【推薦】六年級新學期作文10篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級新學期作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文 篇1
快樂的寒假生活即將過去,我也要迎來新的一學期。新學期,新開始,我給自己訂一個新學期計劃。在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……
正因為自己有遠大的理想,所以以下就是下學期學習上的計劃目標:做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;列寫出這節的內容提要;找出這節的重點與難點;找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:要有明確的學習目的;聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出,并可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:筆記要簡明扼要;課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。做作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;認真審題,弄清題設條件和做題要求;明確解題思路,確定解題方法步驟;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;課后復習:及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。畏懼困難的人永遠是成不了大事的!
魯迅有一句話說得好——其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。魯迅先生這不怕困難,敢于挑戰未知,探索奧秘的精神難道不知的我們學習嗎?創新,首先就是不怕困難,你永遠不能對自己說“不行”,因為不行決定不了什么,不行,只能說明你的懦弱!站起來吧!困難永遠只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧,只需輕輕一口氣,他就會煙消云散,所以,別畏懼困難!朋友!每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
六年級新學期作文 篇2
時間過得好快啊,眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一周,是令我難忘的一周,這學期我們搬到了新碶中學,這里的一切都是嶄新的,人性化設計的課桌椅、書包柜以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優美的新校園,如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過小學的最后一年。想著自己即將在這里給小學生涯劃上一個圓滿的句號,真是抑制不住內心的喜悅。
才開學我就接到一項光榮的任務,作為第一批“陽光學子”身著新校服在開學典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預示著好的開始,更代表著全校同學的整體形象,可不能有絲毫差錯呀。當得知這消息時,我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺,而有的人則恰恰相反,我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人,打小我就不敢登臺,即便上了臺,也總演得不盡如人意,似乎舞臺和我總在相互排斥,這可急壞了我。
多虧有指導老師耐心教導,老師鼓勵我們一定要展現走出陽光學子最陽光的一面,老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優秀學員,經她這么一說,我不知從哪來的勇氣,不自覺地挺起了胸昂起了頭,踩著節奏自信地走在舞臺上,我努力遏制著自己因為緊張可能會產生的面部小動作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂,獨自在客廳反復操練著。
是啊,就像老媽所說,不管你愿不愿意,我們每個人都在人生的舞臺上表演著,有的精彩有的平庸,有的`成熟有的稚嫩,但那有什么關系?只要盡心盡力的去做自己,你的舞臺就會越來越大。只要你愿意,沒有什么是不能改變的,不然哪里會有蛻變這個詞呢?
緊鑼密鼓的四天訓練后,終于迎來了萬眾矚目的開學典禮,聽說現場還有網絡全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個不停,畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊,我不斷對自己說放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當我踏著輕盈地步伐走在舞臺上時,熱烈地掌聲像浪濤般經久不息,啊!我終于可以鎮定自若地面對大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會有屬于自己的舞臺。
六年級新學期作文 篇3
一個漫長的暑假馬上就要過去了。在這個新的學期里,努力并且盡快的容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!
學習計劃:
1.每天早上6:30起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,聽30分鐘英語,訓練自己的聽力,7:10從家出發。
2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數學、語文、英語和科學,每學完一單元或一課時,要對老是所講的重要部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上看30分鐘的課外書。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!加油!
