【精選】六年級開學作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級開學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級開學作文 篇1
開學了，在前幾年級開學時，我都會高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來。因為現在我們面臨的是小學畢業考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業壓死。一點兒休息的時間都沒有。
開學真是讓我痛苦，緊張，不舍。痛苦是因為：小學畢業考就要來臨了，老師又為我們準備了一大堆課內課外的復習資料，語文，數學，英語已有10多本了，不知道哪一天會不會再加幾本練習本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒閑著，太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因為：小學畢業考成績十分重要，它就是指向我邁進哪一所中學的大門，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說不定我就會永遠栽倒在這里。我每天為這個提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒法輕松。
不舍是因為：如果畢業了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個個有趣的動作。在這六年里，我和同學之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學是轉學生，不管是一年或六年，我們都曾共同學習，共同生活過，都留下了美好的回憶。
我寫出了開學時的真情實感，我用我的方式表達了我的感受。
六年級開學作文 篇2
“度娘”：本文指的是百度搜索，有事請問“度娘”，代指百度公司的幕后工作者。這一稱呼有把百度人性化的意義，表達了網友對百度的一種形象的印象，同時也很好地推廣了百度公司品牌形象。
陳伊諾
本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報道：眼看暑假就要結束了，我忽然想起自己還有一份手抄報沒有完成。我心急如焚，想了又想，眼前一亮。
“對了，有事找‘度娘’呀！”
我迅速打開媽媽的筆記本電腦，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄報樣板展現在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報樣板，仔仔細細地臨摹了一通。完成了，從遠處一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又準確！
開學那天，我自信滿滿地交上了自己的手抄報，想：這手抄報構圖好，字也寫得好，準能拿個“優”。嘿嘿，我越想越開心，越想越得意！在課間，有兩個“美術小專家”在給我們上交的手抄報分“優”“良”和“及格”等級。我擠入人群，一眼就看到我的手抄報被分入“優”那組里，哈哈，我都快笑出聲了……
一放學，我就歡天喜地地向媽媽報喜，正當我夸大其詞地說自己如何絞盡腦汁構圖的時候，媽媽打斷了我的話：“陳伊諾，你的手抄報得的明明是‘良’啊！”“這不可能，怎么回事？”我正納悶呢。第二天到學校一看才知道，在后面的手抄報評選中也有四五個同學的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的禍！我感到有些難為情，只能嘆道：“‘度娘’有時也不靠譜啊！”
一波未平，一波又起，我們班的“撞衫”風波仍在繼續，這回可和班會課競選班干部撞上了。
只見張鑫亮自信滿滿地走上講臺，興致勃勃地進行班干競選發言，那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力，抑揚頓挫。我心想：他講得實在太好了！看看站在一旁的候選選手，卻一個個心驚膽戰，大汗淋漓。張鑫亮演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。對張鑫亮的演講，吳老師給予了高度評價。接下來演講的是倪琳，只見她戰戰兢兢地走上講臺，不自在地鞠了一躬，開始了她的競選發言。可她的發言是越聽越耳熟，大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來越難看。“停！”吳老師終于忍不住了，“你和張鑫亮的競選演講內容相似度100％，你們怎么搞的……”唉，不用說，都是“度娘”惹的禍！
現在網絡發達了，我們可以從中學到許多知識，收集許多有用的信息，但是，在我們利用這些信息的同時不能照搬照抄，而應該加入自己的想法才行呀！
六年級開學作文 篇3
20xx年，《開學第一課》第一次引入“家風”教育的元素，以“父母教會我”為主題，在兩代人中間表達和傳承孝心、禮儀等。節目分為 “孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營，同時節目還引入了創新環節——“說文解字”，并通過“大頭兒子和小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來解釋主題字的構成和含義，從本源上開啟主題。節目以生動、活潑、多元化的方式寓教于樂，帶領小學生去傳承父母身上的優秀習慣。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來自藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔，他們在舞臺上給我們帶來了令人印象深刻的家風故事。
節目模擬課堂形式，在新生代中學生組合TF boys演唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來關于“孝”的解字之后，“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓，給我們講述了他關于“孝”的家風。他的出場給現場的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對自己的愛，他說：“在我寫《皮*魯外傳》時，發現每天鋼筆水都是滿的，原來是父親每天給我的鋼筆灌水，這個舉動讓我堅定一定要孝敬父母，比如把好吃的先讓給父母，甚至是為父母洗一次腳。”同時，他認為讓父母放心也是“孝”。孩子們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到，孝敬父母，要從細節與小事做起。
六年級開學作文 篇4
上學期，碩果累累的我不僅收獲到了好成績，還收獲了許多做人的道理，快樂地跟著時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。
時光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學期，新的起點，新的知識。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……還有人對我說：“終于見到你了，好想你！”讓我很感動。
在這剛開學的新的一天里，我之所以沒能進入良好的.狀態，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤，并調整過來，進入了積極的學習狀態。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
六年級開學作文 篇5
哇，開學了，我的度假生活竟然就這樣結束了！在暑假哩，我可以跟同學們一 起出去玩：溜冰、玩水、去山莊住，我們也會一起上課，例如：談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花，課程多采多姿，玲瑯滿目，讓我每天的生活精彩無比。一旦開學 了，就沒有那么好玩了，因為每天都有考試、作業，尤其是上了六年級，每天都要復習當天教的和預習明天上課的，甚至還要寫自修和評量卷。再加上每周的復習 考。唉！真是只有一個慘字來形容。
為了開學能早早進入狀況，我安排在開學前兩周參加夏日學校活動，讓我能在開學前先收心適應在學校的生活。以期望開學后，上課時能專心。同學們建議我每 天都要預習一點功課，例如數學一個單元；爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習一份考卷。開學之后課業壓力變大，只要比別人提早準備，比別人更努力用功，才 能與同學們并駕齊驅。
升上六年級要準備未來的升學考試，這一年是重要關鍵的一年，我希望自己要多多加油，成績才能更進步，希望的達成是不能單靠運氣的，所謂三分天注定，七分靠努力，大家一起加油吧！
六年級開學作文 篇6
開學了，新的一個學期開始了，同學們有了新的面貌面對下一個學期。我也有了一個新的目標。
新學期，學校的面貌雖然沒有改變，可還是那么美。走進學校的大門，就像走進一個溫馨的大家庭，學校的每個老師對我們如同親友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊，地上一塵不染，很是舒服。接著，我們來到900多名學生吃飯的食堂，你看，我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木，都是我們親手種上去的，真是美不勝收呀！
在這么好的環境下，我要學習進步，天天向上，爭取評上“三好學生”。
六年級開學作文 篇7
隨著主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了XX年的開學第一課。
看著主持人緩緩地打開《開學第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現場。我看到XX年奧運會游泳比賽時站在最高的領獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當撒老師問道：“你們經常每天游多少米？”這時我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩文則游七八千米！我想：這就是她們為什么能得冠軍的原因了吧！我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池里去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當她們站在了游泳的最高領獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲啊！而我們學習的目的是要考上理想的大學，學習的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區，為那里的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧老師展現給我們的不是外在美而是濃濃的內在美，她用她樸實的雙手創造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機，為什么這一個小司機為什么人人都知道？那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學第一課，讓我感受到：美，是讓我們去創造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學期里為美而行動吧！
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