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六年級的愛作文

時間:2022-03-12 14:46:58 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的愛作文錦集9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級的愛作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級的愛作文錦集9篇

六年級的愛作文 篇1

  20xx年5月12日下午2時28分,我國四川汶川地區發生了8.0級大地震,轉瞬間,數萬棟大樓倒塌了,不計其數的生命被壓在了廢墟地下,那是一個令人震驚的悲慘場面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上,在一個個生離死別的瞬間,卻發生了許多可歌可泣的感人故事。

  有一名中學教師譚千秋,他平時很愛自己的學生,在可怕的地震來臨之際,他果斷地讓四個學生躲在講桌下面,自己卻死死地護住講桌的缺口,保護著桌子下面的學生,當大地震告一段落,救援人員發現四個學生完好無損,但他們的老師――譚千秋卻永遠地離開了人世,離開了他所熱愛的崗位,離開了他所關愛的家人。

  還有一名小學老師,在地震來臨的危急關頭,用自己雙臂緊緊護住兩名來不及逃跑的學生,當救援人員趕來的時候,發現這名教師的雙臂仍然緊緊的護住兩名已經死去的學生,像一只張開雙翅的雄鷹。雄鷹永遠地離開了我們,但救援人員無論如何都無法搬動他張開的“雙翅”,只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學生最終還是沒能生存下來,但這名老師的精神卻是值得欽佩的。

  面對突如其來的大地震,這些平時看起來普普通通的教師,毫不猶豫地把危險和死亡留給自己,把安全和生還的希望留給學生,他們都有著舍己為人的崇高精神,真不愧是人民教師的楷模。

  還有一名高中生叫歐陽宇航,在地震來臨時,他鎮定自若,緊急疏散了好幾百名學生,使得這些學生躲過了這次災難,幸運地得以生還。

  這些救人的老師和學生,他們與被救的同學并沒有血緣關系,但危機時刻他們卻義無反顧的冒著生命危險去救同學,他們的奉獻精神實在令人可敬!汶川大地震雖然給我們的國家和人民造成了巨大的損失,卻涌現出許許多多無私的愛,正是這些無私的愛,將我們中國人民的心緊緊地連起來了。

六年級的愛作文 篇2

  我相信每一個小孩都會有一個屬于自己的母親,是母親給予了我們生命,我的生命充滿了她那濃濃的母愛。

  媽媽的愛是無私的,記得有一次,我回到學校上課,發現自己書包里的語文課本和數學課本都忘帶了,我非常傷心地痛哭一場,責怪自己太粗心了。當我正在急得像熱鍋上的螞蟻的時候,媽媽突然出現在我眼前,我只見媽媽一臉都是汗水,臉上帶著無私的微笑把書本遞給我,又馬上匆匆忙忙地走了,望著媽媽離去的背影,讓我激動得不知道該說些什么才好。

  媽媽的.愛不僅是無私的,還是寬容的。在學習上對我的要求很嚴格,什么語文興趣班、數學興趣班都會讓我去參加,每次只要考得好,媽媽就會獎勵我,讓我學得更加有勁。有一次,就因為不聽媽媽的勸告不好好復習,就把數學給考砸了,我帶著沉重的心情走回家,告訴媽媽這個壞消息。媽媽不但不罵我,還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵我說:“沒關系的,失敗我們可以重來嘛。”聽了媽媽這一翻鼓舞人心的話使我信心十足,心情愉快的投入學習當中。后來,我的成績就慢慢提高。

  我們正在媽媽濃濃的愛里一天天的長大,現在我只想對媽媽說幾句話:“媽媽我不會讓你失望的,我一定會考得優異的成績回來的。”

六年級的愛作文 篇3

  我在很小的時候父母就很慣著我,也就是說父母都對我很好,我也很高興有這樣的父母。

  現在我長大了,雖然他們現在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校里,可是他也一直給家里打電話,因為我哥哥不在所以我爸媽現在很罩著我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙,也是為了撐起這個家才很忙的,但只要他們有時間就帶我出去玩,我想要的東西基本上他們都給我買,就是在城里買不著就從網上給我訂,讓我很高興,并且爸爸還陪我一起玩,有次我玩電腦的時候,我爸爸就讓我去吃飯,我不想去吃,我爸爸就把我給拉了過去,到了餐廳我也不吃,可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

