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有關六年級的教室作文300字（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的教室作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的教室作文300字 1
今天，我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。
我發現，它有一身棕黑色的皮膚，仿佛一只棕黑色的小鳥，渾身上下除了一根根分開的枝條，看不到任何東西，王老師說：“它浸在水里可以長葉、開花，好好觀察其中的奧妙。”我們聽了，交頭接耳紛紛議論起來，有的說怎么可能長葉、開花，有的說不就是枯樹枝嗎？有什么好觀察的，還有的說要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹枝，它好像在說：“你們盡管說吧，看我長出葉子，開出花來，讓你們大吃一驚。哼！”
過了一兩天，奇跡出現了。原來光禿禿的身子長了不到一厘米的小葉子，同學們驚呆了，有的說，這不可能，有的說，奇跡呀，還有的說我眼睛是不是花了……我也呆住了，這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長出來的？這一片片小小的.葉子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即斷，同學們看著這些樹枝，露出了百思不得其解的表情，王老師看了哈哈大笑，終于把真相告訴了我們。原來，這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學們聽了恍然大悟，露出了笑臉。
我看著這一只只枯樹枝，腦子里想著它開花時的情景，好美啊！希望它快點開花，讓同學們看看枯樹枝的美麗。
六年級的教室作文300字 2
未來的教室是一個有趣的教室，同時也是個神奇的教室。你來到神奇教室的旁邊，有兩位健壯的門神，只要按下他胸部的按鈕，才能進來，因為他中間是一個指紋識別器，只能是這個教室的.學生才可以進來，這樣可以防止壞人入侵，來到我們神奇的教室，你會發現，冬天，你不會冷，夏天，你不會熱。教室的地上鋪著一個像雪一樣的地毯，四周是生機勃勃的綠色，這可真是我們學習的好地方啊！如果老師要換座位，不用站起來，也不用收拾東西，直接遙控著就過去啦，也不發出噪音影響別人學習。我們的教室還有一位勞動機器人，每天都會把教室打掃的干干凈凈，一塵不染，給同學們營造出良好的學習環境。
打掃完后，就乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔。它雖然是機器人，但也成為了我們的好朋友。我們每個人的桌子上都有一臺電腦，是小型的，這樣方便了我們上網查資料，也便于我們上微機課。還有我們的黑板是多功能的，老師只有說出想要出來的資料，就會馬上顯示出來。老師如果寫了很重要的字，按下右上角的紅色按鈕，黑板上的字會消失，也會被保存起來的。這就是我們未來的神奇教室，我非常喜歡這個教室，你們想要擁有這樣的教室嗎？那就繼續憧憬下去吧！
六年級的教室作文300字 3
現在的我們習慣了千篇一律的教室，上課時老師總是站在講臺上用班班通講課，學生手拿一本又一本的書本和練習冊，教室里擺滿了課桌和椅子，墻上掛著激勵我們的名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感，跟著我來看看吧！
未來的教室比現在的好多了，我們邁著輕快的腳步走進教室，肩上再也沒有了沉重的書包，每個人的課桌上有一個屏幕，上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊，中國》，請大家打開課桌屏幕并觀看，我用手指一點學習內容立刻打開了，頓時我眼前出現了祖國的山河、物產……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。
教室連著操場，只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶，帶著花香來回運動著，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我帶到操場上做操、運動。活動結束后，再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的`神奇的教室，我相信隨著科學技術的發展在不久的將來一定會有這種教室，讓我們美夢成真！
