六年級滿分作文（通用48篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級滿分作文，歡迎大家分享。
六年級滿分作文 1
我們學校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的.扉頁上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題；白天，也有聽不完的數學講解；晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發火：“參加什么奧數競賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認認真真地復習……參加初賽以后，不到三個星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵，最終我終于取得了決賽的一等獎……
現在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導著我不斷走向成功……
六年級滿分作文 2
對于“煩惱”一詞，我想大家一定不會生疏吧？我認為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。
我們快小學畢業了，小山包似的試卷或復習資料堆在課桌上正等著我去按時完成。天啊，我竟然有那么多題不會做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著：不行不行，我必須采取笨鳥先飛的戰略戰術去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發圖強起來。
對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會越來越遙遠的。
一天晚上，爸爸語重心長地對我說：“佳靈，你的學習成績不是一般的`下降，而是像直升飛機那樣從高空直接墜落到地上。你應該知道，只有考上縣民族班才是我們農村孩子唯一的出路。”說到這，爸爸對著我搖搖頭長嘆了一口氣，就走進房間去了。
我也走進自己的房間，帶上門，而后獨坐在床頭發愣。望著天上那些閃爍的星星，我幻想著自己也是群星中的其中一顆。可為什么她們沒有煩惱，無憂無慮，始終過著安安穩穩的好日子，而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？
夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……
六年級滿分作文 3
傳說有一位風神，他只要一生氣，大地便會狂風大作，把樹木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來，天上眾神都不感招惹風神，有一天風神生下了兩男兩女，這位風神分別把兩個女孩取名叫：春風和秋風。把兩個男孩取名叫：夏風和冬風。
現在是夏天，夏風便出來“逛國”了。
夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的折磨著。
夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的.“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。
夏風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。
六年級滿分作文 4
午飯過后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍色的天空頓時罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來，那聲音，那氣勢，讓人驚恐萬分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報聲和雷聲發出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無忌憚的傾倒了下來，把天與地連成了一體。
這突如其來的雨，讓人措手不及。看看那路旁的書報亭下，已擠滿了躲雨的人，個個都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的'埋怨著什么，還時不時的長嘆一口氣。可有些年輕的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠處遛狗的婦女，成了雨中的一道風景線。也許那狗從來沒見過這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進了水中，四周的人哄笑起來，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加嬌艷，舒展著美姿；干渴了數日的草兒，挺了挺身軀，恢復了生機，暢快的吸吮著；樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風度，發出喳喳喳的亂鳴。
六年級滿分作文 5
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的.飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”
我鸚鵡學舌似的學著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。
我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!
六年級滿分作文 6
啊！這個做工精細，線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來汽車。這個未來型汽車和現代的汽車有什么區別呢？就讓我來帶你見識一下吧！
現在大家都很注重低碳環保，因此，這部汽車是給點陽光它就燦爛，給點雨水它就泛濫。其實這句話的'意思是——這輛汽車的能量是陽光和水，在啟動時它會自動吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動駕駛，只要你輸入指定的地點它就可以根據gps導航儀提供的路線自動駕駛，但這項功能對汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項功能進行了時間限制，一天最多使用時間不超過30分鐘。因此，這個功能不太使用于長途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規駕駛，它會自動提醒并發出安全警報。如果當你的車和別人發生碰撞時，車身會自動彈出氣囊保護你。
你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現代科技這么發達一定會實現的。
六年級滿分作文 7
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹；裝扮荒蕪的地；理想是地，延伸前進的路；理想是路，引你走向未來。
我的理想不像其他同學那么遙遠，那么舉世矚目，我的理想是開一家小小書吧。
我想在一個幽靜的街區開一個書店，取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說，散文，詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘，我的書吧開門營業。顧客光臨時，我會微笑著迎接，耐性細致的幫顧客選書，當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時，我會獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒有顧客光臨時，我會找出一本自己喜歡的書，伏在我的'書桌上慢慢的看。到了晚上，我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧，開開心心的回家。
我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧，影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里，充滿的是純正，高雅的書香
“一本書就是一位好朋友。”是的，一本好書既能讓人解除憂慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。
我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮斗，就一定能實現這個理想。
六年級滿分作文 8
時間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經的舍棄而無法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗在那里閃爍。
經過一場掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。
秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價值與意義。
維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無反顧地舍棄了自己的.光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望；它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……
舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。
六年級滿分作文 9
我家有一株無名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己為它取名“無名草”。
無名草在我家“安家落戶”已經一年多了。當初，爸爸把它拿來時，它活像一個小土豆，沒什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆里，讓我天天照顧它。說真的，我當初可沒注意過它。沒想到過了一段時間，它竟奇跡般地發芽了。可讓我遺撼的是，它長得太慢了，至今才十幾厘米。不過，它挺可愛。一個綠色的細條從“小土豆”里鉆出來，上面長著一對對心形的葉子，綠里帶白的'顏色，葉片很厚實，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與眾不同的是，它不想別的花草，爭著向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進泥土。
它不像別的花草那樣魁梧，也沒有艷麗的花，更沒有優雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實無華、一心一意扎根泥土的心。它沒有美麗的外表，而它實在的內心著實可愛。
無名草是平凡的，而它有一顆樸實無華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創造出一個又一個奇跡!我愛無名草。
六年級滿分作文 10
有一天，我正玩著游戲卻被吸進了游戲中……
我捏了兩下自己的臉，痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己：“玩什么不好，偏要玩槍戰!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進了房子里，這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來，這時房門卻突然開了。
我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著，我嚇得閉上了眼睛，拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時，我才發現進來的居然是我的隊友——虛驚一場!有個隊友在身旁，當然就不怕了。我撿了不少裝備，隊友開車帶我進了決賽圈。端著手機時覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的，等真的進入了游戲，才知道隨便一顆流彈就可能要了我的'小命。好多人在圈里亂開槍，我嚇得躲進了一個房子里。
最后，只剩下了我和另一個敵人。敵人慢慢地走進了屋子，他以為我并沒有發現他，而我早就向他扔了一顆手榴彈，然后頭也不回的跑出了屋子。
一聲巨響，一陣天旋地轉，我回到了現實世界。這時，我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……
六年級滿分作文 11
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求，沒有一絲馬虎，認真對待每一個同學。
記得有一回，我忘記帶了語文作業，在上學的路上，我才想起，但是已經來不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續向前走。一路上，我一直想著老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想著來到了學校。一節課過去了，第二節課過去了，組長過來收作業了，我小聲的隊組長說：“我忘記帶作業了。”我的心里有一些自責：為什么我來學校時，不看一看桌上。第三節課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業交給了組長。我走進了禮品店，仔仔細細的`挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
六年級滿分作文 12
小時候，我的理想很多，也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯翩：騎大馬當英雄，把爸爸的大襯衫當披風，盡享威風;開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)
上學了，識字了，我的理想也不斷地變化著。
最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當飛行員，把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機。
隨著年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學走進了我的生活。文中同齡人的調皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時的我多么想成為一個魔術師，成為學生心目中無所不能的神秘高手。
到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發自己的情感。我漸漸發現，我會隨著書中的人物同喜同悲，會因為沒有看完一個章節而沒有吃飯的欲望，會因為沒有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的'生活已經離不開這些優美的文字了。
夜深人靜的時候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經過一段時間的努力，我的文章陸續見了報。
我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅持，我一定會有收獲的!
