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六年級關愛作文

時間:2022-02-06 15:19:39 六年級 我要投稿

【精選】六年級關愛作文集錦六篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級關愛作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級關愛作文集錦六篇

六年級關愛作文 篇1

  關愛是沙漠中的一泓清泉,帶給人無限的希望;關愛是干旱時的一場雨,帶給人們心田的滋潤;是黑暗中的一盞明燈,引領我們向前……在我的成長歲月中,有很多別人關心我的事情,現在我就與你分享一件事情吧。

  那是一個寒冷的冬天,寒風呼嘯,樹枝都被刮得呼呼作響。放學后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰涼的手拿鑰匙時,我發現鑰匙不見了,我趕緊摸了摸口袋,又把書包翻了個底朝天,可還是沒有看到鑰匙的蹤跡!安粫前谚匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家門口,不停地埋怨自己。無奈之下,我只能站在門口等媽媽回來,這時,寒風一吹,不禁讓我瑟瑟發抖。

  我望著陰暗的天空,心里忐忑不安,怎么辦?媽媽怎么還不回來?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,咦!這不是于奶奶嗎?“乖孩子,你怎么還沒回家呢?”于奶奶親切地對我說道!拔野谚匙放在家了,媽媽還沒回來。”“哦,這樣啊,來,去奶奶家暖和一下,別受涼了!媽媽沒回家的話,就到我家去吃晚飯吧。”聽到這句話,我心中頓時涌入了一股暖流!班牛x謝奶奶。”心想:“有這樣的鄰居奶奶真好,我下次也一定要幫奶奶!

  終于有一次,我外出回家,在小區門口老遠就看見于奶奶提著一桶油和一大袋蔬菜,費力地朝家里走去。我急忙跑過去,從于奶奶手中奪過東西,于奶奶臉上露出了笑容,直夸我是一個懂事的孩子。

  俗話說:“遠親不如近鄰!编徖镏g就應該相互幫助。

六年級關愛作文 篇2

  在記憶的大門里尋找,一件件快樂、悲傷、煩惱、憂愁的事深深地印在我的腦海里。最令我難忘的,還是姥爺對我的關愛了。爸爸媽媽常年在外打工,讓姥爺照顧我和弟弟。一轉眼我都12歲了。我從7歲開始上一年級,這樣算來,姥爺接送我上學、放學的時間已經有六年了,姥爺在風里來雨里去、頂著酷暑冒著嚴寒也已經有六年了。

  時間總是過的很快,一轉眼,星期一早晨就到了。每天早上5點多,姥爺就起來燒開水,再到田里看一看莊稼,我真不知道姥爺為什么要看莊稼。姥爺回來時,水已經燒開了。姥爺先往洗臉盆里倒點兒開水,再倒一點兒涼水,最后再用手試一試水溫。如果溫度合適的話,姥爺就會把我叫醒,讓我洗臉。

  冬天的早晨,寒風呼嘯。姥爺都會冒著寒冷的風,騎摩托車送我去上學。姥爺坐在前面為我擋風,我坐在后面想著這一天要做的事情,每當我看見姥爺被寒風吹的瑟瑟發抖的樣子,我的心又冰又涼。

  每個星期,姥爺都會給我15元零花錢。一開始,我總是肆無忌憚地花,但越長大,我就越懂得姥爺掙錢的辛苦了。于是,我把每個星期的零花錢都攢著,有時候買學習用品,有時候買書。以后弟弟長大了想看的書,說不定我還有呢,就不用再找姥爺要零花錢了。

  還記得那次,我不想錯過我最喜歡看的動畫片,就沒看天氣預報。正在學校上課的時候,突然下起了傾盆大雨。我心想:這下可慘了!放學時,雨還沒有停,但我要去吃午飯了,沒辦法,我只好飛一般地跑到食堂吃午飯,又飛一般地跑回教室,等回到教室時,我才發現我的鞋已經全濕透了。雨滴在外面下,淚珠在我臉上流。我便打電話讓姥爺給我送鞋來,我本以為這下姥爺會狠狠地批評我一頓了,令我沒想到的是,姥爺并沒有批評我。

  姥爺對我的學習也非常關心,一些學習資料,姥爺都會不怕花錢的給我買。有時我考試考差了,姥爺也不會批評我,而是鼓勵我。比如那次,期末考試有一題我沒有看題,十分全部都給我說拜拜了,我非常地傷心,回家告訴了姥爺。姥爺聽后,反而耐心地安慰我,說:“這次錯了,下次就會長記性了,以后很多題都不會因為不讀題而做錯了,不要被這一丁點兒的錯誤打倒了!崩褷數倪@句話,讓我懂得了一個道理:走在人生的這條路上,有很多困難,如果被眼前這一個小困難所擊倒,以后遇到更大的困難,不是更容易被打敗嗎?