六年級的教室作文300字 4
我們的教室窗明幾凈，現在就讓我做個小導游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的.右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領巾電臺的節目。教室后面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒著我們：“團結合作要齊心；師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎？
六年級的教室作文300字 5
未來地球上的一切都會有變化，變化的要數學校的教室了。
這種教室老師來講課時，多了一個助手，這個助手就是機器人，它能繪聲繪色的給學生講課，它還有隨機應變的能力，比如說：一個學生提出了一個問題，它就會把最正確的答案講給學生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會自動消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會自動飛上天去，在里面的人都感覺不到一點震動。地震停止之后，它就會慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發現有落石，它的`保護罩就會自動開 啟，落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防臺風，它的氣象雷達發現有臺風向這邊移來，它就鉆到地下。等臺風結束了，它才會鉆上來。它還可以防火山爆發，泥石流等自然災害。
這種教室還可以防止小偷進入，每一個在這個教室里的學生的指紋都存在電腦里，要想進去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦里，那你就別想進去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現在的科學技術做不出這樣的教室，隨著科學技術的不斷發展，以后肯定能變成現實的。
六年級的教室作文300字 6
學校里，和我相處最的地方是教室。
走進教室，最顯眼的是黑板。黑板有兩面，第一面黑板上貼著一到十三組的加分榜。加分榜是白色的，上面印著紅色的字體，印的字體是：第幾組。每當小組比賽寫作業時，贏的肯定是優秀的2組或13組。看著他們高興的樣子，作業沒寫完的`人想：我也要快點寫完作業給小組爭光。
黑板的面前是五十二張課桌。當沒鋪桌布時，課桌面是湛藍色的，從上面看，就像一片海洋。要是鋪上桌布，課桌面是深綠色的，從上面看，就像一片綠茵茵的草地。下課時，同學們把課桌碰得東倒西歪，為了讓桌子整齊，家委會的人在墻上、地上貼了對課桌的角，對桌子的角是金黃色的。每當課桌歪了時，同學們就會把課桌對準對桌子的角。
圖書角在教室的最后面。圖書架有15個格子，其中有9個格子是來放飯盒。有6個格子是放本子的。說這是圖書角，但那里一本課外書都沒有。可能是因為本子太多了，連課外書都沒地方放了。
圖書角的右邊是清潔角。那里放在拖把、掃帚，簸箕和水桶。為了不讓同學在那里亂丟垃圾，鄒老師安排了一位“清潔部長”蔣元添，來管同學們不能在這里亂丟垃圾。
我可真愛這個教室。
六年級的教室作文300字 7
教室就像是天氣，有時晴朗無比，有時烏云密布，不知道何時會發生啥事？
語文課，教室里鴉雀無聲，同學們認真學習；當我們沒考時，教室就像是象起大風又下起大雨；男生行為失控時，教室就像是雷電交加，開始罵起臟話，然后亂踢桌子或椅子，發洩情緒，令人毛骨悚然不寒而粟。
英語課，教室就像是天氣萬里無云，因為老師會帶領著我們，玩一些既有趣又好玩的游戲，或做一盤盤令人垂涎欲滴的巧克力水果拼盤。
音樂課，教室就像是大舞臺，老師會彈鋼琴，我們吹直笛，這種感覺宛如在聽一場音樂會，完全陶醉在美妙樂曲中，讓不想吹直笛的人，也會融入情境里，自我陶醉。
歷史課，教室就像狂風暴雨，老師眼睛猶如掃描器似的，誰敢講話，誰就到后面罰站，不過，老師雖然很嚴肅，有時，也會利用空檔播放卡通，讓我們開懷大笑。