六年級滿分作文 13
我有一個用鐵做的小房子，它不是我們人類的家，而是硬幣們的家。說到這里，你應該知道”小房子“的大名了吧?沒錯!它就是存錢罐。
我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的`屋頂有一個暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個小鎖頭。不過，你可別以為這個“鐵將軍”徒有虛名，只是用來裝飾的，那你就大錯特錯了。有了它，就像有人在把門，沒鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。
房子里面有許多硬幣，它們一個個都分類而住：一元的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動房子，它們就叮叮當當唱起歌來，這個存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來后的外國硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經常東放幾枚，西放幾枚，有時候弄丟了，讓我心痛不已。不過現在不是了，我的硬幣都住進了“集中營”——存錢罐，已從寥寥無幾便到了現在的數百枚。每當看到它，我就心里美滋滋的。
存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!
六年級滿分作文 14
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！有人最令我難忘。
班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心里都有非常堅定的，在學習上要超過對方，以顯示博學多才，倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的.說：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我津津有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
六年級滿分作文 15
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個午夜，我獨自坐在書桌前，喪氣極了，因為我的成績實在太糟糕了，沒有人關注我，沒有人為我想一點辦法，我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人，我在別人心里一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個沒有目標，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經零散的.書，就在這時，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因為我知道還有你在意我。
終于，付出總會有回報，正當我為成績提升而手舞足蹈時，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵我繼續努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話;泰戈爾一路有你，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
六年級滿分作文 16
母愛是透明的，它沉淀在白開水中；母愛是金色的，它融在雞蛋羹里；母愛是紅色的，它藏在抹布里。
自從上小學以來，每次一放學，我的桌上總會放著一杯白開水。喝下它，清涼的感覺順著喉嚨，流到心里。滋潤了我的喉嚨，也滋潤了我的心。當我大口大口喝水時，媽媽總是會輕輕拍著我的后背，說：“慢點，別嗆著！”
其實，我喝下去的，不僅僅是一杯水，也是滿滿的母愛。
每當我生病的時候，我總會在在廚房里看到一個身影，不久之后，一碗金黃的雞蛋羹就被我捧在手里，暖暖的'，仿佛所有不舒服的感覺都煙消云散了。當我一勺一勺往嘴里送雞蛋羹時，媽媽總是會坐在床邊對我說：“小心燙！”
其實，那份溫暖包含著媽媽所有的愛。
每當周日的上午，我埋頭作業時，學習桌上總會適時地出現一塊鮮紅的抹布，那上面總會放著一只飽經風霜的手，時不時的飄出一股淡淡的檸檬香。這時，媽媽總會一手叉腰，一手把我從學習桌上揪下來，說：“我要打掃了，別妨礙我，快起來！”我何嘗不知道，您是想讓我休息一下。
那塊紅色抹布，飛過書柜，飛過書桌，帶著母愛也飛到了我的心里。
母愛如灰塵般細小，又如高山般巍峨；母愛如小溪般平靜，又如大海般廣闊；母愛小草般細嫩，又如大樹般粗壯。
六年級滿分作文 17
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，放學了，我打著哆嗦走出校門，媽媽站在遠處來接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一條牛仔褲，我冷得瑟瑟發抖，雙手把身體抱住，想讓熱氣多一些。
媽媽看見了，二話不說把她的外衣脫下來給我，我馬上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子從嚴冬進入到暖春。
可是這樣媽媽不是也很冷嗎？而且媽媽才做了手術，這樣她不是會加重病情嗎？我默默地想著。
于是，我帶著關心和擔憂問道：“媽媽，您冷嗎？”媽媽微笑著對我說：“媽媽不冷。”
可是從她那樣子就看出來她在“說謊”，沒有給我衣服前，她的臉色紅彤彤的，因為走得快，額頭上還滲出細密的汗珠，在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我后，臉色馬上變得有些蒼白，身體微微抖動著，在她身邊就感覺有一股冷氣在流動。
我將媽媽摟得緊緊的，企圖傳遞給她一點暖意，而她卻一直強調說：“我不冷，沒事兒!”回到了家，我終于忍不住了對媽媽說：“媽媽，我知道您很冷、很冷，但為什么說不冷呢？”媽媽思考了一下說：“我覺得如果我生病了沒什么事，而你生病了，先不說錢，媽媽的.心會很疼很疼的。”
那一次我哭了，為母親的“謊言”而哭了，那一次我感到母愛非常非常的偉大。
六年級滿分作文 18
秋天到了，秋高氣爽，一下樓就聞到了一股清香，我一抬頭才發現，原來是一棵桂花樹，便在那里仔仔細細地觀察起來。
桂花樹枝干粗壯，葉子比較大，是墨綠色的。雖然桂花樹的枝干看上去不起眼，但樹上的桂花卻很漂亮。
桂花有四片小小的花瓣，單朵的桂花比我的指甲蓋兒還小。桂花雖小，但它是一簇簇開的，遠遠望去就像棵搖錢樹。橢圓形的花瓣中間長著金黃色的花蕊，像一雙水汪汪的大眼睛。我觀察這棵桂花樹是淡黃色的，但，我發現小區里還有其他各種各樣顏色的桂花。黃白色的小花像蝴蝶一樣翩翩起舞，桔紅色的小花像一顆顆果實，讓人垂涎欲滴，白色的小花像一團團棉花……小小的桂花就像閃爍的星星掛在枝頭。
桂花有一股淡淡的`清香，還有一股甜甜的味道，有時會引來蜜蜂。我特別喜歡聞這個味道，而且桂花也可以泡茶。
桂花和我們杭州也很有淵源呢!詩人白居易在杭州當官時，就寫過“江南憶，最憶是杭州;山寺月中尋桂子……”的詩句。香甜的桂花不但讓唐朝的白居易念念不忘，到現在也還是杭州市的市花呢!
桂花雖然外形很小，但，能讓大家感覺到甜蜜，就像我們甜甜蜜蜜的生活。因此，我們都很喜歡它。我想：“如果在媽媽做的蛋糕上撒一點桂花，會不會更香甜呢?”
六年級滿分作文 19
今天，是九月初九——重陽節。
這一天，小明一家正在看新聞，新聞里都在講重陽節和老人。小明問：“為什么今天新聞都在講老人？”媽媽解釋說：“因為今天是重陽節，是敬老祖先的日子。”小明接著問：“那為什么電視上沒有看到奶奶呢？”媽媽和爸爸笑著回答：“不是所有老人都會上電視的，只有一部分。”小明恍然大悟點了點頭。
新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫作業，爸爸則抓起旁邊的報紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：人老不中用，這腿越來越不好使了。爸爸又捧起報紙。媽”您還不老呢“您走路還那么有勁，想想五年前。家里這盆花還是我從山上挖來送給你們搬家大吉大利的”現在花這么大了“我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了，小紅聽了。趕快過來幫奶奶捶捶背”
廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的'熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：吃片柚子吧，不用!您就吃一片吧，我好報答您多年的照顧啊!您生下了爸爸”才有了我呀“而且您做事盡心盡力，不疏忽!導致您長了這么多白頭發!難道我不能孝順您嗎，奶奶頓時熱淚盈眶!我的乖孫女，奶奶伸出手來拿柚子!
爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……
六年級滿分作文 20
你好，雖然不知道你是誰，但你一定知道我是誰——一只小螞蟻。
由于這幾天天氣不太好，總是下雨，每天運進來的食物越來越少，連我這個懶蟲都要打起十二分精神來尋找食物。趁著今天還沒有下雨，我要抓緊去找食物了。走在往常尋找食物的路上，突然有一滴水滴在我身上，我慌了，按照慣例，下雨的征兆，我得趕緊跑，用盡全身力氣跑到大樹下。等了許久也沒有下雨，我小心翼翼地往回走，額，那不過是一滴露珠，嘗嘗，嗯，還有點甜。
走到一處小坡上，我發現了一袋薯片，我鉆進薯片袋里去，發現竟然還有幾片薯片，我眼前一亮，這么多薯片夠我們解決好幾天的口糧問題了，但為了不被別的.蟲子發現，我趕緊的跑家里，一路上還摔了好多次。他們也興奮極了，趕緊把薯片搬回家里，在回家的路上，遇見了好幾只大蟲子，卻都被我們給擊退或避開了。
這天晚上我吃的很飽很飽，吃飽喝足后，我竟然一下就睡著了，對于我來說，這很不常見。在睡夢中，我夢到了我在食物的海洋里游泳，餓了就隨便吃兩個東西。啊，真美味，比我今天吃的薯片，感覺還要香上幾分。雖然說我知道這是夢，但我還是感到很幸福。
啊！夢醒了，又得去找食物了，我真不愿意起來啊！唉！像我這樣的勞碌命也只能老老實實找食物了，才不會餓死，拜拜，下次再見。
六年級滿分作文 21
陽臺上的茉莉終于開花了，好好看一看!今天，我就來介紹“她們”吧! 雪白的茉莉，有一些圓圓的，脹脹的花骨朵兒，我每次到陽臺上，都會對她們說：“加油，你開的花一定特別美!”每次待我說完，一陣清風吹來，花好像點了點頭，對我說：“我會努力的!”再說說那些剛開的花兒。
剛開的花兒比花骨朵兒的顏色深一些，這些花兒的香味兒特別淡，好像是純牛奶的氣味兒，顏色是嫩白色，嗯，“她們”一定會想，我一定會好好地愛護她們!再說說我最想說的，花瓣兒全展開的茉莉，“她們”好像是用許很多多的'彎月兒和一個個小小、金黃、的船槳組成的，湊成了純潔的茉莉花，如果你去聞聞“她們”，你一定會沉醉在此，那茉莉花是什么味兒呢?竟然“她們”的顏色是純白色，那味兒一定是雪花加奶糖味兒!一定很美味! 上午茉莉花兒，“她們”在太陽公公的照顧下，化成為銀色，一陣陣清風吹來，花瓣落了下來，啊!這多么美麗的茉莉，好像純白色的蝴蝶與銀光閃閃的蝴蝶伴舞，簡直美不勝收!
年邁的茉莉奶奶，已經呈黃白了，快枯了!但“她們”還是非常美麗，“她們”總是喜歡跟那些小茉莉聊天，她們每次談話時，陽臺總是很熱鬧
“我知道”!一朵小茉莉說到。人們總是喜歡把我們的花瓣制成茶葉和茉莉花糕，這樣的我們，可美味了!”
這下你們知道為什么我喜歡“她們”了嗎?
六年級滿分作文 22
數學家華羅庚曾經說過“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上”。這句話，在每一個城市里都可以聽到，所以才使“家園“變得美好。在我的家里，就有一位給了我“陽光”的人。而在學校，也有許多人給了我“陽光”。
在家中，給我“陽光”的是我的母親。母親在懷我的時候，受了好多罪，十分辛苦。自從生下我后，就開始為我操心，上學后每天早晚都要接送我上下學，給我做飯......母親給我的“陽光”太多了，而她自己卻一點一點的變老了，時間過的可真是太快了，好想把時間都停在我出生時，母親那開心、興奮的樣子。母親不僅在家里給了我”陽光“，還在學習上也給了我”陽光“。
在學校，“陽光”是一句關心的話語。當別人不舒服時，你給他送上一句關心，就能讓他知道溫暖是無處不在的'。“陽光”是一聲問候，每到早上，都會使人心暖。”陽光”是一束煙花，你只要點亮它，送給別人，就能使他在人生中綻放出美麗絢爛的光芒。
有一次，我有一道題不會，就去請教她，母親給我講了一遍又一遍，可我還是不會。于是，母親便又耐心地一遍又一遍的講給我聽，直到我會做為止。
“陽光”總是在最曼妙的時刻穿入人的心靈，用她纖細的手指撩動我的心弦。“陽光”不是因理所當然而存在，而是因為“愛”，因為“愛”是升華世間萬物的原料。只有“愛”才能溫暖心靈，將心中的冷漠融化。
六年級滿分作文 23
周末很晚了，我還在趕作業。漸漸的受不了了，疲倦纏住了我，頭漸漸地垂了下去……
一覺醒來，我驚奇地發現，我正處于一片一望無際的白色陸地上。我試著走了幾步，這姿態怎么那么奇怪，我看了看發現全身都變成烏黑的了，腳從兩只變成了六只，頭上還多了一對觸角！這是螞蟻！
我漫步在白色的陸地上，忽然遠處出現了一個長方體狀的物體，為了一探究竟，我努力的像這個大東西走去。隨著越來越近，我逐漸看清了那個物體，它是用布制做的，有拉環的物體。那到底是什么呢？突然我發現那兒有一條小口子。強烈的好奇心讓我不由自主的鉆了進去，這不就是我的鉛筆盒嗎？不一會兒，傳來了媽媽自言自語的說話聲：“小兒子去哪兒了呢？剛剛還在書桌寫作業呢”。我松了口氣，以為媽媽走出了書房，剛想爬出鉛筆盒，突然一聲震動鉛筆盒被高高拿起，我頓時被抖出了鉛筆盒，摔到了凹凸不平的一片地上。
花花綠綠的`地上覆蓋著一層凹凸的透明物體，這不是圖書館的書嗎？我趕緊找準書頁上的空隙爬了進去。啊！書中的字都像我的同伴似的，和我差不多大，好像活了似的，在向我招手。只見一篇篇散文，一首首詩歌都簇擁著我，似曾相識的文字，我怎么認不出來了呢……
一陣緊張之后，我猛的清醒過來，原來這是夢境一場！還是好好學習吧，還有很多知識沒掌握呢！
六年級滿分作文 24
理想就像是人生導航的燈塔，一位名人說過：人要立長志，不要常立志。我的理想是成為一個探險家！
我喜歡看電視上的一個節目，在荒島上的參加者要采集資源，用盡各種方法生存下來，最后用方法讓直升機救上自己。在天空上欣賞海和森林獨有的美，在荒島上吃到各種食物不同的滋味，挑戰荒島上的求生，知道求生者在困難中那堅強，勇敢的心靈。了解現在城市里學不到的知識；聽見城市里聽不見的聲音；看見城市里看不見的植物、動物；嗅到城市里聞不到的美食的香味！還可以和各種親切的動物親密接觸。生活在荒島上驚心動魄的十天，知道自己生命的重要性，過著無比困難還可能受傷，而且，沒有伙伴，沒有保護和家的十天生活。每一次看到電視里的'他們，就像是自己也生活在那里一樣。
從那以后，小學時我就讀了很多關于荒島求生的書，知道在荒島求生時的注意事項和各種各樣的生存裝備所用的方法，記住了許多裝備的做法和不一樣的用途，知道了生存中什么東西對人體有害什么動物會傷害人類。還看到許多別人生存的視頻，知道什么環境該睡在哪里？了解很多生存的技能！上了初中，我要學好生物專業。上了高中，一定要了解物理生物知識，知道什么危險，什么東西不危險。
如果，以后我實現了理想，就像魯濱孫在荒島上養羊、寫字、挑戰自己的勇敢，那么我的心情不是激動，就是興奮。那時，我可能已經見過很多以前沒有見過的動物，吃過很多城市里沒有的食物。而且那時可能已鍛煉出了一個堅強勇敢的心。
六年級滿分作文 25
什么是成長？到底成長之后有什么不同呢？今天，我要來好好研究這個問題。于是，我翻開“記憶錄”準備尋找答案。
當我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》，把它放回書架時，發現那有許多熟悉的朋友：《讀寫天地》《兒童文學》《課堂內外》……突然，角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵，外面精美的圖畫也變得模糊不清，再仔細一看——是注音版！頓時，小時候的情景浮現在我的腦海中：年幼的我，捧著一本書，一字一字地拼讀著，“‘zhuo’ 這個怎么拼呀？”我跳下沙發，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼讀下一個字。現在的我，再也不用拼讀字音了，看的書也越來越多了，我的知識面也越來越廣了。我不禁會心一笑。呀，這不就是成長嗎？從童話到名著，我的人生路也越走越遠。
當我在班級里，時不時聽到一聲聲罵我們班干部的聲音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我們以后不要理他們。”“班干部討厭死了，動不動就扣紅旗，自己組又不扣，偏心！”這時，我只是會心一笑，并不理會。這不就是成長嗎？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番嗎？從以前的斤斤計較到現在的'寬容理解，我的人生路越走越寬。
