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六年級(jí)的愛作文

時(shí)間:2022-02-23 16:17:17 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)的愛作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級(jí)的愛作文錦集8篇

六年級(jí)的愛作文 篇1

  隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),家家戶戶的生活越來(lái)越好。每天都能吃到新鮮的蔬菜,衣食住行樣樣不錯(cuò)。

  可是,隨著時(shí)代不斷地進(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)不少父母對(duì)獨(dú)生子女實(shí)在是百依百順,我作為一個(gè)被寵愛著的孩子細(xì)細(xì)想來(lái),卻不得當(dāng),在此想對(duì)大人們勸告一番。

  自己的孩子當(dāng)然是父母掌心的寶貝,父母都恨不得將孩子含在嘴里,捧在手里,要星星要月亮也去給他摘,磕著碰著都心疼地直掉淚。外出時(shí)緊緊抱著孩子,牽著孩子,緊緊盯著他,不容有一絲馬虎。孩子長(zhǎng)大了,也不讓自己出去玩,也不讓和別的孩子玩耍,生怕一絲疏忽讓孩子受了傷。但是,諸位父母想過(guò)沒(méi)有?自己這樣處處偏袒,護(hù)著孩子,那孩子長(zhǎng)大以后怎么辦?遇到點(diǎn)小麻煩都解決不了,那些大風(fēng)大浪如何能過(guò)得去呀!

  處處保護(hù)怎能長(zhǎng)成參天大樹?自己經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正的長(zhǎng)大,體會(huì)出其中的酸甜苦辣,抽枝發(fā)芽,頂天立地。而父母,只順在旁加以指導(dǎo),像一根靠棒,將他引上正確的道路,在需要時(shí)給他以溫暖的陽(yáng)光。連剛生下的小虎,還是在無(wú)數(shù)傷痕下長(zhǎng)成威猛的大虎的,而母虎,卻正是讓孩子不斷跌倒來(lái)磨練自己,不斷成長(zhǎng)的一位“狠心”的母親。而這種愛,也許才是真正的愛孩子吧。父母?jìng)兛偸怯X(jué)得孩子小,心疼他,殊不知一味護(hù)著他,卻是在害他呀!

  爸爸媽媽們,不要再過(guò)分地溺愛孩子,溺愛會(huì)使我們失去自理能力,我們要靠自己的努力去克服一切苦難,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于我們自己的新生活。

六年級(jí)的愛作文 篇2

  在5月20日這個(gè)美好的日子里,我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社參加活動(dòng)。這次主題活動(dòng)的題目是————童眼看世界——走近西安,探尋古都底蘊(yùn)。

  跟隨水晶姐姐的步伐,我們一起“去了”西安,古城墻,大雁塔,小雁塔,半坡村等等等等。最后,終于來(lái)到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的,有跪著的,有騎馬的,有射箭的,有牽馬的,各種各樣,形態(tài)各異,栩栩如生,非常壯觀。

  看著這些兵馬俑,心里感觸特別深,感嘆古代的勞動(dòng)人民的智慧和勤勞!為我們有這樣偉大的祖先而自豪!而今天,水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡(jiǎn)單的制造技術(shù)————-拓膜。

  大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后,在桌子上攤上一張報(bào)紙,就開始制作兵馬俑了。首先,我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位,保證它不留縫隙,因?yàn)樗Ы憬阏f(shuō)了:“如果它有縫隙的話,等下做出來(lái)的東西就不像了。”然后把一小袋石膏粉倒入一次性杯子里,再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里,同時(shí),用一根筷子快速攪拌,使水和石膏粉充分融合,之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中,輕輕地用筷子攪拌一下,然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過(guò)程要掌握在3分鐘以內(nèi),不然,石膏不容易定型。在這時(shí),水晶姐姐一再地叮囑我們:“千萬(wàn)不能去動(dòng)模具,因?yàn)樗沒(méi)有完全凝固,動(dòng)了之后很容易斷頭斷腳,那樣就失敗了。”所以小朋友們都小心翼翼地看護(hù)著小模具,連倒垃圾時(shí)都是避開桌子,以免對(duì)模具造成不必要的傷害。經(jīng)過(guò)20分鐘的等待,水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具,打算看一看兵馬俑成功了沒(méi)有,大家的心情都很激動(dòng),紛紛圍攏來(lái),水晶姐姐小心翼翼的打開,結(jié)果,唉!兵馬俑的腳斷了,再碰了一下,頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家,這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒(méi)有凝固好,大家還要再耐心地等一會(huì)兒。