考試時，教室就像戰場，筆是劍，橡皮擦是盾牌，而尺就是平安符，可是，在戰場上，有人已陣亡，有人卻有奮戰到底的`精神，令人贊賞不已。
真希望，教室里只有歡笑聲，沒有吵鬧聲，永遠是孩子們快樂的天堂。
六年級的教室作文300字 8
教室是我們每個人都去過的地方。課堂是知識的海洋，是我們學習的世界。我們只知道現在的教室是什么樣子，對未來的教室沒有把握，但是可以想象。讓我們用想象去想象未來的教室。
未來教室的地板可以散發出清新的香味，可以讓學生在課堂上專心聽老師講課。課后，它可以讓學生放松，讓他們在課堂上更有活力。
教室的講臺是鐵做的，有三層。一樓放筆等東西，二樓放老師沒收的東西，老師的包和書，三樓放電腦。而且每個盒子用的是同一個鑰匙，更方便安全。
老師的黑板有很大的變化。現在擦黑板的時候黑板上有很多灰塵，很難清除。但是，以后黑板是用筆寫的.。如果想擦掉，只要按一下，然后說“擦”就消失了，地上一塵不染。而且未來教室里還會有多媒體。
以后桌子上有個小攝像頭。老師可以通過電腦知道那些學生在開小差，那些學生做的很好，老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學生無精打采，電腦就會發出聲音說：“老師，你得講個故事！”這樣會讓老師更容易。
未來的書桌有一個帶翻蓋的抽屜，這個抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個座位的同學手里，這樣他就不怕丟東西了。
六年級的教室作文300字 9
現在的教室功能太少了，所以5006年，科學家會發明一種教室。
我們先說黑板，你想在黑板上寫什么，只要說就行了，字還會根據你的語氣變化，如果想把字擦掉，就拍一拍手，字就會自動消失。
再來說課桌，它會根據那一天的天氣來調節冷熱，根據學生的高矮來調節高度。如果那天的天氣很熱，那個課桌的桌面就會冷冰冰的，如果學生的個子矮，那課桌的'高度也會變低。
然后是風扇，它會根據你的熱度來調節溫度，還會根據你的心情來播放音樂。如果你很憤怒，它就會放出舒緩的音樂使你的心情變好！
還有地板，有一些同學喜歡玩那種追追打打的游戲，所以有可能會摔跤，但是在未來的教室，就算摔倒了也不會摔疼，因為地板具有柔軟性和彈性，媽媽們再也不擔心我們在教室受傷了！
最后我們來說教室的墻壁，那是自動感應的，上課時，墻會變成令人爽快的藍色，使同學們安靜下來認真聽課，下課時墻又會變成富有生機活力的綠色，使同學們的眼睛消除疲勞，若是陰天或光線不足，墻壁又會發出柔和的白色光使教室光線適中。
這，就是未來的教室，實用吧！
六年級的教室作文300字 10
我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見掛著五（2）班的牌子。
從前門走進教室，不遠處就是老師的講臺，講臺的后面是一塊長方形的大黑板，上面寫著許多密密麻麻的字，在講臺的西面有一個柜子，柜子上面擺放著老師已經批改好的作業，柜子分為兩層，第一場擺放著老師要用的東西，比如說：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學習用品，柜子第二層是還沒有用過，新的作業本，柜子的上面是一個中隊角，上面貼著我們得到獎狀和一些同學的職位，還有做少先隊員的職責，東邊和西邊的柱子上掛著同學們作品，東北角上有一個書柜，書柜共三層，下面還有一個柜子，放著同學們考試的試卷，上面的第一層放的是品德書和社會填圖冊，還有校圖書館的圖書，第二層放了一個時鐘，和《七彩語文》，第三層的圖書也是小圖書館的，那里是同學們看書的.地方。在最后面還有一個巨大的黑板報，與前面的黑板相對應，上面放的是同學們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上，還放著許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。
站在講臺上一眼看去整個教室干凈、明亮。給了我們一個很好的學習環境，這就是我的教室。
六年級的教室作文300字 11
現在，我們的教室是這樣的：鋼筋混凝土結構的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么，未來的教室會是什么樣子呢？
