【精華】六年級見聞作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級見聞作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級見聞作文 篇1
第一天，我和爸爸媽媽一起去了安康。
路上爸爸一直在開車，爸爸說：“離安康北有十公里的路塌方了”，爸爸還說：“今天可能會堵車”。結果我們那天很幸運，沒有堵車，所以我們中午十二點就到了安康。
第二天，我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子，之后我和爸爸媽媽到了紫陽，吃了中午飯。
吃完飯以后，我們就向重慶、武隆、豐都進發。
第三天，我們睡醒了以后，去了豐都的名山·鬼城，爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進去，我發現鬼城真是一座鬧鬼的城。
第四天，我們去了武隆的天坑景區，我以為天坑是天上的小行星砸的坑，但爸爸說：“天坑是天然形成的坑。”我還知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。
第四天下午六點，我和爸爸媽媽到了重慶。
第五天，我們去了人民解放碑，中午還陪媽媽去逛了商場，晚上，爸爸媽媽帶我來到了江邊，我們看完夜景就回酒店休息了。
第六天，我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。
這個國慶節真快樂呀！
六年級見聞作文 篇2
前幾天，我和家人一起去了羅蒙環球樂園。可是到了那里，我和家人差點迷了路，我們之所以會迷路，是因為我們走錯了門。不過，還好我們最后終于到了目的地。
到了里面，映入眼簾的是充滿樂趣的游戲，如刺激的過山車，恐怖的鬼屋，嚇人的海盜船等等等等。看到這一切，我急忙拉著媽媽的手說："老媽，動作快，我要先去玩海盜船，再玩過山車，最后玩……可憐的老媽還沒插上話就被我飛快的帶到了海盜船的排隊口，我這才發現排隊口已經排了很多人像一條長龍一樣……
一個，兩個，終于輪到我了，我高興的踏上了船，等待的同時心里竟有幾分懼怕了。“叮”海盜船的開啟聲打亂了我的胡思亂想。海盜船開始輕輕的擺動了起來，就像在，海上遇到了小風暴一樣搖晃。然后海盜船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小風暴加強了風力。最后，海盜船搖晃的速度達到了最高，就像是在海上遭遇了超強風暴，風猛烈的刮著小船。船上所有人的心都提了起來，到了嗓子眼，好像馬上就要跳出來了一樣，所有人都瘋了似得尖叫了起來，在這千鈞一發之際，船終于停了下來……
我和家人又玩了過山車，卡丁車，自由落體。
天下哪有不散的宴席，最終我們還是依依不舍的離開了。
六年級見聞作文 篇3
五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
六年級見聞作文 篇4
暑假里發生了許多事，我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理，有的給我感動，有的給我教訓。可有一件事讓我記憶猶新，始終牢記在心。這件事還得從上周說起。
上周星期六，我去上特長班，我坐在車上感到無聊至極，便漫不經心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個人引起了我的注意：他看上去是一個六十多歲的老爺爺，上身穿的藍襯衫沾滿了污漬，下身的褲子舊得發白，顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑，連胡子也格外蒼白。那不堪重負的肩還挑了個扁擔，那扁擔下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著，好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下，他臉上的汗珠兒，爭先恐后地往下落，一滴又一滴，背上的汗水也濕透了那件藍襯衣，粗糙的襯衣緊貼著后背，一定不舒服，也記不得是多少滴汗珠兒流下之后，他依然在人群
張望著、張望著......在這繁華的都市中，在這一個個穿著時尚的人群中，這個老爺爺顯得如此渺小，如此讓人心酸。難道他沒有兒女嗎？難道已花甲的他還享受不了天倫之樂？帶著種種疑問的`我，仍然目不轉睛地注視著他。他還在四處張望著，我都要替他急了，他到底要干什么呀？這時只見他揣了揣胸口的錢，臉上露出了欣慰的笑容。是啊，勞作了一天也該有所回報了。他將肩上的扁擔放在一家副食店里，對店主點頭哈腰的，那男店主才板起個臉勉強同意。隨后，他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震，難道他家里還有重病的親人等著他？他回到原來的地方，取回扁擔放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛去......
朋友，當你遇見這樣的老人，請力所能及的幫助他、關愛他，畢竟他是可憐的......
六年級見聞作文 篇5
走在望江的大街上，我看到了一個個琳瑯滿目的商品，也聞到了一陣陣燒烤那誘人的香味。忽然，我看見了一家新華書店，看著里面那一堆堆的書籍，恨不得馬上就跑過去看看……
在我的央求下，老媽微微地點了點頭，帶我去新華書店里買書。我選了好一陣子，終于選中了一本《水滸傳》和一本《儒林外史》，叫媽媽先帶回去，我在這里看一會書…
在買書的時候，老板娘總是笑呵呵的，微笑著送走了我媽媽。但是，我才沒看一會，她就在這里走來走去，估計是希望我快點離開吧！走了一會兒，她回去坐了一會兒，和別人聊起天來。送走了朋友之后，又在這里轉悠。和我說了聲別把書弄壞了。我又在這看了大概十分鐘，她又走了過來：“小朋友，我們要下班了，你快點回家吧！”，我看了下手機，才四點半。在無奈之下，只好走了出去，一回頭，看見一張表——本店上午上班時間是6：30-10：00，下午上班時間是1：30-5：30……
當我又一次來到這里時，我徑直走了進去，選了本《戰國策》放到手心里看了起來。那位老板娘看我這窮酸樣，肯定不是來買書的，于是她故技重施——在我周圍晃悠。晃到我都有點不好意思了。她見我看了一本又一本飽涵知識的書。又用上次那副模樣，走了過來：“小朋友，我這里書是用來買的，不是用來看的……”，我真想回她一句：“書不是用來看的是用來干嘛的啊！”。哎，畢竟是人家的店，我又走了出去。
看著這包涵知識和書香的書店，我無奈搖了搖頭……
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