六年級游記作文

時間：2022-03-11 14:14:28 六年級我要投稿

實用的六年級游記作文合集六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的六年級游記作文合集六篇

六年級游記作文篇1

　　上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進去就是孤山了。

　　從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個紅色大字，這兩個字蒼勁有力，形體優美，每個字都比一個人還要高，還要寬，吸引得游人們都紛紛停下來拍照合影。

　　沿著石壁邊上的臺階往上走，只見到處是茂盛的花草樹木，空氣也格外地清新。在山頂的平臺上，我們還可以看見幾百年前的建筑遺跡，這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠眺，兩側分別是里西湖和外西湖，只見湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠處城市建筑高低錯落，風景美不勝收。

　　從孤山的另一側下去，一會就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹，據說已有五六百年了，大樹的樹干很粗壯，一個人環抱都抱不過來，樹葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽光只能從樹葉的縫隙里擠下來一點斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑，上面刻寫著很長的一篇詩文，幾個游人坐在亭子的長凳上，邊看著風景邊小聲地談笑著，感覺就是一幅恬靜的山水畫。

　　在放鶴亭的不遠處，山腳下種著許許多多的梅花，梅花這時正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有的在花叢中流連往返，有的忙著拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上。看著美麗如霞的梅花，聞著淡淡的清香，吃著帶來的各種小零食，這真是最愜意不過的事了。

　　孤山不但風景優美，而且清幽寧靜，真是游玩的好地方，我由衷地喜歡孤山。

六年級游記作文篇2

　　青州的山，海拔不高，但卻是山連著山，綿延不斷。如果把泰山比做博學的仁者，把嶗山比作清靈的智者，那么，青州的山，更像是我們身邊一些普通的朋友，雖然名氣不大，卻也各有特色。對每一座山峰，青州人都賦予它特定的名字，劈山山像利刃劈下一樣，就叫它劈山，玲瓏山小巧而高聳，就叫它玲瓏山，還有二龍山、清風寨等等，更多的則是我們不曾聽說過的名字--如雀山、黑山、方山等。

　　城南幾十公里方圓內，作為泰沂山脈的延續，群山綿綿，峰峰相連，唐賽兒寨、二龍山等山峰都矗立在群山之中，在這些山上都留下了許多歷史故事，在民間傳頌。“方山”一座名不見經傳的山峰，也同樣被深深的夾裹在綿綿的群山中，如果不是信息與交通的發達，也許很少有人問津。方山，又寫作坊山，位于逄山正南，地處青州、臨朐交界一帶。屬沂山支脈，面積５平方公里，主峰海拔６６０米，因峰頂有一方形平臺，故稱方山，又因狀似硯臺，而稱“硯臺山”。自然原始的生態，清幽險奇的環境，開始被當代人所注意，最先進入的可能是探險旅游者，聽說大多是前來寫生和攝影的文化人。山川秀美是天地的造化，頌揚美確實需要文人獨特的視野。

　　古城向南十多公里，便進入迭嶂的山區中，座座山峰或近或遠，我是喜歡山之人，這不，為了群聚會，邀上三五好友，在當地群友的帶領下，我們一行，開始了攀登“方山”探幽攬勝的野外旅游。沿著狹窄的山路，爬過一個兩米高的巨石，沿著陡峭的山脊，走過一個半圓形，鉆進了方山腳下的樹林子。在匆忙的行走中，錯過了正面攀登方山的路，轉到了方山背后。從背面看，方山呈巨大的`弧形，巖壁大約有30米高，垂直上下，非常壯觀，壯觀地像古羅馬競技場。

六年級游記作文篇3

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，一陣陣微微的夏風吹在臉上，啊！好清爽。

　　重慶的天實在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱。現在夏天的重慶吹出這樣清涼的風，實在是難得，于是我們約著老師和幾個同學來到了龍頭寺公園。

　　當我們走進龍頭市公園的時候，不約而同的感嘆道：“啊！真清爽啊！”我們看見兩棵樹，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。

　　我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹紅花，弄的我們應接不暇。來到乾坤廣場，哪里有一些兒童游樂設施！我們在那里玩耍了一會，我隱隱約約看見一個貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說道：“噢，你們快看那里是什么東西啊！”那貌似于勺子的東西吸引了我們的目光，于是我們走進一看，“額，原來是超大指南針的模型啊！”我們在勺子周圍留了幾張影，后來我想到了一個妙計，便對他們說道：“要不我們跳進去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進去的時候卻怎么也翻不進去，“哎！怎么爬不進去啊！我想還是算了吧！我們開開心心出來，總不想唱個小插曲回去吧！