我想：未來的教室必定是配備科技產品的教室，黑板換成了大屏幕的'電腦，老師把上課要用的資料儲存在里面，上課時，只要老師用鼠標點擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺電腦，就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學習，一邊聽老師講解，或者看大屏幕上老師的板書資料。
不論語文、數學，只要有不同的程序，隨時隨地可以自主的學習，不用像現在必須用一年的時間去學習某一年級的課程，我們可以在電腦上通過相應年級的測試，確定自己是否達到該年級的水平。
未來教室的桌椅應該還要具備兩個功能的：一個是桌椅可以上下調節高度；第二就是可以根據需要自由的旋轉和變動位置，這樣，在討論課上根據老師規定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學技術高速發展的今天，電腦的廣泛應用已經成為現實，我相信電腦在學生中普及、進入我們的教室應該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎？
六年級的教室作文300字 12
我們的教室都有哪些神奇的地方呢？我們一起來看一看吧！
走到教室門口首先看見了一個機器人：“請伸出您的手”，要是有哪位同學手紋不對是進不了教室的，因為這都是提前輸進去的，為了防止不是本班學生（特別是為了防止壞人）進入我們的教室。
進入教室后，你會不由贊嘆“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草地，小花星星點點，竟相開放，仿佛吸收到了自然的.清新空氣，像公園一樣。原來墻壁也是一種神奇的東西，外面是秋天它就變成美麗的秋天，要是外面是冬天它就變成美麗的冬天，會隨著季節變化，好神奇呀！
更神奇的還有我們的課桌，每張課桌上都有四個按鈕，分別是紅，黃，藍，綠。紅色的按鈕是誰想回答問題就按一下，老師會根據她講桌上的提示屏來點名想回答問題的同學。黃色按鈕是你想從書包里拿東西按一下黃色的他會出現一個機器手臂幫你把你想要的東西從書包里拿出來。想喝水就按藍色的按鈕它會幫你把水杯拿過來。重點說一下“綠色”按鈕，要是萬一發生火災就按綠色按鈕，它會發出一個保護光波保護你把你帶到安全的地方。
我們的教室是一個五花八門，多姿多彩的世界。不過要是真有一個這樣的神奇教室就好啦！
六年級的教室作文300字 13
教室，是我們學習的地方。現在的教室里有木頭桌子、木頭椅子、黑板和投影儀。那你有沒有想過，未來的教室是什么樣子的呢？
我想未來的`教室是是有科學設備，可以讓老師講課不那么費力的教室。講桌上可以有一個電腦，里面的內容是這樣的：有每天要講的課程、第幾課。上面就會自動寫出今天要講的，老師可以照著朗讀。下面還可以安放一個話筒。還可以有一個盒子，對著話筒說需要什么，就有一個盒子里取你想要的東西。這樣老師就可以不動手就把想要的東西拿出來了。
另外還有一個手和一個話筒。對著這話筒就說話手就可以把老師說的話記到黑板上。另外我還想到一個筆，可以每個同學都發一只。那支筆在老師讓同學們做筆記的時候，如果你不記，那支筆就會自動伸出一個小手，打起來可疼了，上課不專心也一樣！要是還不記還會回擊輕型電流呢！還有一個椅子會記遲到，遲到三次就有一次手擊（椅子上也有手，比那個打多了）。
教室還有一個負責打扮的機器，每當節日的時候，機器就會根據節日的內容把需要的彩帶、拉花、剪紙直接噴出來裝扮教室。這就是我想象的神奇教室，你們喜歡嗎？
六年級的教室作文300字 14
我現在的教室是一間非常普通的教室，但在我腦子里想的教室卻是非常高級的。
我想的高級教室是：里面一年四季都是春天，溫度可以自動調節。教室門口的墻壁上有一個按鈕，只要一按下那個按鈕，原本空空如也的教室，一下子就會迅速的.應有盡有了，那些講臺，課桌和黑板等其它東西，一下子就出來了。一進到教室，坐在椅子上，桌子上有許多漂漂亮亮的畫，讓人看著心里很舒服，上邊還有一個遙控器，只要按下遙控器，這些書就會自己出來了，只要說一下你想翻的頁數，這書就會自動翻開，而且翻得特別快。這樣的話同學們就不愁忘帶書了。
如果老師給我們上課上累了的話，就可以拿講臺上的那一個遙控器，按下去，就會有一個機器人老師來給我們上課了，這樣也可以讓老師回辦公室去休息一會兒，如果上完了課了的話，機器人老師就可以去辦公室，為老師們服務，讓老師們消除疲勞。
我心里想著：我以后會不會來到這種高級的教室里上課呢？如果我真的在這高級的教室里上課了的話，那我一定會特別高興的。
六年級的教室作文300字 15
