【精選】六年級(jí)我的心愿作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級(jí)我的心愿作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我的心愿作文 篇1
自從我上小學(xué)四年級(jí)，
就有一個(gè)心愿。這個(gè)心愿在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個(gè)心愿完成。但是
那是一個(gè)20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對(duì)于別人家這是個(gè)好消息，但對(duì)我們家來(lái)說(shuō)卻是個(gè)壞消息。
我家有本來(lái)就有兩個(gè)孩子，加上我弟弟，就有了三個(gè)。
爸爸經(jīng)常不在家，媽媽
一個(gè)人，照顧三個(gè)孩子，很累。
自從弟弟出生后，媽媽就沒(méi)笑過(guò)。讓媽媽笑一直是我的一個(gè)心愿。因?yàn)檫@個(gè)心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。
一、那天，媽媽帶著弟弟去買(mǎi)菜,我看見(jiàn)家里亂成一團(tuán)。心想，我要是把家里收拾的干干凈凈，媽媽會(huì)不會(huì)笑。說(shuō)干就干。媽媽回來(lái)了她肯定表?yè)P(yáng)我的。
結(jié)果，她不但沒(méi)有笑，還面無(wú)表情的說(shuō)了一句看好弟弟，就進(jìn)廚房做飯了。
我有好多的失敗經(jīng)歷，不過(guò)，我不能一件一件的說(shuō)了。因?yàn)槲乙獙?xiě)作業(yè)了。拜拜！
六年級(jí)我的心愿作文 篇2
我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，年紀(jì)的尖子生，主持、廣播都干過(guò)，我的媽媽是學(xué)校的老師，我過(guò)著所有人羨慕的生活。可是，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。
第一次邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看到了站在校門(mén)兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在熙來(lái)攘往的校門(mén)口筆直地站著，專(zhuān)注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)儀表是否整潔，再大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話，臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學(xué)校的衛(wèi)士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動(dòng)力被激發(fā)了，我拼命努力，掙得一張張獎(jiǎng)狀，只為當(dāng)上監(jiān)督崗。
時(shí)光飛逝，我四年級(jí)了，有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門(mén)口，心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學(xué)校門(mén)口，對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，早上好。”……大隊(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室。或許是太激動(dòng)，手一抖，本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住，然后笑了。
我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗，我當(dāng)上了大隊(duì)委。
我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對(duì)啊，我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有，我的心里空落落的，連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò)，花瓣飄落了。
五年級(jí)了，我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委，還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門(mén)，老師微笑著問(wèn)我：“什么事?”老師的臉，很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面，漾滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了，然后老師臉上的笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭：“然然，當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦，當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗，就我沒(méi)有，那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校，您不忍心看我最后一個(gè)走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō)：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過(guò)得這么好，怎么還不滿(mǎn)足?”
對(duì)不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。
六年級(jí)我的心愿作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的.聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
六年級(jí)我的心愿作文 篇4
我一直有一個(gè)愿望：想為媽媽做些什么。媽媽總是那么忙碌、那么辛勞，我想幫幫她。
今天是婦女節(jié)，我有了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的機(jī)會(huì)了。我要讓媽媽好好休息一下，家務(wù)活由我這個(gè)小男子漢干。于是，我就在家里找活兒干。突然，我想起來(lái)早上起床時(shí)，我流鼻血滴在床單、被罩上了，媽媽把床上的一套東西全拽下來(lái)洗了，床上還空著呢。哈哈，機(jī)會(huì)有了，我就去鋪床嘍!
我先把床單伸平鋪上。可是看著很簡(jiǎn)單的事，我卻左拉拉，右拉拉，怎么都拉不平。奇怪，平時(shí)看媽媽都很輕松就搞定的啊，到我做就這么難?我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把床單鋪好了。接下來(lái)是裝枕頭套。這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，我三下五除二就把三個(gè)枕頭裝好了。可是當(dāng)我看到被子就傻眼了，這么大的被子要怎么裝進(jìn)被罩里呢?我擺弄了好一會(huì)兒也裝不好，唉!搬救兵吧。我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙一起裝。我倆一人抓一個(gè)被子角往被罩里塞，再裝另兩個(gè)角，然后拎起四個(gè)角抖一抖就好了。
大功告成，床鋪好了。但是你別以為這就完了，我還有計(jì)劃呢。我要把媽媽“塞”進(jìn)被窩里，讓她偷個(gè)懶，睡個(gè)午覺(jué)。
看著媽媽幸福地躺在被窩里，我好開(kāi)心。今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但是還沒(méi)有結(jié)束，以后的每天我都會(huì)幫助媽媽的。
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