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六年級(jí)游記作文

時(shí)間:2022-03-01 17:32:24 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)游記作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)游記作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級(jí)游記作文匯總九篇

六年級(jí)游記作文 篇1

  在暑假里,我和爸爸媽媽去了江西的龍宮洞。那里的景色特別迷人。一共有三個(gè)洞,分別是:龍宮洞水龍洞恐龍洞。

  剛走進(jìn)龍宮洞,旁邊有一股清涼的小瀑布,我還站在上面拍了照片的呢!一進(jìn)龍宮洞里面,像開了空調(diào)似的。不過,五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷,我欣賞著那漂亮的石頭心里,甜滋滋的。走到差不多一半的時(shí)候,有一條漂亮的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上橋觀賞洞里的風(fēng)景猶如仙境一般。過了橋,我看見了一根漂亮的石柱,走過去一看,原來是“定海神針”呀!我們請(qǐng)別人幫我們拍了兩張照片。然后,就出了龍宮洞。出了龍宮洞之后,我買了一根玉米津津有味地吃了起來。之后,我們坐纜車來到了下一個(gè)洞口處。

  進(jìn)了水龍洞里面。我們坐著船渡過了“水龍的肚皮” 。就出了這個(gè)洞。

  之后,我們有入了恐龍洞。里面的恐龍模型栩栩如生,把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑,可我還是很高興。因?yàn)椋胰艘黄鹜娴母杏X特別好也特別高興。就這樣我們快樂的結(jié)束了一天的旅程。

六年級(jí)游記作文 篇2

  嘻嘻!哈哈!這些笑聲是從哪里傳來的呀?原來是來自作文班快樂的孩子們啊!尚未出發(fā)的大客車?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來陣陣嬉笑聲。

  我看著窗外,滿心期待著大客車的啟動(dòng)聲,就在此時(shí),老師親切的聲音從喇叭里傳了出來:“同學(xué)們不要吵,我們點(diǎn)一下名就出發(fā)。”老師把我們的名字一一念了一遍,終于下達(dá)了出發(fā)的指令。

  一路上,大家有說有笑,不知不覺就到了我們的目的地——“楓樹灣”。同學(xué)們懷著無比好奇的心情走到了正門前,門頭上的三個(gè)大字非常顯眼,是用黑紅兩色相間的;頂上有兩條龍,在圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn),活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。我們?cè)谧咄鶙鳂淞值纳钐帟r(shí),突然間許許多多姿態(tài)各易的楓樹,映入我們的眼簾。有一棵楓樹的葉子猶為獨(dú)特,如同天上的驕陽一般鮮艷,我把這棵楓樹稱為“太陽的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿青石小路上,當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候,卻看見一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲子。竭盡全力的它,可能是一只無家可歸的小蟲子,為了躲避寒冬,努力尋找著建造房子的材料。但是我相信,它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲子,不畏天氣的寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀!我輕輕地?fù)炱鹇淙~慢慢放到它的身邊,帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。

  離開了美麗的楓樹林,我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗耐庑途薮鬅o比,好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬著太陽,因此得名“海獅石”。還未來得及飽覽沿途美麗的風(fēng)景,我們已來到了山頂。此時(shí)此刻,努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們?cè)缫呀钇AΡM,迫不及待席地而坐,準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開動(dòng)起來,不一會(huì)兒便一掃而光。休息完畢,我們邁著輕快的步伐,下山返回。

  正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候,一塊標(biāo)志牌引起了大家的注意——“鐵鎖橋”在眾人七嘴八舌的提議下,老師也只好帶我們前往體驗(yàn)了。來到鎖橋上才發(fā)現(xiàn),還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來鎖橋強(qiáng)烈的搖擺,此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺分成了兩派。一方是哈哈大笑的'惡作劇者;一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后,我們依依不舍地離開了美麗無比的楓樹灣。

  登上返程的大客車,大伙臉上洋溢著快樂的笑容,仿佛一個(gè)個(gè)小演說家,談?wù)撝髯缘乃娝劇M鴿u漸遠(yuǎn)去的楓樹灣,時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂的瞬間。

六年級(jí)游記作文 篇3

  我期盼已久的“五.一”長(zhǎng)假到來了,媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看,雖然我極不情愿,但是有的玩兒我還是很

  高興。

  媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著,車窗外的村莊和樹木被我

  們甩在了身后,我們像快樂的小鳥,嘰嘰喳喳的在車?yán)飦y個(gè)沒完。細(xì)心的姐姐大聲喊到:“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎

  你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前,好奇心一下子沾滿了我整個(gè)腦海。

  媽媽把車停放在景區(qū)的停車場(chǎng),我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰,滿山的樹木是那樣的蔥翠,湖水清澈見底,五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著,追逐著來到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著,像是在歡迎四面八方的游客。

  首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像,左手舉著沉甸甸的五谷,這是炎帝跋山涉水,嘗遍百草的偉大成果,炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說,只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭,好不新鮮。

  開始爬山了,上山和下山的人群絡(luò)繹不絕,個(gè)個(gè)汗流浹背,媽媽也累的氣喘吁吁,我一會(huì)兒拉著媽媽走,一會(huì)兒推著媽媽走,媽媽說我是一只不知疲倦的小馬,哈哈哈,我是屬馬的,所以媽媽才這么說。在登山途中,我們看到了好多的石窟,雖然我不知道那些都是什么,可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸较碌拇迩f盡收眼底,我們?cè)缫寻训巧綍r(shí)的累拋到了九霄云外,剩下的只有喜悅。

  望著這片養(yǎng)育我們土地,還有那美麗的夕陽,人們才戀戀不舍的離去。

六年級(jí)游記作文 篇4

  聽爸爸說,陜西佳縣有座白云山,那里風(fēng)景如畫,秀色可餐,我早就想去觀賞了。清明前夕,爸爸媽媽決定帶我去游覽白云山了,我很高興。

  陽光明媚的早晨,我們懷著高興的心情,坐上爸爸的車,向白云山方向進(jìn)發(fā)。一路上到處都是漫山遍野的棗樹,一顆顆紅棗樹,在秋天結(jié)出紅棗,像紅色的瑪瑙,惹人喜愛,香甜可口。紅棗是佳縣的特產(chǎn)。

  汽車在公路上飛馳著,我打開窗戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見白云山頂云霧繚繞,寺廟若隱若現(xiàn),像海市蜃樓!

  不一會(huì)兒,我們就來到了山腳下,眼前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,伸向山頂,兩旁的松樹郁郁蔥蔥。

  我們洗凈了雙手,買了香紙后就上山了。經(jīng)過六百多級(jí)石階后,終于登上了白云山峰頂,幾顆千年的古柏屹立在寺廟的兩側(cè)。走進(jìn)大殿,真武祖師正坐殿中,

  他面目慈祥,金光四射,賜福眾生。虔誠的人們跪在他的腳下,燒香,磕頭,許愿祈禱。

  游覽完白云山全景后,已是夕陽西下,晚霞映照著白云山,山下滔滔黃河水奔涌著向前流去。我們坐上回家的車,依依不舍地離開了白云山。這時(shí),我深深地體會(huì)到:中華五千年的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

六年級(jí)游記作文 篇5

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一陣陣微微的夏風(fēng)吹在臉上,啊!好清爽。

  重慶的天實(shí)在怪得很,都要快到秋天了秋葉有些都落了,天氣還是那么炎熱。現(xiàn)在夏天的重慶吹出這樣清涼的風(fēng),實(shí)在是難得,于是我們約著老師和幾個(gè)同學(xué)來到了龍頭寺公園。

  當(dāng)我們走進(jìn)龍頭市公園的時(shí)候,不約而同的感嘆道:“啊!真清爽啊!”我們看見兩棵樹,高大威武,像高大的哨兵站在門口似的。

  我們順著左邊的小徑往下走,到處都是綠樹紅花,弄的我們應(yīng)接不暇。來到乾坤廣場(chǎng),哪里有一些兒童游樂設(shè)施!我們?cè)谀抢锿嫠A艘粫?huì),我隱隱約約看見一個(gè)貌似勺子的東西,我不禁好奇了,向他們說道:“噢,你們快看那里是什么東西啊!”那貌似于勺子的東西吸引了我們的目光,于是我們走進(jìn)一看,“額,原來是超大指南針的模型啊!”我們?cè)谏鬃又車袅藥讖堄埃髞砦蚁氲搅艘粋(gè)妙計(jì),便對(duì)他們說道:“要不我們跳進(jìn)去,趴著留幾張影吧!”我們想翻進(jìn)去的時(shí)候卻怎么也翻不進(jìn)去,“哎!怎么爬不進(jìn)去啊!我想還是算了吧!我們開開心心出來,總不想唱個(gè)小插曲回去吧!

