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六年級感悟的作文

時間:2024-07-02 00:29:01 六年級 我要投稿

六年級感悟的作文(通用32篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級感悟的作文,希望能夠幫助到大家。

六年級感悟的作文(通用32篇)

  六年級感悟的作文 篇1

  在我的印象中,有一件事深深地烙印在我的心里頭,至今久久不能忘懷。

  兩年前的一個風和日麗的下午,我正滿心歡喜地搭著公車去往外婆家。那時滿車子的人很擠,而我卻搶到了一個好座位,就在車門的旁邊,上下車都非常方便。出發了。當車子開出一站后,又上來幾個人。映入眼簾的是一個高高瘦瘦的老奶奶,拄著一支拐杖,她凹下去的眼睛透著不一樣的光澤,滿是鄒紋的臉卻給人和藹可親的感覺,高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

  這時,司機大喊,“哪位好心人給這位老阿姨讓個位呀?”當時我的耳朵一震:哎喲媽呀!不就是搶了個好座位嘛!有必要這樣懲罰我嗎?我的耳朵都快被您這位嗓門高的大叔震聾了!頓時,車子鴉雀無聲,連根針掉到地上都能聽見。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來。此刻,我猶豫不決:要不要把位置讓給老奶奶呢?老奶奶好像很失望呀,可是如果我給老奶奶讓座,意味著我要站著搭公車,但這兒去外婆家的路途還有一段距離,我看,還是······算了吧。突然,一位小女孩猛地站起來,用清脆的'聲音說:“老奶奶,您往這邊坐吧!”小女孩洪亮的聲音打破了車里的沉寂。老奶奶的眼睛濕潤了,臉上洋溢著淡淡的微笑,沙啞地說:“謝謝你!小姑娘。”這時,全車的人都用異樣和贊許的目光望著小女孩。

  到了,外婆家到了,可我的心里卻殘留著幾分慚愧:如果在老奶奶上車的一剎那,如果在司機喊話的一剎那,我能及時地挺身而出,給老奶奶讓座,不就可以奪得大家的稱贊。不過,小女孩的毫不猶豫也讓我懂得了:一件微不足道的小事,也可以透露出人與人之間的關愛。

  六年級感悟的作文 篇2

  當紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學的最后一學期也已降臨。此時的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個月后,就要與母校,與同窗六年的同學,與像父母一樣愛我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。

  五年來的點點滴滴深深烙印在我的腦海中:我們曾為拔河比賽的失敗而流淚過;我們曾為班級平均分的`第一而欣喜過;我們曾為同學的受傷而揪心過;我們曾為窩心的言行而感動過……無論是笑是哭,我們都一起共進退。

  小學的最后一學期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學期。雖剛開學,空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰——畢業考,已經一步步逼近。但我相信,只要我們在這一學期加倍努力、認真學習,就能考上自己理想的中學。

  我們已經漸漸長大。我們應褪去身上的稚氣,以成熟的心態迎接這最重要的一學期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學期都要改掉,因為這些都會影響到我們學習的效果。“小升初”,這看似簡單的三個字,卻是我們人生中重要的一個轉折點。只要我們全力以赴,用好的心態考出理想的成績,在學習上,我們就沒有什么可后悔的!

  走進小學的最后一學期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團結,更加努力地朝著目標奮斗!

  愿這段美好的歲月永遠不會塵封,愿意美好的友誼永遠不會被時間的浪潮沖淡……

  新學期,最后一學期,加油!

  六年級感悟的作文 篇3

  今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準確來說,應該是自己最近晚上的寫作態度,實在是太散漫了,有點散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現在的寫作方式,太過拖拉,玩一玩寫一寫,玩一玩看一看的。

  讓我自己的心情突然就開始煩躁了,不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時間,可如果我每天都是這樣的呢?我如果每天都是這樣的話,那么一天到底要浪費掉多少的時間呢,這誰知道呢?久而久之的,肯定會浪費掉不少時間了啊。一天兩天的拖拉,那還不算什么大事情,可慢慢的浪費的時間積累打起來了,那就是無數的時間啊。特別討厭浪費時間的人,突然也就不太喜歡這樣的自己了。可有時候說起來簡單,做起來可真的就是比登天還要難了,最近的我就是這樣,做事情實在是拖拉,不知道都浪費了多少時間。就比如說自己準備一個小時把一件事情搞定的,可最后足足花了好幾個小時才能搞定。如果按照我的預期的.話,其他時間我還能用來去做很多的事情,至少不會像現在這樣繼續浪費時間了。那是多么好啊,可是自己預期的東西很美,但是現實卻十分的殘酷。自己到底還是浪費了時間,可一天積累下來,我到底浪費了多少時間呢?那真是一個讓人痛恨不已的數字啊。

  我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊,這次一如既往,可到底還是辜負了太多太多的時光了。我有時候都有著一絲荒誕的念頭,如果時間呢過重頭來過……可是,到底沒有這種如果,我們能做的永遠都是好好珍惜,珍惜現在,也好好把握現在,那才是我們該做的啊。

  六年級感悟的作文 篇4

  窗外的雨沒完沒了的下個不停,烏云聚集在一起,像我的無神的眼光,絲絲細雨融如一支支利箭從空中射下,直入胸口,被射殺得傷痕累累。

  課桌上那慘白的試卷安穩地躺在冰冷的桌面上,試卷很特別,前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾,然而后面卻是一個大大的問號打在空白的試卷上,考試時我處處謹慎小心,提防著每一個題目。后面,時間的流逝讓我整整丟了三十分,那一個大大的紅色問號讓我感到迷惑,我該怎么辦?這是為什么?考試結果可想而知,沒及格,折讓一向考高分的我瞬間張皇失措,急得像熱鍋上的螞蟻,又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩,我該怎么辦?