今天是個晴朗的天氣，吃過飯后，我高高興興的來到學校。到了校園門口，我刷一下臉，大門自動開啟。來到校園里，校園一塵不染。通往教學樓的路邊，開著五顏六色的小花。上面飛著漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。聞著花香的味道，來到教學樓的門前，抬頭一看，教學樓是這么的壯觀。又刷了一下臉，門自動打開，來到走廊，教室一個一個的隔著，來到教室。
教室真大呀！有的同學比我來得早，坐在電腦前學習、畫畫、早讀，電腦是這么的清晰，電腦有兩個平板這么大，黑板變成了大屏幕。老師不在講臺上講課了，坐在辦公室里講課。老師不用這么累了，只用對著電話器說話就行了，同學有不會的題，按一下電腦旁邊的綠色按鈕，就可以問老師了。真是方便快捷！下課的.時候，不能在走廊里亂跑，被機器人捉到，會有嚴厲的懲罰。還有一個神奇的地方，桌子和椅子會自動換新。放學了，不用我們再打掃衛生，機器人會來打掃，太方便了！
這樣的教室實在是太好了，真希望有一天能坐上這樣的神奇教室。
六年級的教室作文300字 16
教室里真熱啊！空氣中仿佛有一股熱流在涌動。頭頂上雖然有電風扇“嗚嗚”地吹著，但它的作用無疑就是將熱流均勻地吹向教室的每一個角落，絲毫不能帶來任何涼風，反而讓每位同學都體會到了夏天的酷熱。此刻，它猶如一位脾氣暴躁的大漢，吼叫著、驅趕著空氣中固有的熱流，就像牧羊人驅趕著羊群，把熱流驅趕到教室的各個角落，不遺余力地侵蝕著同學們學習的毅力。
門窗洞開著，然而傳入教室的只有陣陣蟬噪，使人聽了心中更加煩躁不已。45個同學挨挨擠擠地坐著，個個滿頭大汗，面色紅潤，猶如45只包子緊挨在蒸籠里，好像快要被蒸熟了似的.。真堪比唐朝王轂《苦熱行》中的描述“日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中”啊。
看著大家汗流浹背的可憐樣，我真希望秋天早日到來。我想那時教室里一定非常涼爽。想必那時電風扇已經停用，教室里卻沒有絲毫熱氣，因為有陣陣的秋風從窗外吹來，習習涼風像媽媽的手一樣溫柔，善解人意，它輕輕地撫去同學們因苦讀而產生的疲倦，撫平大家因思考而微微皺起的眉頭。
六年級的教室作文300字 17
轉眼間到了2050年，我那時已經成為世界聞名的發明家。
我回到了母校——劉英小學。當我回到402班教室時，看到了一個很熟悉的面孔——何老師，她這時已是滿頭白發了，可還是那么精神！
我一看課程表是英語課。何老師是語文老師，怎么成了一個全能老師了。再看看何老師黑板上寫了個“boy”，她讓同學們讀，有些讀不出來，何老師就把這個單詞用筆框住，然后按“讀出”的按鍵，黑板就發出標準又洪亮的`讀聲。
第二節課是何老師的語文課。有個同學在做小動作，何老師的電腦顯示出哪個同學不認真，何老師的電腦發出指令，上課不認真聽的同學的電腦上會收到何老師發出的指令，那個同學就會開始認真的聽講了。
放學了，何老師把作業發到同學們的電腦上，同學們收到了就提著手提電腦回家。一問何老師才知道：原來現在的學生不要背著重重的書包回家，只要把手提電腦帶回家。老師把作業發到每個同學的電腦上，同學們回家可以在電腦上做作業，第二天電腦先檢查同學們的作業完成情況，它會監督同學們把作業完成。
這多功能教室真是同學們的好伙伴
六年級的教室作文300字 18
我有一個寬敞明亮的家，有57個相愛的兄弟姐妹。別相信我，請跟我來！看看我的家。
上二樓樓梯看到銀門？這是我的家。
推開門，我看到又寬又長的黑板上寫著八個鮮紅的字：“好學、上進、活潑、文明”，這是老師傳授知識的平臺，也是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦干凈。
黑板前面是一個平臺，上面放著電腦和顯示器，形成一個電視機對角放置的`多媒體教學裝置。老師的教案和學生的優秀作業經常在上面展示。
電視機對面是一排排排列整齊的桌椅，是為我們學習準備的桌椅，是我們學習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著三個電風扇和六個熒光燈，給我們帶來涼爽和明亮。
在后面的黑板上，有“文明之星”和“作業園”兩欄，附有學習之星的圖片和優秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習。這次會議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。
