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六年級科學作文

時間:2022-02-11 09:18:12 六年級 我要投稿

【實用】六年級科學作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級科學作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級科學作文集合7篇

六年級科學作文 篇1

  我真想在永無止境的科學海洋里遨游,發明許許多多的幫助人類的儀器,讓那些貧苦的人不再受苦。讓我們每一個人都能在宇宙里飛行。所以,從現在開始,我想好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。

  在我們這個賴于生存的地球上,很多人都是為了自己的利益亂砍伐樹木,造成了一個接一個生態災難。如果“你們”把地球上的樹都砍完了,你們的錢包里的錢也多了,可是你想過沒有,如果地球上沒有了樹空氣也會減少,沒有了空氣我們要怎么生存?到時候你再用金錢去挽救已經晚了,所以我想成為一名科學家,發明出來一些節能工具,讓他們不再被金錢所迷惑,而是讓他用有限的資源創造出無限的資源。我不會讓世界的最后一口嘆息成為了哭泣。

  將來,我一定會發明出許許多多的節能環保的儀器,讓我們的天空變的更加美麗,讓河水變得更加清澈,讓天空變的更加新鮮。讓那貧苦的人不再貧苦,要讓他們知道每一個人都是平等的。

  如果我真的成為了一名科學家,我會讓飛向宇宙這一個夢想實現,讓每一個人都能看到每一顆恒星,讓他們能夠欣賞到地球的美麗,讓他們知道我們地球的可愛。

  我希望我的夢想能夠成真,能看到我們的.地球……

六年級科學作文 篇2

  在我們每一個人中,都有自己的愿望,我的愿望是想當科學試驗家。

  當一個科學家,就是為了造福人類,給人類一個美好的家園。

  我好想當一名科學家,每當看到道路旁的垃圾時,我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾,它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電,也可以美化環境。它的身后有一個向汽車一樣的排氣管,吃進去的垃圾臭氣凈化以后從后面排出新鮮空氣。可惜我這些做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到河水被污染時,我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河里,把所有的臭水吸到他的肚子里,這樣的話不僅可以讓機器人的肚子里清洗一下,還可以幫機器人充電,甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話,人類就不因為很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。

  我好想當一名科學家,每當看到那果園里的農夫忙著豐收時,就想發明一個果園機器人。每到豐收時,他就會運動起來,把一個個的水果收到筐里。你說什么,沒有電怎沒辦?沒事,如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子里就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電,還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。

  我好想.....

  我現在就要好好學習,努力讓我的愿望實現。

六年級科學作文 篇3

  世界上有許多種職業,但我就想當科學家。

  第一,因為科學家可以發明東西,而我想發明造福于人類的東西。第二,我喜歡做實驗,而科學家能做許多實驗。不過我比較偏向第一條,我非常想為人類做些事。現在就聽我介紹我想發明的產品吧!

  首先,我會發明一個地震儀,世界上的每場地震都能前一天預測到,這樣就不會造成那么多人員傷亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特別難過。在那次地震中,有多少像我一樣大的孩子失去了如花的生命,甚至還有比我小的孩子,還沒有好好看看這個美好的世界,就被可怕的地震奪走了嬌小脆弱的生命。還有那些年輕人,才剛剛找到工作,正干的熱火朝天,就被死神奪走了年紀輕輕的生命。如果這些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了這個消息,這一切就不會發生了。

  我還想發明一種萬能藥,什么病都能治好。世界上有許多種致命的病,比如:白血病、癌癥……如果有這種萬能藥的話,就算得了致命的病,吃一粒藥丸,病毒就會在24小時之內消失。那些因患不治之癥而被家人拋棄的小孩就不會被拋棄了,還有因得絕癥放棄生命的人,就可以重燃生命之火了。

  然后,我想把高樓建成會自動彎曲的高樓,躲避飛機,但人在里面感覺不到,高樓里面還有各種機器人,為居民服務。還有會靠聲音調臺的電視,會自己做飯的冰箱……

  我想從恐龍的骨架里找到微型細胞,復制出以前各種各樣的恐龍,讓博物館里的恐龍化石,變成“恐龍的骨架照片”讓喜愛恐龍的同學大飽眼福。還可以跟真恐龍零距離接觸。

  再制造出各種各樣的機器人,幫我們收錢、看門、做事、還輔導我們小朋友做作業呢,從此家長們的工作減輕了很多,孩子們的成績也越來越好。

  不過,要實現這個夢想,從現在開始就要打好學習基礎,才能實現我這個美好的夢想!加油!加油!加油!為我的理想而奮斗!