  記得前段時間學了一篇文章,其中一句讓我百思不得其解,“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者,不可得兼,舍魚而取熊掌者也”為什么不能同時得到呢?如果兩者都得到了,那樣不是更好嗎?盡管這篇文章后面告訴了我答案,但是我仍固執的堅持自己的觀點,直到那次,我徹底地認同了那篇文章。

  考試不及格,家長的質疑,朋友的嘲笑讓我心中亂如一團糟。老師把我叫去辦公室談話,我已做好挨批評的一切準備,但是我的準備似乎多余。

  她對我說:“有時候,做題要把握好時間,我知道你是謹慎細致的.孩子,這一點精神是好的,但你也要學會有舍有得,當你遇到難題,千萬不要想著攻克它,你要學會把它放在一邊,直到寫完后面的題目再反過來思考前面的難題,這樣你才不會失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨,原來,人生路上應該有舍有得,做人不應該太過貪婪,想獲得一切想要的東西,那樣做只會害了自身。

  “魚與熊掌不可兼得”,這讓我在后來的考試中勇猛前進,讓我感悟到了有舍有得的哲理。

  六年級感悟的作文 篇5

  幸福是什么?幸福其實很簡單,他就在人與人的一片真情之中。

  幸福是家人團聚時,香味四溢的一桌桌飯菜,雖然平凡,但蘊含的溫暖卻成千上萬;幸福是父母下班回到家,孩子盛上的一杯熱茶,滋潤心田,包含著親情的關愛;幸福是老師廢寢忘食,不辭辛苦,為我們傳遞的一份份師生之情,讓我們深受感悟,懂得報恩……

  幸福其實很普通,大千世界,他的身影無處不在,只要我們用心體會,就會發現。

  下課了,同學們一窩蜂的'跑到熱鬧的操場上去。天氣晴朗,萬里無云。同學們在操場上盡情的玩樂,正當我和朋友們玩的開心之時,令人不愉快的事情發生了——我不小心絆到了石頭,"撲通"一聲跌倒在地上,把膝蓋摔破了,疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學們立馬圍了過來,有人安慰我,有人幫助我站起來,把我扶到長椅上,還有的同學趕快去醫務室取藥。老師聞訊跑了過來,趕快為我涂藥,還鼓勵我要堅強。那一刻,他們都是我的親人,是我校園里的親人,感動的淚水流滿了我的臉頰,我感到無比幸福。

  放假了,我會去鄉下外公外婆家,在這里,我認識了許許多多我農村的"死黨",每當我想爸爸媽媽時,朋友們都來安慰我,帶我在美麗的鄉間小路上玩耍,在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞,唱歌。這時候,我忘記了所有的煩惱和憂愁,和他們在一起,無比幸福,那種感覺真美好!

  看!幸福就在我們身邊,只要人間充滿愛,幸福就無處不在;只要人與人之間互相幫助,世界就會更美好。讓我們用心體會身邊的幸福,我們就都是幸福的人!

  六年級感悟的作文 篇6

  慢慢長大,許多往事都像一滴水,滴在記憶的長河中,再也找不回了,可是,那件事總是那么與從不同,乘著回憶的小舟,又回到那一刻。

  又到了每月一次的肯德基日,我高興地來到了肯德基的門口,買了一份兒童套餐,到座位上吃起來。說完了,我便來到點餐的地方,對在柜臺前的阿姨說:“阿姨請給我一個玩具,謝謝!。”那個阿姨卻無動于衷,我又一次重復對阿姨說,那個阿姨才停止于旁邊阿姨的談話,隨便扔給我一個玩具,并表露出一幅不情愿的樣子,連袋子也不給我一個。我又勉強笑了笑說:“阿姨,麻煩給我一個袋子。”那個阿姨頭也不回地隨便抽了一個袋子,只顧著和同事聊天,連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子,心想:買吃的不已經給你錢了嗎?現在拿個玩具沒給錢,用的著這樣嗎?

  我低著頭走了出來,在外面等的媽媽連忙迎了過來:“嘉俊,我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧!”我雖然不想在看機那個阿姨,可我一向對父母言聽計從的,只好從老媽手中接過錢,再次走進肯德基的大門。

  來到柜臺前,我毫不客氣地對阿姨說:“兩份雞翅!”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發光,她接過了錢并甜甜的笑著裝好雞翅,柔柔的.笑著將盒子放入一個小袋子,瞇瞇地笑著將結打好,還職業性的笑著對我說了聲:“小朋友,再見,歡迎下次光臨”

  回家的路上,我吃著考雞翅,嘴里卻滿是苦澀,錢非萬能,但沒錢卻萬萬不能,可是,錢真的有那么吸引人嗎?

  六年級感悟的作文 篇7

  在一個風和日麗、陽光明媚的日子,父子二人從游樂場愉快地歸來。

  可是游玩歸來的好心情瞬間就被熄滅了——突然,刮起了大風,下雨了,而父子都沒帶傘,怎么辦呢?這時,父看到了前邊路人正撐著一把傘,便對子說:“你看前邊那個人有雨傘,我們不如彎腰躲到雨傘下,這樣就不會被淋成“落湯雞”了。”兒子點了點頭,于是父子二人彎腰躲進了雨傘旁。但是,天公不作美——烏云把天遮得嚴嚴實實,偶爾還伴隨幾個閃電——雨越下越大了!

  一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來,路人也不自覺地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子,他們只得把頭埋得更低了,就連父的胡子都快沾地了呢。這時,路人像發現了什么似的轉過頭來,正好看到貓著腰的父與子,見到他倆滑稽的樣子,路人又好氣又好笑地說:“你們在搞什么鬼呀?”子把事情經過對跟路人說了一遍。路人反倒有些不好意思地說:“原來是你們忘帶傘了呀,那你們怎么不跟我說呢?可我也只有一把傘,怎樣才能幫到你們呢?”子撓了撓頭,忽然靈機一動,對路人和父說:“那還不好辦吶,只要讓我這強壯的老爸扛著你,我在老爸旁邊‘護駕’,不就節約占地面積了嗎?”路人和父,不得不贊賞子出的`好主意,不約而同地點了點頭。

  就這樣,父“架”著路人,路人手中拿著傘,子在父旁邊——雨中閃現出一道亮麗的風景線。這樣,一把傘就解決了父子的燃眉之急,使父子連同路人三人都能“同在一傘下,而不被雨淋。”

  三人通過這件事,受到了一個啟示:在遇到困難時,如果墨守成規的方法解決不了問題,何不換個思維、換個方法?同樣,只要換個角度去思考問題,許多難題也都會迎刃而解。

  六年級感悟的作文 篇8

  磨練是每個人都會經歷的,有人害怕他,因為他會使自己煩惱,而有些人卻喜歡他,喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