寫完作業，放下筆，揉揉寫字寫酸的手，眼睛隨意一瞟，看到了靜靜躺在角落里的鉛筆，又看看桌上的水筆。這不就是成長嗎？從一個寫一個字要擦個兩三遍，做事毛手毛腳，容易出錯的小丫頭，到現在變成做事認真的準中學生，我，在一次次蛻變中破繭成蝶！我的人生路越走越精彩。
哦，我終于明白了：成長就是在不斷超越自我中，做到更好！
六年級滿分作文 26
每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符。但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......，一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的`做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
六年級滿分作文 27
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫引起了我的深思……
畫面中有許多煙囪，煙囪中冒出的是滾滾的黑煙，而這黑煙則正熏著地球。地球哭喪著臉，高舉著雙手，仿佛是在向滾滾黑煙投降。
看完這幅漫畫后，我便感到十分氣憤。我痛恨那些制造滾滾黑煙的人，他們給我們的地球制造了多少有污染的氣體啊！畫中的地球已經舉著雙手向我們”投降“了。地球她是我們賴以生存的家園，如果就連她也想拋棄我們，那我們人類能去哪兒呢？我們全球每年要將50多億噸的二氧化碳等有害物質排放到大氣中，這是一個多么令人觸目驚心的數字啊！可是是什么原因讓那些人制造黑煙呢？我想應該是貪婪，是自私吧？他們為了自己的利益，而做出了這些令人痛恨的舉動！他們已經被貪婪和自私沖昏了頭腦，腦袋中保護環境的良知也被腐蝕了。
你們快醒醒吧！不要被貪婪與自私占據了頭腦。如果我們連美好的環境都沒有了，那就算有家財萬貫又有什么用？如果你們不能及時醒悟，那等我們的地球向我們投降時，就來不及了！地球供我們生存，而我們回報給她的卻是滾滾的黑煙。當然地球也是無私的，她不求任何回報，而我們能給她的就只有制造清新的空氣、茂密的`森林、蔚藍的天空……這些都是我們所向往的。
當然我們的身邊也有一些人，他們是在保護地球，可是，有那些破壞環境的人，那這樣的舉動也是徒勞。
”珍惜自然資源，共營生明綠色。“讓我們一起投入到保護地球的行列中來吧！讓我們手挽手為地球建起一個綠色環保大堤，讓地球不再”投降“。
六年級滿分作文 28
只要一提起我和梁雅菲，留給他們的印象就是：閨蜜，好朋友。可朋友之間也不是每天都是好事，誤會可是時有發生。
這天的數學課上，老師出了一道奧數題，全班同學都是愁眉苦臉，眉頭緊湊，我們班有名的“數學天才”這時也毫無頭緒，“哦！原來是這樣解的！”鴉雀無聲的教室里傳來了一聲感嘆，全班齊刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲臉上泛出了一圈圈的紅暈。“呀！我還以為是什么呢！”在全班的抱怨下，把注意力重回了題目。“簡單！”在梁雅菲的驚嘆聲的“啟迪”下。我終于把題目解了出來。我在驗算了很多次后，才將信將疑的`把題目交給了老師。這時梁雅菲也去給老師，沒想到我的竟然錯了，只見梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。
我回到座位后百思不得其解，為什么不對呢？沒辦法，只好再做一遍一遍算吧。原來是我的算式中有一步算錯了，我再次忐忑的向老師遞了上去，對了，我喜出望外。下課，梁雅菲過來跟我聊天，我便高興地說：“這可是我第一次可以解出這么難的題呢！”“還不是你去交的時候看了我的才可以改對的嗎？有什么可說的。”她小聲呢喃道。
“才沒有！”我大聲辯解道。“看，我和你的解題思路就不一樣，怎么會是看你的呢？”梁雅菲看到這一幕才傻了眼。慚愧的低下頭，“對不起，我不是故意要說你的，不要怪我了！”我心里嘀咕著：“身為班長的她，可以放下身段向我道歉，如果我在不答應，只會感覺我會在無理取鬧。”“沒關系，你對我有疑問也正常。”從此我們又成了形影不離的好朋友，好閨蜜。
朋友之間寬容是友誼的重要秘方，只有有了寬容，朋友之間的誤會，矛盾才會迎刃而解。
指導教師：劉麗俊
六年級滿分作文 29
馬路的盡頭有一家小書店，格局獨特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。
視線的正前方，掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的.，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧靜。望著那條流向遠方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達什么，并以此引導我們去發現。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來思索，體會畫面中生命的沖動。
我想莫奈用強調色調明暗度的手法，是要揭露一個黑暗的社會。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動，渲染悲涼的氣氛，把情感發揮到極致。尤其是畫上的日出，其實是在預示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來，他們激動地歡呼著，因為他們堅信太陽會升起的，會升起的……
不一會兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠去，變得模糊。然而，那陽光在霧氣和水汽中微微顫動的景象，那陽光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實、更生動地印在我的腦海里。
其實，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。
六年級滿分作文 30
母愛是什么，難道她只是一種愛。她的愛普通而平凡。可是那種愛是花瓣不管經歷多少風雨保護花骨朵那樣。她是為了我而憔悴，為了我而花破心血，為了我卻不求回報。
她給我個溫暖的吻是為我而鼓勵，為了我是為了讓我長大成人，辛辛苦苦的賺錢是為了我在深灣小學能夠快樂的生活。她是一位我的知音，更是那平凡而偉大的母親。當我沒有勇氣的時候，他的一句話一個字，會涌入我的心底，讓我更有勇氣面對困難。我愛她，她是我生命中最重要的人。
讓我印象最深的是那一次。那次天氣預報說今天有雨。在出門之前我的'記性卻把這件事忘得一干二凈便去快樂的上學了。在第4節課下課時，天上發出轟隆隆的雷聲，傾盆大雨便下起了。別人雨傘回家了。看著別人興奮得回家一個接著一個。我的心變得孤單了我本以為媽媽不會來接我了，可是正在想著，一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽。媽媽像落湯雞那樣跑來。喊著我的名字，一把雨傘著我媽媽對我的愛，她得襯衫一半袖子淋濕了。而我卻一滴也沒淋到。回到家后我沖進房間寫作業。可媽媽卻在那時候發燒了，身為女兒的我，我卻不知道。媽媽總是在最小的哪個角落偷偷療傷，總想讓我踏踏實實的學習。
還有一次考試我考的很不理想，試卷讓我無法拿回家給您看。我沒臉給您看。我希望你的心情是好好的，不要火山爆發。可您卻微微笑說加油。您表面卻一無在意，可是你幫我找資料，陪我復習。我終于知道母愛是什么，母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道
我的夢想是當一名歌手，我希望在我站在那個舞臺的時候，說一聲媽媽我愛你。謝謝你多年的哺育了我，讓我學會如何做人。媽媽，我愛您。
六年級滿分作文 31
如今，我和紅領巾是一對行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個星期天，我都會把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發著一個少先隊員助人為樂的光芒。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重，作為新一世紀的中學生，又怎能不讀書呢?
