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六年級寫朋友的作文

時(shí)間:2022-02-04 17:40:10 六年級 我要投稿

六年級寫朋友的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級寫朋友的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級寫朋友的作文六篇

六年級寫朋友的作文 篇1

  什么是朋友?

  如果你問我,我會(huì)說,朋友是自己內(nèi)心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒有一個(gè)人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會(huì)剝奪你所有的權(quán)利,及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了,我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當(dāng)時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使,一個(gè)空虛的殼……

  朋友呀,我已經(jīng)不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí),我迷茫了。“你對她怎么想的?”我問她,“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個(gè)自己?”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)。”她天真地回答。“是嗎?可是她把你當(dāng)作朋友嗎?”我又問。“當(dāng)然!”驕傲。“可是當(dāng)我問她,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時(shí),她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友。”我又說,“你還是好好想想吧,一個(gè)人,到底有沒有可以放棄自我的朋友。”我揚(yáng)長而去,留下一臉茫然的她。

  是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

六年級寫朋友的作文 篇2

  我的好朋友長著圓圓的臉,高個(gè)子,和一張能說會(huì)道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

  我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。

  她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個(gè)美人魚玩具。我想要這個(gè)玩具,她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ4蟠笮⌒。ɑňG綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。

  要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個(gè)呀!這個(gè)貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個(gè)貝殼有花色,應(yīng)該給我!!”“但是這個(gè)貝殼大,應(yīng)該給我!!”后來,她大方地說:“姐姐,這個(gè)貝殼給你吧!沒關(guān)系的!”

  看,我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩!

六年級寫朋友的作文 篇3

  常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她十分可愛。

  有一次,上課時(shí),調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲,一會(huì)兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時(shí),常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時(shí),我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸(gè)眼,呵,真是心有靈犀。

  常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)槲覀儌z性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時(shí),常譯丹會(huì)熱情招待,也一樣搞笑。

  有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會(huì)發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會(huì)撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時(shí)哈哈大笑。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

六年級寫朋友的作文 篇4

  相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一張櫻桃小嘴。

  她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的.東西,王小伊立刻跑過去一看,呀!原先是一塊金色的手表。我對王小伊說:“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會(huì)我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬分。我替她想了個(gè)主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說:“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開了。

  王小伊的學(xué)習(xí)成績也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。

六年級寫朋友的作文 篇5

  在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時(shí)光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

  出家在外,誰都會(huì)想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中,也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,包括那里的天,那里一切的一切。可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服,因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。

  此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。

  朋友,在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷,他可能會(huì)使得你迷失自我的方向,對社會(huì)的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢?

  所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

  最后再送你一句話:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

六年級寫朋友的作文 篇6

  我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個(gè)大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個(gè)子長得不高,動(dòng)作挺敏捷。他今年8歲,在護(hù)國小學(xué)讀三年級,我們同住在一個(gè)小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

  有個(gè)周末的上午,我們四個(gè)小朋友一起玩跳石壁。這個(gè)游戲很簡單,只用從一個(gè)石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠(yuǎn),按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個(gè)人因?yàn)樗L得有點(diǎn)胖,跳得不遠(yuǎn),最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個(gè)石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。”那個(gè)胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

  還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個(gè)鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會(huì)多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

  每個(gè)人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處,改善自己的不足。

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