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六年級團結作文

時間:2022-02-19 09:14:41 六年級 我要投稿

【實用】六年級團結作文集錦六篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級團結作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級團結作文集錦六篇

六年級團結作文 篇1

  雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據,沒有明亮清新的天藍,也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個奇妙的平衡點,像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見底下的白。

  “把水杯統一傳到最右邊同學的手上,最右邊的同學再擺好,最慢的一排15個深蹲。聽明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

  站在最右側的我拼了命般地開始擺水杯。絕對不要是最后一個!腦中除了這個格外堅定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動作都變得格外機械,絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個,兩個,六個……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。

  “停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說話嗎!”我茫然地起身,我們有說話嗎?

  “給我蹲下!”教官真的生氣了。

  “團結!協作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號,但動作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時間的流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過去,與我,卻像是世紀之隔。

  右小腿里像是有團火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

  慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去,又麻又疼。

  我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時的休息。

  “不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來!”教官那因為生氣而格外洪亮有力的聲音在我耳邊驚雷般炸響。如觸電一般,剛剛點到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。

六年級團結作文 篇2

  天氣陰晴不定,有時候是大晴天,突然就下起雨來了。但是,有一次,它們卻開始爭自己的功勞,以至于讓世界天昏地暗。

  有一天,天氣們都想讓自己出馬,所以,它們就爭執起來,看誰的功勞最大,誰就可以掌控著一天的天氣。

  雨站出來,說:“我可以澆灌田地,讓莊稼茁壯成長,讓人們能幸幸福福地生活。有時候,天氣炎熱,我還能給人們消消暑。而且,人們都說‘春雨貴如油’,這不就是說我很寶貴嗎!所以,我應該是功勞最大的天氣了!

  風輕飄飄的說:“你可不是功勞最大的,我只要稍稍吹一口氣,你的雨滴就被飄走了,哈哈,認輸吧。”雨急忙說:“就算你這樣,雨滴還是會落到地上的啊。”風又說:“人們其實很討厭你的,因為遇到你會很冷,而且你把他們的衣服打濕,人們會抱怨你呢!”

  雨還想辯解小學生作文,可是它說了可是……我……就被雪打斷了,雪說:“人們都很喜歡我,因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊,而且我的樣子也很漂亮,有六個瓣,上面很漂亮,比雨你好看多了。”雨說:“哼,風不也能鎮住你嗎,再說,你被人碰到,還是化成了我!毖┎患辈宦矝]有理會,說:“我被風吹了以后,可以落到樹上、房頂上、路上、山上,那些地方都是雪白一片,多么漂亮啊!”雨無言以對,默默地退出了爭論。

  霧和霾一對兄弟一塊來了,說:“我感覺我們也挺漂亮的,爬山的時候,山中彌漫著霧,多么美。 毖┖敛涣羟榈姆磽袅琐,說:“人們那只是指的你的哥哥,好嗎?你不如霧好看,而且還對人類的身體有危害,人們都不喜歡你呢!”霾聽了,不高興地跑了出去,霧也跟著跑了出去,誰叫霧是霾的哥哥呢。

  好久沒有出現的云說了一句話:“我對人類沒有危害,人類很喜歡我的,我還是雨的好幫手呢!咦?雨跑哪里去了,它可是我的好朋友呢!不行,我得去找找它!闭f完它就走了。

  云層下面傳出了人們的呼喊聲,大概是人們聽見了天氣的對話,有人說,雨一點都不好,還是下雪好,還有人發表了一堆不同的意見,天氣們爭論地更激烈了。最后,天氣們聽到一個聲音,那個聲音說:“我覺得只要天氣們團結友善,每一個天氣都是好的,沒有什么功勞大功勞小之分了!碧鞖鈧兟犃硕己芨袆,開心的手拉手,說:“我們是朋友。從那以后,天氣不再亂套了,人們也能好好生活了。

  所以,我們要團結友善,不能只顧自己功勞大不大,應該以集體的利益來做行動。

六年級團結作文 篇3

  為了迎接六一兒童節的到來,學校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。

  早上,陽光明媚,同學們都懷著無比高興的心情陸續來到學校,操場上空飄蕩著五顏六色的小旗,我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。