  有一天,媽媽幫我報了羽毛球班,我回家高興地對爸爸說:“爸爸,媽媽幫我報了一個羽毛球班!”“現在開心得太早了,你有可能學不上。”爸爸的話,像一盆冷水撲滅了我心中的火焰,我頓時焉了下來,卻撇著嘴說:“我一定能練好的'。”

  第二天,我和媽媽一起去了羽毛球班,老師把動作要領說了一下,就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習,我用看不起的眼神看著他,感覺他不如我,可是有時候人小力量大,我沒打幾局就敗了下來,我暈!我對自己越來越沒有信心了,終于我失敗了。

  回家的路上,夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,我覺得那是諷刺的聲音,小草在風中擺動著,我覺得那是它在失望地搖頭……

  到了家,我對坐在沙發上的爸爸說:“爸爸,我失敗了。”爸爸說:“孩子,失敗并不可怕,可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧,古代有位將軍連打了7次仗都失敗了,他坐在一個草窩里,看見一個蜘蛛在結網。忽然來了一陣風,把蜘蛛網吹散了,但蜘蛛并不氣餒,又織起了網,又被一陣風吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛終于結出了一張網,任憑風怎么吹都沒有吹散,他看了蜘蛛織網的過程,又鼓起勇氣打起了第八次仗,這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下,又對我說:“孩子,你不要氣餒,要堅持下去,一定能成功的!”我聽了深受啟發,到羽毛球班失敗了一次又一次,終于換來了成功。爸爸高興地對我說:“你成功了,我也嘗到了成功的喜悅,是的,只要不斷地磨練,才會有成功的可能。”

  六年級感悟的作文 篇9

  每個星期一的清晨,伴著雄壯的國歌,迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時,我總是思緒萬千。祖國母親,給予了我們安定和平的校園,激發了我們不怕困難、自強不息的精神,激勵我們培養嚴于律己寬以待人的優良品質……

  我們生活在一個書香校園里,汲取了許多知識和養料。書中一個個仁人志士激勵著我:自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的`文天祥、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的鄧世昌……

  暑假,我和朋友去了大別山,這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學習了這處歷史遺跡,先烈們的英勇斗爭精神告訴我,要不怕困難,勇于克難、戰勝自我。眼前的一大困難就是,我要爬上這座山,征服它。開始登山了,我抬頭仰望,群山連綿,山頭起伏,看不到頂也望不到邊。剛開始爬,我勁頭十足,自信滿滿。翻越了一個小山頭后,我的腿像灌滿了鉛似的,挪不動;臉上的汗水流到眼睛里,難以睜開;嘴里喘著粗氣,后背濕透,都能夠擰出水來,我想放棄。可我想到先烈們不僅流汗,連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙,做深呼吸,補充了一點水分后,加快了步伐,不知不覺中又翻越了兩個山頭。看到山頂了,我雀躍起來,感覺身上有使不完的勁。最終,我站在了山頂,高聲吟唱:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

  在迎風飄揚的五星紅旗下,我們每一天都在茁壯成長。“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。”作為21世紀的少年,我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言,超越自我,為實現祖國的復興而努力讀書!

  六年級感悟的作文 篇10

  有人喜歡花,是因為花的嬌艷;有人喜歡楊柳,是因為柳樹的婀娜;比起鮮花、柳樹,我確乎是更喜歡竹子。

  竹子很平凡,它既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它的身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,好似一位少女在翩翩起舞,舞姿瀟灑而又柔美,又如一個綠色的精靈在玩耍嬉戲。

  我欣賞竹子,是因為它取之于人和自然這樣少,而報答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴;翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物;細細的竹枝是人們用來做扇子的好材料;竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的.竹器、精美別致的工藝品......

  我贊美竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱贊竹子:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。

  竹子,簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

  六年級感悟的作文 篇11

  生活,是一幅五彩斑斕的畫卷,是一個完美和諧的樂曲,這其中充滿了歡聲笑語,酸甜苦辣,同樣,生活使我受到了教育,得到了啟迪,明白了許多人生哲理。

  寒假里,我有去圖書館看書的習慣,每隔幾天,我就去圖書館看書。有一天,天上正下著大雨,又刮著大風,我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書,看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了。

  我打著一把傘向圖書館走去,可風實在太大,我打著雨傘,正好又是逆風行走,可以說是舉步維艱。走著走著,我實在是走不動了,于是我坐下來休息了一會兒,可是我還得去圖書館看書啊!我立即起身,頂著風,向前走去。平日里只要4~5分鐘,今天卻經過了二十幾分鐘我才到圖書館。

  事后,想一想,在當時那么大的風中行走,走兩步,就得被風給吹回來倒退一步,可我還是靠堅強的'毅力走到了圖書館!這就是我的一個目標,有了這個目標,我才可以戰前一切艱難險阻,成功到達了圖書館。

  再回過頭來仔細想想,學習上又何嘗不是如此呢?在學習中,只要給自己定一個目標,不管遇到什么困難,只要想起這個目標,就會努力地去思考它,解決它,最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個目標,沒什么壞處。

  目標是通向成功之路的鋪石路,只有定了目標,為了這個目標而奮斗。對付實現這個目標中所遇到的一切困難,迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標,那就永遠也不會成功!

  六年級感悟的作文 篇12

  自從假期學習了游泳,自己感覺時時刻刻生活在“水中”。

  開始學習游泳,被教練不停的罵,甚至教練這樣說“魚要是我這樣生活在水里,早淹死了。”我心里又不服氣,只能暗下決心,學會了才不是“死魚,笨魚”。

  憋氣,漂浮,不停地重復著教練的口令,不知道從何時起,慢慢的會漂浮了,慢慢的會憋氣了,從原來的游2米遠,到現在50米的泳池,可以來回游個不停。拍水,蛙泳,狗刨,哈哈,原來水里的動作可以各種各樣。

  “我是笨魚嗎?”我問教練。

  “是,你要想完美的學會游泳,你得仔細琢磨,自己的動作能否到位,你現在的充其量是皮毛,皮毛,你知道嗎?”教練撇撇嘴。

  我是一個不服輸的.孩子,只要是想做的事情,時刻都會在想。媽媽的話就是“一根筋”。

  當我休息的時候,在馬路上騎著自己的自行車,忽然覺得自己此時是馬路上的“一條魚”。要躲避來往車輛,安全的到達目的地。在車少的路段,就不停地變換著騎車的姿勢,感覺著騎車的快樂“我是馬路上的一條魚”。

  晚上,要睡覺的時候,回想著教練的動作要領,浮想聯翩,如果我能游的好,將來到了海邊,在風口浪尖的時候,我還會游刃有余的游來游去嗎?