　　接著我們來到了一個大草坪，看見了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺特富有詩意、情調。我們在那里留了一些影，但心里總覺得單調，我們在這玩了一會，我腦海里突然閃過一個有趣的念頭，于是我對他們說：“我們去把草坪上的金黃色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個桃心（愛心）。于是我們開始行動了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動最快樂也！心情最高興，心里一想到這夏天啊！夏姑娘奔跑在美麗的風景之中，陶醉在其中，啊！真舒服啊！她奔跑著，我們享受這這大自然給我們的恩澤！啊！在勞動中享受快樂，這戰士一種不錯的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動沒有白費啊！愛心終于本我們拼成。我們在那里留了一些影，最有趣的是，我們每個人捧起多余的落葉，用手拋起來，躍高留影。我們在離開的時候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！

　　我們還游覽了院士林看見了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍潭溪，看見了蓮花嘞！還游覽了長廊……

　　聽著鳥兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開了龍頭市公園。

六年級游記作文篇4

　　緊張艱苦的半學期過去了，迎來了“五一”七天長假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。

　　五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車來到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來作陪葬的。他聲稱只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統一中國，秦始皇率領千軍萬馬創造了歷史的輝煌。現在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發號施令。目前已經出土并對游人開放的共有三個坑。

　　我們先參觀一號坑。一號坑是三個坑中最大的，共出土兵馬俑上千個，遠遠望去，可謂聲勢浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當時作戰的軍陣。看著如此龐大的陣勢，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽到了馳騁疆場的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒有一個是重復的造型，從他們的發型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰車，小到兵馬的頭發手指，可以毫不夸張地說每一件都是藝術品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術。

　　二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見這個坑時，簡直不敢相信自己的眼睛，二號坑幾乎是一個空坑，只有幾十個兵馬傭，好多都沒有出土。我詢問導游，導游卻開玩笑地說：“那是留給你的孩子的。”原來，由于我們現有的文物保護技術有限，出土的兵馬傭本來都是彩色的，但是一挖掘出來，經過風化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專家都修復不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來有一天，我們的各項技術成熟了再繼續開發。

　　三號坑是最小的坑，但卻是個司令部，全是將軍，還有戰車的印記。三個坑組成“品”字形，是當時通常的作戰軍式。

　　最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個字是用秦文寫的，如果不是導游介紹，我還以為是驅鬼的咒語呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車仿制品等。秦俑發現人----八十多歲的楊志發和楊新滿兩位老先生，他們在打井的時候第一次發現了這個世界奇跡。這次幸運地碰到他們親自在現場簽名售書呢。我覺得特別有紀念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。

　　這個“五一”過得真快樂！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長了知識；拿到了秦傭發現人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。

六年級游記作文篇5

　　在一個炎熱的夏天，競相開放的鮮花芳香四溢，公園里許多小朋友，在歡快的游玩。

　　一走進公園，就看見綠油油的草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，散發出陣陣幽香。花花和小力要去抓草叢里面的蝴蝶，花花拿著撈網小力拿著瓶子，他們屏住呼吸輕手輕腳靠近蝴蝶，可是機靈的蝴蝶飛走了，他們沒有抓到。花花有點不高興，小力安慰道：“花花別傷心我們再試一次，下次一定能抓到！”花花聽后開心的笑了，花花說：“謝謝你安慰我。”

　　在草叢旁小丁和小壯拿著放大鏡正在觀察螞蟻，他們蹲在草叢旁小莊目不轉睛的看著小螞蟻，他用手指著小螞蟻的觸角對小丁說：“小丁你看小螞蟻在說話。”

　　在公園的小河里，小英和小紅正在河里劃船，調皮的小英坐在船邊光著腳丫撲通撲通拍打著水面濺起水花，她開心的笑了起來。小紅坐在船頭雙手拿著船槳用力的劃著船，她的小辮子不停的一甩一甩。在小船旁邊小妞和小帥在游泳，小帥因為會游泳沒有帶游泳圈，小妞不會游泳所以要帶游泳圈。在公園的右邊還有一些小朋友，他們有的觀察樹葉，有的坐在椅子上聊天，有的在用手指著天空，還有的看著遠處的塔。

　　天快要黑了，小朋友依依不舍的離開了公園，小朋友玩兒的太開心了，在回家的路上還想著游玩的時候情景，啊真是自由快樂的一天。