  比賽快開始了,我們班的同學都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往后拉,有的人手都出血了,但他們還不松開繩子,還要堅持到最后一刻,我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發直、頭發豎起、汗珠滾滾,但我們仍不放棄,堅持就是勝利。我們使勁的往后拉,紅領巾離我們越來越近了,我本來以為我們就要贏了,可事實并不如你所愿,對面的同學也不甘示弱,給我們來了一個突然襲擊,紅領巾快速的相對法那邊駛去,我們班的溫龍同學對大家說:“大家一等要堅持住,我們要團結一致,共創輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的拉拉隊給我們加油,我們頓時充滿了力量,使勁往后拉。贏了!我們呼喊著。

  這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

六年級團結作文 篇4

  20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級十二班,準備為他們開一節名叫“團結力量大”的班會。目的是為了讓小同學們了解一下團結的力量是多么的強大。

  “尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!二年級十二班主題班會現在開始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會開始了。首先,我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級同學有些字還不認識,所以我們接替他們讀。同學們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動時間。我們讓同學們討論討論團結是什么?五分鐘后,我們讓同學們說說。一位同學起來說:“團結是如果天上掉下來了一個大饅頭,一只小螞蟻發現了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它。”我們都笑了,多么淳樸天真的.答案啊。“恩,這位同學回答得不錯!蔽艺f,“接下來,請聽詩朗誦!薄皥F結就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學們介紹了一些有關團結的要諺語。轉眼間,就到我們今天最后一個環節——交流心得了。同學們都互相交流今天學到的知識,有的在背誦今天學會的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。

  一節班會課結束了,但我和同學們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學們長了知識,真是一舉兩得。

六年級團結作文 篇5

  今天,我們到校外進行了一次社會實踐活動,內容豐富多彩,有“軍訓”、“激情節拍”、“達芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節拍”這個環節。

  “激情節拍”的游戲規則是:30多個人圍成一圈,游戲一開始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團隊”時結束。我十分激動,小小的心中充滿了歡樂與期待。練習只有一次,有人快,有人慢,有的人結束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來,茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊長發話了:“同學們,我們是可以成功的,只要團結一致,任何困難都能被克服!”隊長的話,如一股清泉,涌入每個人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發出勃勃生機!瓣犻L說得對呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開始了,大家互相傳遞了一下堅定的眼神,一個個緊握拳頭,咬緊牙關,心里充滿了必勝的信念!耙弧⒁、我……”同學們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團隊!”時,竟拿到了21秒的好成績。同學們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團隊的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績,在諸多團隊中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們為我們團隊的團結而驕傲!

  這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點道理:團結就是力量!它遇強則強,攻無不克,堅不可摧!

六年級團結作文 篇6

  世界時時刻刻都在變化,無論在哪里,都會有新鮮事發生。最近我們學校就有這么一件新鮮事。我們班30多名學生在老師的帶領下練習跆拳道,這些原來離我們很遠的體育活動,不僅為我們的日常的學習生活添加新鮮活力,而且我們還要沖擊全國公開課比賽爭取勝利。

  我們每個人都以跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神,一點點堅持著,訓練著,進步著。

  記得李老師一來到教室,同學們便高興著說要練跆拳道,可見大家多么喜歡跆拳道,因為它那頑強的精神,帥氣的動作,防身的技巧,深深地吸引了每個人,那些沒練的同學都很羨慕我們。然而他們并不知道我們付出的汗水,其實,訓練跆拳道挺苦的。一來到學校,便聽到李老師的號聲響亮,我們匆忙上樓,便又下樓站隊。天氣有時清爽無比,有時驕陽似火,但無論怎樣,我們都要“忍”受。因為老師訓練的很細,所以我們做錯任何不對的動作或過程,都必須從頭再來,我們都非常小心翼翼,把每個動作和過程都做得幾乎完美,這樣課程才能往下進行。有時,同學們做得好,一節課便會練完。但大多數時候,我們都是一訓練就是一個上午。一天下來,由于身體在不停的過度緊張,所以都是渾身的腰酸背痛腿抽筋,這是沒訓練的同學體會不到的。

  靠著大家的勤奮進取、團結努力的精神下,我們最終取得了比賽中最好的獎項——特等獎。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”成功不是靠某個人,而是靠我們30個人,人人的心擰成一條繩才能取得巨大的成功的。發生在學校里的這個新鮮事,不僅讓我們增長了活力又增進了集體的凝聚力,我喜歡這樣的新鮮事。

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