從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學起，等我上了小學，會看拼音時，再買一些注音的故事書給我學習，后來，是高年級的小學生了，已經會看一些名著了。我慢慢成長，到現在，已經成為了一名中學生，可以閱讀、讀懂更多的書了。
讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力;可以開闊視野，增長見識;可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書，應少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強地與它抗爭到底，只要你不害怕、不退縮，困難終會向你屈服的`，不應做生活中的弱者，而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事，卻蘊含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強的精神。《十萬個為什么》為我解開了無數謎團，使我了解了世界的奧秘。《老人與海》中頑強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因為沒有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識;讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然，讀書，也讓我感到很快樂。
書，在我的成長過程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!
六年級滿分作文 32
幸福是什么?
有人說，幸福就是心想事成，隨心所欲，最大限度地滿足自己的愿望;有人說，幸福就是坐寶馬、開奔馳在人流如潮的大街上招搖;也有人說幸福就是呆在別墅里數著成沓的百萬大鈔……
我覺得這些想法都太過于物質化，太多的把幸福與個人物質欲望緊密相連。事實上，往往能夠源源不斷地從生活中得到幸福感人，并不是哪些所謂的有錢人，而是哪些有心人。因為他們總能因為一絲滿足而歡欣鼓舞，并且對別人、對世界保持著一顆感恩的心。
其實幸福就是一種小小愿望得到滿足的美好感覺。從情感來說，被愛是幸福，有人分擔苦惱是幸福，受人尊重是幸福。從人生看來，身體健康就是幸福，家庭和睦是幸福，獲得友誼是幸福，事業有成是幸福。
幸福是那么的.樸實，它存在于生活的時處處。第一次見到大海，站在海邊享受溫柔的海風，我們感到幸福，又饑又累的旅途中，吃到了一頓香噴噴的飯菜，我們感到幸福。甚至“有事做”也能使人幸福。據報道，有一位女強人，幾年前下崗沒事做，覺得日子過得非常慢，生活也很空虛，積郁成疾，幾欲自殺。后來她重新振作起來，主動出去找事做，生活過得越來越充實，最終成功創業，個人價值得以體現，她也再次感覺到了人生的幸福。
幸福還是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。它是實驗室里科學家又有了新發現時舒展的眉頭;它是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉上升的晶瑩淚花。
每個人都有屬于自己的幸福，或為付出而幸福，或為收獲而幸福：兩袖清風是廉者的幸福，懲惡除奸是俠士的幸福，扶危濟困是善人的幸福;春華秋實是農民的幸福，生意興隆是商人的幸福，桃李滿天下是教師的幸福，品時學兼優是學生的幸福。
只要用心體會，你就能感覺到幸福。
六年級滿分作文 33
理想有很多，就如天上的繁數也數不清，有人認為最亮的理想是老師，也有人認為最亮的理想是“白衣天使”，還有人認為最亮的理想是律師，而我的理想則是當一名宇航員。
雖然這聽起來不切實際認為我當上了宇航員就是一個奇跡。可是，我卻知道一句話：奇跡是人創造出來的。是啊!奇跡是人創造出來的，你不創造，怎會有奇跡?
宇航員最吸引我的'，則是那浩瀚無垠的宇宙空間了。宇宙，有美麗的星球，有奇形怪狀的隕石，還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我，讓我很著迷。我時常幻想：宇宙會不會有外星人?有的話，我一定要和她做朋友。宇宙會不會有蟲洞空間?(傳說會把一個世界穿越另一個世界我是多么希望我能夠穿越，像電視劇里一樣穿越到古代，是一件多么神奇的事情啊!