  接著我們來到了一個(gè)大草坪,看見了許多金黃色的落葉,便讓我想到了人的生命,心里感覺特富有詩意、情調(diào)。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯埃睦锟傆X得單調(diào),我們?cè)谶@玩了一會(huì),我腦海里突然閃過一個(gè)有趣的念頭,于是我對(duì)他們說:“我們?nèi)グ巡萜荷系慕瘘S色的落葉拾在一起,再把所有的落葉拼成一個(gè)桃心(愛心)。于是我們開始行動(dòng)了,所有人都幫忙這拾落葉,勞動(dòng)最快樂也!心情最高興,心里一想到這夏天啊!夏姑娘奔跑在美麗的風(fēng)景之中,陶醉在其中,啊!真舒服啊!她奔跑著,我們享受這這大自然給我們的恩澤!啊!在勞動(dòng)中享受快樂,這戰(zhàn)士一種不錯(cuò)的享受。雖然我們有一些勞累,但我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)啊!愛心終于本我們拼成。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯埃钣腥さ氖牵覀兠總(gè)人捧起多余的落葉,用手拋起來,躍高留影。我們?cè)陔x開的時(shí)候,拼的桃心還留在那里,一位小朋友都吸引了哩!搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢!

  我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢!游覽了龍?zhí)断匆娏松徎ㄠ希∵游覽了長(zhǎng)廊……

  聽著鳥兒的歌唱聲,踏著幽幽的小徑,帶著滿懷的好心情、好回憶,依依不舍的離開了龍頭市公園。

六年級(jí)游記作文 篇6

  “五一”那天一大早,媽媽走進(jìn)我的房間就開始喊:“,小懶蟲,起床了,起床了!”媽媽見我還沒反應(yīng),就提高嗓門說:“今天要去紅山動(dòng)物園。”我一聽,一骨碌爬出來,迅速穿衣、洗漱。

  我們吃完早餐就出發(fā)了。來到動(dòng)物園門口,真是人流如潮呀!雖然我看到動(dòng)物園門口不夠氣派,可是,園內(nèi)風(fēng)景可就非同一般了。首先映入眼簾的是一大片整齊、青翠、充滿勃勃生機(jī)的樹林,樹上的鳥兒快活地嘰嘰喳喳直叫,好像在歡迎我們的到來似的。只見園內(nèi)的公共設(shè)施都是新的,讓人看上去耳目一新的感覺。就連垃圾桶造型都很別致:有蘑菇型的;有樹樁型的;有翻蓋型……我想:這樣獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),是讓人們放松心情,消除平時(shí)工作、學(xué)習(xí)上的壓力,提醒人們保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物們創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的樂園吧。

  我們的第一站是猴山。我最喜歡機(jī)靈的猴子了。在猴山上,恒河猴形態(tài)各異,活潑好動(dòng)。它們既可愛又有趣:有的會(huì)翻跟頭;有的會(huì)表演雜技;還有的會(huì)剝雞蛋殼呢,多么像頑皮的小孩啊!

  我們的第二站是去看鳥類。鳥的種類繁多、千奇百怪。什么老鷹啊,蜂鳥啊……最有趣的是表演:有鸚鵡做算術(shù),只要馴鳥師說出十以內(nèi)的加減法,鸚鵡會(huì)很快說出答案,真讓人們驚嘆不已!

  我們的第三站是觀看精彩的馬戲。許多動(dòng)物表演了有趣的節(jié)目。有可愛的小狗跨欄跳圈;有的駱駝聽話地伏在地面;有憨厚的狗熊跳繩拉環(huán),正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽拉了我一下說:“你快看那邊!”我順著媽媽手指的方向望去,只見一只小猴騎自行車,幾只穿著紅色表演服的小猴子,他們非常熟練的騎著自行車表演車技,其中有一只小猴子從車上掉了下來,看到自己落后了,干脆就推著自行車跟在后面跑,看得大家哈哈大笑。最后上場(chǎng)的是威風(fēng)凜凜的老虎,只見老虎們一字排開,在馴虎師的指揮下,表演一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,讓人驚嘆,讓人流連忘返!

  不知不覺已經(jīng)夕陽西下了,我自言自語地說:紅山動(dòng)物園,我還會(huì)再來的!

六年級(jí)游記作文 篇7

  今天,我們來到了“山后人家”生態(tài)園。

  首先,我們進(jìn)入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現(xiàn)在我的眼前。走進(jìn)大棚,一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長(zhǎng)勢(shì)喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然,一個(gè)東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中,黃黃的,格外引人注意。導(dǎo)游姐姐仿佛看穿了我的心思,說:“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆里裝的是糖醋液,都是防蚊蟲的。”我恍然大悟,原來是這樣。我又采了一根“雜草”放進(jìn)嘴里嘗了嘗。“哇!真辣啊!”我一口吐了出來,“辣死我了、辣死我了!”我邊伸著舌頭邊說。

  離開了韭菜觀光園,我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河,河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇?fù)碇鴰锥浞奂t的荷花,顯得荷花優(yōu)雅而又高貴。在橋的另一邊,也有幾朵雪白的荷花,真是出淤泥而不染,又有著別樣風(fēng)情。