  我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

六年級的愛作文 篇4

  我是一顆愛之樹,已經在這老太身上待了半個世紀了。這是一位頭發全白,氣色好的不能再好的老太。

  我來自她的老伴,一位臟兮兮的老頭。他整天弓著腰,頭發幾乎都禿頂了。他連話都說不利索,我至今不知道,我為什么會這么精力充沛,甚至每天都在瘋狂增長。

  這老太太每天都很開心,跳完廣場舞,回到家,就會與那老頭聊天:“老婆子,你今天跳廣場舞,有沒有腰病復發?”“你少說點吧!別把牙給嗑沒咯!”他們大笑著。就在這時,我在這老太太身上逐漸的成長,都壯的讓我擔心老太的瘦小裝不下我的龐大。

  我聽完他們的對話,看著他們在那傻笑。我真是覺得這些老人越活越傻。一句話竟能笑那么久,年輕時也是蜻蜓點水的一笑,而現在,笑的那么響,那么傻。唉!我也真是服了他們!

  我的天,老太現在把我養的更高更粗壯了。當她走進客廳和那老頭一起繼續來“喂”我的時候,老太突然倒地。我傻了,頓時,我從她的身體里移了出來,之后一直浮在她的上面。救護車來了,到了手術室,醫生剛舉起手中的手術刀,看了一下眼前的各類監護儀,嘆了口氣,宣布老太已死亡。這讓飄在天花板上的我吃了一驚,與老太的尸體一起,飄到了外面。我看到了老太的靈魂飛了出來,我拉住她,她看了我一眼,吃了一驚,說了聲謝謝,又飛向了天國。

  我看到老頭倚在床邊,尸體已不在。但老太蓋著的被單已被濕透,她睡著了,大概是虛脫了。我耳邊仿佛又聽到了他哭喊著說“不要”的聲音。那撕心裂肺,讓我明白了數日之前的笑聲,那個傻笑的老頭老太。我浮在她身上,發現自己開花了,一朵朵綻放的花朵像一個個精靈,生動了起來,我居然更壯了!生命無常,愛是永恒。我悄悄地,悄悄地,住進了老頭的心里,與他永遠相伴。

  我本是丘比特之箭,慢慢地,我成了一具魂。現在巨大的我是識過人間真愛的我,我很幸運!

六年級的愛作文 篇5

  夕陽漸漸西沉,我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業——向爸爸或媽媽說一聲:“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字,但是卻讓我很難說出口。

  回到家后,媽媽已經把飯做好了,我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說。快吃完飯了,我小聲地對媽媽說:“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說:“有什么事嗎?”我立刻搖著頭說:“沒事,沒事。”吃過飯后我在寫回家作業,但總是在想那件是,結果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前:“媽媽,我、我、我……·”這時,我的嘴像啞巴一樣,怎么也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說:“到底有什么事?沒事就別來煩我。”說完就出去了。我好拿著英語書跟著復讀機讀起來英語,因為這項作業是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語呀!一會這動動,一會那動動。很快,媽媽便回來,她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。

  夜晚,我找了一個機會和媽媽一起去散步,因為已經到九月了,所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味,而我卻一直在想怎么說。快到小路的盡頭了,我鼓起勇氣把媽媽攔住,低著頭說:“媽媽,我愛你。”然后我偷偷地看了一眼媽媽,只見媽媽先是一愣,然后摸了摸我的頭高興地說:“我也愛你。”此刻,我的心情格外開朗。

  月亮下,我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。

六年級的愛作文 篇6

  如果給別人對我們的愛排一個序號,那么父母的愛應該是第一位,父母對我們的關心愛護是別人無法比擬的,他們可以為了我們犧牲生命,這是別人做不到的,關于父母的愛,你有什么感悟?下面給大家帶來的是描寫父母的愛六年級作文700字抒情文。

  我相信每個孩子都有著一個深愛自己的爸爸媽媽,而每個爸爸媽媽對自己的孩子都是一樣的心情,都是把最好的愛留給自己的孩子。

  我的爸爸媽媽也一樣,她們總是把無微不至的關懷留給我,讓我時常為一些看似平常的“小事”而感動而流淚。記得那次我生病了,半夜發高燒,體溫飆到38度,吃了退燒藥也無濟于事,這可把爸爸媽媽急壞了,連夜把我送到了醫院。

