了地震,,因?yàn)楫?dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨的時(shí)候,誰(shuí)能幫你逃出生天,誰(shuí)能幫你完成你未完成的理想,誰(shuí)來(lái)照顧你的父母,沒(méi)有人,只能盡可能的在演練中掌握逃生技能,才可能在當(dāng)真發(fā)生的時(shí)候,幫到自己。這次演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,似乎下一秒就要魚貫而出。隨著一聲刺耳的警報(bào)聲劃破天際,同學(xué)們便“咻”“咻”“咻”的“飛”出教室,只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)面露驚慌之色,步伐稍顯凌亂,但隊(duì)伍并沒(méi)有因?yàn)檫@來(lái)自心靈的恐懼而變得散亂不堪,你擁我擠。而是秩序井然,一個(gè)接著一個(gè),不一會(huì),就到了自己班級(jí)的安全場(chǎng)地,然后都快速的蹲在地上,用書保護(hù)住自己的頭。第一次演練結(jié)束,但一次演練又怎能爛熟于心,于是,又響起了響喝行云的警報(bào)聲,第二遍演練開始了。“啊——”同學(xué)們像離弦的弓箭,從教室里飛奔而出,沒(méi)用下幾分鐘,大家便迅速跑到自己的位置,不用老師們提醒,我們就自覺(jué)地蹲下用書護(hù)住了頭,對(duì)于第二次演練結(jié)果,老師們比較滿意。

  但在我的心中,卻一直存在著一個(gè)疑惑,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們真的,會(huì)有那么多的時(shí)間讓我們逃生嗎?

  地震如同死神之王,無(wú)情的收割者我們的同胞。我們不能束手無(wú)策,坐以待斃。我們要盡力阻止這一切,只能從保護(hù)身邊的環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然做起。我向大家呼吁:人類啊,熱愛(ài)大自然吧,他是我們生存的根本啊,我們不能破壞他,否則只能自食惡果。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,從我做起。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  20xx的年還是如同從前一樣乏味,不過(guò)是看春晚、走親戚,連一些炮竹都安靜下來(lái)。所幸的是還有三只活潑好動(dòng)的狗狗陪著我,倒也沒(méi)那么悶了。

  這三只狗其一自然是“巧克力”,另兩只么,就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只,四黑四花,可愛(ài)極了。可惜我們家著實(shí)養(yǎng)不了這么多張貪吃的小嘴,必須全送出去。這不,杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過(guò)年——自然也是要送走的。

  兩只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,儼然就是它父親的翻板。一副嚴(yán)厲的.樣子,這使我立馬想到語(yǔ)文書上的一課——《軍犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在腦袋兩旁,像扎了兩個(gè)小辮似的,跟“巧克力”極為相像,特別可愛(ài)。望著那水靈靈的小眼球,我定下了一名“可可”。

  兩只小狗似乎是認(rèn)定了要我當(dāng)它們的主人,整天都圍著我打轉(zhuǎn)。時(shí)而輕輕啃咬我的手指,癢癢的;時(shí)而調(diào)皮的拽著我的的鞋帶,好似在玩拔河。就這樣過(guò)了一天、兩天……我漸漸習(xí)慣了它們的存在,每天起來(lái)的第一件事就是蹲在床旁邊,拍手叫喚:“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會(huì)兒手指,才會(huì)滿足的去洗漱。

  可,我忘了,它們是要被送走的,它們絕不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  來(lái)領(lǐng)養(yǎng)黑子的是我一個(gè)小奶奶,這家人極愛(ài)養(yǎng)狗,每次去拜年時(shí)剛到門口便會(huì)有一陣陣熱烈的狗吠,幾乎沒(méi)有哪年間斷過(guò)。且他們家已有一只性格溫順的狗,剛好可以充當(dāng)起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些,可心里終究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,時(shí)而向我嚷幾句,似乎是在質(zhì)問(wèn):“你把‘黑子’弄哪兒去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’帶回來(lái)吧!”