  多一種本領,生活中多了一種興趣,生活多美好!

  六年級感悟的作文 篇13

  小時候,我非常喜歡畫畫,但是那個時候我只會亂畫。只要我拿起筆,就會往墻上亂畫,媽媽每次看到都會訓斥我。

  上一年級了,我比別的同學都畫的好。每次有畫畫比賽,美術老師都會讓我去參加;二年級的時候,班主任孫老師讓我和班里的一位男同學一起出版報。于是,我請求媽媽讓我學畫畫,因為只要我的畫畫能力提高,出板報就容易多了。但是媽媽不同意,直到三年級,她才同意了我的請求。

  來到了小百靈美術班,老師看我三年級了,就跳過了蠟筆畫,上了彩筆畫。在班級的時候,我畫的比別的同學好,可到了這兒,我卻成了畫的難看的那個。有一次,我畫了一個不到翁,旁邊的人看了,哈哈大笑,說我畫的是一個雞蛋!我聽了很生氣,緊咬著嘴唇,發誓一定要努力,要超越!從那以后,我就開始勤奮練習畫畫。在美術班里,我一遍遍認真地畫,在家里,一有時間我就畫,就這樣我的畫畫技術慢慢提高了。

  老師看我的'彩筆畫練好了,就把我安排到了水粉班。開始的時候,我畫得滿身都是水粉。有一次,我把新買的衣服涂畫上了水粉。媽媽訓斥我了一頓。但我沒有氣餒,還是一如既往地刻苦練習。一段時間后,老師又讓我上了素描班。

  現在,我可以驕傲地說,我畫的比別人都好。尤其是眼鏡,簡直是惟妙惟肖。此時的我充滿了自信心。老師說我有畫畫天賦,還把我的畫貼在了墻上。我回家告訴了媽媽,媽媽非常開心,讓我努力學習畫畫。

  時間慢慢流逝,我已經上四年級了。我的美術班還在繼續,畫畫技術也還在提高。相信今后的成長道路還會有很多艱辛,但我會不斷努力,繼續前行。

  六年級感悟的作文 篇14

  在漫長的人生旅途中,不同的階段感悟到的道理也有會所不同。

  我曾經看過這樣一個故事——一個只有十歲,名叫凱瑟琳的黑人小女孩兒,因為她那一身又黑又亮的皮膚,經常遭到同學們的歧視和侮辱,這對她來說無非是一種折磨,一種痛苦。在一些調皮的男生長期的追趕中,她的`短跑能力變得很突出,命運也從此發生了巨變。在十八歲那年,她在全美的女子田徑大賽上一舉奪得了100米和200米兩項冠軍,接下來的幾年里,她無數次的站在了最高領獎臺上,一路“逃”到了“天堂”。而這一切都要感謝她的敵人---那些男生的追趕、歧視和侮辱。如果不是他們,凱瑟琳就不會得到鍛煉,不會使自己的短跑能力變得突出,更不會改變她的命運。看完這個故事,我受益匪淺,它讓我感悟到要學會感謝自己的敵人。

  是啊,人在一生當中可能會遇到許多誤解、不幸,但是能在逆境中成長,最要感謝的就是自己的敵人。是敵人激勵了自己,是敵人讓自己得到了鍛煉,是敵人讓自己變得強大起來!我之前非常痛恨那些外國列強的侵略,痛恨他們侵占我們那地大物博的國土,痛恨他們屠殺我們那無辜的人民,痛恨他們燒掉了我們那繁榮富華的圓明園……這些都是中華民族的屈辱!但仔細想想,也許我們要感謝他們,正是因為他們犯下的滔天罪行,中華民族才強大起來!這頭沉睡在東方已久的雄獅才從此蘇醒!中國在今天才能在世界上占據著重要的地位!

  從現在開始,在生活中,無論遇到怎樣的敵人,我都不會再去一味地痛恨他,我要感謝他,感謝他讓我變得像彈簧一樣頑強;感謝他幫助我把自己磨練成一把有著利刃的刀;感謝他幫助我在逆境中成長……

  感謝你,我的敵人!

  六年級感悟的作文 篇15

  這是一個炎炎夏日,我們去了即墨91040部隊軍訓。

  站軍姿、稍息、跨立、向左看齊、向右看齊、蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走、正步走這些我們原本認為十分簡單的東西,其實細細說來也不簡單。站軍姿時,要在那里筆直的站著,紋絲不動,就像一棵挺拔的松樹,而且一站就是5——10分鐘,這一站站的我們汗流夾背。稍息、跨立、坐姿則簡單了許多。在這些科目里,我覺得最難練得便是正步了,練正步時我們分了三個步驟,第一個步驟是手部練習、腿部練習然后是合起來的,手部練習倒沒什么難得,但腿部練習則難了很多,首先把一左腿抬起并繃直,在此同時還要保持平衡,時間稍微一長,腿就像抽筋了似的,又酸又疼。不過最終我們克服了這些困難,在會操時,我們已最好的狀態完成了。現在再細細想想這也不算什么,教官們剛剛當兵是的'訓練不也是這樣,而且更為嚴格嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“吃得苦中苦,方為人上人”這些話大家都耳祥能熟,但真正的意思真的懂嗎?真的理解了嗎?我想這答案肯定是不是。這次軍訓就讓我們懂得了許多道理,也真正明白、理解了這些句子的含義。

  軍訓,讓我們懂得團結互助;軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;軍訓,告訴我們要堅持不懈……在以后的生活中,我們遇到挫折和困難的時候想想軍訓時遇到的困難,就會覺得這點困難根本微不足道的不值一提,就會克服苦難和挫折,迎接美好的未來!

