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六年級收獲作文

時間:2022-02-15 20:59:03 六年級 我要投稿

有關六年級收獲作文集合6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級收獲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級收獲作文集合6篇

六年級收獲作文 篇1

  這個暑期,我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動,收獲可大了!

  早晨,我們迎著暖和的晨風,興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸著花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

  不久,參加本次活動的同學都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內容,我們一聽可高興了。

  首先,管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿著鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿著黑色的短繩,右手扶著梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結,這樣這簇枝條就不會長歪了。

  接著,我們又來到北廣場,管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的復合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水里消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示范:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆……”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協商,輪崗工作,你抬桶來,我施肥,你施肥時,我抬桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加艷麗……”

  施完肥,我們又在管老師的指導下,開摘了長豆,噴施了農藥。

  活動結束了,我們收獲可不少。我掌握綁枝的技術,習得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

六年級收獲作文 篇2

  三天前,我們六年級的學生坐車來到了登封森之源實踐基地進行實踐活動。

  我們學習了許多堂課,我最喜歡的就是學習“杯子舞”,顧名思義,就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學都發了一個杯子,然后教我們如何“跳”杯子舞。我們將杯子倒扣在地上,盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習了許多遍,也越來越默契。當我們練得滾瓜爛熟時,教官為我們放了音樂,我們跟著節拍,舞動著手中的杯子,大家開心極了。

  今天下午,我們就要從基地回到學校,同學 們對我們的教官晨陽都依依不舍,有的同學還留下了離別的熱淚......

  經過三天的拓展訓練,使我心里充滿了余味,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云:人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻,這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標,要切實可行而又具挑戰意義的目標,能派發團隊的工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。

  實踐活動讓我明白了:

  團結就是力量!

六年級收獲作文 篇3

  假期里大家一定會有很多收獲,而我的收獲都會記錄在一個小本子上,我的第一個收獲是一次意外的收獲。

  那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因為姐姐平常都在補課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房里忙活,已經過了半個小時,我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了,可媽媽才開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

  可我根本不會包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學會了包餃子的要領,雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

  餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

六年級收獲作文 篇4

  記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺說:“我們去垂釣園釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

  來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

  我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”

  我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應該能釣到什么的,結果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明啊!:我又耐著性子鉤了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來。“看著我生氣的樣子,爺爺語重心長的說:“其實釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心。”

  我靜下心來,一絲不茍的`掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,說時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

六年級收獲作文 篇5

  快樂的暑假就要結束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。

  游覽祖國的山川美景

  一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍潭溝游玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區,這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺裕”。形態各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。

  激情奧運,激勵人生

  我們盼望已久的奧運會終于開始了,看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當時醫生都說她的腿康復之后,可能就不能再當運動員了。可她卻說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸的人。

  與校信通結緣

  在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱

  讀,我借鑒他們的寫作經驗,學習他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

  校信通,你真是我的"良師益友"!

  我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!

六年級收獲作文 篇6

  如果把媽媽對我的愛比作星星,把我對媽媽的愛比作白云。那么,天空萬里無云,繁星點點。等到多云的那一天,經歷便將會是一種收獲。

  ——題記

  電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

  一位母親在為老人洗腳,小男孩看見了也為他的母親端來洗腳水。看到這里,我的心里不經流露出了感動,便趕緊把這則廣告分享給老媽看,老媽正在低頭縫著紐扣,頭也沒抬的瞟了一眼,笑著說:“要是你老媽有那福氣就好了”。

  一句玩笑話卻被我當了真,我決定要為老媽做點什么。

  來回在房間里踱步,時間在不知不覺中悄悄溜向了五點,做點什么好呢?有了!我要為媽媽做一碗面條!

  鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著,伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音,這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來,連忙把我拉出廚房,剛準備回到廚房打掃碎玻璃,我卻忽然說:“老媽,我只是想為你做一碗面條!”老媽笑了笑,轉身走進了廚房。

  米在水中翻騰,水在米中升華,兩者互相交織。透過門縫,只見歲月已盯上了老媽。不知何時,那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發,魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……

  老媽端來面條,當我讓老媽陪我一起吃時,她卻說:“我不餓,你吃吧。”倔強的我依然把筷子遞給了老媽,老媽拗不過我,只好接過筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一種說不出的滋味。

  不只是面條的熱氣還是嚴重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻,我明白了,原來老媽是那么容易滿足。此時,壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

  經歷是一種磨煉,讓我懂得了許多,收獲了許多,原來,這也是成功!

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