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六年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2022-03-02 16:40:25 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)寫景的作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)寫景的作文匯編7篇

六年級(jí)寫景的作文 篇1

  自然的太陽折射出陽光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測,豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。

  巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。

  巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

六年級(jí)寫景的作文 篇2

  星期六晚上,爸爸帶我到江邊散步。

  我剛下階梯,就看見道路兩旁都是海鷗型的路燈,它們泛著黃的光,格外溫暖。我往前走了幾步,發(fā)現(xiàn)一座很寬很寬的小木橋架在一條小溪上。路上的行人很多,有的大人在陪著自己的孩子玩,有的老人在散步,有的在聊天......“爸爸,您看那個(gè)人,他穿著黑衣服,拿著手電筒,在干什么呢?”爸爸說:“他應(yīng)該在尋找什么東西吧。”

  我往左邊走,忽然,我聽見前面有許多小朋友的笑聲。抬頭一看,哇!前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。蕩啊蕩啊, 涼 風(fēng) 輕輕吹起我的頭發(fā),讓我的心情愉快極了。看,前面那個(gè)半圓形的小房子,有大大小小的洞可以鉆進(jìn)去,遠(yuǎn)看像只七星瓢蟲,我爬上滑滑梯,一直沒有停下來,直到爬上了頂峰。接著,我興奮地從上面滑下來,開心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上,快速地走了過去,“瞧,我的平衡能力可好了!”我又往前走了一會(huì),看見前面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,我坐上去,讓爸爸推它,轉(zhuǎn)盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花......

  我望見遠(yuǎn)處的山,朦朦朧朧的,岸邊閃爍的霓虹燈卻光彩奪目,絢爛美麗,微風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我吹來,好像在給我扇扇子,想讓我涼快一點(diǎn)。時(shí)間不早了,該回家了。

  雖然晚上的江濱公園和白天的江濱公園景色各異,但我覺得夜里的江濱公園最美!

六年級(jí)寫景的作文 篇3

  哈哈!朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí),我在這里游戲,我在這里生活。這里充滿了歡樂,我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪!

  進(jìn)校門往左拐,就能看見一個(gè)美麗的大花壇。還沒到呢,就能聞見清香的氣味。走近一聞,月季花香極了,花瓣層層疊疊,都數(shù)不過來。風(fēng)一刮,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了,我們?cè)诨▔吜奶臁⒆鲇螒颉⒅v故事。這里還招來許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛也在和我們一起講故事呢。花壇里有紅彤彤的玫瑰,紫瑩瑩的牽牛花,黃燦燦的向日葵等等。春天,月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天,長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天,月季花的香味真讓我懷念,清香清香的,風(fēng)一吹,搖著小腦袋,好像在歡迎我。冬天下著雪,月季花雖然不見了,但它的枝上落滿了潔白的雪,漂亮極了。說它漂亮,一點(diǎn)也不過分,每次下課,我都會(huì)走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。

  花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大,閱覽時(shí),明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里,可以看見整齊的圖書,那里書可多了,同學(xué)們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了,我經(jīng)常去閱覽室閱讀,那里有許多座位,座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案,有科學(xué)的,有童話的,還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》,書非常小,但是它教給了我很多道理。而且,正好一個(gè)課間就可以看完。

  哈哈,這就是我的母校朝師附小,多與眾不同啊!

六年級(jí)寫景的作文 篇4

  今天不知什么時(shí)候,原本晴空萬里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了干燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

  站在毛毛細(xì)雨中,感受著雨水輕柔地?fù)崦邮苤撵`的洗禮。這場雨來的太及時(shí)了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

  這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的'大樹從夢(mèng)中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。

  看,那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。

  聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對(duì)大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。

  啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

六年級(jí)寫景的作文 篇5

  傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽臺(tái)的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請(qǐng),帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

  小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。文中語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

六年級(jí)寫景的作文 篇6

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),各種各樣的樹葉經(jīng)秋風(fēng)洗禮,紛紛穿上了外套,飄飄悠悠地落下了。

  第一時(shí)間映入我眼簾的是到處飛舞的黃蝴蝶,我伸出雙手去接住它,它晃晃悠悠地落在我的手上,近看,呦,這原來是銀杏樹的葉子。它的葉柄大約五厘米,葉面只有巴掌一半那么大,它長得像一把小扇子,原本碧綠的葉子早已枯黃,葉脈像絲線一樣縫在葉肉上,摸上去皺巴巴的,正反兩面差不多。湊近聞聞,除了它本身的清香,中間還摻雜著泥土的芬芳呢。

  咦,那邊怎么火紅一片,不會(huì)著火了吧,我定睛一看。其實(shí)那是楓樹林,我走向前去,仔細(xì)觀察,楓葉差不多有一個(gè)手掌心大。楓葉有五個(gè)角,如同一個(gè)紅紅的雞爪。五根手指上都有齒,頂端尖尖的,真害怕會(huì)戳傷人,秋風(fēng)一吹,葉子落下的情景更是錦上添花。

  “咔嚓”什么聲音,嚇了我一跳,低頭一看,原來是廣玉蘭的葉子呀。嘿,這還有一片,我彎下腰撿了起來,感覺這兩片廣玉蘭的葉子不太一樣,視線無意中往旁邊看去,只見廣玉蘭旁邊還有另一顆樹,上面掛著一個(gè)牌子,上面寫著“枇杷樹” ,是枇杷樹的葉子呀,長見識(shí)了。枇杷樹的葉子毛茸茸,長長的,軟軟的,有一根主脈和其他的分脈支撐起整個(gè)葉子。長15厘米左右,寬約五厘米。廣玉蘭的葉子恰恰相反,它硬硬的,滑滑的,但它早已失去原來的模樣,正面是黃色,反面是棕黃色。比枇杷葉寬一些,短一些,有些像個(gè)小矮胖子。它的邊緣是往后面卷,真像一個(gè)大湯匙呀。在天熱的時(shí)候廣玉蘭的葉子還可以扇風(fēng)呢。

  突然一股香味撲鼻而來,我隨著香味走去。是桂花樹,香味是從那里的桂花樹傳出來的。明明沒有桂花只有葉子怎么會(huì)有香味呢?我撫開一片樹葉,原來桂花就躲在葉子后面,不仔細(xì)看就看不到桂花,桂花的葉子長五厘米,寬兩厘米左右。它的邊緣上也有些齒,滿扎手的。可能因?yàn)楦鸹ㄩL在一起,所以聞起來也有迷人的香味。

  哇,這些竹葉飄落時(shí)真漂亮啊,纖細(xì)修長,秋風(fēng)一吹,如同千萬個(gè)小精靈在飛舞。它摸起來有些刺手,它還可以吹出聲呢,如果置身于竹葉紛飛的場景中,我想也別有一番詩情畫意吧。

  啊!我愛秋天的落葉!躺在落葉鋪滿的大地上,真想時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這一刻。

六年級(jí)寫景的作文 篇7

  秋天有落葉。秋天是金黃的,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田野里的稻子一望無際,路邊的樹木,一眼望去,那么美麗,那么美麗。秋天的稻子,使人滿眼金黃,秋天的落葉,使人感到憐惜:“為什么葉子要掉,掉了,它們的生命也就結(jié)束了。”

  秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準(zhǔn)備的一件金黃的衣裳,孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木為大地做的地毯, 讓大地不再寒冷。

  秋天,是一個(gè)金黃的世界

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