六年級新學期作文 篇4
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
六年級新學期作文 篇5
暑假漸漸地走了,迎來了一個新學期。算一算,我已經度過了整整十個學期,我現在已是一名六年級的學生了,即將步入中學。說起來時間可過得真快呀!記得我剛上一年級的時候,我一直腦子里裝滿了無數的疑問,老師總是能給我想要的答案。當我想到快要離開難忘的校園和敬愛的老師,就會有一種戀戀不舍的感覺。
毫無疑問六年級時一個非常時期,大家都在為考不上好的初中而煩惱不已,好像什么都變的緊張起來,一刻也不能放松自己。因為是新學期嘛!我為自己定了新目標,為最后一年而奮斗。目標是在也簡單不過的三個字:“好好學習,天天向上。”我相信如果每個人都按照這八個字來學習,沒有一個人不會進步的!每一件事都不是嘴上說說就好了,必須拿出實際行動來。我準備用:“好好學習,天天向上。”每天來激勵自己學習。
除了在學習方面努力,再家我也要做一個好孩子。
我先扎起只要有空總是幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,例如:拖地;掃地;洗碗;洗衣服······但是我還不會燒菜,不過已經在學習中,準備學一手好菜,有機會少給爸爸媽媽吃!相信他們一定會很開心,因為平常多是我吃爸爸媽媽燒的菜。為爸爸媽媽做一些事不算什么,比起他們為我們做的簡直輕如鴻毛呀!我決定在學校做一個認真的學生,在家做一個聽話的孩子。
我的新學期一定是充實而又快樂的,我一定要向著我的目標不斷努力前進,勝利就在不遠處向你招手!在校學生涯上畫上一個完美的句號,個老師同學留下美好的映像!加油,巢妤!相信自己是最棒最努力的一個人。
六年級新學期作文 篇6
本學期計劃
光陰似箭,眨眼間,已到了小學最后一學期,我仿佛聞到了畢業大考的硝煙味。初中校門向我開啟了一半。嗯,得擬定一下“作戰方案”。
本學期對自己的要求:
1、做到上課認真聽講,嚴格遵守課堂紀律;學校活動、升旗儀式等紀
律的遵守。
2、將 “你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊,做一個有禮貌的學生,決不能再不注意禮儀。
3、見到老師、朋友、同學、長輩等應主動、熱情地打招呼,決不能再非打招呼不可時才打。
4、繼續保持良好的學習習慣,自覺學習,決不偷懶。
5、在新學期中務必養成良好的生活習慣。早睡早起,自己的衣服自己洗,改掉在生活上信賴大人的壞毛病。
6、學生的責任就是學習,在新的一學期我要對自己負責,學習任重道遠,應拋開與學習無關的“行禮”,讓肩負責任,讓自己在上小學的道路上走得沒有遺憾。
學期內急需改掉的壞毛病:
1、不愛與不很熟的人說話,應提高交際能力,否則在初中很難交到新朋友。
2、考前復習勤,考時老粗心。我幾次敗在粗心這個大敵人手里,粗心又是自己造成的,戰勝粗心就得戰勝自己。畢業大考即將來臨,我務必細心、細心再細心,讓粗心灰飛煙滅。好在畢業大考取得好成績。
本學期學習目標:
1、在畢業大考中爭取考到語文93分、數學滿分的成績。
2、努力考上南開中學。
本學期計劃在此,請老師、父母監督。
六年級新學期作文 篇7
我們又迎來了一個新的學期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學習好;比以前習慣好;比以前更自覺。總而言之,比以前的我更優秀。
六年級是小學期間最關鍵的一個年級,將牽扯到人生中第一次的轉折點。如果這一年內好好學習,考上一所名校,對將來的人生有直接的影響。
因此,我現在必須抓緊時間學習,要知道,現在離小升初考試僅僅九個月時間了。
要想上一所名校,就必須先從課堂入手。
流程一:課前預習要做好
預習是學習課文必不可少的一部分。在預習課文時,我們要大聲朗讀課文,把文中的好詞好句畫出來,作以批注。學習作者的寫作手法,感受作者表達的思想感情。再看看課后的生字,把每個字的部首都畫出來,組上幾個好詞,并且記住,這樣我們的積累會越來越多,寫作時就可派上用場。還可以看看課后問題,思考思考,試著回答,聽講的時候就省力多了。
流程二:認真聽講很重要
俗話說得好:“課上一分鐘,課下十年功。”可見上課的時間多么寶貴。及時做好充分的準備,我們也要認真聽講,跟著老師的思路走,把板書清楚的抄在課本上。該圈圈點點的一定要畫。總之,自己心里要清楚什么時候該干什么。
課上要做到三要三不要:要跟著老師的思路走;要認真做筆記;要多回答問題;不要東張西望;不要做小動作;不要說與上課無關緊要的話。
流程三:課后復習也精彩
春秋時期著名的思想家、教育家孔子曾說過:“溫故而知新。”上完課,我們也一樣要復習,起到了鞏固的作用。鞏固時應該連同課文、板書、筆記、生字以及課后題一起復習,可不能學一樣東西忘一樣。
新學期開始,就要有一個新面貌,讓我們贏在新起跑線上吧!