  5分鐘之后,水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了,我懷著忐忑的心情,小心翼翼地,慢慢的打開模具,當(dāng)一個(gè)白白的,栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我興奮地告訴水晶姐姐,我成功了,真的好開心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音,都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí),水晶姐姐告訴我們,我們做的是一個(gè)將軍俑!

  在這個(gè)充滿愛的日子里,讓我們把愛傳承下去!

六年級(jí)的愛作文 篇3

  我們一生中有三位母親,一位是我們的祖國(guó)母親,一位是我們的知識(shí)母親——老師,還有一位則是我們的生身母親。這三位母親,全都是我們生命中重要的一環(huán),而我最尊重的還是我的生身母親。

  我的生身母親在一所幼兒園里當(dāng)清潔工,當(dāng)干完工作后,她也要在家里做大大小小的家務(wù)活兒。當(dāng)她回到家里,她連休息都沒(méi)有來(lái)得及,就要收拾我們幾兄妹留下來(lái)的爛攤子了。她首先要清潔桌子,然后掃地,再拖地。家里的各處地方,都能看見她那忙碌的蹤影。每天,她都是以工作和家務(wù)為生,她的生活根本沒(méi)有變化,更加沒(méi)有豐富的色彩。她從不舍得打我們、罵我們,每每我們做錯(cuò)什么事,她都是耐心地教育我們走向正途。

  很記得有一次,我的作業(yè)本漏在家里了,老師叫我馬上打電話叫媽媽拿過(guò)來(lái)給我。我打了電話給媽媽,媽媽說(shuō)立即拿過(guò)來(lái)給我。天空中下著傾盤大雨,天空中不是有閃電叔叔的影子,學(xué)校門口靜悄悄的,只有我一個(gè)人在校門口孤零零地等著母親的到來(lái)。十多分鐘后,我看見媽媽打著一把黑色的雨傘,心急如焚地走過(guò)來(lái),她的嘴巴仿佛在說(shuō):“希望還趕得及,希望女兒不要給老師罵!”她手里緊緊地握住著我的作業(yè)本,衣服給晶瑩的雨水打濕了也不顧,只是向前走。她的心好象被一種偉大的力量所占據(jù)了——愛女心切。她走到校門口,微笑著對(duì)我說(shuō):“作業(yè)本給你,快點(diǎn)上課室吧,不要給老師罵噢!”我聽后,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!”那時(shí)侯,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的美麗,那么的寬容,她是全世界最好的媽媽了!

  原來(lái)母愛的偉大,是不可能估量的。媽媽之所以這樣做,都是因?yàn)樗龕畚摇⑺P(guān)心我,她不希望我受到一點(diǎn)的傷害,時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊保護(hù)我,讓我健健康康地成長(zhǎng)。如果有人問(wèn)我:“母親的愛值多少錢呢?”我可以堅(jiān)定地告訴她:“母愛是無(wú)價(jià)的,即使再多的錢也買不到偉大的母愛呀!”

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩母親,感恩母親奉獻(xiàn)給我們的愛吧!同學(xué)們,來(lái)吧!!!