  六年級感悟的作文 篇16

  初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”是地面上那片倔強的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個個保衛邊疆的戰士,展現出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏,它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力,正是自然哲學最好的命題。

  仲夏,田野上展現出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。

  深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際,違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符,也算不上是優美的節拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來最深的感動,最刻骨銘心的美麗。

  冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的'棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術感。這種藝術感讓我們遠離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠行。

  自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學的美,文學的美,美學的美還是藝術的美,這美的精髓卻都只是自然。

  現代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩,讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩,讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放,何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?

  自然,需要用心靈感悟。

  自然,需要用生命聆聽。

  六年級感悟的作文 篇17

  高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細流無聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼。大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來,讓我們一齊感悟自然!

  聽!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來了,花兒紅起來了,山朗潤起來了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”,這便是春雨的感覺,雨點兒觸及肌膚的那一剎那,仿佛聽到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的`大雨盤,嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來,便有一種“山雨欲來風滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

  閉上眼睛,你能感受到風的觸動嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,構成了一個金色的海洋。風姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節里的一切。秋天,風的季節;風,秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風婆婆刮的冬風,可別驚疑,這可不是風婆婆的惡作劇,她呀,其實是一位似乎內蘊悠遠、飽經世事,內心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。

  她呀,是要給自然一個嚴峻的考驗,可真是別出心裁啊!

  感悟自然,感受大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份情緒,是尋求一份詩意。

  六年級感悟的作文 篇18

  始終受不了喧鬧的街市,繁華的霓虹燈,汽車的轟鳴。向往幽靜的生活,與流水嬉戲,與蝴蝶共舞,只屬于我的天地。

  秋天的清晨,涼爽,貪婪吮吸著新鮮的空氣,漫無目的地走在林中。踏著滿地的落葉,沙沙作響。偶爾有紅楓飄落,擦過鼻尖,那抹扣人心動的紅,那縷帶絲泥土氣息的清香。想轉身尋找,卻不見蹤影。

  秋天的傍晚,依舊涼爽。看那火紅的太陽,帶走最后一絲夕陽,直至一絲光亮被黑暗所吞噬。

  夜晚,伏在窗前,品一杯香濃的咖啡,一絲絲香意涌上心頭。

  時間在繁重的學業中匆匆度過。應該很久沒有去哪兒了吧!!!

  依舊秋天,依舊清晨,依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林,沒有了滿地的落葉,沒有了往日的生機。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動的紅呢?那縷帶絲泥土氣息的`清香呢?消失了么?

  悻悻的回到家。依舊趴在窗前,似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻,再次品嘗,一絲苦意涌上心頭。

  為了眼前的利益,人們近乎瘋狂的砍伐樹木,破壞植被。而得到了什么呢?只是大自然的懲罰罷了!由于大量的砍伐植被,導致大量水土流失,土地沙漠化,引起大風沙。自然災害使多少人喪失家園,而一切都是因自己而起。

  六年級感悟的作文 篇19

  我盼望春天,享受春天,珍惜春天。

  春天是盼來的,萬物都在期盼春天,渴望春天的到來。春天在哪里?春天,含在鳥的歌聲里,從鳥的喉嚨里唱出來;春天,藏在飽脹的花骨朵里,從枝頭里綻放出來;春天,埋在深深的土地里,被草芽兒頂出來;春天,包裹在柔和的清風里,從山林里吹出來;春天,躲在如絲的細雨里,從云朵中飄下來。

  春天是美麗的。到郊外去旅游,我們品味春色,沐浴春風,感悟人生。在春風、春雨、春花、春柳的陪伴下,我們唱歌、我們跳舞,我們欣賞春天,我們享受春天。

  來到公園,走進桃花園。我看見粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿大枝小丫,芬芳爛漫。我仿佛就要變成一朵桃花,立在枝頭,聽鳥兒唱歌,看蝴蝶起舞。

  來到郊外,走入油菜地。我看見油菜花漫山遍野,一片又一片,油菜花似花的海洋,香氣四溢,美麗耀眼,令人賞心悅目。細看油菜花,花瓣四片,小小的、嫩嫩的,鵝黃色,透點亮,她在俏皮地笑。

  旅游來到街子古鎮,一個風景秀美的地方。這兒有蒼翠的青山,碧綠的草地、清清的湖水。陽光灑在湖面,波光粼粼,春風吹拂,柳枝像一束束輕盈的`頭發,隨風飄舞,怎不令人心曠神怡?山幽林秀,百鳥啾啾,令人流連忘返。

  春天是變化的,美麗的春天正悄悄離我們而去。少年是人生的春天,我們應該加倍珍惜、勤奮努力,愿青春常駐歲月的年華。

  六年級感悟的作文 篇20

  我們這里今天下了一場很大很大的雪,不禁讓我想起“柳絮因風起”的詩句。在原來上語文課時,還想不出。可是身臨其境,這才領悟出詩的含義,他的意境。

  下雪啦,下雪啦,潔白的雪為大地鋪上了一件雪白的風衣。梅花,菊花就是大地最美的點綴。而我們就是大地上的一串又一串的珍珠項鏈。

  雪終于停了。雪上是可以玩多項項目的:打雪仗、堆雪人、滑雪等……也可以站在樹下,使勁的搖樹,模仿剛才下雪的樣子,可是,這個游戲的結局,總是使自己弄得都是雪。

  關于雪的贊嘆,從古人就開始了。在我的記憶深處,有許多關于雪的詩句:“風其涼,雨雪即霧”,“寒雪摧樹木,嚴霜結庭蘭”還有我們上語文課時學的“撒鹽空中差可擬,為若柳絮因風起”等等……

  這些潔白的雪遇水即化,可是如果是眾多的雪團結一致,齊心協力,不停地下啊下,就會沉積起來,若是過了一晚,雪則會結成冰,要過好幾天才會融化;一根筷子很容易折斷,可是一捆筷子要費很大很大的`力才會折斷;一個人拔河幾乎沒有幾率會贏,但是如果一個集體齊心協力,,贏得幾率就會翻幾十倍。如果萬物皆需團結一致,那么就能戰勝你的敵人。一個集體,一個家庭,都應該團結一致,才能獲得更多的榮譽,更多的友情,更多的收獲。