六年級新學期作文 篇8
新學期,新計劃
莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作,新學期作文《新學期的作文》。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
六年級新學期作文 篇9
轉眼間,又一個寒假過去了,迎接的是一個嶄新的學期。這個學期是我小學生活的最后一個學期,也將是最緊張的一個學期,因為,我們即將迎來小學畢業考試。所以,我更要努力學習,爭取為自己的小學生活交上一份滿意的答卷。
回顧過去,我發現自己身上有很多的不足。首先,在學習態度上還不夠端正,不夠認真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學科上分析:在語文方面,我的文學基礎知識亟需加強,并且需要認真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經常不佳,需要注意;數學和英語基礎知識基本上可以,但要加強細心嚴謹的訓練,不要能總是犯低級錯誤。
新的學期,新的開始。在學習上,我不能再被老師督促下被動學習了,我要變消極為積極,變被動為主動,成為一個愛學習,會學習的好學生。在思想上,我一定嚴格要求自己,自尊自愛,自信自強,做一名合格的小學畢業生。我堅信,只要我們付出汗水,就一定會收獲最甜美的果實。
新學期,新目標;新學期,新起點。我要按照小學生日常行為規范的各項規定嚴格要求自己,上課認真聽講,積極舉手回答問題;下課認真完成老師父母布置的作業;尊敬師長,關心同學;做到誠實待人,知錯就改;學習態度要認真,改掉自己粗心大意的缺點。另外,我要根據自己身上的不足,要加強自己文學修養的提高,多看對學習有益的課外書籍,豐富自己的寫作題材,積累寫作的優美詞句。自己身體不是很強壯,要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢",只有一副強健的體魄,才能保證高效的學習,在緊張的學習中,我要利用課余時間來進行適當的運動,增強自己的體質。
我即將告便童真的孩提時代,步入花季般的少年生活。不能再
讓父母過多的為我們操心了,要克服自己學習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點,自己能做的事情一定要自己做,不能再當飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。
新的學期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學最后一個學期的美好時光吧,一起努力吧,一起加油吧!
六年級新學期作文 篇10
自從陳老師接手少先隊工作,學校就大變樣了,站崗也發生變化了。
經過篩選,又經過訓練,今天是大家第一天上“戰場”的日子,隊員們都精神抖擻,懷著無比激動的心情打這場特殊的仗。早上,我們早早地來到學校,穿著整潔的校服,佩帶著紅綬帶,個個英姿颯爽。遇到老師,敬禮,齊聲高喊“老師您好!”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長,敬敬禮那么簡單,要是遇到不講理的人,那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當我們正向老師敬禮時,一位老婆婆趁我們不注意,偷偷溜了進去。這剛好被站在里邊的同學看見了,大喊:快看,快看!有人進去了,攔住她!我一聽,飛快地沖過去,就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手,攔住老婆婆的去路,厲聲喝道:“家長不能進校門,請您出去!”老婆婆白了一眼,說:“你攔住我的路做什么?我找老師有事。”我斬釘截鐵地說:“不行!”老婆婆見我如此堅決,似乎有點動搖了。我又說了一句:“請您出去!”老婆婆拗不過我,只好悻悻地回家了。我看著自己的戰績,心里甜甜的。
雖然站崗很辛苦,卻也讓我們嘗到了甜頭。每當我們佩帶著紅綬帶在學校里走動時,同學們都會向我們投來羨慕的目光。辦公室里,有哪個老師不是在夸我們?
時間過得真快,一轉眼一星期過去了,我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽,更是我們收獲果實的象征。
我們是辛苦的,但我們更是幸福的,我們為自己驕傲!
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