六年級科學作文 篇4

  我的媽媽是一位中學化學教師,也許是受她的影響吧,我從小就喜愛做科學小實驗。記得一年級的時候,媽媽給我買了一本《兒童科學小實驗100例》。我整天抱普書,看了又看,瞧了又瞧,還動手做了不少有趣的小實驗呢!

  星期日,我寫完作業,順手拿起那本《兒童科學小實驗100例》翻著看,忽然幾個赫赫大字闖進了我的眼簾“自制晴雨娃娃”。“啊!”我喜出望外地叫了起來,頓時高興得手舞足蹈。對,做這個小實驗!

  我按照書上的要求先找來一個塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗凈。在媽媽的幫助下我給娃娃制作了一件白色的衣裙。下面該找一種名叫二氧化鉆的化學藥品,正好我家還有一些。我往燒杯里倒入少許的二氧化鉆,然后加入蒸餾水攪拌均勻,使溶液呈粉紅色為止。我把白衣裙放進溶液中浸飽一會兒,拿出來曬干。給娃桂穿上做好的裙子,放在窗臺上,可是我試驗了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,為什么呢?噢,原因找到了,因為裙子不是晾干而是曬干的,怪不得不變色呢!失敗是成功之母,我決心重新做。

  我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鉆溶液里浸泡幾分鐘后取出,放在塑料板上晾干。漸漸地,裙子變成了淺藍色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺上。第二天早晨,我先跑去看天氣,嗯,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的。“成功了!成功了!”我高興地跳起來。

  裙子為什么會變顏色呢。是不是在變魔術呀?媽媽說:“二氧化鉆是一種化學物質,它含有粉紅色、藍色兩種色素。當陰天空氣潮濕時,二氧化鉆吸收水分,藍色被排斥,所以頗色隨之變紅。當晴天空氣千燥時,水分蒸發,紅色被排斥,所以顏色變藍。”我看著小制作,不禁脫口而出:“科學是多么奧妙無窮呀!”

  這次科學小實驗,使我收獲不小。我想:不論做什么事情只要有堅韌不拔的精神,善于思考,就一定能成功

六年級科學作文 篇5

  我好想當一名科學家,科學家可也發明很實用的東西。為人們服務,這樣我們的生活就很方便了。

  如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫:無引力屋。在這個屋子里,人們可以跳得很高很高,沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力,按理說,還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點的。

  如果我當上一名科學家我要發明一種叫:溫暖衣服,它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形,使人穿起來不單調。這樣一來,我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢,還不單調,穿起來還溫暖。

  如果我當上一名科學家以后要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎,不能長期使用,對身體不好。

  如果我真當上了一名優秀的科學家我說的還能實現,如果沒又當上,后果可想而知。我現在要勤奮的學習,長大以后當上一名優秀的科學家!

六年級科學作文 篇6

  人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他為人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

  如果我是一個科學家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

  如果我是一個科學家,我一定會制造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發出一聲又一聲的嘆息……

  如果我是科學家,我會制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.

  如果我是科學家,我……

  我雖然知道這是夢想,但我是多么想成為科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧!

六年級科學作文 篇7

  理想是人饑餓的糧食,是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書育人,有的想做為國爭光而

  我想做科學家。用智慧為國添榮。

  我也是在小時第一次接觸。那天我在網上看到了一套科學實驗用品,我吵著賣。買回來后才發現這只有一個電扇零件和一個顯微鏡。看著桌子上放著的在夕陽下閃閃發光的金屬零件我滿臉好奇并不知道這是什么,直到有一天,我把它拿到了學校,老師跟我說這是電扇拼好以后插上電后就可以轉了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知欲,幾分渴望。

  回到家后,我問媽媽:“媽媽拿小電扇的說明書在哪。”“怎么現在想起來玩了。”媽媽親切的說。我笑了起來,媽媽看見嘆了口氣,又說:“在你的柜子里。”我來不及說一聲謝謝就飛奔到我的臥室里,我聽見后面的媽媽說了點什么就走了。

  我把我那嶄新的柜子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了,紙已經發黃了,在金燦燦的陽光下依舊不現年代已久。由于太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當我失望時,我想起了科學老師說過的話:不要迷信書本也不要迷信權威。我終于在日落前完成了。在我看來這不是一件科學制作而是一位偉大的教師。是它教會了我:學習,探索,并不斷進步。

  因此我想做科學家的理由也"顯而意見了",我熱愛科學,喜歡科學。我想像科學家那樣為科學奉獻終身,為人類做出貢獻這就是我的理由。

  為了達到我這個目標我會加倍努力,多了解有關科學的知識,多聽科學老師講課認真做好科學作業。

  我想做科學家,這是我的理想也是我追求的目標。用我的實力為科學做出貢獻為祖國爭光。

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