  姥爺,難忘你的關愛。

六年級關愛作文 篇3

  關愛老人就是關愛明天的自己;關愛老人就是對自己心靈的洗禮;關愛老人就是對老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。

  一走進敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一個環節就是表演節目。由我們和老師共同表演的一個節目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺下紛紛議論著哪個表演的好。

  表演完節目以后,老師讓我們交一個“老朋友”。我認識的那個老奶奶她有五個兒女,一周來看她一次。說著,老奶奶不禁的流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。

  人終究會有老的那一天,躺在床上動不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實的`陪伴。而不是物質上的陪伴,今天的愛心之旅給我帶來了很多的思考,也讓我對關心,對陪伴有了更深一層的理解!

六年級關愛作文 篇4

  關愛,是一盞路燈;關愛,是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。

  在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。

  這是一個乞丐微弱的關愛!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

  關愛,其實就存在與人們的細節生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!

六年級關愛作文 篇5

  關愛是一彎清泉,給人心靈的清洗。關愛是一個微笑,給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落,因為這個夜晚,關愛卻永退水。

  記得那一天,數學試卷發了下來,我考得很差,心情很不好,很失落。放學回到家,我默默的在房間里做作業。媽媽下班回來了,我怕媽媽知道我的成績后會罵我,我在房間里不敢出來。聽到敲門聲,我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說:數學考試功考得不好,是吧?我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽,是的,我以為媽媽會責怪我,但是媽媽沒有,卻耐心地說:下次要認真對待,再努力。我緊張地拿出試券,小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我,微笑著說:先去吃飯吧。

  晚上,媽媽拿著試券來,不但沒有怪我,反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了,晚上還要輔導我做作業,我心里很難受,要是我考的好,媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說:這次考得不好,不要緊,要認真對待學習,叫我吸取教訓,下次爭取得好成績。

  我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。

六年級關愛作文 篇6

  如果世界是一間小屋,那關愛就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈;打開記憶的窗戶,航行關愛的海洋,幼兒園時,那位叔叔的手,那冷漠的神情,總是在我的腦海中閃過。

  那時,每逢周六,我總會和媽媽去外圖;那時,我住在同安,可廈門有有了房子,來廈門,是理所當然的事。外圖是我愛來的地方,五樓的兒童圖書館,也是我向往的地方,你可知曉,扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西,可要想去五樓,和這個“大怪物”來一個“親密擁抱”是必不可少的,每次,我都會心驚膽戰,一身冷汗。

  到我長大了一歲后,膽子變大了,那一次,上扶手梯時,我不再拉著媽媽的手,而自己小心翼翼地邁出第一步,扶著把手,誰知,竟成功了!我一陣歡呼,之后,便忘記了媽媽,把她遠遠地拋棄在后頭,一個勁兒的奔往通往三樓的扶手梯,這一回,我心中充滿了神圣感,仿佛要干一個非常神圣的事情,我忘記了扶手,忘記了以往的“大怪物”,這一次,是我即將打敗它的時刻,前面只有一個人,我毫不猶豫,一腳踏上了電梯,隨后,也不知道是前腳跟上了,后腳沒跟上,還是怎么樣的,直接在電梯上劈了個叉,“一”字形,幸好當時有舞蹈的基本功,不然叫還不要斷掉?我一驚,“哇”的一聲哭了起來。

  姍姍來遲的媽媽循聲而來,當聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了,可是她來也無能為力,我的后面人很多,大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚,拿起手機拍照,媽媽擠過人群,她癡癡的望著我,什么也做不了。電梯已經行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,沒有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色無情,一臉冷漠,他怎么可能幫我?我越想越傷心,到底誰能在這個時候為我伸出一只援助之手?都要到了!我失聲痛哭,突然,只覺得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起來!不看不知道,一看嚇一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他。半響,等我反映過了時,要和他說一聲“謝謝”,可他,那帽子一戴,衣服拉鏈一拉,手往口袋一插,想盡更重方法來掩飾自己,好像做錯了什么事一般,迅速消失在了走廊的盡頭。

  這只是一個和我萍水相逢的生人,而且是冷漠無情的生人,也只是在我身處絕望時為我伸出援助之手這么一個細微的動作,以后,我們也許不會再相見,我也可能把他淡忘,他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情?為什么在做過好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心嗎?無數的問題在我腦海間閃過,多少年過去了,所有的問題依然沒有一個結果。

  幼兒園直至現在,我再也沒有遇見過他,也沒有把他淡忘。如今,每當我走向外圖的三樓,總會望向走廊的盡頭,我期待,碰見他,哪怕他還是那般的冷漠無情,我也只想和他說一聲“謝謝”,雖沒有碰見他,可我總覺得,三樓總有一雙眼睛,在背后默默地注視著我,在等待我下一次,需要幫助的時候,再為我,伸出,一雙,援助之手。

  關愛就像冬日的陽光,溫暖和煦;關愛就像夏日的涼風,涼爽愜意;三樓的盡頭,那冷漠無情的眼神,手,人,那一秒,將成為我永久的疑惑,我期待,遇見他,解開這個謎。

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