  六年級感悟的作文 篇21

  伴著一聲清脆的嬰啼,一個新生命呱呱墜地,同時注定了他要經歷塵世萬物。

  在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人,才是堅強的人生,也只有這種人生才可以對那些黃金養育著的人生哄笑。這種人生好比草,它擁有一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現。在人生的道路上,我們是否也該有著不達目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”人生也是短暫的,虛度人生,蒼白了少年青發,空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領略世間萬物,但在有限的生命力,還是會學到點什么。

  可對那些無視人生的人,又是另一種含義,他們不把人生當一回事兒,肆意地摧殘生命,使人生越來越薄弱,導致人生就這么“交代”了,他們的人生真昏暗。無視生命的人,生命亦可無視他們。

  是啊,人會生老病死,但有些人的人生充滿熱情,他們的`人生轟轟烈烈,這種生命才叫極品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,這種人生叫平淡;而那些無視生命的人,他的一生絕對渾渾噩噩,這種生命叫沒用。

  可貌似,有些人的人生好像很沒用,但又很成功,這種人生就像金子,在陽光的照耀下會閃閃發光。他有著良好的家世,從他心開始跳動時,他的父母已為他鋪好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。

  不過,在我看來,人的一生不一定要經過一些轟轟烈烈的大事,只要你在生命結束的前一秒看透人生。

  六年級感悟的作文 篇22

  如何生活在這個世界上?

  當然,尊嚴在生活中是第一位的。可以說,“富貴不能摻假,貧窮不能消除,權力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好,你必須建立你的自尊。

  在生活中,一個重要的法寶是“寬容”。忍受一段時間的平靜,退后一步,海和天空空。為什么要為一件小事爭吵?在那些日子里,它被建造成富查的糞尿之端,并遭受各種各樣的侮辱。這不是也導致了后來的霸權嗎?韓信曾經忍受過胯下的屈辱。他不是也成了將軍嗎?

  在生活中,一個人不能忘記兩個詞——“感激”。還是以韓信為例,因為一個老太太喂了他,后來又給了她一個女兒。"滴水之恩應該由噴涌的泉水來回報。"

  生命只剩下3萬天了。難怪孔子說:“死人和我們一樣!”的感覺。的確,時間過得太快了。魯迅先生曾經說過:“時間就是生命。無端地消耗別人的時間實際上等于謀殺。”不要想當然,年輕的白人!

  生活中,一個人必須有目標和方向。“有志者,事竟成,破釜沉舟,死而后已。秦觀永遠屬于楚。那些努力做到最好的`人不會辜負他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活,他們就能吞下吳。”這是事實。

  人生在世,難免會有一些磕磕絆絆,摔倒了,然后站起來就是勝利!“他說這是什么風雨中的痛苦,擦干眼淚,不要害怕,至少我們還有夢想!”

  也許,我們真的應該為我的生活做點什么......

  六年級感悟的作文 篇23

  “感謝你給我的光榮,我要對你深深地鞠個躬。…”謝謝你,讓我贏得春日的第一縷陽光。

  早晨,伸個懶腰,走出家門,感受春帶來的喜悅。暖陽普照,和風拂過,白云飄蕩,腳步輕輕,走進自然。聽!“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌,展示一下自己的'水平。看!那片土地,竟然一片綠油油的景象,小草在人們不經意間,悄悄奉獻了自己。聞到了嗎?那個味道?大自然里,花兒爭先恐后地開放,一片黃,一從紅,一簇紫,一團綠。五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎?真是”千景鶯啼綠映紅。”于是,每每有煩心事,來這里都能為我解憂。

  春天,你帶來了生機:春天,你帶來了美麗:春天,你帶來了人們向往的綠色。

  夏天,大概是人們最不喜歡的季節吧。當地平線上慢慢升起一輪紅日,新的一天又將開始了。這夏日的早晨,就熱得讓人透不過氣,更何況是正午呢?我沿著樹蔭走著,腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀,與我一樣,迫不得己低下了頭,像認錯,蔫了腦袋。“嗨晦。”循身望去,是只狗,這天氣,真是害物不淺呀!但,眼前的一幕情景令我震驚,荷塘里,荷花開得格外繁盛,躺在蓮葉下面,頗有情趣。故有,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看!有蜻蜒駐足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。”

  夏日,你充滿了激情:夏日,你充滿了勃勃生機:夏日,你讓我充滿自信。

  六年級感悟的作文 篇24

  帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊;一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

  一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不留意落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的.一筆。

  漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

  靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

  感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

  感悟自然,擁抱燦爛的陽光,理解那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!

  六年級感悟的作文 篇25

  我最喜歡的名言是著名作家高爾基的一句話“付出”,永遠比“索取”更快樂。這句話讓我明白,人生在于付出,而不是索取,我們應該是對社會有益的人。有時一個微笑和一句問候會讓人快樂,讓自己快樂。

  記得那天,窗外下著大雨,行人不多,樹葉沙沙作響,涼颼颼的`。做完作業后,我舒服地躺在沙發上看電視。突然來了一個電話,看到是同學,就接了電話。原來我同學的復習資料丟了。希望能把我的復習資料抄下來發給她。我毫不猶豫地說“好!”就在那之后,隆隆的雷聲嚇了我一跳,我開始后悔剛才說的話。我轉念一想,我那個同學怎么樣?這個時候我一定很著急,期待拿到復習資料。雖然風雨交加,天色已晚,但你說話算數。我告訴父親,父親皺著眉頭說:“車是借給你叔叔的。我們必須坐電動車去。”我堅決地說:“沒關系,走吧!”我一層一層穿上,然后穿上雨衣,我爸也是。

  路上,我坐在后排,緊緊地擁抱著父親。風像個孩子,調皮地鉆進衣服里,讓我不寒而栗。他的鼻子凍紅了,像個大櫻桃。劉海很濕。其實路不是很長,但是我覺得這條路沒有盡頭,完不了,路很滑,很危險。當我很冷的時候,我想給予總是比索取更快樂。終于到了,我趕緊抄了,跑到同學家。她驚訝地看到我像落湯雞一樣站在她面前。她以為下雨了,我抄不了,只能罵她。她感激地握著我的手,反復感謝我。聽到這個消息我很高興。

  這句名言讓我受益匪淺。我想讓我的生活開花結果

  六年級感悟的作文 篇26

  名言我知道很多,但最讓我難忘的是奧斯特洛夫斯基說的一句話:“人的生命就像洪水,不遇到島礁,很難激起美麗的波浪。”意思是現實是此岸,理想是彼岸,隔著一條湍急的河,行動是河上的橋。為自己的理想奮斗不是一件簡單的事情。也許你會遇到很多困難和挫折,但你必須勇敢堅持,克服一切困難,你才是取得成功的最美的人!