六年級(jí)的愛作文 篇4

  當(dāng)我唱起“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子想懷抱”這首兒歌,我就情不自禁的流下了眼淚。當(dāng)我生病時(shí),最關(guān)心我的是媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),最關(guān)心我的也是媽媽……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,爸爸加班不在家,只有我和媽媽一起吃飯。吃完晚飯,我忽然覺(jué)得頭疼,好像一塊巨大的石頭在壓著我。媽媽見我這么難受,輕聲地問(wèn):“小苗,你怎么了?”我難受地說(shuō):“我頭昏腦漲,很不舒服。”媽媽急了,趕緊拿出體溫計(jì)給我量體溫。“啊!高燒四十二度。“媽媽頓時(shí)心急如焚。立刻把我抱出家門,冒雨上了一輛計(jì)程車,我慢慢地睜開眼睛,隱隱約約看見媽媽那著急的面孔。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了漳州市醫(yī)院的兒科門診。醫(yī)生說(shuō)我是著涼了,開了幾帖中藥給我,說(shuō)我過(guò)幾天就好了。媽媽像吃了一顆定心丸,一顆懸著的心終于落下了。媽媽日日夜夜地細(xì)心照料我,怕我再著涼,她那眼睛里布滿了血絲。過(guò)了幾天,我的病終于好了,但是我永遠(yuǎn)地記住了那風(fēng)雨交加的夜晚和媽媽焦急的面孔。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有一天,我在家里做作業(yè)。突然,一道奧數(shù)題把我難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都快哭了出來(lái)。這時(shí),那熟悉的腳步聲慢慢地靠近我,媽媽回來(lái)了。媽媽見我那么著急就問(wèn):“你怎么了?”“我——有一道題想不出來(lái)。”“沒(méi)事,媽媽給你講。”媽媽看了一下,就立刻知道了做法。媽媽細(xì)心地給我講解,我津津有味地聽著,不一會(huì)兒,我就算出了答案。媽媽還告訴我:“做題要細(xì)心,找到關(guān)鍵、方法,就能很快解決了。”我時(shí)時(shí)刻刻都記著這句話,直到現(xiàn)在。

  母愛是偉大的,是廣博無(wú)私的。“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子想懷抱”,我深刻地體會(huì)到這歌詞的含義。沒(méi)有母愛是痛苦的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜母愛,孝敬媽媽,直到永遠(yuǎn)。

六年級(jí)的愛作文 篇5

  愛是一個(gè)永恒的話題,愛有著豐富的內(nèi)涵,愛的背后會(huì)隱含著無(wú)數(shù)個(gè)令人感動(dòng)的故事。

  還記得前段時(shí)間媽媽感冒了,連續(xù)幾天高燒不退、臥床不起,我和妹妹對(duì)媽媽的病情都非常揪心,期望她早點(diǎn)好起來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧,有天上午我的身體也出現(xiàn)了狀況,上課時(shí)先是滿頭發(fā)癢,用手一摸感覺(jué)有許多疙瘩,中午吃飯時(shí),我胸部、頸部、大腿上也起滿了大大小小的疙瘩,奇癢無(wú)比,兩只手抓上抓下的忙都忙不過(guò)來(lái),可我不想麻煩病中媽媽,于是咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持。

  下午上第一節(jié)課,臉上也起了不少的疙瘩,兩只上眼皮像被充了氣一樣的,已經(jīng)影響了我的視線,要強(qiáng)睜眼睛才能看到黑板上的字,在老師的一再要求下,我難為情地?fù)芡藡寢尩碾娫挘骸皨寢專疑砩掀饋?lái)許多疙瘩,好癢。”“媽媽馬上去接你到醫(yī)院,肯定是過(guò)敏了。”媽媽憑著自己的職業(yè)習(xí)慣,立刻判斷出我的病情,聽著媽媽有氣無(wú)力的回復(fù),我不敢確認(rèn),媽媽能不能來(lái)接。可下課鈴一響,媽媽那熟悉的身影就映入我的眼簾,媽媽的頭發(fā)還有點(diǎn)蓬松,一臉的憔悴讓我看著心都痛。“起這么多疙瘩,怎么不早點(diǎn)給媽媽打電話?”媽媽用關(guān)切地口氣詢問(wèn)我,此時(shí)我的雙眼都濕潤(rùn)了,這就是我的媽媽,自己還發(fā)著高燒沒(méi)人照顧,當(dāng)孩子需要她的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)把母愛放在第一位,令我好感動(dòng)。在醫(yī)院掛了兩瓶水后,我的兩腿失去了知覺(jué),麻的站都站不住,媽媽又彎著疲憊的身軀,從樓上一直把我背到車?yán)铮瑡寢尩膼巯褚魂囮嚺鳒嘏宋业娜怼?/p>