這是我們的教室，也是我們溫暖的家。我們為它的榮譽而奮斗，為它的成就而歡呼。我們是一個團結溫暖的集體！我為有這樣一個集體，這樣一個家而驕傲！
六年級的教室作文300字 19
大學畢業了，我們四（4）班的同學相約來到母校——龍山小學。一進校門，校長就安排了一名小同學過來給我們介紹學校的現狀，讓我們一起來聽聽吧：
如果有同學遲到了，教室里的門立刻就會顯示“你遲到了，請勿打擾其他同學。”如果同學按時到校，門上就會顯示出“歡迎你”幾個彩色的大字。
每個同學的課桌上都有一個微型電腦。語文課上，教師講的重點、難點段意、解詞、中心思想等等電腦都會“裝”進“腦子”里，同學們如果沒聽懂，可隨時查閱。教師每一節課都會讓同學們搶答題目，答對了屏幕上就會顯示出“你真棒”的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監視器，如果做了小動作，顯示器就會提醒你要坐端正，聽教師講課。
教室外有一根豎桿，上頭安裝著風向標，窗戶上的.玻璃會把風向標的數據綜合起來傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學們供給一個既節能又舒適的學習環境，讓教室變得四季如春。
只要我們努力學習，就能把我們的學校建設得這樣美麗。
六年級的教室作文300字 20
我是潘博，今天，我來給大家介紹30世紀的大自然教室。
現在的大自然教室和那種古老的教室可不相同，每個大自然教室的墻壁都是3D大屏幕，每天讓自己身處在不一樣的世界里，不是郁郁怱怱的綠色森林，就是充滿神秘色彩的藍色海洋，多么奇妙的感受啊！
現在的課桌也不是木頭課桌了，是一個平板電腦課桌。上面會出現每天要用的'課本，小朋友們不用每天背著重重的書包來來回回了，還減少了木頭的砍伐數量，真是一箭雙雕啊！
現在的老師也很輕松，每天不用在教室里捧著書給同學們講課了，每節課，大屏幕上會有教師在教課，不過，那老師都去哪了？看，老師都坐在辦公室對著大屏幕給同學們講課呢！別以為老師看不見你了，教室四周可都裝著高清攝像頭，老師會在暗中觀察你，如果你有不應該做的動作，攝像頭會拍下你的行為，發給老師，老師會批評你，教室里的廣播也會提醒你。那時候，你可“出名”了。
還有中餐，電腦上會有好幾個樣式的套餐，讓你選一個，如果你選好了，食堂就會馬上請機器人給你送來。
“丁鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過來，哦，原來只是一場夢，不過，我還是希望我能發明這種教室。
六年級的教室作文300字 21
嗖的一聲，時間到了2026年，那時我已經16歲了，是一個年輕的小男孩，應該正在讀高中。
高中的教室有著像金字塔一樣的房頂，大小和我的'家差不多，房子的墻面是用海報做的，教室的地板是用海綿墊的，這些新型的材料更節省資金也可以起到防火、抗震的作用。
高中的教室里面空無一物。老師走了進來，到了講臺上按下了一個綠色的按鈕，黑板和桌椅就從地上冒了出來；接著老師又按下了一個藍色的按扭，空調、電風扇也降了下來，讓整個教室都充滿了冷氣。最后老師又按下了一個黃色的按鈕，同學們的作業本也冒了出來，怎么樣是不是很智能！
上課了，老師說：“同學們都到齊了，那我們開始上課，這節課我們上科學課。”說完，老師按下了一個黑色的按鈕，然后，教室各面墻就成了大屏幕，3D電影方式，讓我們學科學，如同身臨其境。我最愛上科學課了，每當講解動物世界時，在教室里就能和老鷹一起飛翔、和獅子一起賽跑、和大象一起洗澡、和小猴一起蕩秋千……快樂極了！
我很喜歡這樣的教室，它讓我學習變得更加簡單、輕松、快樂！這樣的教室你們喜歡嗎？
六年級的教室作文300字 22
未來世界科學飛速發展，人類生活得到很大提高，就連未來的教室也是煥然一新，如同神話王國。
當你走進學校，你會看到最新復合材料做成的教學樓，它采用鋼結構形式，讓自然光透過幕布傾瀉而下，滿足大部分空間的采光，體現環保、節約的理念。走進這么寬敞明亮的教室，給人以神清氣爽的感覺，讓人以飽滿的.精神投入學習當中。
所有教室的墻壁可以智能變換顏色和圖案。當學到大海波濤洶涌的時候，墻壁就會變成藍色，并且在墻壁上出現波濤洶涌的景象。當學到下雪天的時候，墻壁就會變成雪白的一片，并且在墻壁上出現小朋友最喜歡的玩雪的情景。下課了，墻壁又會變成綠色，讓同學們休息一下眼睛，舒緩眼睛的疲勞。