  可我又有什么辦法?我也想“黑子”,可卻無(wú)能為力……后來(lái)隨著拜年的隊(duì)伍,我去了趟小奶奶家,只見(jiàn)“黑子”生活的有滋有味,經(jīng)常睡在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)還有人把糖果剝了喂它。它過(guò)的很幸福

  沒(méi)幾天,可可也被送走了。領(lǐng)養(yǎng)它的人是住在千島湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況,我卻只能明年再去“考察”了,不過(guò)直覺(jué)告訴我——“可可”不會(huì)太開心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗,它會(huì)開心么?

  小狗狗們都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。來(lái)到杭州,“巧克力”左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著,睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了?

六年級(jí)敘事作文 篇3

  彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當(dāng)年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。

  這個(gè)游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個(gè)等級(jí)。低級(jí)瓶蓋兒只能是冰露;中級(jí)瓶蓋兒可以是脈動(dòng);高級(jí)瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動(dòng)蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個(gè)場(chǎng)地上把對(duì)方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。

  還記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時(shí)我看到旁邊有同學(xué)被欺負(fù)了。我?jiàn)^不顧身的沖上前去,說(shuō):“有本事來(lái)彈瓶蓋兒。欺負(fù)同學(xué)算什么本事?” “來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”對(duì)方回答。

  我第一局用的是低級(jí)瓶蓋兒,他用的是高級(jí)瓶蓋,第一局利用地形優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)中求勝;第二局,我和他都出的中級(jí)瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級(jí)瓶蓋,他用的是低級(jí)瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

  我驕傲的說(shuō):“論彈瓶蓋我絕對(duì)是第一!”

六年級(jí)敘事作文 篇4

  六年級(jí)新學(xué)期開始,我做出決定,不用媽媽接,自己一個(gè)人坐公交車回家。晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我決定以后一個(gè)人坐公交車回家。”媽媽聽了,半信半疑地說(shuō):“你行嗎?”“你也太小瞧我了,一定行的!”我拍拍胸脯,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭然后給了我公交卡和門卡。

  第二天下午,放學(xué)后,我向公交車站走去,一路上,刺骨的寒風(fēng)一陣一陣往臉上吹,像利劍一般,刺得臉生疼,我感覺(jué)冷極了,戴上了帽子,心想:“媽媽的車有空調(diào),多么暖和我跟媽媽一起回家吧!”我不禁想打退堂鼓了,但昨天已經(jīng)對(duì)媽媽保證我一定行,要不然可就被媽媽笑話了,我還是自己去公交車站吧!于是我繼續(xù)往車站走。沒(méi)走一會(huì)兒,我就害怕地感覺(jué)有人一直在跟蹤我,嚇得一轉(zhuǎn)身,一看,大家都在各走各的,我又轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)往前走,我的心里一直忐忑不安地想到那些拐賣小孩的壞人,想著想著,我不禁加快了腳步,朝人多的地方走。過(guò)馬路了綠燈亮了,我先往左看,沒(méi)有車開過(guò)來(lái),我便又往前走,再向右看,一輛轎車正開過(guò)來(lái)準(zhǔn)備右轉(zhuǎn)彎“滴,滴——”我嚇得往后退了兩三步,車開過(guò)來(lái)了,我三步并兩步趕緊往前走,走過(guò)了馬路。

  終于走到公交車站了,我歇了一口氣,坐在凳子上,拿出公交卡等車來(lái),不到5分鐘便開來(lái)了一輛車,我高興地上前去,定睛一看“819”我退回到了凳子上,等了一會(huì)兒,我便有點(diǎn)不耐煩了,望著一輛輛行駛過(guò)來(lái)的車輛,不安的想:“會(huì)不會(huì)是‘17’路不走這里了?這里好像也沒(méi)有其他公交車能到我家,‘17’路怎么還不來(lái)呀?……”

  等了快10十分鐘了,“17”路終于開來(lái)了,我連忙上前,走進(jìn)車廂“滴”刷了一下卡,往車?yán)锿ィ嚿先撕芏啵也粩嗤髷D,在后車門站好,一路上車子不停地?fù)u搖晃晃。

  終于到家了,我興奮地打電話給媽媽,媽媽笑著打趣說(shuō):“我還以為你被妖魔鬼怪給“吃”了呢!”

  第一次獨(dú)自回家,鍛煉了我的膽量,我再也不怕獨(dú)自回家了。

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