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六年級(jí)螃蟹的作文

時(shí)間:2022-02-16 12:58:00 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)螃蟹的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)螃蟹的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六年級(jí)螃蟹的作文匯總5篇

六年級(jí)螃蟹的作文 篇1

  今天早晨,我們一家和程浩表哥一家一起來(lái)到了珠海紅樹(shù)林生態(tài)園。

  說(shuō)是樹(shù)林,但里面卻有許多小螃蟹,皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕,適合螃蟹生長(zhǎng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子,準(zhǔn)備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌,程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。

  開(kāi)始捉了,我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開(kāi)始釣。我的餌一放下去,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮,無(wú)論我怎么誘惑,它們都不出來(lái),急得我抓耳撓腮。后來(lái)因?yàn)槟抢矬π范,陸續(xù)就有很多人都去那里釣,釣著釣著螃蟹們都精了,我就更釣不上來(lái)了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。

  忽然阿姨說(shuō)了一句話:“千萬(wàn)不要再去灌木叢里釣,會(huì)被枝條擋住的,容易受傷!”這一句話恰恰提醒了我,我心想:這樣的話,肯定很少人去那里釣的,所以釣到的幾率更高!一想到這,我就開(kāi)始找位置了,我邊走邊看有沒(méi)有合適的位置,過(guò)了一會(huì)兒,就找了一個(gè)好位置釣了起來(lái)。我的餌一放下去,就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放,我趕緊叫我哥來(lái)捉它。成功了!我又一股勁的捉了兩只螃蟹。

  當(dāng)然,捉螃蟹也有技巧,比如:捉到時(shí)不能很快拉起來(lái),要等一下才能拉上來(lái)。還有,不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧,一定得放在正中間,不然螃蟹就會(huì)跑掉。后來(lái)程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來(lái)一共有4只螃蟹。收獲真多。

  原來(lái)捉螃蟹,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要?jiǎng)幽X筋呀!這也驗(yàn)證了一句俗語(yǔ):“凡事都需要?jiǎng)幽X!

六年級(jí)螃蟹的作文 篇2

  我家門(mén)前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的,可惹人喜愛(ài)了。

  螃蟹吃食可真有趣。

  有一次,我把鄰居家的死蠶拿來(lái)慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上,便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠,爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍,一個(gè)個(gè)不甘落后,都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒,一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開(kāi)大螯,猛地夾住蠶,可是由于死蠶太胖了,它幾次都沒(méi)有得逞。

  這時(shí),螃蟹似乎生氣了,使發(fā)勁,先夾住蠶的一小部分,聞了聞 ,然后慢慢地送到嘴邊,吃得津津有味。聽(tīng)爸爸說(shuō);這些大的螃蟹餓極時(shí),還會(huì)拿一些小螃蟹來(lái)給自己充饑。

  有一回,我突然心血來(lái)朝,決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無(wú)巧不成書(shū),正好有一只在悠閑地散步,顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī),一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”,但還是沒(méi)能逃得了我的手掌心。這下,它惡狠很地瞪著我,好像氣急敗壞地說(shuō):“你再不放開(kāi)我,我可就對(duì)你不客氣了!”我對(duì)著它笑著說(shuō) :“怎么還不罷休,現(xiàn)在你無(wú)論用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了!蓖蝗,我的手劇烈地疼痛起來(lái),弄得我莫名其妙。一看,原來(lái)是它趁我不備,用它的法寶——螯,鉗住我的手。它得意洋洋的望著我,像是在說(shuō):“認(rèn)得我的厲害了吧!”哼,真是自不量力!

  我一生氣,突然用手抓住它的殼背,它這才討?zhàn)埩,剛才那得意勁蕩然無(wú)存了,F(xiàn)在,它可憐巴巴地望著我,我心軟了,輕輕地?fù)崦卣f(shuō):“去吧,回到你的家鄉(xiāng)去吧!”我把它輕輕地放下了水,螃蟹感激地望著,然后慢慢地滑下了池塘。

六年級(jí)螃蟹的作文 篇3

  看到“橫行霸道”這個(gè)成語(yǔ),我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)起螃蟹那橫沖直撞的莽撞樣兒;而說(shuō)起螃蟹,就不得不說(shuō)說(shuō)我的故鄉(xiāng)——泗洪。

  泗洪是有名的“中國(guó)螃蟹之鄉(xiāng)”, 光“螃蟹節(jié)”就在我們那兒舉辦過(guò)八次呢!泗洪位于洪澤湖西畔,那兒水質(zhì)清新、氣候適宜,很適合河蟹生長(zhǎng)繁殖。家鄉(xiāng)的螃蟹一般以稻田養(yǎng)殖為主,把幾十畝水源充足、排灌方便、水質(zhì)無(wú)污染的稻田用厚塑料膜圈起來(lái),以防止螃蟹逃走,那情景蔚為壯觀。由于不能撒農(nóng)藥,螃蟹塘里長(zhǎng)出來(lái)的水稻也是純天然、無(wú)污染的,號(hào)稱“蟹田大米”,吃起來(lái)有股清香味,很是可口呢!