教室里最新奇的要數課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕布。如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告。如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好。到那時，黑板也都“退役”了，取而代之的是一塊電腦大屏幕。上課時，都是只需要坐在椅子上，按下按鈕，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣，教室里也就不會有粉筆的污染了。
能在這樣的學校里學習、生活，那肯定是一件很爽的事。我很期待這未來的學校，也盼望這一天能早點到來。
六年級的教室作文300字 23
我們每個學生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽照進來，閃著銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個教室照的`亮堂堂的。
上課了，我們會坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會在黑板上工整地板書，如果她見哪個同學寫的好，會微笑一下，如果見哪個同學寫的不太好，會上前熱情地指導。
在窗臺上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調，在寒冷的冬天，打開熱風讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開制冷，讓我們感到涼爽萬分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
六年級的教室作文300字 24
教室的墻壁可以隨季節的變化，變出各種各樣的圖案。如果是春天教室的墻壁就會變成漂亮粉紅色，如果是夏天教室的墻壁就會變成清爽的水色，如果是秋天教室的墻壁就會變成金燦燦的金黃色，如果是冬天教室的墻壁就會變成潔凈的白色。
教室的窗戶也很奇妙。
夏天，天氣炎熱教室的'大窗戶會從外面吸收冷氣過來，而熱氣會被窗戶擋在教室外，這樣的話就算不用開風扇也很涼快；冬天，天氣寒冷教室的大窗戶從外面吸收熱氣過來，而冷氣會被窗戶擋在教室外，這樣的話就算只穿一件衣服也不會覺得冷。
最奇特的要數桌子和椅子了。
桌子是一塊巨大的電腦顯示屏。如果你上課趴在桌子上，桌子就會搖晃起來，如果你不聽繼續趴在桌子上桌子只能對你實行最嚴酷的懲罰了；如果你坐姿不正確椅子會提醒你做好，如果你不知趣，椅子就會牢牢把你鎖住讓你動彈不得。
到時候黑板也沒了而講臺承擔了這份工作，講臺是一塊電腦屏幕。上課時老師只用坐在椅子上就能給同學們講課，特別方便。
我相信，這種教室在未來肯定會出現。
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同學們每天都要背著沉重的書包到教室里上課，學習。那么會是什么樣的呢？
我想大概是這樣的吧！傳統的黑板被換成了一個超大的電腦屏幕。屏幕上會顯示各科老師每天所講的內容，而老師的講桌則會換成一臺電腦桌，上面有一臺電腦，老師用來講課和控制教室里每張課桌上的小電腦。對了，同學們的課桌上不用再放那些課本，作業本之類的學習用具了，因為我們每天所需要學習的.內容已經被老師輸入電腦系統了。只要我們打開電腦，就可以看到各科老師為我們制定的學習計劃了，包括每科作業也都可以在電腦上完成了。
當然，老師也會讓我們在適當的時候休息一下。除了課間活動以外，還會在電腦上儲存一些益智游戲，讓我們通過游戲還可以學習到一些課外知識。
而最重要的是，每臺電腦的屏幕上都會設置一個保護眼睛的裝置，千萬不能讓我們小小年紀就變成近視眼哦！
打掃衛生也是一件比較麻煩的事，所以我希望我們的教室里會有一個小小的機器人，每天負責把我們的教室打掃得干干凈凈，讓我們在一個清新的環境里好好學習。
這就是我所想象的，和你想的一樣嗎？
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未來的教室不僅功能奇特，別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！
一進教室你會發現桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅裝集箱里，騰出空間讓同學們在教室里也能盡情的玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學們好好上課。