而我現在很渺小很渺小，對于世界來說，我就如同一粒沙子，微不足道我的爸爸媽媽時常叫我好好學習，將來才有出路。我反駁：“別人都說不只學習這一條出路!”媽媽卻語重心長的告訴我：“對于我們窮人來說只有讀書一條出路。”這一次我沉默了，只有讀書才能當宇航員，不是嗎?我現在只能做努力學習。
很多人都過平凡的生活，我想要完成我的理想，這樣我的一生就不會有所遺憾了可是我很苦惱我只不過是一個一無所有的小孩而已，我能做什么?我的理想太迷茫，我追不上它，更找不到它，我得更認真的尋找它，更認真地努力學習，或許，就能找到它。
世上無難事，只要攀登。我相信，我會創造出一個奇跡，為我國的天文學家鋪上一條探索宇宙的路。
六年級滿分作文 34
“打雪仗”，是我在冬日里最喜歡的游戲。
記得以前有一次下雪的時候，“雪”過天晴，我和幾個同學到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戲。這個游戲很簡單，每個人各站一邊兒，在一定時間內把雪堆成小雪山，然后從小雪山上挖一塊雪，揉成圓球當“子彈”扔向對方，誰被擊中三次，誰就算輸了下場。最后留在場上的就是獲勝者。
游戲開始了，我站的地方雪很多，我彎下腰雙手把雪堆在一起，壓緊，堆成一個小雪山。我再看看別的同學堆的雪山，不禁哈哈大笑起來。原來是因為有的同學把雪山堆的像棉花糖一樣軟，有的被自己的雪山弄得一身白，還有的.雪山堆堆就塌了，毫無進展。
雪山堆完了，我們開始揉雪球，我為了節省時間帶來了夾雪器，它像鉗子一樣，只不過前面是兩個半圓形組成的，我張開夾雪器，把它伸進雪堆里，雙手合攏，打開夾雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一個雪球使勁兒向xx扔去，“啪”的一聲，雪球重重地打在xx的身上，xx驚慌地“啊”了一聲慘叫，我乘勝追擊扔出了第二個雪球，xx慌忙躲閃，雪球打在了樹上，雪花飛濺，一不留神我被xx的雪球擊中了，遠處又傳來了xx的慘叫聲，原來xx忙光顧著看熱鬧，沒想到被其他同學雪球擊中，敗下場去。我和xx發起火來，把其他同學紛紛打下場，只有我和xx開始高手對決。我拿起雪球奮力向xx扔去，雪球狠狠的打在xx的身上，我成了勝利者。
通過這次游戲我知道了，遇到事情要勇敢果斷，堅持到底，才能取得最后的勝利。
六年級滿分作文 35
中秋節是我國的重大節日之一，象征著團圓，相聚。
中秋節當天下午四點，我們全家來到惠州雙月灣。進到酒店房間，走出陽臺，看著樓下漂亮的游泳池和一望無際的大海，心里別提多激動了，我們沒顧上休息，馬上換好泳衣，就跑下去游泳沖浪了。那里的海水特別藍。沖浪時我和爸爸領頭，帶領媽媽和姐姐向前沖。時間過的真快，不一會就五點半了，我只好依依不舍的回到酒店，洗完澡。稍作休息后，就下到酒店花園去吃晚餐了。
樓下可熱鬧了，“原來是自助餐啊!”我興奮地說。我馬上拿起一個大盤子，心想一定要吃個夠，于是一下子拿了好幾塊壽司，又拿了幾塊三文魚，接著又跑去拿燒烤，這還沒夠，又去烤了幾塊面包，當我拿完我想吃的東西回到餐桌時，爸爸媽媽和姐姐都目瞪口呆地看著我那盛的.滿滿的盤子，我的口水已經垂涎欲滴，我顧不了那么多了，開始狼吞虎咽了起來，我們一邊吃，一遍仰望天空。
大約七點鐘的時候，月亮已經像玉盤一樣高高懸掛天空，周圍泛著一圈紅紅的月暈。今晚月亮上的黑影特別清晰可見，像是嫦娥正跟月兔在吃月餅呢!海水輕輕撲打著沙灘，像是演奏著一首曲子。此時的海上一片漆黑，只能看見銀色的浪花一波波的撲向沙灘。過中秋節嘛!月餅是必不可少的!媽媽拿出了她提前準備好的月餅，我們吃著月餅，賞著月亮，聽著海水拍打沙灘的聲音，真是太享受了!頓時，我想起了一句詩：明月有情應識我，年年相見在他鄉。這是詩人袁牧的心里感受，我們今天跟明月相聚，不也是在他鄉嗎?此刻，想著千里之外的爺爺奶奶，頓時鼻子一酸。借著空中皎潔的月亮，遙寄我的思念，但愿人長久，千里共嬋娟!
六年級滿分作文 36
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一只大雁在天空自由自在的翱翔，心里有一種說不出來的滋味，心想：“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊，要是我也能飛該多好！”于是，知了找到大雁說自己想學飛。
大雁看到知了這么勤奮就高興地答應了，剛剛答應了知了幫助他學飛就嚴肅地說：“想要學飛可不是一件容易的事，你要先學會快速地扇動翅膀才可以，等你學會了再來找我吧！”知了聽完會到家就快速扇動翅膀，直到自己精疲力盡了才肯停下來。不過，等知了一停下來便覺得自己的翅膀已經沒有了知覺。于是他在家休養了一個月。
過了一年，知了的翅膀好了，又可以扇動翅膀了。于是，知了又找到了大雁說自己已經可以學下一步了。大雁二話不說便把知了帶到了樹的頂端，到了樹頂大雁看見知了那一副不解的樣子便說：“從這里跳下去，跳的同時極速扇動翅膀你幾可以飛了，不過你放心，下面有床可以接住你的。”知了勇敢地跳了下去，但是他負傷了。因為他沒有從有床的.方向跳下去，因為這個事他又休養了一年.家里的人都勸他不要學了但是知了毅然地說：我不管你們怎么說我，我一定要學會飛行！”
下午知了來到大雁的家，可是大雁早飛到南方過冬了。沒有事情的知了只能到處閑逛。不過，在斷崖那邊有一個隱隱約約的求救聲，知了循聲走去。原來是鄰居螞蟻小弟，他正在斷崖那里掛著。知了見此情景便立馬去救螞蟻小弟，剛上去腳便一滑，跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時候，知了快速扇動翅膀飛了起來。知了飛起來了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫：“我終于會飛了！”
從此知了一族便會在天空自由的飛了。
六年級滿分作文 37
當夕陽照在金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼總會被人拾起，它們相似但各有所長所短，因為它們同人一樣是獨一無二的。所以在***學校有這樣一個舉世無雙的某某人。
“你怎么就這么不聽話呢？不是愛看古裝片嗎？古代的女子足不出戶，你怎么不學學她們呢？”哎，又是某某人的那處在更年期的老媽在嘮嘮叨叨了，真是好不耐煩的哩。不過這時某某人就會搬出<<刁蠻公主>>為自己撐腰，對老媽說：“媽，刁蠻公主天天打扮成市井之徒在街上呢！我沒有女扮男裝，已經很乖了！”瞬間，有人氣得無話可說。
“哇，好漂亮的裙子啊！”一般女生看了裙子一定兩眼放光，可是她呢？你聽“哇，這球鞋太炫了，這牛仔太COOL了！”害得每次某某人的`媽媽都要對女兒進行思想教育。
小孩最重要的就是成績勒。而她的成績。打住，千萬不要以為很差，只是不穩定而已。有時會被老師當眾表揚“某某人這次考了年級高分，大家為她鼓掌”但偶爾“某某人你這次怎么回事，一下子跌了那么多分，下課來我辦公室！”慘，老師火山爆發了！
她很喜歡看書，愛到一看見書就像惡狼一樣撲上去(某某人在此聲明她是真正的人，如假包換的)所以她的書柜上書擺得一點縫隙也不剩了。她的老爸幫她改過幾次書架，可是無論改得多大，還是擺滿了書。
她也是個雙面人哦，在要好的朋友面前，她是煩人的小丫頭，總愛喋喋不休。而在長輩和不熟悉的人面前，她可以收起她的瘋癲，安安靜靜在一邊一言不發，坐上半天。怎么樣，夠雙面吧。
世界上誰最了解你用這個問題的答案重新解讀此文，猜到某某人是誰了么？
六年級滿分作文 38
盼望著，盼望著，盼得新年過去了，盼得春天的腳步也近了，盼了一個冬天的雪終于來啦！
外面的雪越下越大，吃完午飯，我拿上工具（小桶、勺子），戴上手套，和妹妹小菲菲一起去外面玩雪啦！乍眼望去，四處白茫茫的一片，晶瑩剔透，十分美麗。銀裝素裹、分外妖嬈，一時仿佛來到了人間仙境。我不由吟誦道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。直到妹妹叫我好幾遍時我才緩過神來。
我們一起來到了雪最多得地方，學校的操場。迎頭碰見了xx哥哥，xx哥哥說要送我們一個小禮物，我們屁顛屁顛地跑過去，傻乎乎地伸出雙手去接禮物，結果只見xx哥哥以迅雷不及掩耳之勢，雙手齊發，兩道白光突襲而來，我們還沒反應過來，就一人臉上挨了一個大雪球，xx哥哥樂得哈哈大笑。
我們當然也不甘示弱，于是，一場激烈的雪仗開始了。
我和xx先占領了一個雪最多的地方當彈庫，借著綠化帶當掩體，然后就地取材，我們互相幫助團雪球，輪流進攻xx哥哥。可是，俗話說的好，姜還是老的辣，老將出馬一個頂倆。xx哥哥不愧是去年打雪仗的`冠軍，我們剛一出來還沒來得及投彈，就被xx哥哥打個正著，把我們滿身砸得都是雪，漸漸地，xx哥哥跑進了我們的領地，把我們打得落花流水，脖子里、鞋子里，都灌滿了冰冷的雪，沒辦法，我們只好舉手投降。就這樣，我們慘敗而歸。
回到家，媽媽看見了我們，急忙叫我們把身上的雪抖干凈，再進屋。我們站在鏡子前一瞧，衣服外又套上了一層雪“衣服”，頭發上有堆積成山的雪，看上去就是一個小丑。我們不禁相視一笑，屋子里頓時成了笑聲的海洋！
雖然身上很冷，但是心里卻是暖和和的，收獲了無窮的快樂和幸福！
六年級滿分作文 39
我有很多個理想，其中成為一個杰出的畫家是我最大的理想。
從小，我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空，我就會在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的'對像，我把他們的人物特點畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個有天賦的小畫家。
本來，我對畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對畫畫有了徹底改觀，立志要做一個著名的畫家。從書里我的知，要作為一個畫家必須要滿足兩個特點，首先，要聽老師的教導，其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子，他正是因為這樣，才成為了中國偉大的畫家。