  在醫院里排隊,掛號,抽血等一陣忙亂后,醫生終于為我掛上了吊瓶。當吊瓶里的鹽水一滴一滴的沿著我的動脈血管流進我的身體時,爸爸媽媽也一樣沒有閑著,一直寸步不離的陪在我身邊,一會給我倒水喝,一會又給我扇扇子,一會幫我捂手,一會給我輕揉額頭,從半夜一直忙到天亮。當我第二天醒來的時候,我就看到她們像小兔子一樣紅的眼睛,就這樣在她們的精心照顧下,我沒兩天就出院了。

  很多時候,父母的愛并不是非要體現在一種溫柔和嬌慣的“關懷”上。就像我的媽媽,平時對我是相當溫柔和呵護的,但在我的學習和教育方式上,卻是實實在在的“母老虎”,比如字寫得不好,她一把給我撕掉后讓我重寫,數學如果粗心算錯了,就罰我重算十道題,我如果磨磨蹭蹭的不聽,她的“如來神掌”就會迎面而來。這種情況下我雖然認為媽媽太過于嚴厲和苛刻,但我冷靜過后,就知道媽媽完全是為了我好。其實媽媽每天上班挺累的,但不管多晚,她都要輔導我每天的作業,遇到我不懂的地方,媽媽就會不厭其煩的一遍一遍地講解給我聽,即使再晚才能休息,媽媽從沒說過一個“累”字。她常常語重心長地對我說:我們可以原諒你的成績不好,但不能原諒你的不努力,你今天多一份努力,明天才會不費力。

  爸爸也一樣,在媽媽對我的學習"嚴加看管"的態勢下,也一樣每時每刻都監督著我的學習,即使成績在向下“滑落”的情況下,也依然一直給我鼓勵,給我信心。就這樣,爸爸媽媽一直嚴格的要求我,監管我,才讓我在不斷學習的路上努力前行,也在這樣的家庭氛圍中感受到成長的快樂和幸福。

  父母的愛是無私的愛,是天底下最偉大的愛。我愛我的爸爸媽媽。

六年級的愛作文 篇7

  望著那一張小小的紙條,我的眼淚,不自覺地滴了下來……

  媽媽是一位老師。她不像別人的媽媽那樣溫柔,那樣照顧我。她十分嚴厲,除了要我高效地完成作業外,還會給我布置額外的任務。

  夜深了,我的臺燈終于滅了。我收起作業本,揉了揉眼睛,伸了個懶腰,慢悠悠地站起身來,走向客廳。此時,媽媽房里的燈已經熄了。我小心翼翼地走進衛生間,準備洗了睡。畢竟,時候不早了。困意襲來,我加快了洗漱的速度。

  終于,一切都收拾完了,我打了個哈欠,準備進入夢鄉。“咦?”突然,我看到餐桌上放著一杯橙黃色的水。我好奇地走了過去。哇,原來是一杯百香果汁。我把杯子端起,卻發現杯下還有一張米黃色的紙條。

  我放下杯子,即而捏起了那張小小的、薄薄的紙條。我一眼認出,那是媽媽的字,一個個小方塊似的字。我讀了起來:“補充營養,必須都喝完。”什么?我有些疑惑,又讀了一遍,這才明白,媽媽是讓我把百香果汁全喝掉。這是真的嗎?媽媽什么時候這么貼心了?我看著那張紙條,依舊是那嚴厲的語氣,不可違抗的指令,我卻絲毫沒有感到平常的那種嚴肅,取而代之的是被關心、被照顧的溫暖。我盯著那一個個“方塊”,那米黃色的紙條,那簡短的話語,一股暖流涌進了我的心里,在這寒冷的冬夜,讓我感到春天的溫暖……