  記得有一次,我上了一堂很好的毛筆課,把課上寫的字帶回來給媽媽看。母親清澈渾濁的表情讓我有種不祥的預感。“你,這寫的是什么?”是一句話嗎?我付錢讓你玩的,不是嗎?我一般叫你練,就是不寫,看我寫的.,這輩子看不到你寫的什么對聯!”“你.“我媽媽對我說過。我在你心里有那么壞嗎?你等著,我一定讓你刮目相看!

  第二天,媽媽上班后,我偷偷開始練字,說起來簡單,做起來卻不容易。我一筆一劃的認真寫,但好像是故意找我的茬。它又弱又厚又薄,而且花了!“媽的”,我生氣了,紙還在地上。“別寫了。”我拿了一本書,坐在沙發上。看著一句話,我跳進了我的眼睛。“人類的生活就像洪水,不遇到島礁,很難激起美麗的波浪。”我突然覺得很慚愧。我不能做這樣的小事。以后還能做什么?“加油,我能行!”我跳起來繼續練。一,二,三.我一直在寫。

  我媽回來了,看到紙團滿地都是,她笑得很開心,沒有批評我。我拿起一些好作品給她看。她摸著我的頭說:“相信自己,磨練自己,再難也要努力克服。總有一天你會為自己的努力感到驕傲的!”

  這句深刻的名言讓我明白,只有克服困難,戰勝自我,才能成就未來!

  六年級感悟的作文 篇27

  有很多名言我最喜歡。最觸動我的是莎士比亞的一句話“誰拋棄時間,時間就拋棄它。”顧名思義,這句話就是“誰放棄或者不珍惜時間,時間就不珍惜她,放棄他。”他在我心中被銘記。

  每次看到這句話,我就想“我放棄時間了嗎?”也許有時候我不珍惜,我覺得它漫長而漫長,但當我珍惜它的時候,它短暫而短暫,仿佛時間像炊煙,裊裊上升,也像看不見的風,有時候它不存在。“時間真的那么長還是那么短?”我心里是這么想的。當我珍惜時間的時候,我漸漸明白,時間很多,就像大海里的水,有些水是咸的。時間呢?就像淡水一樣,要珍惜它的“一點一滴”。

  慢慢的,我也喜歡這句名言,因為它讓我珍惜時間,同時時間也變得“慢”。

  從前我覺得學習作業的時間很短,作業很多。但是現在我一有時間就寫作業,所以速度快多了,字也不差,還有時間寫作業,肯定是賺到了。我記得有一次,我忘記交作業了。老師讓我們重寫,中午交。不然我就回家再寫一遍。我頓時石化,迅速崩潰。還好下課后一直在寫,很快就寫完了,中午就交了。我不想讓“悲劇”重演。

  謝謝莎士比亞的.名言,因為它讓我明白了時間的意義在于珍惜。當我珍惜它的每一分鐘時,時間就像瀑布一樣壯麗,像天空一樣廣闊,像云一樣燦爛,像草一樣……我會永遠記住它作為我的座右銘。

  六年級感悟的作文 篇28

  錢學森曾經說過:不要失去信心,只要持之以恒,終將有所成就。名言:它是人類經驗和智慧的高度濃縮,是人類文化的瑰寶,蘊含著深刻的哲學,閃耀著理性的光輝。

  暑假期間為了考個好的聲樂八級考,幾乎每天都在練習唱歌,但是有幾個唱功不好的讓我很苦惱。我以為考試沒通過就不考了。反正都是一樣的。他拿起電話,準備給聲樂老師打電話。

  突然,一個熟悉的身影出現在我身邊。原來是我媽。我對媽媽說:“我明天不想去考試。我會和我的聲樂老師打個電話。”我媽聽到這話,立刻抓起電話,大聲對我說:“明天的考試一定要去。不去,等于白練。”然后她平靜的`對我說:“你想想,因為失去信心而放棄比賽是不對的。我又在耳邊想起了錢學森的話,失去的信心又回來了。我想了想,努力練了幾篇,直到把跑調的聲音唱對。

  第二天,我自信的走進考場。那里人太多,我心想:萬一考砸了怎么辦?突然想起錢學森和他媽媽在我耳邊說的話,我對自己充滿了信心。兩個小時后,我興奮地走出考場。

  一周后考試成績出來了“哦,對”,我居然考了第二。我跳了三英尺高。

  我很喜歡這句名言。我把它作為我學習的題目。我用這句名言來鼓勵和教育自己。

  六年級感悟的作文 篇29

  每個星期一的清晨,伴著雄壯的國歌,迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時,我總是思緒萬千。祖國母親,給予了我們安定和平的校園,激發了我們不怕困難、自強不息的精神,激勵我們培養嚴于律己寬以待人的優良品質……

  我們生活在一個書香校園里,汲取了許多知識和養料。書中一個個仁人志士激勵著我:自投汨羅江的`愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的鄧世昌……

  暑假,我和朋友去了大別山,這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學習了這處歷史遺跡,先烈們的英勇斗爭精神告訴我,要不怕困難,勇于克難、戰勝自我。眼前的一大困難就是,我要爬上這座山,征服它。開始登山了,我抬頭仰望,群山連綿,山頭起伏,看不到頂也望不到邊。剛開始爬,我勁頭十足,自信滿滿。翻越了一個小山頭后,我的腿像灌滿了鉛似的,挪不動;臉上的汗水流到眼睛里,難以睜開;嘴里喘著粗氣,后背濕透,都能夠擰出水來,我想放棄。可我想到先烈們不僅流汗,連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙,做深呼吸,補充了一點水分后,加快了步伐,不知不覺中又翻越了兩個山頭。看到山頂了,我雀躍起來,感覺身上有使不完的勁。最終,我站在了山頂,高聲吟唱:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

  在迎風飄揚的五星紅旗下,我們每一天都在茁壯成長。“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。”作為21世紀的少年,我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言,超越自我,為實現祖國的復興而努力讀書!

