關于六年級樂趣作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級樂趣作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級樂趣作文 篇1
別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點可怕。可是我卻不那么認為,我覺得停電也有樂趣。
記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報紙的爸爸和做家務的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因為那太無聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩。“姐姐”,他們叫道。“哎,怎么了,你們為什么來了?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動著椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計走為上計,溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數到百,再從百數到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細細的觀察。可是里面一片漆黑,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到。“不會在我平時最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準備打開柜子時,大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取。”我低聲地說道。于是,我眼前一亮,靈機一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀。”說完,我裝著吃東西的聲音。這時,從房間里走出來一個,接著從門后面走來一個,從廚房里又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要。”我笑瞇瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點兒,我可捉住你們了,你們上當了。”說完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認輸了。快樂的時刻可總是停留不住。“咯嚓”一聲,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!
那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。
六年級樂趣作文 篇2
課余的生活有很多,比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等,而我在閑暇時光就愛旅游。我的理想就是:游遍祖國大江南北,然后再去了解國外的歷史文化。
我生性就好動,用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎,你就不能歇會兒”。兩三歲時就愛到這個鄰居家轉轉,到那個鄰居家轉轉,從一樓到七樓被我轉了個遍,每家每戶都認識我這個“小活寶”。
再大一些時,我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區都被我轉了個遍。每個星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點去采風、照相。我很愛照相,每到一個地點我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。
七八歲時,我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢?于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了:嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個地點一呆就是兩三天,回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡,而我卻不亦樂乎,自顧自的想著下一次準備到哪里去玩。
現在,我已經踏出了河南省,到別的省市去旅游。到福建,看那蔚藍的大海、拾彩色的貝殼,到武漢去參觀那頗有古風的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來都抱怨呆的時間太短,還沒有好好看看東湖……
旅游,給我帶來了無窮的生活樂趣,讓我陶醉于祖國的大好河山之中,更讓我了解了祖國不同區域的歷史、文化、風俗。我會珍惜每一次旅游的回憶,讓它們成為我最珍貴的記憶。
六年級樂趣作文 篇3
我出生在“雙廟”的老家里,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。
那時我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的`。小時后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機一動“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”
從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶“燒飯”,讓我童年無限精彩。
這一天是國慶節,學校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節聯歡會。班主任汪老師想讓我們自己布置教室,于是,上午放學后,就讓我們幾個班干留下來。我真高興。
放了學,汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子,出校門買布置需要用的材料。學校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學校需要的東西,店里都有。這不,知道國慶節到了,學校要搞聯歡,店里早早地就進了一大批東西回來,有彩色氣球、彩帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進店內,在靠店門內的柜臺上,擺著用箱子裝彩帶,地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。
汪老師拉著我倆,這里看一看,那里選一選,精挑細選了十來分鐘,終于選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好,貼起來。”然后,我看了看教室里的兩個電風扇,又看了看袋里的彩色燈籠,突然靈機一動,說:“彭帷,過來幫我的忙。”說罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風扇,便說:“幫我扶著凳子。”他應聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長彩帶剪成三段,以中心為點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風扇也打扮好了。
我環顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了,電風扇也裝扮好了,還差什么呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,于是,我連忙招呼人過來,用彩帶在講臺前后纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子里找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。
這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子,不覺會心地笑了。
吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前后門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切布置完之后,同學們陸續趕來,個個沉浸在節日的喜慶氣氛中。
我們幾個環顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的彩帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用彩帶套著,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發光,看著這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地為我們的工作結果陶醉了……
清晨,我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起床,這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了。” 媽媽說。
下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象征著這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,仿佛穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風吹著我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。
我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地里堆雪人,打雪仗呢!
我們來到了鴿子群里,一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊。”
我想啊試啊,試啊想啊,終于想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手里,有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負的!”
我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作為眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什么,嗯,雪人沒有微笑,于是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!
六年級樂趣作文 篇4
今天我們去姑婆家玩。下午,我和哥哥十分無聊,只能在一起打游戲,這時,表叔如同變魔術一樣,拿出了一個燒烤架子和一些燒烤用具,我一見,頓時扔下了手機,像一條餓狼一樣,撲向燒烤架,三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。于是,一場盛大的燒烤盛宴就開始了。
我們先用刷子刷了一層油,然后放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面,然后拿起筷子,不斷地翻動著,又刷了幾次油。不一會兒,牛肉上散發出了誘人的香味;五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響,冒著油珠;雞翅也變得焦黃,呀,可以吃了。
表叔剛剛把雞翅夾了出來,我便迫不及待地夾起就啃,結果燙得我吐在了盤了里,唉!果然心急吃不了熱豆腐,也吃不了熱雞翅啊。于是我又把它夾了起來,吹了吹,然后咬了一口。"嗯,太香了,還挺嫩的,真不錯!"說完,我一口塞進了嘴里,一下就吃完了,然后,盤子里的雞翅每五次呼吸的時間,就會消失一個,但盤中會增加一個骨頭,連以能吃著稱的哥哥,都自愧不如。
正在我大朵快頤的同時,突然聞到了一股臭味,"哎呀!烤糊了!"只見上面原本鮮嫩多汁的牛肉,現在上面卻有許多黑色的鍋巴,我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來,扔向一旁,卻不偏不倚地落在了在那兒趴著睡覺的小黑狗,嚇得它退后幾步,過了一會兒,它才小心翼翼地靠了過去,嗅了嗅那塊肉,然后居然有滋有味地吃了起來,于是我如法炮制,把制下的焦牛肉也扔給了它,哈哈!這下它可以美餐一頓了。
今天的燒烤活動,雖然有一些狼狽,但我仍十分開心,而且我還發現,自己的勞動果實最甜!
六年級樂趣作文 篇5
我非常喜歡讀書,我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會我認識許多字。我以前不識字,媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書,爸爸、媽媽每天晚上都會陪我讀書。通過讀書,我認識了很多字,現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學到很多知識。通過讀書,我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識;通過讀書,我知道了太陽系有八大行星;通過讀書,我知道了中國的許多歷史故事;通過讀書,我了解了昆蟲的習性;通過讀書,讓我對世界充滿了好奇心,好想長大親自到世界各地,到太空去看看。
讀書豐富了我的生活,有些書內容非常精彩有趣,《西游記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩,《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學到很多優美的詞句。如:寬敞明亮的教室、千姿百態的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣,我以后要堅持每天讀書,學習更多的知識。
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