記得小學一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來到學校后，我把畫交給了老師，老師接過我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來，她笑著對我說：〞怎么這個雞，頭上怎么沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會，便傻傻地說道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好，中午的時候，頂著猛烈的太陽，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來，好像在對我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來。
從此之后，我畫每一樣東西都特別認真，成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢寐以求的理想。
六年級滿分作文 40
光陰似箭，日月如梭，六年小學生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進入中學了，母校的一草一木，一沙一石都歷歷在目。
難以忘懷老師的教導，從認識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時我總是悶悶不樂，也無心聽課。細心的老師發現了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關切地問我。“嗯”“一次失敗并不要緊，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個挫折都經受不了，那還怎么會有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發誓要努力學習，在以后的日子里，我把一切時間都花在學習上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優異的成績，這一切都是因為有您，我怎么會忘記呢？
難忘與同學們朝夕相處的`時光，我們曾一起學習，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫院。在醫院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當我爸爸來到時，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學生活，當我受委屈時，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵我一般；每當我為獲得好成績高興時，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學習，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？
老師，我感激您，您教會我做人；同學們，謝謝你們，你們給我帶來快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
六年級滿分作文 41
同桌間彼此美好的回憶，如同一個個精彩的小鏡頭而我最難忘的還是那個最閃最亮的鏡頭，至今在我的腦海中徘徊著……
那是一節平凡的語文課，但卻發生了一件重大的事情。老師上完了課，讓我們做課后作業。我全神貫注地做著，突然有個字寫錯了。
字寫錯就改一改，沒什么大不了的，我笑嘻嘻地想著，但下一秒我的笑容便消失了，因為—修正帶沒了！
完了完了，這作業這節課要交上去的'呀，怎么辦？我心急如焚地想著。
我一會兒抓耳撓腮，一會兒跺跺腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。
同桌小紅看見我愁眉苦臉的樣子，關心地問我：“怎么了？”“修正帶沒了，現在回家拿是來不及了。”我急得快哭出來了。
“那我借給你吧！”小紅大方地把一個嶄新的修正帶放到我桌上。
“不用，我還是涂掉算了。”臉紅了的我已經不好意思了。
“沒關系，你拿去用吧。”小紅慷慨地說。
“不不不！我不能拿你的東西。”說著，我把修正帶放到了她手上。
“沒事的，這個借你我還有啊！再說我們是同桌，同桌之間應該互相幫忙，難道不是嗎？所以你還是拿著吧。”她一邊說一邊把修正帶遞給我。
“謝……謝。”我吞吞吐吐地說。接過了修正帶，感覺這修正帶像灌了鉛似的，有千斤重。
看著小紅用著舊的修正帶，自己卻用著她的新修正帶，我真想對她說些什么，但又不知說什么好。
那次，我用了她的修正帶，更加用功地做作業，得了全優。當我對她表示感謝時，她竟然說這個修正帶就當是我得全優的紀念，送給了我，我更是心潮澎湃……
至今，那個修正帶仍靜靜地躺在我房間的桌子上。也許隨著時間的流逝，它的樣子稍有改變，但是里面無窮無盡的友誼永遠不會消失……
六年級滿分作文 42
前幾天，下了今年入冬以來的第一場雪，這可使我們小孩子高興壞了，因為我們有了娛樂場所了。
下午放學后，我們一行人到xx家門口，準備痛痛快快地打雪仗。我們分好了班，便各自回營地做準備了。我們班準備了許多又圓又大的雪球，要是這樣的雪球擊中了敵人，那肯定是一個雪花四濺。戰役開始了，我方隊員先扔了一個重磅炸彈，但只給對方帶來一場虛驚――沒擊中一個人。
我們抓住這個空隙，朝他們開起火來。我向著已經選好的目標――xx扔起雪球來，可能由于手指被凍得沒有知覺的緣故吧，沒有擊中。這時xx也向我起了反擊。只見他一手拿著若干個雪球，一個接一個地朝我扔來。炸彈接二連三的在我身邊爆炸。正在這時，他又扔了個回旋球那球在空中劃出了一道美麗的弧線，徑直向我飛來，幸好我反映靈敏躲了過去，可躲過去了這個另一個又飛過來。我本想抓住這個球馬上扔給他，給他個下馬威，可沒想到他做的'雪球是個假冒偽劣產品，在我抓住的一瞬間，雪球變成了雪花，鋪天蓋地地向我襲來。這時xx的朋友也為xx報仇了。
他扔了一個雪球就擊中了我。我躲過他的雪球，從地上拿起雪球就向他超扔了過去。但他超身輕如燕，一個鯉魚打挺，一個大鵬展翅，躲過雪球卻歪打正著的擊中了xx，弄的他臉上到處都是雪。于是，他也加入了戰斗。我是一對三，力量懸殊，能力敵嗎？這是只見xx的“羽毛球”巡回公開賽從那邊竄到了這邊。只見xx拿起掃帚把雪球一一擊落在地。大家的歡笑聲，叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。
我們真希望雪一直下個不停，這樣，我們玩耍的身影便能永存于這個粉裝玉砌的世界上了。
六年級滿分作文 43
在這個地球上，居住著許許多多的動物。有的動物，成了地球的主宰；而有的動物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應能力有很大的關聯，但也和環境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成為了這個地球的主宰，但他們也加快了其它動物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動物中的一種——一條普普通通的小魚。我現在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。
可是不知從什么時候起，岸上一座座工廠拔地而起，環境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的.歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們去哪里了呢？原來在河流的深處，它們正在嚴肅的開會呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點，下次別再遲了。“我圍攏過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因為喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，這提心吊膽的日子什么時候是個頭啊！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了。”
剛說完，只見一股黑水突如其來，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……
這些年來，我策劃了多少逃生大計劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個個離我而去，而我卻無能為力……
人類啊，在你們為了自己的利益而不擇手段時，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請還給我們一個安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”
六年級滿分作文 44
登高，吃重陽糕，大家都猜出來了吧?對，就是重陽節。重陽節這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學后好好為家人過一個愉快的重陽節。
放學了，我跟著其他同學一起走出校門，開始踏上回家的路程。在路上，我一直在思考如何讓家人度過一個快樂的重陽節。當我快要到家的.時候，突然看到路邊有賣重陽糕的攤位，我不禁皺了皺眉頭，心中開始打起了主意……
我悄悄地買了重陽糕，帶回家后，還是熱的，我又飛快的做完作業，等爺爺回來時，幫他捶背。爺爺終于回來了，我把他拉坐到沙發上，給他捶背，他一時呆住了，但片刻間又恢復了，他對我說：小東西“什么時候變得這么懂事，我也很調皮的回答了一句?嘻嘻：就不告訴你，我立馬從沙發上跳了起來。跳到地上”
吃飯時，我以迅雷不及掩耳之勢，的一聲把重陽糕放在了餐桌上”爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說道，你買重陽糕干什么呀：你們忘了今天是重陽節啊?重陽節啊”我倒被父母嚇了一跳“失聲叫道?媽媽笑道!不是我們忘了!我們都買了重陽糕給大家吃啊”說著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽糕。我很吃驚：但一會兒又笑了起來“有四塊重陽糕，那么就每人一塊!