  這就是愛,偉大無(wú)私的母愛!

六年級(jí)的愛作文 篇6

  人常說(shuō)父愛如山,我的成長(zhǎng)中,離不開父愛母愛,爸爸給我的愛是粗獷的,厚重的,深沉的。我享受的母愛卻柔情似水,輕輕柔柔,如平靜的大海上那一縷縷點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的.銀光,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我的心田……

  母親是一位中學(xué)教師,外表柔弱,內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的好母親。聽說(shuō)媽媽懷我的那幾個(gè)月非常艱難,不能吃好睡好,卻還堅(jiān)持上課,暈倒數(shù)次,所以爸爸說(shuō)我的命是媽媽幾乎用命換來(lái)的,我感謝我的母親!小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,幾乎是隔三差五生病,沒(méi)有讓媽媽少操心,生更半夜把我送醫(yī)院,一邊要照顧我,一邊是她牽掛的學(xué)生……后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,該是識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)的年齡了,母親除了忙學(xué)校的事,把剩下的時(shí)間都給了我,陪著我,教我認(rèn)字,數(shù)數(shù),背兒歌,背詩(shī)詞,做簡(jiǎn)單的加減法,畫最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫,看圖書等等。再后來(lái),到了該進(jìn)學(xué)校的年齡了,我享受著與其他孩子不一樣的待遇,我常常能在校園里看見母親的身影,她為我添減衣服,關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常常向我的老師詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,那時(shí)的我,吃了好奇,還有一種驕傲:媽媽在我的身邊!幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我很感謝母親一直陪伴著我,失敗時(shí)有母親的鼓勵(lì);成功時(shí)有母親的夸贊。我的成長(zhǎng)中,時(shí)時(shí)刻刻都享受著母愛……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)比媽媽高了許多,在心里仍然覺(jué)得媽媽很高大,我不聽話時(shí),媽媽的眼神足以讓我害怕,特別是學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格,考試不理想時(shí),她不會(huì)輕易原諒我,說(shuō)考試不能給自己找失敗的理由,任何理由都是無(wú)效。不過(guò)她不會(huì)惡語(yǔ)傷人,更不會(huì)棍棒相向,她會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),慢慢坐下,慢慢給我講道理,直到我掉眼淚,她的促膝談心才會(huì)結(jié)束。

  我愛我的母親!待我如朋友般的的母親。我與媽媽之間,幾乎不依輩分,高興地時(shí)候,她像個(gè)小孩子似地,會(huì)不停地喚我:“軒兒,軒娃子,軒狗狗……”,我便回敬她:“大小姐!大小姐!”,然后相擁而笑……與媽媽之間也有不愉快的時(shí)候,這不,因?yàn)槲曳疟夼诘氖拢褘寢尳o激怒了,媽媽一直討厭我放鞭炮,我偷偷買了好多,樓亭上放了不算,還在家里放,媽媽氣急了,開始訓(xùn)我,我才不接受呢!她自己膽兒小,能怨得了我嗎?哼!我憤然沖進(jìn)自己的房間,生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在屋外敲門,我心一慌:“不好!要挨打了!”很意外,媽媽一臉笑意,為我端來(lái)一杯清茶,冒著熱氣的清茶,什么也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身出門,我愣在那里,望著水杯里冉冉升騰的輕煙,我想掉淚…。。母愛如水!