  離開小橋,我們到達(dá)了QQ農(nóng)場(chǎng)。我們看到了不少蔬菜:白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著,來到了一片菜地,我立刻瞪大了眼:“這是什么?竹子?這么矮?”一連串問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)出來。導(dǎo)游姐姐神秘地說:“誰知道這是什么?”“竹子。”我立刻回答。“盡管矮一點(diǎn),但應(yīng)該也是竹子吧!”我心想。可導(dǎo)游姐姐只是搖了搖頭,提示我們:“做飯要用醋、蒜,還要用什么?”“姜!”同學(xué)們恍然大悟,大叫道。“對(duì)呀!”導(dǎo)游姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。

  出了農(nóng)場(chǎng),最后一站我們來到了迷你牧場(chǎng)。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動(dòng)物們。驢一看,也跑了過來。我又專門給它喂了菜葉,驢像是吃飽了,還對(duì)著我叫了幾聲,像是在感謝我。喂完驢,我們又來到了黑豬養(yǎng)殖場(chǎng)。我們用大西紅柿砸在黑豬身上,留下一個(gè)個(gè)粉紅印跡。黑豬們也不含糊,用大嘴巴夾住了西紅柿,一口就吞了下去。

  今天的游程,讓我知道了綠色有機(jī)蔬菜是怎樣種植出來的,今天的收獲真大。

六年級(jí)游記作文 篇8

  星期六上午,我和爸爸媽媽興高采烈地坐車來到了某地的動(dòng)物園游玩。天氣雖然很冷,還刮著風(fēng),但我們?nèi)院芘d奮。

進(jìn)入動(dòng)物園,我們來到蛇區(qū)。這里蛇的種類非常多,有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇……它們的體型差異很大,有的有碗口那么粗,有的只有鉛筆那么細(xì),有的拉直了有一個(gè)房間那么長(zhǎng),有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來到了一個(gè)較大的房間前,向里面一看,哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤踞在地上,離我們最近的一條最粗,它見有人來了,便張開血盆大口,露出兩排尖利的牙齒,像在對(duì)我們打招呼,不過樣子很可怕,要不是隔著厚厚的金屬玻璃,我們?cè)缇团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

接著我們又去看了長(zhǎng)頸鹿和袋鼠,還親眼看見了袋鼠打架的樣子:兩只袋鼠抬起前腿,后腳一蹬,踢向?qū)Ψ健W罱K兩只袋鼠都打累了,就不再打架,和好了,真是有趣極了。

  然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮*{表演,其中最令我奇怪的是,那只叫波比的海獅表演到一半時(shí),突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣。這時(shí)主持人說:“咦,波比怎么了?”然后走到波比身旁,一會(huì)又走回原來的位置,說:“原來是掌聲不夠熱烈。”我們便鼓起掌來,果然波比一下子站了起來,劃回了給它站的地方。

最后我們來到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來跳去,爭(zhēng)奪游客扔去的食物,一位同學(xué)扔過去一大塊餅干,正好落在了一只小猴的面前,小猴看見了,立刻揀了起來。剛要吃,就有幾只看見了餅干的猴子跑來搶,小猴可機(jī)靈了,左躲右閃,一會(huì)兒就跑走了,躲在角落里津津有味地吃起了餅干。

  看完了猴山,我們依依不舍地離開了野生動(dòng)物園,乘車回到了家。回顧這次旅行,我發(fā)出了一聲呼喚:“我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,地球不只是屬于人類的,他也屬于動(dòng)物們”。

六年級(jí)游記作文 篇9

  清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來開半個(gè)小時(shí)的路程,現(xiàn)在開了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。因此人雖多,我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完后,我們便回奶奶家了。

  回到家,我沒事干,只好看電視。看到下午,爸爸來對(duì)我說:“我們?nèi)ァz魚’吧。”我問:“怎么‘絲魚’?”爸爸說:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網(wǎng),不需要魚餌,魚游過去就會(huì)被抓住。”我說:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來一個(gè)桶,我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,將網(wǎng)設(shè)好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮就發(fā)麻。但是為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉,接著慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對(duì)岸,爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng),一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,爸爸叫我將棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進(jìn)去。這時(shí)候,我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

  過了一會(huì)兒,我和爸爸在來看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng),我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我干緊將魚網(wǎng)拉上來。拉上來后我和爸爸便要將魚下下來。可下魚也是個(gè)技術(shù)活,不能夠太用力,不然魚會(huì)死的。我輕輕地將網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,因此一共十條魚,被我拽死了三條。

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