星光點點，在月色皎潔的夜晚，我和家人一同漫步在小橋上。我們話語不斷，笑聲連連，快樂溢出了每個人的臉龐。時光飛逝，這美好的時光總是讓人難以忘懷。希望每個日子都如此幸福、圓滿、充滿歡聲笑語。
這個重陽節我過得很快樂，當然，我的家人們也很快樂。
六年級滿分作文 45
兩個人并肩攜手而行，相互關懷，就像兩個星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對朋友的定義。人間的長旅中充滿了多少凄冷孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
說起朋友，最先想到的是我的同學劉煒宸。他的出現讓我的籃球技術更上一層樓。
有一天，籃球教練教給了我們一個新動作。我總是做不標準。反反復復做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時，劉煒宸出現在我的面前。他拍了拍我的肩膀說：“你想做標準這個動作，必須重心下沉。”說完，他給我做了下示范。我思考了一會，開始模仿起他的動作，并牢記他的提醒，經過一番苦練后，我終于掌握了這個動作的要領。當我得到教練對我動作的認可之后，頓時感覺到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無私的'與我分享，告訴我他訓練的心得和發現的要點，讓我變得對籃球訓練更自信！
他不僅在籃球訓練上給予了我光明，而且在學習上也照亮著我的心。那是一次英語考試，我考了滿分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過來提醒我說：“別太得意哦，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要繼續穩定好自己的學習心態才行。”我很不服氣地說：“我下一個單元一定能繼續考滿分！”過了一段時間，迎來了第二次英語考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當我接過試卷時才發現是一個語法上的小失望，是我太不仔細了，要學會戒驕戒躁啊！
得意時，他會提醒我不要驕傲；沮喪時，他會鼓勵我前行；開心時，我們會一起分享喜悅；閑暇時，我們會坐在操場旁邊的樹蔭下傾訴彼此的心聲。現在他已成為了我的良師益友。此時此刻我只想說：有你真好！
六年級滿分作文 46
在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那個她。
她的脾氣不好，皮膚不怎么白，生氣起來真的`像個男孩子一樣，但她的頭發不是短頭發，而是有個馬尾辮的，她比我矮一點點，她最讓我值得佩服的是那個鼻子，你真的我說她的鼻子是什么嗎？你們一定不知道。我說她：“你是條犬，你知道為什么嗎？因為犬的鼻子最靈，你跟犬差不多。”只要我說她，她就會報復我，我罵她，她就罵我，她罵我是一頭豬。
不知道為什么，我可以跟她成為好友，在我的記憶中，好像是班上玩卡的時候吧！那時我們有四個女孩子一起結伙，日子久后，我們四個成了形影不離的朋友
你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎？因為每次上廁所差不多都是一起去的，就像是上天把我們上廁所的時間安排差不多一樣。不是這個原因就是：我的忍耐性好，可以容忍她，時間久后，我知道了她的優點，知道了她的善良和內心。
我們在一起打過，但是每次都是玩玩，就算真的吵起來了，打過后，我們兩就像好的機器一樣，飛速復好；在一起玩過·瘋過·鬧過，很高興。在一起罰抄過，一遍說話一邊抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一樣，對我說：“別哭出來，忍耐。”她被老師叫到辦公室里，只要老師說她什么，不管說什么，她的眼淚會情不自禁的流出來，而我也會的。她很無聊，她說沒事就加我得聊天賬號聊，聊完后就把我刪了，在一個群里，她幫著自己的仇人罵我，但我們沒有吵起來……
我的小伙伴讓我明白一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個她——謝苗欣
六年級滿分作文 47
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今日這汽車是不是跟窩牛結了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自我，衣服已經被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也可是七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風雨中異常顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎樣沒帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來時還沒下雨的。
只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，并且我自我也有點懶，就沒帶了。哪明白剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說；“小妹妹，多謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的.車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。
昨日，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛以往說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過。”那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好。”
六年級滿分作文 48
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲”。若是沒有付出，何談收獲?而在那一天，這個道理我體會的愈加深刻。
那是去年的秋天，雖然是剛剛入秋，卻似乎有了冬天的寒冷。盡管如此，還是抵擋不了我們心中的熱情——因為，在今天，我們將代表二校出戰，參加“蘇尼特右旗首屆陽光體育冬季越野賽”。待開幕式結束后，我們驅車趕往比賽地點。
“預備——跑!”只聽裁判員一聲令下，50名草原健兒隨聲飛奔出去。作為二校第一，我心中充滿了責任感——要為二校爭光，要成為這次比賽的第一。我帶著這個神圣的使命，飛奔向前，緊隨“第一部隊”。我和兩名戰友——小劉和小張，準備一起創造輝煌。在荒野上飛奔，不免會有種自由灑脫的感覺，更有一顆超越別人的心。
跑著跑著，速度不由自主地慢了下來——兩條腿像灌了鉛似的，沒有力氣了。突然，我的腦海中浮現出了訓練的情景：早晨，我們七點鐘便來到了學校。伴著朝陽，伴著冷風，伴著教練的教誨，沿著操場跑了一圈又一圈。汗水順著臉頰，如露珠流下，凍傷的耳朵依然在發燙——為的是什么?難道不是今天嗎?"加油!你能行!"這句話如驚雷，叫醒了春天的小草;如暴雨，驚醒了沉睡的'土地;如閃電，喚醒了我。我抬起頭，發現——前方之路并不漫長——加油!重拾信心，聚足力量，勇往直前!接過裁判的“名次卡”，我這5公里算是跑完了，我多么開心啊!
在頒獎臺上，我笑了，是驕傲的笑!
“一份耕耘，一份收獲”，若沒有老師的信任，教練的教誨，我怎么會有如今的成績?謝謝你們!
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