  媽媽給我的是濃濃的愛,我一定要好好孝敬我的媽媽,古人曾說(shuō)過(guò):“百善孝為先”,我們的父母為我們付出了他們的所有,難道我們不該去好好孝敬父母嗎?現(xiàn)在我唯一能做的是,好好學(xué)習(xí),讓父母能得到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰……

六年級(jí)的愛作文 篇7

  我一出生,媽媽就用無(wú)微不至的愛來(lái)疼愛我。在我摔倒的時(shí)候,媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的雙手將我扶起;在我傷心的時(shí)候,媽媽用她溫暖的雙手撫摸我;在我困倦的時(shí)候,媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。

  媽媽的愛是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的。

  記得在前年,媽媽在縣城打工。她的身體本來(lái)就很虛弱,再加上在那里水土不服,媽媽從一開始就牙疼,下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養(yǎng),可是媽媽不同意。媽媽說(shuō):“家里困難,你們還有個(gè)妹妹要讀書呢,一定要攢錢供她上學(xué)。”當(dāng)姐姐把媽媽說(shuō)的話告訴我時(shí),我心里既感到幸福又萬(wàn)般無(wú)奈。媽媽忍著疼痛繼續(xù)打工,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽慢慢適應(yīng)了,這才讓我們放下心來(lái)。

  我常常陪著媽媽去干農(nóng)活。有一次,我們?cè)谔镩g勞作時(shí),我累了,媽媽就讓我休息。可媽媽早已汗流浹背了,她都不休息。

  通過(guò)媽媽為我們做的很多事,讓我懂得媽媽對(duì)我的愛是幸福溫暖的。今天是母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你的苦,你的累,你的愛,我都記在心里。媽媽,您是世界上最可敬、最可愛的媽媽。”

六年級(jí)的愛作文 篇8

  母愛在哪里?她無(wú)處不在,無(wú)微不至。在我每天穿的干凈衣服里,在我每天吃的營(yíng)養(yǎng)飯菜間,在我住的漂亮房間內(nèi),也藏在我的各科作業(yè)中。

  從一年級(jí)起,媽媽就開始每天輔導(dǎo)我做作業(yè),記得初學(xué)寫字時(shí),媽媽為了使我的手指不變形,幫我買了握筆器,還教我念了一首兒歌:“大指食指捏著,三指四指托著,小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿,她還在網(wǎng)上幫我買了“視力保護(hù)器”,只要看到我坐姿不正,她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫漢字時(shí),媽媽說(shuō)得最多的就是:“堂堂正正做人,端端正正寫字”,如果我的字寫錯(cuò)了,她會(huì)在稿紙上寫個(gè)大大的范字,讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫得漂亮,媽媽則會(huì)在格子里畫一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下,我的字寫得越來(lái)越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間,分明就流露著媽媽的愛。

  媽媽身為一名語(yǔ)文老師,在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三,直到全對(duì)為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕,面對(duì)一張張奧數(shù)試卷,我很犯難,媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對(duì)我的弱項(xiàng),她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解:在上學(xué)路上,她會(huì)提醒我看路邊的行道樹,讓我思考“植樹問(wèn)題”;在家里,她會(huì)用牙簽代替火柴棍,讓我明白“移多補(bǔ)少”;在草稿紙上,她會(huì)畫線段圖,讓我理解“工程問(wèn)題”;在鐘表上,她會(huì)不斷地?fù)芘屛矣^察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法,我的錯(cuò)誤明顯少了許多,在長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng),我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育,也有媽媽的付出。

  母愛就是這么偉大,全心付出卻不求回報(bào);母愛就是這么平凡,平凡得打開作業(yè)本都感受得到。

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