  據(jù)說(shuō)在古代,徐悲鴻說(shuō)過(guò):“魚(yú)是我的命,螃蟹是我的冤家,見(jiàn)了冤家不要命!”家鄉(xiāng)的剛出鍋的螃蟹顏色紅艷欲滴,香味四溢,讓人垂涎不已。螃蟹味道鮮美,剝開(kāi)蟹蓋,輕輕將外面包裹著的蟹黃吮干凈,咬上一口蟹肉,。≌媸亲屓速澆唤^口、回味無(wú)窮啊!那個(gè)鮮味,嘖嘖,真是美到極點(diǎn)了!似乎語(yǔ)言都無(wú)法形容了。

  在泗洪,螃蟹除了蒸、炒、爆、煮外,還能做成蟹黃包子呢!蟹黃包子是由蟹黃、蟹肉、精面粉等材料制作而成。蟹黃包子皮薄、餡嫩、湯鮮、汁多,剛出籠的.包子,“放在盤(pán)里如座鐘,夾在筷上像燈籠!陛p輕晃動(dòng)包子,一汪蟹油,金光燦燦,宛如一枚軟殼蛋!靶募背圆坏脽釡,泗洪還流傳一首吃蟹黃包子的諺語(yǔ):“輕輕提,慢慢移,先開(kāi)窗,后吸湯。”故鄉(xiāng)的蟹黃包是高檔酒席和尋常百姓飯桌上的寵兒呢!哈哈!螃蟹的做法還挺多的吧!如果你們下次到泗洪的話,千萬(wàn)不要忘了品嘗美味哦!當(dāng)然了,如果你們想親眼看看螃蟹的生長(zhǎng)環(huán)境,我也很樂(lè)意當(dāng)你們的小向?qū)兀?/p>

六年級(jí)螃蟹的作文 篇4

  爸爸買(mǎi)了四只小螃蟹,養(yǎng)在一個(gè)大紅桶里。我看著這些可愛(ài)的小生物,十分喜歡。

  你看,螃蟹們披著灰白的外殼,八只腿彎曲著,兩只小眼睛一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?別傷害我啊,不然我?jiàn)A你!”小家伙們揮舞著大夾子,一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚(yú)一樣不停地吐泡泡,我心想:“它們會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿毖醵焖懒搜?”我馬上上網(wǎng)去查,哦!原來(lái)那是小螃蟹一種獨(dú)特的呼吸方法,不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個(gè)小木棍將一只螃蟹翻過(guò)來(lái),嘿!這小家伙還挺聰明呢,只見(jiàn)它后腿一伸,用力一翻,呵!翻過(guò)來(lái)了。它那小眼睛一動(dòng),好像在說(shuō):“我不簡(jiǎn)單吧!你再把我翻過(guò)來(lái),我還能翻過(guò)去!蔽矣钟媚竟饕环,叭!一個(gè)漂亮的鯉魚(yú)打挺,小螃蟹又翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它揮舞著大夾子,好像在說(shuō):“你想干嗎?不怕我?jiàn)A你呀,有本事你再來(lái)呀!”我想:“嘿!還挺神氣的,還敢從我發(fā)威。”我一挑,又把它給弄翻了,小螃蟹又神氣地翻過(guò)來(lái)了。我想:“不錯(cuò),小家伙還真有點(diǎn)本事,我再試試它!蔽摇芭椤钡囊宦,又把螃蟹給翻過(guò)來(lái)了,這下子,它沒(méi)勁了,抱著小木棍,好像在求我:“小主人,我實(shí)在沒(méi)勁了,饒了我吧,你幫幫我吧,幫我翻過(guò)來(lái)好不好?我不夾你了!蔽铱粗X(jué)得怪可憐,就幫它翻過(guò)來(lái)。小螃蟹立馬抱住大夾子,八條腿立起來(lái),一上一下,好像在向我道謝呢!

  我覺(jué)得,這小螃蟹看起來(lái)怪嚇人,可還是挺可愛(ài)的。

六年級(jí)螃蟹的作文 篇5

  今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點(diǎn)興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實(shí)力那么強(qiáng),一定能取得勝利的!而且,這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級(jí)取得榮譽(yù)!

  誰(shuí)知,人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了,兩次比賽下來(lái),我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導(dǎo)致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒(méi)進(jìn)決賽!

  下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了,只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實(shí)力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!

  無(wú)數(shù)的悲憤,無(wú)數(shù)的委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無(wú)法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。

  好多人都哭了。我們花了那么多的精力,卻竹籃打水一場(chǎng)空,有誰(shuí)不傷心呢?我們?cè)跄苓@么無(wú)用,什么都比別的班差?

  “沒(méi)事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀,我們班并沒(méi)有全盤(pán)皆輸,我們還有接力跑!我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!

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