  六年級感悟的作文 篇30

  在漫長的人生旅途中,不同的階段感悟到的道理也有會所不同。

  我曾經看過這樣一個故事——一個只有十歲,名叫凱瑟琳的黑人小女孩兒,因為她那一身又黑又亮的皮膚,經常遭到同學們的歧視和侮辱,這對她來說無非是一種折磨,一種痛苦。在一些調皮的男生長期的追趕中,她的短跑能力變得很突出,命運也從此發生了巨變。在十八歲那年,她在全美的女子田徑大賽上一舉奪得了100米和200米兩項冠軍,接下來的幾年里,她無數次的站在了最高領獎臺上,一路“逃”到了“天堂”。而這一切都要感謝她的敵人---那些男生的追趕、歧視和侮辱。如果不是他們,凱瑟琳就不會得到鍛煉,不會使自己的短跑能力變得突出,更不會改變她的命運。看完這個故事,我受益匪淺,它讓我感悟到要學會感謝自己的敵人。

  是啊,人在一生當中可能會遇到許多誤解、不幸,但是能在逆境中成長,最要感謝的就是自己的敵人。是敵人激勵了自己,是敵人讓自己得到了鍛煉,是敵人讓自己變得強大起來!我之前非常痛恨那些外國列強的侵略,痛恨他們侵占我們那地大物博的國土,痛恨他們屠殺我們那無辜的人民,痛恨他們燒掉了我們那繁榮富華的'圓明園……這些都是中華民族的屈辱!但仔細想想,也許我們要感謝他們,正是因為他們犯下的滔天罪行,中華民族才強大起來!這頭沉睡在東方已久的雄獅才從此蘇醒!中國在今天才能在世界上占據著重要的地位!

  從現在開始,在生活中,無論遇到怎樣的敵人,我都不會再去一味地痛恨他,我要感謝他,感謝他讓我變得像彈簧一樣頑強;感謝他幫助我把自己磨練成一把有著利刃的刀;感謝他幫助我在逆境中成長……

  感謝你,我的敵人!

  六年級感悟的作文 篇31

  艷陽高照,熱氣逼人,可這一點也沒影響我的心情。因為媽媽帶我回鄉下外公外婆家

  鄉下有無數城里沒有的東西。印象深刻的是小蚊子,黑黑的,像芝麻粒一樣大,叮在身上又癢又疼。那小東西特別多,來了都是黑黑的一群叮在肉上,令人恐怖;還有樹林里的毛毛蟲,身上是花中帶黑,別看它不大,爬動的可快了!要是上了你的身,可不得了:凡是它爬過的地方又癢又疼不說,還要起亮泡,簡直毛骨悚然;最讓我畏懼的還是老家那條像狼一樣的狗。因為上兩樣東西還小,可以制服,可這狗就不行了,我駕馭了它。他的眼睛最為可怕,發亮發紅。許多人見到它都會走得遠遠的,包括我們。我只有團結它,中午吃飯時我把好吃的`都喂給它。到了下午,它也漸漸對我好起來。

  鄉下也有美好的記憶。這次的鄉下之行也給我帶來了城里孩子無法比的樂趣!那是下午3點左右,我們一起去摘梨子,雖然很熱,但也感到很新鮮。眼看著摘下對我梨子一筐接著一筐,心里真是無比喜悅......我也越摘越有興趣。不一會兒的時間,就摘滿6筐梨子。我們齊心協力抬著梨子回去。大家一個個累得滿臉通紅,汗流浹背,但是看看這幾筐裝得滿滿的梨子,心中那份成就感無與倫比。

  這次回老家的經歷讓我悟出一個道理:快樂需要付出勞動!

  六年級感悟的作文 篇32

  每個人在少年時代,都玩過許許多多的游戲,也都有所發現,有所感悟,有所收獲。在我的童年里,也有所發現。

  在一個星期日,我和我的幾位同學相約去植物園玩。但是這天的太陽火辣辣地灼烤著大地,當我們趕到植物園時,已經是汗流浹背了,但是我們游玩的熱情絲毫不減。我們徑直來到“體能樂園”,

  因為在那里有各種各樣的訓練器材:爬梯、秋千、滑輪、浮橋、木樁------無不吸引著我們每個人。并且只要交十元錢,沒有時間限制,可以盡情地玩個夠。

  我們決定來一場比賽,把這里面的項目挨著玩一遍,準確的說是比賽。我們決定先比走木樁,看誰走得快。這些木樁的直徑大概都有20厘米,高度30厘米左右。幾十個木樁分別被繩子牢牢綁在一根橫杠上,參與者要從一端的第一個木樁走到另一端的最后一個木樁才算勝利。很能鍛煉參與者的臂力、平衡能力以及耐力。

  我信心十足的踏上第一個木樁,但是剛站上去就像剛喝醉酒的醉漢一樣,亂搖亂晃。不服輸的我用雙手使勁拽住繩子,使自己的身體盡量保持平衡。木樁在我腳下漸漸穩定了,我咬緊牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木樁時,我看見了眼前晃動的'木樁,心頭微微一震:雖說這只是一個個沒有生命的木樁,但如果我們可以深入的思考,木樁身上也有很多值得我們學習的地方。

  木樁有吃苦耐勞的精神,它一天要承載多少人,如果我們踩著木樁過的時候,木樁承受不住突然斷了,那旁邊的繩子綁得再緊也沒用。它在默默地承受中培養了多少有毅力的人、多少堅強的人。

  雖然這只是一個小小的,不起眼的木樁,但我們卻能從這小小的游戲中學會了做人的基本原則,也讓我了解到:“生活處處皆學問”的道理!

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