每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和……
老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的.紅色鍵，電腦里就會出現解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。
就連那些椅子都有特殊功能，當你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學習就一定會制造出這樣的教室了！
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未來后的教室里的桌子是電子的，桌面上可以選擇書本比如：數學書，語文書，英語書……下課了，還可以選一些課外書，到寫字的時候可以不用筆直接用手寫。桌子和凳子都可以自動變高變低。
每周一早上操場就會變成升旗臺，周二到周五做操時間就會從升旗臺變成操場。升旗臺破解可以變成操場，還可以成足球場，籃球場，乒乓球場……
未來的作業都不是老師改的而是門戶機器改的，只要用機器一掃就能知道哪里對哪里錯。
未來的校車不是在地上跑的`，而在是天上飛的。而且開校車的司機不是人開的，而是無人駕駛的。
未來以后還多加了一門課程，那門課程就是實驗課，實驗課就是做一些有趣的實驗。
未來的美術教師有一間單獨的房間，房間的墻上有很多的畫，這可不是一個普通的畫，他其實還有一個身份，這個身份就是儲藏柜，儲藏柜里面放的全是繪畫工具。
音樂教室的儲藏柜和美術教室的儲藏柜一樣，只不過儲藏柜的表面是音樂家，里面放的全是樂器罷了。
這是多么美妙的教室，聽了我的介紹你們一定也想要這種教室吧！
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我們現在的教室里都放著普通的桌椅，可是你知道未來的教室里放的桌椅是什么樣的嗎？下面我們就去看一看吧！
首先我們先來看看桌子添了什么新“本事”。未來的神奇教室里的桌子比現在多媒體還高級，它可以用來寫作業，你說它跟現在的桌子沒區別？不！不！不！區別可大著呢！現在的桌子需要把本子放在上面，一個字一個字的寫，可未來的教室里的桌子，只要戴上一個耳機，把本子或者卷子放在桌子上，耳機就會把你的知識傳輸給控制桌子的電腦，這時你只用一把一支筆和電腦連接，這支筆就會根據耳機傳輸來的知識寫你的作業。
很神奇吧，接著我們來看看椅子有什么變化吧。
現在的椅子需要我們去搬它，它才會動，而未來的椅子只需按下一個按鈕，它就會自己動，而且你想去哪兒跟它說一聲，它就會去哪兒。
未來的黑板也變了呢！老師在臺上講話，需要板書的地方，黑板就會整整齊齊的把老師說的.話印在黑板上，你說粉筆退休了，不不！未來的粉筆是真正的粉筆，未來的粉筆是一盒一盒的末兒末兒，上課前，老師只有把一盒末兒末兒倒進黑板下面的方盒，上課黑板就會用里面的末兒末兒把字拼在黑板上，一盒可以用三個星期呢。
未來的神奇教室是不是很神奇呢？
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未來我們的教室一定很神奇，我想擁有這種教室！
未來我們要有一種教室，高科技神奇教室，它會根據戶外的天氣調整室內溫度，為同學們提供一個良好的學習環境。還有指紋解鎖的門，出門不用帶鑰匙,還可以防止房鑰匙丟失，講臺可以自由升降，讓老師可以全面的看到學生的學習狀況，可以預防同學上課說話，開小差，作弊等。
玻璃是防盜玻璃，以防止有危險時沒有地方躲避，電是用太陽能發電，不浪費空調費，燈光費。
墻內還有鋼板斧頭，錘子，鋸子，根本看不出來。有危險時以防不時之需。下課休息時可以在走廊上玩，按下一個特殊按鈕，操場上就會出現許多玩具，健身器材等再按一下就會收回，可使學生自由選擇，教室內學習用品很齊，書架，廣播全有，裝飾非常好，一邊貼字，一邊鼓勵語，一邊字母，一邊名人名言。很像有作家親自降臨似的。而且教室還是密封的'，除了通風口，監控還是全息的，還能傳遞在家長手機里，查看自己孩子的課堂表現，全程跟蹤，有特殊情況還可以隨時聯系。想要查閱什么資料，手指一點白板，就隨手可得，對學習很有幫助！
我要好好學習，希望有一天這種教室終會實現！
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