  我放下了紙條,不知何時,淚珠爬滿了我的臉。我深吸了一口氣,抹去了淚水,端起了那還散發著熱氣的果汁,一飲而盡。

  第二天,媽媽依舊是像平常那樣嚴厲,似乎昨夜她什么都沒有干。但我分明看到,她拿起空杯子時,露出了一絲不易察覺的微笑。

  小小的紙條里,有著深深的愛。那張紙條,我將永遠珍藏……

六年級的愛作文 篇8

  有人說,母愛是世界上的有偉大的一種愛,它那么無私,那么寬廣。這也正如母愛如水,母愛像一杯干凈的水,沒有一點瑕差,永遠是純潔的透明的。

  在冬天,女孩和媽媽一起去滑雪,母女倆的滑雪衣服都是銀白色,女孩像一只白色的小鳥在飛舞,不一會兒,他們就滑倒了遠離人群的地方。不料,發生了雪崩,厚厚的雪將她們困在這個荒無人煙的地方。女孩已經暈倒,母親艱難的持著,她相信,一定會有人來救自己。不會兒,母親看見上空有一座直升飛機,但無論她怎么吶喊,招手,上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個辦法,她用旁邊的東西,將自己的血管割破,鮮紅的血一點一點的流出來,染紅了地上的白雪。在直升機里面的人發現地上有一點紅色的東西,降了下去救他們上來。

  母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花,便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那么偉大!那么的神圣!

  在人們熟睡的夜晚,她們家卻發生了火災,當母親和父親醒了事火勢已經很大了,他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子,現在他們唯一的出路只有天窗,爸爸先出去了,接著男孩出去了女孩也出去了, 當母親將女孩托上去的哪一刻,火勢來了它很猛,將母親固定在哪里。當救援人員趕來時,呈現人們眼前的是一個母親雙手托著什么東西,雙腿彎曲永遠的固定在哪了。

  母愛便是高大的人體固定塑像,那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那么的偉大!那么神圣!

  誰言寸草心報得三春暉。

六年級的愛作文 篇9

  在你生病時,愛,是照顧;在你摔倒時,愛,是關懷;在你挫敗時,愛,是陪伴……而在考試考砸時,愛,是鼓勵。

  那一次,是我在一年級考數學的時候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫著。“1+1=2”,”2+2+4”,一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷后,我東張西望,一會兒和同桌說說話,一會兒和前桌說說話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開心地和同學們說說笑笑,可是……

  試卷發下來了,大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時,當我看到鮮紅的“七十七”時,張大了嘴,瞪大了眼睛,說不出話來。我捏捏自己的臉,有點兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來,眼珠轉了轉,馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來,斷斷續續的淚滴很快就變成了輕聲的、連續的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛里,叉叉越來越多,越來越紅,分數也變得格外刺眼。過了好大一會兒,我聽見同學們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機械地抬起頭來,木然地環顧四周,發現同學們的臉上都寫著“開心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時,放學的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。

  一路上,我不時地踢著小石子,心情被那張試卷攪得一團糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷。快到家了,我又忍不住擦了擦眼淚。回到家里,我小心翼翼地走進書房里,放下書包,踮起腳尖,悄無聲息地走進媽媽的房間里,看了看,沒有人!我正在心里開心地歡呼著!但是,我一轉身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結結巴巴地說:“我……我只是看……看看你有……有沒有……來!”媽媽聽了,笑了笑,隨后,媽媽問了我一個我最不情愿聽到的話:“聽說你們今天考試了,考了多少分啊?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說道:“我……我只考……考了七……七十七分。”說完了,我長長地嘆了口氣,咬緊的牙關松了下來——我有點兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!

  媽媽一拿起試卷,看了看分數,就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來。我心想:媽媽看完了試卷,一定會狠狠地批評我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過了五分鐘!但我覺得像是過了一個世紀一般,艱難又漫長!我握緊拳頭,正要問媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說:“我看了整張試卷,發現很多都是粗心而導致的錯誤,沒關系,考差了,媽媽不會批評你的,因為每個人都會有犯錯的時候,我只要你虛心、認真就好!這一次考差了,沒關系,下次好好復習,爭取考出好成績!”聽了媽媽的話,我重重地點了點頭,流下了開心的淚水……

  我覺得我很幸運,有一個善解人意的媽媽!

  媽媽,你知道嗎?是您那一次的鼓勵,讓我重新恢復了以往的自信;是您那一次的鼓勵,讓我明白了愛的力量!

  媽媽的鼓勵,成為我學習道路上的動力,我將在媽媽的鼓勵聲中,揚帆起航,向更高更遠的目標前進。

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